Ambitos De Evaluacion En Los Centros

“AMBITOS DE LA EVALUACION

EN LOS CENTROS EDUCATIVOS”

AUTOR: C. CISCAR Y M.E. URIA

LA EVALUACION EVALUACION SE SE CONSTITUYE CONSTITUYE EN EN UNA UNA AYUDA LA AYUDA PARA DEL EL ÉXITO DELEDUCATIVO CENTRO PARA EL ÉXITO CENTRO COMO EDUCATIVO COMO ORGANIZACIÓN. ORGANIZACIÓN.

EVALUACION DEL PROFESOR

EVALUACION DE RECURSOS

EVALUACION DEL CENTRO

EVALUACION CONJUNTA DE LOS ALUMNOS

AMBITOS DE DE EVALUACION EN EN LOS AMBITOS EVALUACION LOS CENTROS DE DE TRABAJO CENTROS TRABAJO EVALUACION DEL CENTRO FUNCION NECESARIA EN LA ORGANIZACIÓN, SE VALE DE TECNICAS Y METODOS,   EVALUACION CONJUNTA DE LOS ALUMNOS SE REFIERE AL CONTROL DE LOS MISMOS DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA ORGANIZACIÓN.   EVALUACION DEL PROFESOR SE DEBE CONSIDERAR AL PROFESOR COMO ORIENTADOR DEL TRABAJO DEL ALUMNO YA QUE EL FACILITA LA INTEGRACION Y COORDINACION, PROTEGE A CADA INDIVIDUO Y FACILITA LA RETROALIMENTACION SEGÚN HARRIS.   EVALUACION DE RECURSOS Y PROGRAMAS ES UN ASPECTO MUY IMPORTANTE DE LA EVALUACION, YA QUE SE TRATA DE PUNTOS RELACIONADOS DIRECTAMENTE CON LA CONSECUCION DE LOS OBJETIVOS. (RECURSOS Y PROGRAMAS