Analisis De La Practica Docente

ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE UNIDAD I.- LA PRACTICA DOCENTE EN SITUACIONES INTERCULTURALES TEMA 1.- La práctica docente del maestro indígena. TEMA 2.- Necesidad de una educación intercultural.

UNIDAD II.- LAS RELACIONES PEDAGOGICAS DEL TRABAJO DOCENTE EN EL MEDIO INDIGENA. TEMA 1.- El trabajo pedagógico en la escuela. TEMA 2.- La escuela en el medio indígena.

UNIDAD III.- EL RESPETO A LA DIVERSIDAD Y TOLERANCIA EN LA EDUCACIÓN INDIGENA. TEMA 1.- El maestro y los alumnos: una relación de respeto y tolerancia.

SOCIEDAD Y EDUCACIÓN

CULTURA Y EDUCACIÓN

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓ I

UNIDAD I.- SOCIEDAD Y EDUCACIÓN

UNIDAD I.-PUEBLOS INDIGENAS, CULTURA Y EDUCACIÓN.

TEMA 1.- Dimensión social de la práctica docente. TEMA 2.- Papel de la escuela en la sociedad TEMA 3.- Sociedad y educación. 3.1 Economía-Educación 3.2 Política-IdeologíaCulturaEducación. UNIDAD II.- SOCIEDAD Y EDUCACIÓN EN MEXICO.

TEMA 1.- Aproximaciones concepto cultura. TEMA 2.- Pueblos indios y políticas culturales. TEMA 3.- La expresión de la cultura en la comunidad, la escuela y el aula.

TEMA 1.- Sociedad y educación en México. 1.1 Relaciones de la educación Con: La economía. La política y la ideología. TEMA 2.- Sociedad y educación en el medio indígena. TEMA 3.- Modernización educativa en el medio indígena. UNIDAD III.- LA PRACTICA DOCENTE Y LA EDUCACIÓN INDIGENA.

TEMA 1.- Aproximaciones a algunos conceptos básicos sobre la lengua.

UNIDAD III.- LA ESCUELA COMO ESPACIO DE LA INTERCULTURALIDAD.

UNIDAD III.- LA LINEA METODOLOGICA Y SU PROPUESTA DE FORMACIÓN.

TEMA 1.- El significado de ser maestro y los límites de su acción.

TEMA 1.- De la educación bicultural a la interculturalidad.

TEMA 2.- La práctica docente en el medio indígena.

TEMA 2.- La cultura de los niños en la interacción escolar.

TEMA 1.- El profesor y la investigación de la practica docente propia.

UNIDAD II.- LENGUA Y CULTURA EN LA ESCUELA INDIGENA.

TEMA2.- Bilingüismo y educación

UNIDAD I.- CONSIDERACIONES INICIALES SOBRE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y LA ELABORACIÓN DE ESCRITOS ACADEMICOS. TEMA 1.- La redacción de escritos en la investigación TEMA 2.- La investigación documental. UNIDAD II.- EL SABER DEL MAESTRO Y SU RELACION CON LA INDAGACIÓN EN EL AULAESCUELA. TEMA 1.- La conceptualización de diferentes saberes y el profesor.

TEMA 3.- Aproximaciones a la relación entre lengua y la educación en la escuela indígena.

TEMA 3.- Hacia una educación intercultural para todos los mexicanos bilingüe allí donde sea

TEMA 2.- Propuesta de formación de la línea Metodológica

necesario. TEMARIO LEPEPMI PRIMER SEMESTRE