Analisis De Una Clase

3er. Año de Prof. Biología Taller III TRABAJO PRÁCTICO: Objetivo: Análisis y comprensión del proceso de enseñanza en su complejidad, tomando como referencia una narración de clase. 1) Leer y comprender el texto 2) Atendiendo a las fases de la enseñanza (contenidos trabajados en los Talleres I yII; Diker y Terigi), describí según la clase analizada que supones que realizó la docente en la fase preactiva y posactiva. 3) ¿En qué teorías pedagógicas y modelos didácticos crees que se sustenta la práctica de ésta docente? Fundamenta cada una (ver materiales de Didáctica y Pedagogía, 1er. Año) 4) ¿A qué teorías del aprendizaje adhiere la docente para desarrollar de esa manera la clase? ¿Qué procesos cognitivos se promueve en los alumnos? 5) En relación a las actividades, ¿qué criterios crees que tuvo en cuenta la docente para su selección? ¿Y con respecto a los materiales de enseñanza? 6) Realiza una propuesta diferente, respetando los ejes centrales de la clase, pero variando la metodología utilizada por el docente y las actividades propuestas.

Prof. Sandra V. Joffre