Pruebas Formativas Mensuales Español y Matemáticas
Año 2016 Nombre del alumno/a: Nombre del maestro/a: Departamento: Escuela:
Municipio:
6
to
grado
1
2
1
2
3
TABLA DE RESULTADOS Febrero y Marzo
Lectura
Estándar evaluado
No. de ítem
Valor en puntos
Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de imágenes visuales.
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
8
3
9
3
10
3
11
3
7
3
12
3
13
3
14
3
Reconocen y entienden en textos leídos una variedad de palabras. Interpretan palabras nuevas utilizando diversas estrategias.
Puntos obtenidos
Total de la prueba
Nivel de desempeño Escala cuantitativa
Insatisfactorio
Debe mejorar
Satisfactorio
Avanzado
0-20
21-32
33-38
39-42
Nivel de desempeño alcanzado
Escritura Estándar Evaluado
No. de ítem
Valor en puntos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una versión final.
15
10
16
10
Puntos obtenidos
• Aplican normas de la gramática al escribir textos. • Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la escritura. • Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus textos escritos.
Total de la prueba Nivel de desempeño Escala cuantitativa
Insatisfactorio
Debe mejorar
Satisfactorio
Avanzado
0-8
9-12
13-16
17-20
Nivel de desempeño alcanzado
4
5
6
7
TABLA DE RESULTADOS Abril
Lectura Estándar evaluado
No. de ítem
Valor en puntos
Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de imágenes visuales.
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
9
3
10
3
Reconocen y entienden en textos leídos una variedad de palabras. Interpretan palabras nuevas utilizando diversas estrategias.t
11
3
12
3
13
3
8
3
14
3
Puntos obtenidos
Total de la prueba
Nivel de desempeño Escala cuantitativa
Insatisfactorio
Debe mejorar
Satisfactorio
Avanzado
0-20
21-32
33-38
39-42
Nivel de desempeño alcanzado
Escritura Estándar Evaluado
No. de ítem
Valor en puntos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una versión final.
15
10
16
10
Puntos obtenidos
• Aplican normas de la gramática al escribir textos. • Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la escritura. • Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus textos escritos.
Total de la prueba Nivel de desempeño Escala cuantitativa
Insatisfactorio
Debe mejorar
Satisfactorio
Avanzado
0-8
9-12
13-16
17-20
Nivel de desempeño alcanzado
8
9
10
11
TABLA DE RESULTADOS Mayo
Lectura Estándar evaluado
No. de ítem
Valor en puntos
Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de imágenes visuales.
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
7
3
8
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3
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3
6
3
12
3
13
3
14
3
Reconocen y entienden en textos leídos una variedad de palabras. Interpretan palabras nuevas utilizando diversas estrategias.t
Puntos obtenidos
Total de la prueba
Nivel de desempeño Escala cuantitativa
Insatisfactorio
Debe mejorar
Satisfactorio
Avanzado
0-20
21-32
33-38
39-42
Nivel de desempeño alcanzado
Escritura Estándar Evaluado
No. de ítem
Valor en puntos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una versión final.
15
10
16
10
Puntos obtenidos
• Aplican normas de la gramática al escribir textos. • Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la escritura. • Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus textos escritos.
Total de la prueba Nivel de desempeño Escala cuantitativa
Insatisfactorio
Debe mejorar
Satisfactorio
Avanzado
0-8
9-12
13-16
17-20
Nivel de desempeño alcanzado
12
13
14
15
TABLA DE RESULTADOS Junio
Lectura Estándar evaluado
No. de ítem
Valor en puntos
Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de imágenes visuales.
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
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3
Reconocen y entienden en textos leídos una variedad de palabras. Interpretan palabras nuevas utilizando diversas estrategias.t
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3
12
3
7
3
8
3
13
3
14
3
Puntos obtenidos
Total de la prueba
Nivel de desempeño Escala cuantitativa
Insatisfactorio
Debe mejorar
Satisfactorio
Avanzado
0-20
21-32
33-38
39-42
Nivel de desempeño alcanzado
Escritura Estándar Evaluado
No. de ítem
Valor en puntos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una versión final.
15
10
16
10
Puntos obtenidos
• Aplican normas de la gramática al escribir textos. • Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la escritura. • Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus textos escritos.
