Angket Prodi B Inggris 2009

Teman-teman yang terkasih (duileee…) Anda diminta mengisi angket ini apa adanya. Karena kita tidak bisa bertatap muka, maka perhatikanlah dengan seksama petunjuk pengisian dari Eyang di bawah ini: 1. Print dulu file angket ini; 2. Gandakan menjadi 16 eksemplar untuk masing-masing dosen tiap mata kuliah; 3. Isi keterangan yang ada; 4. Anda tidak perlu mencantumkan nama Anda.

Tolong serahkan Angket yang sudah Anda isi kepada mas Iwan (doski yang minta, koq) SECEPATNYA (ato paling lambat tanggal 30 Juli nanti saat kita kumpulin tugas Bu Dewi, Pak Gun, dan pak Ngadiso. Ngumpulinnya sama maz Iwan tercinta. Semoga hasil Angket yang Anda isi akan ditindaklanjuti dengan baik untuk perbaikan Prodi kita tercinta. Adios!!!

AN G K E T E V A L U A S I K E E FEKTIFAN PERKULIAHAN DOSEN PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS PPS TINIVERSITAS SEBELASMARET

*

P e t u n j u k: Berikut ini dikemukakanbeberapa pertanyaanyang berkaitan dengan pelaksanaan perkuliahan mata kuliah tertentu oleh dosen tertentu, yang akan Aada tulis dalam kotak yang tersedia.Di bawah sebagaimana setiap pertanyaantersebut terdapat empat pilihan jawaban tentang isi pertanyaan itu. Bacalah pertanyaanpertanyaan tersebut secara cermat, kemudian pilihiah salah satu pilihan jawaban yang menurut Anda paling mendekati kebenaran,dengan cara memberi tanda cek ({) di depan pilihan jawaban Andaitu. ProgramStudi

.

lvlata Kuhah

:

Semester

.

Nama Dosen

:

A. KehadiraoDosen di dalam Kelas 1. Bagaimanaprosentasedosentersebut absenrnemberikuliah sesuai denganjadwal yangtelahditentukan? ( ) a .o %

{}b.5-rs%

()c. 16-30% ( ) d .> 3 0 % 2. Apabila absenmemberi kuliah sesuaidenganjadwal yang telah ditentukan, apakahdosentersebutmenggantikuliah yangkosongtersebutdi \r/aktuhin? { ) a. sdalu ( ) b. serftg i )c. jara ( ) d. tidakpendL 3. Pemahkandosentersebutmemberikuliah melebihi jatahyangtelahditentukan, yaitu 16kali dalamsafusernesd ( ) a. serme

()u.lca@@ ( ) c.lrassddi

( ) d"tidakpffiah

4. Bagaimanaketepatanwaktudosentersebutmemasukinrangkuliah? ( ) a. beberapa saatsebehmwaktuuya{ ) b. tepa6ura}tusesuaidengaaja*al ( ) c. terlmbd 5 hingga15menit { ) d. terlanbatlebihdari15menit te@m unkal&sen tersebr*meninggailnan ruanglflliah? :. gagaimana jaftsebdwnuatfrmya(> 15 a. me,nit). {) { ) b. 5 hingga15menits$elum sal*wya ( ) c. tepatwaktusesuaidenganjadwal. ( ) d. melampauiwaktu1,angditentukan

berlangsung,apakahdosentersebutpernah 6. Selamaperkuliahan ruangkuliahuntukkeperluantertcntu? meninggalkan ssring a. {) { ) b. kaengrkadang ( ) c. jarangsekali. ( ) d. tiCakpernah ? Ke t i k a b e r a i l aci -ii i .i a n gke l a s.a p a kahdossc ter ;e l- r uiper nah yangsedang yangtidakadakaitannyadenganmatalc'.rliah mernbicarai.-an sesuaiu dibenkan? ( ) a. tidakpemah ( ) b. jarangsekali ( ) c. kadaag-kadang O d. senng 8. Apabilajawabanataspertanyaanilo. 7 di atas"y4", apakahhal itu bagiAnda? bermanf'aat ( ) a. sangatberfanfaat. ( ) b. cukripbermantbat. { } c. kuraagbermanfaat. ( ) d. tidakb€trnanflaat. pembicaraal: 9. Ketika beradadi ruangkelas,apakahdosentersebutperrnahmela,vani yang mata kr-rliait liidak dengan berhubungan tentangsrdutopik dari mahasisrla yaagseda*gdiberikan? ( ) a. tidakpernah. ( ) b.jarangsekali ( ) c. kadaag-kadang ( ) d. sering B. G*ya Feny*jianDosen 10. Padaawalperkuliahan,apakahdosentersebutm€nyampaikani meajelasfran saluanacaraperkullahan(SAPi atau silabi perkuliahan? ( ) a.Selalu c ( ) b. sering ( ) c. jarang ( ) d. tidakgernah ll.

Apabila jaumban atas pertanyaanno. 10 di atas "ya", dalam pelaksanaan perkuliahaa apakah dosen tersebut konsisten dengan SAP yang disampaikmiar? ( ) a.sanslmsisten ( ) b. cukrrykonsidten. ( ) c. kurarykonsisten. { } d. tidakkmsisten.

