Avaliativa Sondagem.docx

CENTRO DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA Aluno (a): _____________________________________________________3º ano Data: ____________________________ LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO A RAPOSA E AS UVAS Uma raposa vinha caminhando pela estrada quando viu uma parreira carregada de uvas vermelhas, maduras e suculentas. Faminta, ela lambeu os beiços: — Nossa! Que delícia de uvas! Estou morrendo de fome! — disse a raposa para si mesma. Para saciar sua fome, a raposa tentou alcançar as uvas, mas os cachos estavam tão altos que não conseguiu apanhar um bago sequer. Tentou várias vezes, mas nada conseguiu. Então, olhou para os lados e falou com desdém: — Não faz mal, eu nem queria mesmo! Essas uvas estão feias, pequenas e muito verdes. Raposas não comem uvas verdes, pois dão dor de barriga. Mesmo com fome, a raposa desistiu das uvas e foi embora. Quem desdenha quer comprar. ©Shutterstock/Kat Buslaeva Reconto da fábula A raposa e as uvas, de Esopo, com base no texto de Fábulas de Esopo. São Paulo: Loyola, 2002.

Vocabulário: parreira: árvore em que nascem uvas.

bago: cada um dos frutos de um cacho de uvas.

desdém: desprezo.

desdenha: mostra desinteresse, despreza.

Responda às questões de acordo com o texto. O texto que você leu é uma fábula. Marque X nas afirmações que apresentam características desse gênero textual. ( ) Sempre é escrito em forma de versos. ( ) Os fatos narrados são sempre reais. ( ) Os personagens principais são, geralmente, animais. ( ) Os personagens principais são príncipes e princesas. ( ) Comunica ensinamentos. Por que a raposa se interessou pelas uvas?

Por que a raposa não conseguiu apanhar as uvas?

Na fábula, a raposa vê “carregada de uvas vermelhas, maduras e suculentas”. Se as uvas estavam boas para comer, por que a raposa diz, depois, que elas estavam verdes? ( ) Porque ela, na verdade, não gostava de uvas. ( ) Porque não as alcançava e fingiu desinteresse por elas. ( ) Porque um vento forte começou a soprar.

A moral da história é: “Quem desdenha quer comprar”. Marque um X na frase que representa o seu significado. ( ) Quem deseja quer comprar tudo para si. ( ) Quem não consegue o que deseja despreza o que é dos outros. ( ) Quem não tem o que deseja sente inveja dos outros. Numere as informações, de acordo com a ordem em que elas aparecem no texto. (

) A raposa desdenha das frutas e vai embora.

(

) A raposa tenta de todas as formas alcançar as uvas, mas não consegue.

(

) Uma raposa vê alguns cachos de uvas suculentas.

Ligue as palavras às características que aparecem no texto. parreira

suculentas

uvas

esperta

raposa

carregada vermelhas

Leia este trecho de outra versão da fábula A raposa e as uvas e faça o que se pede. Uma raposa, morta de fome, viu, ao passar diante de um pomar, penduradas nas ramas de uma viçosa videira, alguns cachos de exuberantes uvas negras, e o mais importante, maduras. LA FONTAINE, Jean. Fábulas. São Paulo: Scipione, 2012.

Escreva as características de

videira: ______________________________________ cachos: _____________________________________ uvas: _______________________________________

Releia o trecho a seguir e faça o que se pede. – Reparando bem, essas uvas estão muito verdes. Raposas não comem uvas verdes, pois dão dor de barriga. Escreva o nome do sinal de pontuação no início do parágrafo

Por que ele foi utilizado?

Leia as palavras retiradas do texto, escritas com a letra S em diferentes posições. Organizeas no quadro a seguir. raposa suculentas

pensou ilusão

soprar conseguiu

Palavras escritas com a Palavras escritas com a letra Palavras escritas com a letra S entre duas vogais S no início de palavra letra S entre uma consoante e uma vogal

Pinte as palavras escritas com a letra S representando o mesmo som da letra Z.

Complete as lacunas das palavras com S ou Z. a) va___ilha

f) quin___e

b) ca___amento

g) bele___a

c) ro___ado

h) rapo___a

d) a___eite

i) vi___inho

e) va___io

j) de___ejo