Total de la prueba Nivel de desempeño Escala cuantitativa
Insatisfactorio
Debe mejorar
Satisfactorio
Avanzado
0-8
9-12
13-16
17-20
Nivel de desempeño alcanzado
16
17
18
19
TABLA DE RESULTADOS Julio
Lectura Estándar evaluado
No. de ítem
Valor en puntos
Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de imágenes visuales.
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
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3
Reconocen y entienden en textos leídos una variedad de palabras. Interpretan palabras nuevas utilizando diversas estrategias.t
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3
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3
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3
7
3
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3
13
3
14
3
Puntos obtenidos
Total de la prueba
Nivel de desempeño Escala cuantitativa
Insatisfactorio
Debe mejorar
Satisfactorio
Avanzado
0-20
21-32
33-38
39-42
Nivel de desempeño alcanzado
Escritura Estándar Evaluado
No. de ítem
Valor en puntos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una versión final.
15
10
16
10
Puntos obtenidos
• Aplican normas de la gramática al escribir textos. • Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la escritura. • Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus textos escritos.
Total de la prueba Nivel de desempeño Escala cuantitativa
Insatisfactorio
Debe mejorar
Satisfactorio
Avanzado
0-8
9-12
13-16
17-20
Nivel de desempeño alcanzado
20
21
22
23
TABLA DE RESULTADOS Agosto
Lectura Estándar evaluado
No. de ítem
Valor en puntos
Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de imágenes visuales.
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
9
3
10
3
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3
12
3
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3
7
3
8
3
13
3
14
3
Reconocen y entienden en textos leídos una variedad de palabras. Interpretan palabras nuevas utilizando diversas estrategias.t
Puntos obtenidos
Total de la prueba
Nivel de desempeño Escala cuantitativa
Insatisfactorio
Debe mejorar
Satisfactorio
Avanzado
0-20
21-32
33-38
39-42
Nivel de desempeño alcanzado
Escritura Estándar Evaluado
No. de ítem
Valor en puntos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una versión final.
15
10
16
10
Puntos obtenidos
• Aplican normas de la gramática al escribir textos. • Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la escritura. • Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus textos escritos.
Total de la prueba Nivel de desempeño Escala cuantitativa
Insatisfactorio
Debe mejorar
Satisfactorio
Avanzado
0-8
9-12
13-16
17-20
Nivel de desempeño alcanzado
24
25
26
27
TABLA DE RESULTADOS Septiembre
Lectura Estándar evaluado
No. de ítem
Valor en puntos
Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de imágenes visuales.
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
Reconocen y entienden en textos leídos una variedad de palabras. Interpretan palabras nuevas utilizando diversas estrategias.t
9
3
10
3
11
3
12
3
13
3
7
3
8
3
14
3
Puntos obtenidos
Total de la prueba
Nivel de desempeño Escala cuantitativa
Insatisfactorio
Debe mejorar
Satisfactorio
Avanzado
0-20
21-32
33-38
39-42
Nivel de desempeño alcanzado
Escritura Estándar Evaluado
No. de ítem
Valor en puntos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una versión final.
15
10
16
10
Puntos obtenidos
• Aplican normas de la gramática al escribir textos. • Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la escritura. • Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus textos escritos.
Total de la prueba Nivel de desempeño Escala cuantitativa
Insatisfactorio
Debe mejorar
Satisfactorio
Avanzado
0-8
9-12
13-16
17-20
Nivel de desempeño alcanzado
28
29
30
31
TABLA DE RESULTADOS Octubre y Noviembre
Lectura
Estándar evaluado
No. de ítem
Valor en puntos
Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de imágenes visuales.
1
3
2
3
3
3
9
3
10
3
11
3
12
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
13
3
14
3
Reconocen y entienden en textos leídos una variedad de palabras. Interpretan palabras nuevas utilizando diversas estrategias.
Puntos obtenidos
Total de la prueba
Nivel de desempeño Escala cuantitativa
Insatisfactorio
Debe mejorar
Satisfactorio
Avanzado
0-20
21-32
33-38
39-42
Nivel de desempeño alcanzado
Escritura Estándar Evaluado
No. de ítem
Valor en puntos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una versión final.
15
10
16
10
Puntos obtenidos
• Aplican normas de la gramática al escribir textos. • Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la escritura. • Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus textos escritos.
Total de la prueba Nivel de desempeño Escala cuantitativa
Insatisfactorio
Debe mejorar
Satisfactorio
Avanzado
0-8
9-12
13-16
17-20
Nivel de desempeño alcanzado
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
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51