Basis Training - Stageformulieren Sll

Steunpunt Scouting Limburg

Stageformulieren

DE STAGE De stage vormt een integraal onderdeel van deze training. De stage is toegevoegd omdat je veel kunt leren van hoe andere groepen het Scoutingspel spelen. Het verruimt het zicht op het (bege)leid(st)er zijn. Daarmee draagt ook de stage bij aan het vinden van je eigen stijl van (bege)leiding geven binnen je speltak. Met deze handleiding hopen we je een hulpmiddel aan te bieden voor deze stage. Deze handleiding omvat een aantal aandachtspunten en tips hoe je de stage het beste kan aanpakken en wat de belangrijkste punten zijn om op te letten. Alvast een zinvolle stage toegewenst! De trainingsstaf.

Steunpunt Scouting Limburg

Stageformulieren

DOEL VAN DE STAGE De stage is een integraal onderdeel van de startraining. Ook stage lopen doe je met een doel. En wel met een doel dat je jezelf gesteld hebt. Aan het eind van de stage kun je zelf beoordelen of je doel bereikt hebt. Het doel van de stage en de training is: “de leid(st)er beheerst de belangrijkste vaardigheden om voor de jeugdleden van de betreffende leeftijdgroep een programma voor een opkomst uit te voeren en de spelleiding te verzorgen van de diverse spelen/activiteiten, voortkomend uit het activiteitenpakket van het betreffend spelaanbod”. Uitgaande hiervan kan voor de stage als doel worden geformuleerd: - het opdoen en uitwisselen van praktijkervaring in de concrete situaties (kijken, ervaren en bespreken): -

het in praktijk brengen van het tijdens de startraining geleerde in een onbekende omgeving (mee voorbereiden, mee uitvoeren en nabespreken).

Vooral om het laatste te verwezenlijken formuleert elke deelne(e)m(st)er een stage-opdracht. Een opdracht voor één opkomst, waarin het programma voor de betreffende speltak centraal staat. In deze opdracht wordt een gerichte keuze gemaakt met welke leervraag aan de slag zal worden gegaan. Door middel van de stage kun je na afloop, met betrekking tot de eigen leeftijdsgroep, op basis van de programmavisie van Scouting Nederland: -

de verschillen aangeven hoe het Scoutingprogramma in de eigen speleenheid en in de stagegroep wordt gespeeld;

-

met behulp van verslaggeving beschrijven hoe de opkomst verlopen is;

-

met ontvangen positieve kritiek omgaan;

-

aangeven (tijdens het gesprek met de districtstrainer) waarin verdere verdieping gewenst is en/of van wie begeleiding gevraagd wordt.

Steunpunt Scouting Limburg

Stageformulieren

DE ORGANISATIE EN INVULLING VAN DE STAGE STAPSGEWIJS -In overleg met de gastgroep formuleer je een stage opdracht. - De stage vindt plaats vóór aanvang van het C blok. Je spreekt zelf met de eigen groep en de stagegroep af wanneer de stage precies zal plaatsvinden. - Je dient betrokken te zijn bij de voorbereiding van de betreffende twee bijeenkomsten. - Je loopt stage om te leren. Als stagair(e) mag je geen verantwoordelijkheid (voor bijvoorbeeld de inhoud van een bijeenkomst) of in je eentje met jeugdleden op pad gaan. - De twee bijeenkomsten worden door de leiding van de stagegroep met je nabesproken. Deze nabespreking vindt bij voorkeur plaats direct na elke bijeenkomst. Daarmee kan de tijdsinvestering zowel voor jou als voor de leiding van de stagegroep binnen de perken gehouden worden. - Je ervaringen tijdens de stage dienen te worden verwerkt in een stageverslag van ca. twee A-4 velletjes. De vragen in deze stagehandleiding zijn een hulpmiddel hierbij. -

Je rondt de stage af middels een gesprek met de trainers over de uitvoering van de stage-opdracht. Voor dit afrondingsgesprek neem je zelf het initiatief.

Steunpunt Scouting Limburg

Stageformulieren

Omschrijving stage-opdracht: …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………

Steunpunt Scouting Limburg

Stageformulieren

INFORMATIE STAGE LOPEN (Het ingevulde formulier inleveren bij de trainingsstaf)

Naam:……………………………………………………………………………………………………………………………………… Voornaam:……………………………………………………………………………………………………………………………… Adres:……………………………………………………………………………………………………………………………………… Postcode/Plaats………………………………………………………………………………………………………………………. Telefoonnummer:……………………………………………………………………………………………………………………. Functie:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Bij Scoutinggroep:………………………………………………………Te:……………………………………………………. Datum starttraining:……………………………………………………………………………………………………………… Naam stagegroep:………………………………………………………Te:…………………………………………………….

Omschrijving stage-opdracht: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Handtekening:

Steunpunt Scouting Limburg

Stageformulieren

HET MAKEN VAN EEN STAGEVERSLAG Met behulp van onderstaande vragen kun je je stage-verslag schrijven. Wij hebben een onderscheid gemaakt in algemene vragen en vragen die betrekking hebben op je persoonlijke opdracht. Tot slot hebben wij een aantal vragen toegevoegd die je behulpzaam kunnen zijn bij het vormen van een mening over de stage.

