Acta Plenaria 2019 Comunicaciones Corregida.docx

EES N° 2 – FRANCISCO RAMÍREZ DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES

Lanús, 1 de marzo 2019 ORGANIZACIÓN DEL CICLO LECTIVO 2019 ITEMS

CRITERIOS DE ORGANIZACIÓN

JEFE DE DEPARTAMENTO INTEGRACIÓN CURRICULAR

Profesora Alicia Ipiña  Días de atención: o lunes 17.30 a 18.10 hs. o Miércoles 11 a 13 hs.  Correo electrónico: [email protected]  Teléfono: 15-6477-2917 (Sólo asuntos pedagógicos, por licencias a teléfonos de la escuela)  Entregas de toda índole al Jefe de Departamento: En secretaría de lunes a viernes de 7.20 a 22.35hs.  Plenaria: 1/3/2019 – 8.30  Departamental profesores de Arte (Semana de las Artes, La Noche de las Escuelas, Muestra Distrital): A definir. Turno mañana:  1°módulo: 7.20 a 8.20  2° módulo: 8.20 a 9.20  3° módulo: 9.35 a 10.35  4° módulo: 10.35 a 11.35  5° módulo: 11.35 a 12.30 Turno tarde:  1°módulo: 12.50 a 13.50  2° módulo: 13.50 a 14.50  3° módulo: 15.05 a 16.05  4° módulo: 16.05 a 17.05  5° módulo: 17.05 a 18.00 Turno vespertino:  1°módulo: 18 a 18.55  2° módulo: 18.55 a 19.50  3° módulo: 20.00 a 20.55  4° módulo: 20.55 a 21.55  5° módulo: 21.50 a 22.35 PLANIFICACIÓN ANUAL:  Plazo de entrega en secretaría: 26/04/19  Se utilizará el modelo institucional que se adjunta y se enviará por correo.  Debe entregarse en formato papel con los datos completos y firmados el docente.  No se aceptarán fotocopias de planificaciones (original)  Deben abordar el diseño curricular vigente en su concreción áulica (por lo que no es la copia del diseño) Ya que deben tenerse en cuenta lo situado de los acuerdos en las jornadas institucionales que van desarrollando el proyecto institucional.  Deben incluirse prácticas de lectura en todas las materias como actividades y el uso de las nuevas tecnologías.

REUNIONES

MODIFICACIÓN DEL HORARIO DE JORNADA ESCOLAR SÓLO POR 2019

PLANIFICACIONES

NORMATIVA A CUMPLIR Tarea prescripta en art. 64° Decreto 2299/11

Art. 38° Decreto 2299/11 Por aplicación de Circular N°4/12, indicado por la inspectora areal. (Módulos de 60´/55´para vesp.) Cabe destacar que a partir del 2020, se volverán a modificar por cumplimient o estricto.

Resol. Nº 587/11 anexo 5

y Art.72° Decreto 2299/11

1

EES N° 2 – FRANCISCO RAMÍREZ DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES







La ESI son temáticas transversales que problematizan todos los contenidos específicos de las materias; del cual se deben abordar sin perder de vista los fundamentos específicos curriculares de cada disciplina; por lo que debe registrarse su tratamiento en la planificación. Reajuste de planificación: Entregar dentro de la primera semana después del cierre de cada trimestre el reajuste trimestral de planificación. o Brevemente en una hoja consignar por planificación: Materia, curso, trimestre contenidos reales enseñados (deben coincidir con los del registro de clases); y modo de articulación con el trimestre siguiente de los que no se han podido impartir. Firma, aclaración y fecha del docente. Nota: El reajuste es necesario siempre, ya que el cronograma de clases se ve alterado por innumerables razones: ausencia del docente, de alumnos, por razones climáticas, suspensiones por partido club Lanús, paros docente/auxiliares, desinfecciones, corte de luz/agua, lecciones paseo, etc. Plan de continuidad pedagógica: Diseño de estrategias didácticas/actividades para garantizar el cumplimiento efectivo con aprendizaje de la jornada escolar, en caso que el docente no pueda asistir por la razones que sea (Recordar que los alumnos no se pueden retirar anticipadamente por ausencia del profesor) General: o Condiciones:  Articulación con contenidos curriculares y extracurriculares.  Viables para ser impartidos por personal no especializado en la disciplina  Con acceso a los materiales necesarios: Recursos disponibles en la institución (Biblioteca, sala de medios) Evitar actividades que deban fotocopiarse o situaciones complejas para copiar en el pizarrón.  Significativos y con sentido: Se recomienda un proyecto que requiera producciones grupales o colectivas que puedan continuarse. Pueden proyectarse interdisciplinariamente con otros profesores.  Dos juegos: Uno para ser adjuntado a la planificación y otro para que conste en Dirección para que el preceptor pueda acceder.  En caso de que el docente registre muchas inasistencias (por las razones que sea) pero que provoque una discontinuidad en las trayectorias de los alumnos; el directivo puede

Art. 103°y 104° Decreto 2299/11

2

EES N° 2 – FRANCISCO RAMÍREZ DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES

solicitar la presentación de una prolongación de la misma. Individual: o Alumnos que por alguna razón no pueden asistir a la institución (enfermedad, embarazo/post parto, asuntos judiciales, familiares, etc.)  El docente planificará actividades integrando contenidos, facilitando bibliografía, para una semana o dos, por intermedio del EOE, que acordará con la familia, la entrega y devolución para poder calificar el trimestre. En caso que el contacto del docente sea directo por vía virtual; deberá dejar asentado por escrito el plan de intervención. Alumnos que ingresan con pase a mediados de año con cambio de modalidad y no tiene calificación en el primer y/o segundo trimestre en las materias orientadas: o El docente debe planificar un plan específico de “recuperación” de ese/esos contenidos del trimestre y calificarlo: Por normativa no puede rendir en comisión evaluadora por esa razón; es decir tiene que estar calificado en todos los trimestres. PROYECTOS ESPECÍFICOS INTERDISCIPLINARIOS (MUESTRA INSTITUCIONAL) • Tema de interés común para ese curso o año, significativo y consensuado entre los docentes y alumnos. • Pretende luego abordar una problemática surgida de ese tema para ser estudiado e investigado desde la disciplina curricular que concluye a un solo producto de los alumnos (individual, grupal o colectivo) que será lo que se presentará en la muestra institucional.  Estructura de todo proyecto: o Año lectivo/materia/s/curso y profesor/es o Título del proyecto o Fundamentación: Justificación desde el marco teórico de la disciplina problematizado con el tema o problemática del proyecto. En síntesis el docente debe justificar por qué es significativo que los alumnos aprendan ese recorte de la problemática desde la/las disciplina/s. Es concreta y breve y debe estar enmarcada en el paradigma de diseño curricular de la materia. o Objetivos de aprendizaje: ¿Qué se espera que aprendan los alumnos concretamente? Orientarán la secuencia de actividades. o Propósitos de enseñanza: ¿Qué se espera enseñar? Orienta las estrategias didácticas. o Contenidos: Recorte de contenidos del trimestre; son curriculares y de la disciplina (el tema no es un contenido, sino una problematización de los mismos); 3

EES N° 2 – FRANCISCO RAMÍREZ DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES

son integradores y se recomienda que aborden los NAP (ver acuerdo institucional del 2016 en página “Mi Pizarrón”) o Secuencia: estrategias didácticas/actividades por clase:  1°clase:  Introducción  Desarrollo  Cierre  2°clase:  Introducción  Desarrollo  Cierre (Se continuará del mismo modo con las clases necesarias) o Evaluación del proyecto: Criterios e instrumentos. o Importante: Este trabajo debe calificarse y recomendamos sea la evaluación integradora (en los casos que corresponda), ya que el alumno debe desplegar una serie de capacidades de investigación, integración de habilidades, mostrar de forma sintética, exponer, etc. Simplemente se asentará la calificación en la fecha designada de la evaluación integradora. o Anexo para el Jefe de Departamento: o Producto a mostrar en la muestra institucional: Detalle : o Necesidades de espacio o En caso de presentar videos tener en cuenta que el curso deberá disponer de computadoras; a no ser que la edición esté finalizada con un mes de anticipación y no se extienda más de 5 minutos, como para poder organizar anticipadamente. (Se entregará una planilla con estos insumos)

DECLARACIÓN JURADA DE INCOMPATIBILIDAD HORARIA

PROPUESTA DE EVALUACIÓN INTEGRADORA Presentar con: o Fecha de entrega a confirmar de acuerdo a las materias que deberán realizarla. o Ítems a tener en cuenta: Materia, curso, profesor, Contenidos y modalidad de examen. o No se está pidiendo el modelo de examen.  Plazo de entrega: 26/04/19  Se debe utilizar el formulario oficial vigente (se envía por correo con instructivo de confección para evitar demoras)  Se deben desglosar módulo por módulo: Ejemplo: 13 a 14 – 14 a 15 (y no de 13 a 14 hs.)  Recordar que es una declaración jurada, por lo tanto no puede tener tachaduras y se debe agregar la fecha al

Art.28,29 y 30 Ley 13552 Estatuto Docente

4

EES N° 2 – FRANCISCO RAMÍREZ DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES

INICIO DEL CICLO LECTIVO

TRIMESTRES

RECESO PERÍODO DE ORIENTACIÓN

entregar completa a la institución.  El directivo sólo firmará un juego por escuela y si está firmada por el docente.  Plazo del ED para revisión y firma: de 48 a 72 hs.  Se debe confeccionar nuevamente cada vez que se produce un cambio.  Los docentes que solicitaron un cambio de horario: no se podrá contemplar si el docente no entregó la del año anterior.  06 al 8 de marzo: Semana de recibimiento a primer año. o Actividades pautadas por la Dirección de Educación Secundaria o El resto del personal a cargo de los otros cursos debe asistir en su horario y establecer los acuerdos establecidos para la planificación del año y/o colaborar con el personal en la tarea de acompañamiento.  11 de marzo: Inicio de clases de 1° a 6° año. o Del 11 a 16 de marzo de 1° a 6°: Garantizar que conste en las carpetas de los alumnos:  Expectativas de logro de la materia  Contenidos por unidades  Modalidad de trabajo  Criterios de evaluación.  Comunicar a las familias por libreta de comunicaciones la necesidad notificarse de lo anterior.  Primer trimestre: Del 11 al 31 de mayo o Plazo de entrega reajuste planificación: 10/5  Segundo trimestre: Del 1 de junio al 7 de septiembre. o Plazo de entrega reajuste planificación: 13/9  Tercer trimestre: Del 9 de septiembre al 3 de diciembre o Plazo de entrega reajuste planificación: 13/12 Del 22 de julio al 2 de agosto.

Calendario de Actividades Docentes 2019

Calendario Act. Docentes 2019

Calendario Escolar 2019

A Comisiones evaluadoras regulares: Del 2 al 10 de diciembre.  Cada docente deberá informar por libreta de comunicaciones los contenidos y modalidad de la evaluación en base a lo planificado en el ciclo lectivo de acuerdo a los proyectos abordados.  SE RUEGA NO DEJAR PROGRAMAS EN BIBLIOTECA, YA QUE RESPONDEN A UN PROYECTO ESPECÍFICO PARA ALUMNOS REGULARES CON PROBLEMÁTICAS ESPECÍFICAS Y PUENTUALES PARA ALUMNOS QUE HAN CURSADO EN ESTE CICLO LECTIVO. Comisiones evaluadoras de pendientes de acreditación, equivalencias y compleción de nivel  Pendientes de acreditación y equivalencias de 5

EES N° 2 – FRANCISCO RAMÍREZ DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES

FINALIZACIÓN DEL CICLO LECTIVO



COMISIONES EVALUADORAS



alumnos de la escuela: o Ofrecer los últimos 10 minutos de la clase. Del mismo modo permitir, con acuerdo con el preceptor, salir del aula al alumno que solicita orientarse con otro profesor, previo a las fechas de convocatoria a mesas.  Equivalencias y compleción de nivel (Alumnos que no están cursando actualmente): El Dto. de Alumnos citará a los alumnos inscriptos en el horario de algún profesor que de acuerdo a la habilitación de su título pueda orientar antes de la comisión evaluadora al alumno. o Estos alumnos deberán presentarse con el programa “estándar” que corresponda obtenido en Biblioteca o descargado del blog de la escuela (están todos los del plan vigente con el membrete de la institución) o El profesor orientador podrá subrayar o indicar qué contenidos deberá preparar y/o agregar lo que considere necesario al pie; firmará y aclarará con fecha de orientación. El alumno deberá presentar ese programa y la comisión evaluadora respetará lo dado ya que es probable que ese profesor no esté convocado a conformar comisión evaluadora. 13 de diciembre CONVOCATORIA: o De diciembre-Febrero/Marzo:  Con suspensión de clases.  Programación de mesas a cargo del ED.  Deben notificarse lo antes posible en secretaria, una vez que el Jefe de Departamento Notifique.  El docente deberá dejar copia de la convocatoria en todas las escuelas que presta servicios para que no lo afecten ese día. Lo mismo realizará en esta institución si aún no están confeccionado el cronograma  Todos estarán convocados a todas las instancias.  El docente que se ausente en la mesa, sea por cualquier causa; deberá informar al Equipo de Conducción anticipadamente comunicando las fechas de disponibilidad para reprogramar la mesa. En caso de una licencia larga, dejar el examen escrito. o

De abril, mayo, junio, agosto, septiembre, noviembre:  Sin suspensión de clases.  Confección de cronograma a cargo de Dto. de

Calendario Escolar 2019 COM. CONJ. Nº 1/13

Calendario de 6

EES N° 2 – FRANCISCO RAMÍREZ DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES



Alumnos. Deben notificarse en esta dependencia de la escuela. Están convocados algunos docentes de acuerdo a las necesidades de alumnos inscriptos, materias y período establecido ya que no modifica el horario del profesor y debe coincidir el horario de por lo menos 2 profesores firmen el acta y libro.



CRONOGRAMA: o ABRIL: 22/4 AL 3/5 – Pendientes-Equivalenciascompletitud de nivel o MAYO: 20 al 31/5 – Pendientes-Equivalenciascompletitud de nivel o JUNIO: 10 SÑ 14/6 (Tentativo) Sólo egresados o AGOSTO: 5 al 9/8 – Pendientes-Equivalenciascompletitud de nivel o SEPTIEMBRE: 23 AL 27/9 – Sólo egresados o OCTUBRE: 21 al 31/10– Pendientes-Equivalenciascompletitud de nivel o NOVIEMBRE: 19 al 22/11- Sólo egresados. o DICIEMBRE: – Pendientes-Equivalenciascompletitud de nivel o curso. o Observaciones: La institución reserva los días hábiles después de Navidad para el caso de reprogramación de comisiones evaluadoras por asuntos eventuales de suspensión de actividades de fuerza mayor; por tal motivo recordamos que hasta el último día hábil de diciembre el personal está en disponibilidad si el ED u otra autoridad lo convoca.



CONDICIONES DE LA COMISIÓN EVALUADORA o Mesas de abril, mayo, junio, agosto, septiembre, octubre:  Sin suspensión de clases.  En caso de muchos alumnos el docente deberá dejar actividad en el curso hasta dure la mesa.  La confección del acta volante y libro es responsabilidad del docente, no del personal de Departamento de Alumnos o preceptor.  No retirarse del establecimiento hasta que Dto. de Alumnos controle los documentos.  En caso de atraso, se podrá extender constancia. o

Act. Docentes 2019

Mesas diciembre/febrero:  Pendientes-Equivalencias-completitud de nivel: Cualquier profesor convocado puede ser Presidente de mesa.  Regulares: El presidente es el profesor a 7

EES N° 2 – FRANCISCO RAMÍREZ DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES

 





cargo del curso cualquiera sea su situación de revista. La inasistencia injustificada se computa con el art. 125 del Estatuto del docente en contralor. En los casos que no se tome examen escrito; labrar actas de desaprobados con la firma de los integrantes de la comisión sin omitir: Materia, condición de comisión evaluadora, fecha, apellido, nombre y DNI del alumno (Para que no quepan dudas que ese alumno está desaprobado en caso de reclamos/denuncias) En caso de que una mesa se haya reprogramado y el profesor no tenga vocal de la misma materia, conformar comisión en otra mesa. Por ejemplo Literatura e inglés. Por lo menos deben conformar mesa 2 docentes con el siguiente orden de prioridad:  Docentes de la incumbencia de la disciplina  Docentes del mismo departamento  Docentes de otro departamento  Integrante del Equipo de Conducción No retirarse de la institución hasta que los encargados hayan visado actas y documentos

o

JORNADAS INSTITUCIONALES

Responsabilidad de confección de documentación: Actas volantes y libros  Es responsabilidad de la comisión evaluadora  Debe confeccionarse en azul sin raspaduras y enmiendas  En caso de error, debe salvarse con firma de toda la comisión evaluadora  No utilizar tintas borrables que no dejan rastros porque desaparecen con el tiempo (Son documentos perpetuos)  Entregar con exámenes escritos y actas de desaprobados al personal designado para su revisión. Para la formulación de aportes para la Mejora del Proyecto Institucional: o Primera: 18 de febrero o Segunda: 25 de febrero o Tercera : mayo o Cuarta: junio o Quinta: Del 22 de julio al 2 de agosto o Sexta: Segunda quincena de diciembre  Para el análisis del Proyecto Institucional 2019 y proyección 2020  Carácter de las jornadas: o Obligatorias: Entendemos que si el docente no trabaja ese día debería hacerla igual.

Calendario escolar 2019

8

EES N° 2 – FRANCISCO RAMÍREZ DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES

Es “situada”: por lo tanto el docente trabaja en distintos turnos en una misma institución debe asistir a cada uno ya que los acuerdos son distintos por la diversidad del contexto. o En su turno respectivo: Debe asistir en el turno que el docente trabaja ese día. En caso que en un mismo turno asista a varias instituciones; realizará la jornada completa en una y presentará constancia en las demás (En esta institución sólo deberán presentar constancia, los docentes que tengan carga horaria ese día en la institución) o Si el docente no trabaja en ninguna institución el día de la jornada, recomendamos realizarla, solicitar constancia y tenerla en su poder por si en algún momento es requerida; ya que la documentación dice que es de carácter obligatorio sin aclarar nada más. Notificarse a partir del momento indicado por el jefe de departamento de la grilla en secretaría: con la designación de profesores a cargo de la organización de un acto en el año en el turno que trabaja y el día que se realizará. Se designarán tres docentes que asisten el día se realizará el acto, para que puedan conocerse, verse y establecer acuerdos para toda la organización y un preceptor para que prepare a los abanderados y convocatoria del resto de los alumnos. Toda la organización del acto será realizada por el grupo de docentes designados:  Conducción  Palabras alusivas (siempre por la voz del docente)  Presentaciones elaboradas por los alumnos (Se espera que no sea complejo, pero sí con contenido significativo y con sentido; y que evidencie compromiso.)  Deberán prever reserva de espacios y recursos necesarios (SUM, cañón, equipo de audio) con antelación  En el caso que el acto se realice en el SUM, sólo asistirán los cursos de los tres profesores y un representante de cada uno del resto de los cursos ya que no hay capacidad para la totalidad del alumnado.  Acordar con anticipación el horario que se realizará en cada turno teniendo en cuenta que no podrá extenderse más de 60 minutos.  Para los actos patrios principales: 25 de mayo y 9 de julio; deberán presentar el proyecto en Dirección con al menos 15 días de anticipación. A realizarse hasta el mes de octubre. Es responsabilidad del docente la presentación de la documentación de acuerdo a la normativa vigente a secretaría para contar con tiempo que rectificar errores observables por inspección: o Todos los anexos completos y correctamente o

ACTOS ESCOLARES

o

o

o

SALIDAS EDUCATIVAS

 

Calendario Escolar 2019 Decreto 2299/11 Art. 38 Inc.8

9

EES N° 2 – FRANCISCO RAMÍREZ DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES

realizados y firmados por la familia Adjuntar DNI de alumnos y docentes acompañantes y fotocopia de carnet de obra social si declara poseer una. o Certificado médico en caso que el padre declare en el anexo padecer una patología y necesita cuidado especial. o Enumerar la documentación de cada alumno y acompañante coincidentemente con el anexo con la lista de los concurrentes (en el mismo orden) o En tinta azul tachaduras ni enmiendas. o Presentar con 15 días de anticipación.  Se garantizará por organización de Departamentos una salida educativa por curso por lo que se espera la colaboración con los jefes y preceptores para: o La revisión de documentación o Reiteración del reclamo de los mismos o Recaudación del dinero para viaje. o La participación como acompañante. Libros y actas de exámenes: Con tinta azul, sin enmiendas. En caso de error debe ser salvado y firmado. Planillas de calificaciones: Ídem anterior. Color de la calificación del trimestre: Aprobado Azul, 4, 5, 6 verde, 1;2,3 rojo. o Si no asistió ningún día del trimestre corresponde “ausente” (nunca se debe colocar sin calificar) o Si el alumno asistió aunque sea 1 (un día) del trimestre; debe calificarse. o No puede tener enmiendas. Asistencia: Se registra sólo en el parte del curso. Las llegadas tardes serán registradas allí. En caso que el docente se retire con aviso por alguna circunstancia debe firmar en el parte la hora de salida. El registro de clases: Da cuenta tanto del cumplimiento de la carga horaria como la correspondencia con la planificación anual y certifica la real presentación de las obligaciones a cargo del docente según las prescripciones del nivel. Debe ser completado todas las clases por el docente, utilizando un renglón por módulo. o Con tinta azul. No usar corrector líquido en caso de error. o Los días que no se dictan clases por feriados, asuetos, suspensiones o ausencia del docente, le corresponde ser subrayado por el preceptor (corresponde AUSENTE, y no aclarar las causas, porque se trata de un asunto personal, el superior que necesite saber los motivos, solicitará el legajo del docente o contralor) se sugiere, si este requisito no está cumplimentado por el preceptor, anularlo a lápiz. o NÚMERO DE CLASE: Se enumera por módulo de clase. o UNIDAD: Correspondiente a la planificación o CARÁCTER DE LA CLASE: Tipo de la clase: Revisión, grupal, interactiva, taller, práctico, evaluativa, etc. o

ESTADOS ADMINISTRATIVOS

Resol. Nº 587/11

Resol. Nº 587/11 anexo 5 y Art.72°

Decreto 2299/11 en art. 228°

10

EES N° 2 – FRANCISCO RAMÍREZ DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES

o

o

o o o

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

CONTENIDOS: ¿Qué se aprende en esa clase? En caso de evaluación ¿Qué contenido se evalúan? (“Cierre de notas” “corrección de carpetas” No es un contenido a enseñar.) ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS: Actividad que realizan los alumnos. (“El cierre de notas” o “cierre del trimestre”, no es ni un contenido ni una actividad) OBSERVACIONES: Reservado para la supervisión del ED o Inspector. Debe haber una coherencia entre la planificación, el libro de clases y las actividades registradas en las carpetas o trabajos prácticos de los alumnos. En la última hoja registrar fechas de evaluaciones (el alumno no puede tener dos evaluaciones el mismo día)

Registro en las libretas de comunicaciones: o Informar fechas de evaluaciones escritas u orales con anticipación. o Informar las calificaciones con fecha; como mínimo una por mes. Es conveniente prever y contar con varias calificaciones mediante pequeñas unidades de contenidos, antes del cierre del trimestre para anticiparse a posibles eventuales: suspensión por paros u otros. o No asentar todas las calificaciones el último día del trimestre ya que la familia no lleva cuenta del rendimiento en el proceso. o Si no se puede informar porque el alumno no tiene libreta; recomendamos labrar un acta con la lista de alumnos que no presentó libreta. (No olvidar fecha, curso firma y aclaración del docente) y entregársela al preceptor.  Página de la escuela: E.E.S. N° 2 de Lanús "Francisco Ramírez" Se postean periódicamente las actividades importantes de la institución y comunicados a la comunidad. https://eesn2lanus.com 

Dentro del cap. 2 Decreto 2299/11

Por licencia u otros asuntos administrativos: Sólo a los teléfonos de dirección y secretaría (no se tomarán en cuenta teléfonos personales del equipo de conducción): o Es necesario que el docente tenga agendado los teléfonos del lugar donde trabaja:  4241-6128  4249-0498 (nueva línea DGC y C)  Celular de la escuela (institucional), tiene WhatsApp: 15-2306-4704: No se preocupen si no responden inmediatamente. Sólo comprueben que el mensaje llegó (rayita doble), ya quedó registro. o El docente tiene obligación de avisar anticipadamente su ausencia al equipo de conducción, no al preceptor 11

EES N° 2 – FRANCISCO RAMÍREZ DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES



(más allá que el docente establezca personalmente un acuerdo con él) Asuntos pedagógicos: 15-6477-2917; Todo el personal de la POFA de Comunicaciones será incluido en el Grupo de Whatsapp “DTO. COMUNICACIONES EES 2”; donde recibirán los comunicados generales de situaciones emergentes. Cabe destacar que este grupo está configurado para que sólo pueda comentar el administrador (Jefe); por lo tanto, cualquier consulta, o solicitud lo realizarán en forma privada.  Plataforma del Departamento de comunicaciones donde

se puede descargar normativa y documentos, deberá crear un usuario:

PROYECTOS INSTITUCIONALES

 





   

Hacer clic en este enlace para entrar a grupo "Departamento de Comunicaciones" de Mi Pizarrón, si nunca se creó un usuario, crearlo; ingresar por el usuario de Facebook es más fácil, allí están todos los proyectos, normativa y acuerdos de este departamento. Los inscribe como "alumnos", pero no se preocupen yo luego le cambio el rol a profesor. Hacé clic aquí: mipizarron.com/C2822 PARTICIPACIÓN TODOS LOS DEPARTAMENTOS: Maratón de lectura (Con Biblioteca): o Actividades de lectura del 26 al 28 de septiembre o Maratón de lectura 28 de septiembre. Muestra institucional: Última semana de octubre (A definir) PARTICIPACIÓN NTICx Diseño digital Invitación colación egresados 2019: Proyecto realizado por alumnos de 4to. Año NTICx

Resol. Nº 587/11 anexo 5 y Art.72° Decreto 2299/11

PARTICIPACIÓN ARTES VISUALES Semana de las Artes: o Materias artísticas de 1°a 6° en el SUM Muestra estática durante toda la semana con instalaciones, performance, talleres, otros en el horario que asiste cada profesor.  Podrán participar también en Prácticas del Lenguaje o Literatura. Articulación ARVIS con Escuela de Estética Nº1 o Mural con 6to en PPAV; ya conversado con inspector de la modalidad. Muestra Distrital de Artística La Noche de las Escuelas. Intervención artística bancos/mesas/puertas

12