12.Dalamrrerrberikankuliah, apkah dosentersebutmerggunakanbahasapengantar yang mudahAndamengerti? { ) a. sang*tnudahdirnengerti. ( ) b. cuhrymudahdimengerti. ( ) c. susahdimengerti. ( ) d. sangatsusahdimengerti.

kuliah, apakahdosentersebut menggunakan 13.Dalammemberikan yangmudahAnda ikuti? sistematikapenyajian i ) a. sangatmudahdiihdi. { ) b. cukupmudahdiikuti. ( ) c. susahdiikutl. ( ) d. sangatsusahdiikuti. 14. Dalam nnemberikankuliah apakahdosentersebutpernah memberikanilustrasi konkret tentang suaru konsep yang abstrak sehinggakonsep tersebut mudah drmengerti? ( ) a. selalu ( ) b. sering. ( t c. kadang-kadang. ( ) d.jarangsekali. 15.Secaraumum,apakahdosentersebuttermasukorangyangberpandanganluas dan mendalam,terutama yang berkaitan denganmatakuliah yangdiampunya? ( ) a. sangatluasdan dalam. ( )b cutryluasdandalam ( ) c. kurangluasdandalam ( )d. tid*luasdandalam 16. Selamaperkuliahan berlangsung, apakah dosen tersebut pernah mernberi kesempalankepadamahasiswauntuk bertanyatentanghal tertentu yang belun diketahr:inya? ( ) a. selalu ( ) b sering( ) c. lradang*adang. ( ) d.jarmg sskali. dosentersebutdapat 17.Apabilajawabanataspertanyaan"o. 16 di atas"ya",_iawaban memue#n Anda? ( ) a selda ()b sering. ( ) c. kadang-kadang. ( ) d-jarangsekali. 18. Selamaperkuliahan berlangsung,apakah dosen tersebut pernah memberi kesem@n kepada mahasiswa untuk memberi tanggapan atas aW yang disampennya? ( ) a. sehlu ( ) b saisg. ( ) c. ka&ng-kadang ( ) d. jarangsekali. 19. Apabilajawaban ataspertanyaanno. 18 di &tas"y&", apakahdosen ofirngyangdapatmengbargi pendapdmahasiswa? tersebr$termasuk

( ) a.sryat {)b c&rymenghargai. { ) c. kurangmengbargai. ( ) d. ti&kmenghargai.

20. Apakahcaradosentersebutmemberikuliah membuaiandatemrotivasiuntuk belajar,baik di kampusmaupundi rumah? i ) a. sangattermotivasi" { )bcukuptermotivasi. ( ) c. lsrang termotivasi ( i d. ridaktermotivasi. 21.Secar&umufii, apakah dosen tersebut termasuk orang yang menarik? berkegribadian ( ) a. saagatmenarik. O b cukupmenarik. ( ) c. kurangmenarik. { ) d. tidak menarik. 22. Secataumum,apakahAnda merasasenangdiberi kuliah oleh dosen tersebut? ( ) a- sagaf senang()bcukupsenang. ( ) c. kurangsenang. ( ) d. tidaksenang. C. TugasdenUjian 23. Apakahdosen tersebutpernahmemberitugasterstrukturdadatau mandiri kepada mahasiswa? { } a. tidakperna}r { } b lrstsng-kadang { ) c. saing ( )d. Selalu 24. Apabila javtabanatas pertanyaanno. 23 di atas "ya", apakah dosen terssbutpernah memberi balikan (feedback) atas togas yang tela& dikerjakanoleh mahasiswatersebrs? ( ) a. selalu { ) b smiag( ) c' kedang-kadang' ( ) d. tiil4k pernah25. Apabilajawabanataspefianyaanno. 23 di atas "ya", apakahtugas ters6ut 4ikembalikankepadamahasiswasetelahdikoreksi? ( ) a" t*hk pernah ( ) b jass"g ( ) c. ming ( ) d. selalu 26.Apabilajawabanataspertanyaanno. 23 di atas "ya", apakahtugastersebut jauh hari sebelumnya(tercantumdalamSAP,misalnya)? sudahdirencanakan ( ) a. sdah dan tercantumdalamSAP ( )b s,udahtetapi belumtercantumdalamSAP. { ) c. sdahtercantumdalam SAP tetapi tidak dikemukakan. { ) d. bdum direncanakansebelumnya.

27. Apabllajawabanataspertanyaanno. 24 di atas "y4", apakahbalikan tersebutmemberikejelasankepadamahasiswatentangapa yang tugas tersebut? seharusnyadilakukann-vauntuk menYempurnakan ( i a. sangatmemberike.ielasan. { } b cukupmemberikejelasan. ( ) c. kurangmemberikejelasan. ( ) d. tidat memberikejelasan. 28. Apakahmateri ujian sesuaidengaftmateri L:uliahyangtelah diberikan? ( ) a. sangatsesuai. ) b cukupsesuai. ) c. kurangsesuai. ) d. tidak sesuai.

(

ujian dikembalikankepadamahasis'wa? 29. Apmkahhasil ( ) a. selalu { ) b sering. { ) c.jarang ( ) d. tidak pernah. 30. Apakahdosentersebutbersifatadil (fair) dalammemberinilai kepadamahasiswa? ( ) a. sangatadil. O b cukupadil. t ) c. kurangadil { ) d. tidak adil