ALGEMENE VRAGEN Naam deelnemer:…………………………………………………………………………………………………………………… District:……………………………………………………………………………………………………………………………………. Telefoonnummer deelnemer:………………………………………………………………………………………………… Groep/speltak/functie:……………………………………………………………………………………………………………. Naam gastgroep:……………………………………………………………………………………………………………………. Data stage:……………………………………………………………………………………………………………………………… Informatie gastgroep:……………………………………………………………………………………………………………. Speltak *

aantal kinderen

aantal leiding

Bevers

……………………………………………………………………………………………………………….

Kabouters

……………………………………………………………………………………………………………….

Welpen

……………………………………………………………………………………………………………….

Esta’s

……………………………………………………………………………………………………………….

Scouts

……………………………………………………………………………………………………………….

Explorers

……………………………………………………………………………………………………………….

•

alleen invullen wat van toepassing is

Steunpunt Scouting Limburg

Stageformulieren

1)

Hoe is de samenstelling van de jeugdleden? (bijvoorbeeld leeftijd).

2)

Is iedereen van de leiding en/of jeugdleden betrokken bij de voorbereiding, uitwerking en nabespreking van het programma?

3)

Wordt de morgen/middag/avond gezamenlijk gespeeld of speelt men in kleine groepjes? Zijn er vaste of wisselende subgroepjes?

4)

Hoe worden de stille-, drukke-, teruggetrokken-, haantje de voorste-, en andere jeugdleden, die “buiten de boot vallen” opgevangen? Als een jeugdlid niet mee wilt doen, hoe wordt dit dan opgevangen? (Moet hij/zij perse meedoen?)

5)

Hoe heb je de stage ervaren?

6)

Welke overeenkomsten waren er tussen jou groep en de gastgroep? - ten aanzien van het spelaanbod; - ten aanzien van de “interne” speltakorganisatie.

7)

Beantwoordde de begeleiding van de gastgroep aan jou verwachtingen?

8)

Werden de geplande afspraken nagekomen?

Steunpunt Scouting Limburg

9)

Stageformulieren

Hoe verliep de voorbereiding aan het programma? a) Heb je in eerste instantie de opkomst met iemand van het team voorbereid en en werd het daarna besproken met de teamleid(st)er? Of; b) Heb je alles met de teamleid(st)er voorbereid en daarna met de andere c) Heb je alles samen voorbereid? Of; d) Anders n.l.

10)

Heb je je uitgewerkte programma ook met je eigen leiding besproken? Indien ja: voor of na de stage? Zou je het programma in je eigen groep willen/ Kunnen doen?

11)

Had je het gevoel dat je “opgenomen” werd in de stagegroep? Hoe?

12)

Zijn er nog meerdere contacten geweest met je gastgroep? (bijvoorbeeld een uitwisseling van programma’s of een gezamelijke opkomst) Zo ja, wat?

13)

Is na afloop van elke bijeenkomst geëvalueerd? Met wie en hoe verliep dat?

14)

Heb je nog opmerkingen schrijf die dan nu op?

Steunpunt Scouting Limburg

Stageformulieren

VRAGEN NAAR AANLEIDING VAN DE PERSOONLIJKE OPDRACHT

1)

Welke activiteit(en) heb je gedaan?

2)

Welk thema, welke spelen/verhalen etc. heb je genomen en waaruit (titel/ map/boek)? (spelrepertoire)

3)

Hoe heb je de activiteit(en) voorbereid, uitgelegd en afgerond? (programmeren/spelleiding)

4)

Wat vond je van je eigen manier van (bege)leiding geven? (spelleiding)

5)

Hoe vonden de kinderen jou activiteit; sloeg het aan of niet, waardoor kwam dit? (spelinteresse)

6)

Waren er speciale risico’s, problemen ten aanzien van spelveiligheid, het speelgebied, materiaal en beheersing van de lichamelijke en geestelijke mogelijkheden? (kind in het spel/spelleiding)

7)

Hoe vond de leiding van de stagegroep jouw activiteit?

8)

Wat heb je geleerd van de stage? Wat heb je geleerd van de persoonlijke opdracht?

Steunpunt Scouting Limburg

Stageformulieren

VRAGEN TEN BEHOEVE VAN MENINGSVORMING Tijdens de stage doe je veel indrukken op. Je praat met de staf van je stagegroep. Door het stellen van vragen kun je de juistheid van je indrukken toetsen. Met behulp van onderstaande vragen zou je de stagegroep kunnen bekijken om zo een mening te vormen over het functioneren van de stagegroep in vergelijking met je eigen groep.

1)

Wat zijn de overeenkomsten/verschillen tussen je eigen groep en je stagegroep?

2)

Wat spreekt je aan in je eigen groep?

3)

Wat spreekt je aan in je stagegroep/

4)

Wat vind je van de manier van (bege)leiding geven in de stagegroep?

5)

Wat zou je eventueel in je eigen groep willen toepassen?

6)

Welke punten vanuit je stage zou je graag behandeld willen zien tijdens de programmatraining (Noteer deze op het inschrijfformulier voor de programmatraining).

Steunpunt Scouting Limburg

Stageformulieren

STAGEVERKLARING

VERKLARING AFSLUITING STAGE MET TRAINERSTEAM

Ondergetekende,…………………………………………………………………………………………………………………… trainer van de regio ………………………………………………………………………………………………. verklaart dat hij/zij met……………………………………………………………………………wonende te…………………………………………. zijn/haar stage heeft besproken en afgerond. Naam stagegroep…………………………………………………………………….te………………………………………….. Datum basistraining ……………………………………………………………….te…………………………………………. Datum:…………………………………………………………. Plaats:……………………………………………………………

Handtekening trainer: