Bahan Ajar Idhe Novian.docx

Sekolah

:

SD Negeri Sumberarum I

Kelas/Semester

:

IV/1 (satu)

Mata Ajar

:

Permainan Bola Besar

A. Kompetensi Inti (KI) 1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Dasar 3.1.

Indikator Pencapaian Kompetensi

Memahami lokomotor,

variasi

gerak

non-lokomotor,

dasar dan

manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan bola besar sederhana dan

3.1.1 Mengidentifikasi 2 cara menendang bola. 3.1.2 Mengidentifikasi

2

cara

menghentikan bola .

atau tradisional* 4.1. Mempraktikkan lokomotor,

variasi

gerak

non-lokomotor,

dasar dan

manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan bola besar sederhana dan atau tradisional*

C. PENDAHULUAN 1. Peserta didik berbaris 2. Doa 3. Presensi 4. Apersepsi 5. Pemanasan

4.1.1. Mempraktikkan

beberapa

gerak

beberapa

gerak

menendang bola. 4.1.2. Mempraktikkan

menghentikan bola.

Aturan Permainan 1

a. Peserta didik dibagi menjadi 2, 3, 4 baris atau menyesuaikan jumlah peserta didik b. Peserta didik A posisi menghadap ke arah barisan, kemudian menendang bola ke arah peserta didik B (1) c. Peserta didik B setelah menerima bola menggiring bola ke arah peserta didik A dan menempati posisi peserta didik A, setelah ada di posisi A berbalik menghadap ke barisan (2) d. Peserta didik A berlari ke barisan paling paling belakang (3) e. Begitu seterusnya sampai peserta didik A kembali ke posisi semula INTI ( M1 ) A. Inti ( Mencoba ) 1. Melempar bola besar melalui permainan tukar posisi

Cara bermain a. Peserta didik bermain secara berkelompok b. Setiap peserta didik memegang satu bola plastik c. Dengan instruksi guru peserta didik melemparkan bola secara vertical setinggitingginya kemudian saling bertukar tempat dan menangkap bola yang dilemparkan peserta didik satu kelompok d. Permainan dimulai dengan jarak pendek dan akan bertambah jauh

Permainan Sepak Bola Mini (Mengasosiasi)

MODIFIKASI PERMAINAN SEPAK BOLA 3 LAWAN 3 DENGAN MENGGUNAKAN 4 GAWANG

PERATURAN: 

Membuat lapangan persegi dengan Ukuran 20X20



Dan tempatkan 4 gawang kecil di 4 sudut lapangan.



Bagi para pemain menjadi 2 kelompok



A dan B



Beranggotakan 3 lawan 3

DESKRIPSI 

Pemain A menyerang dan harus Mencetak gol ke salah satu gawang, namnun pemain B harus mencegah pemain A untuk mencetak gol.



Namun tidak boleh menekel,Y hanya boleh bergerak u8ntuk menutup 4 gawang.



bermainlah selama 7 menit.



lalu tukar tukar tugas



Tim pertama yang mendapatkan poin terbanyak yang menanng

PERALATAN 

Rompi



Cone



Gawang

POINT 

Bermainlah dengan kepala tegak,sehingga anda bisa mengubah pola serangan dxengan cepat 1. Untuk Menyerang: giring bola dengan cepat untuk menyerang gawang yang terbuka 2. Untuk Bertahan: Bekerjasamalah Untuk Melindungin gawang.

A. Penutup

Cara bermain Dengan instruksi guru 1. Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok 2. Peserta didik bergandengan tangan dan duduk berselonjor 3. Peserta didik berdiri secara bersamaan saat ada perintah dari guru 4. Saat sudah berdiri peserta didik membalikkan badan kea rah luar lingkaran dengan tangan masih bergandengan