318266098-action-plan-filipino-docx.docx

Republic of the Philippines Department of Education Region IX, Zamboanga Peninsula DIVISION OF ZAMBOANGA CITY SOUTHCOM NATIONAL HIGH SCHOOL Calarian, Zamboanga City

ACTION PLAN SA FILIPINO (PLANO NG MGA GAWAIN SA FILIPINO)

Objectives ( Layunin)

Strategies/ Activities ( Istratehiya/Gawain)

Person Involved ( Taong Kasangkot)

Target ( Target)

Timeline ( Panahon ng Pagsagawa)

Performance Indicator ( Indikasyon ng Tagumpay)

A. Student –Centered Development (Kaunlarang Pang-mag-aaral) 1. Masukat ang kahusayan o kahinaan sa mga kasanayan para sa bawat baitang

1.1 Pagbibigay ng pandayagnostikong pagsusulit bago magsimula ang bawat markahan

GurongTagapagugnay sa Filipino, Guro sa Filipino, Magaaral

Matiyak na ang bawat mag-aaral ay mabigyan ng pandayagnostikong pagsusulit

Hunyo- Marso

2. Mabigyang lunas ang mga mag-aaral na may kahinaan sa pagbasa at pangunawa

2.1 Pagbubuo ng klaseng panlunas (intervention) para sa mahihinang mag-aaral o magkaroon ng remedial instruction

Guro sa mga klaseng panlunas, Magaaral na may kahinaan

Makapagtatag ng klaseng panlunas

Buong Taon

Guro sa Filipino, Mag-aaral

Pagtatamo ng 75% na pagkatuto

Hunyo- Marso

3. Matamo ng mga mag-aaral ang antas 3.1 Pagtuturo sa mga magng lubusang pagkatuto ( Proficiency aaral ng mapanuring Level)sa mga kasanayan sa sining ng pag-iisip at pagbibigay komunikasyon ng mapanghamong mga Gawain (HOTS)

Natamo ang kalagayang pangkaalaman at naituro ang mga kasanayang dapat pagtuunan ng pansin. Lahat ng mga magaaral ay nakakabasa nang may pang-unawa

75% ng mga magaaral ay nakapagtamo ng lubusang pagkatuto sa mga kasanayang pangkomunikasyon

4.Mabigyang pansin ang mga kasanayang di-lubusang natutuhan ng mga mag-aaral

4.1 Paggamit ng iba’tibang istratehiya para sa mabisang pagkatuto at pagsusuri sa resulta ng pagsusulit bilang batayan sa pagtuturo

Guro sa Filipino, Mag-aaral

Kahusayan ng mga magaaral sa iba’t ibang aspeto

Hunyo- Marso

Pagsasagawa/ Pagsasabuhay ng mga natutuhan sa tunay na buhay para sa pang matagalan na kaalaman

5. Mahikayat ang mga mag-aaral na sumali sa mga paligsahan, palatuntunan at ang pagdiriwang ng buwan ng wika

5.1 Pagdaraos ng iba’t ibang paligsahan sa asignaturang Filipino

Guro sa Filipino, Mag-aaral

Pagtuon sa ikagagaling ng mag-aaral sa bawat baitang

Agosto

Pagtatamo ng panalo sa mga patimpalak

Nahahasa ang kaalaman ng mga magaaral ukol sa iba’t ibang larangan ng araling Filipino.

Pagbibigay ng “Quiz Bee” ukol sa araling Filipino at tagisan sa pagsulat ng sanaysay at pagbigkas ng hindi pinaghandaang talumpati sa mga interesadong mag-aaral.

Mga Guro at mag-aaral

Agosto

Makatutuklas ng mag mag-aaral na may higit n akaalaman at talentong natatangi sa ibang mag-aaral.

Pagsasama-sama ng mga opisyales at makabuo ng pangkalahatang klab.

Mga Guro at mag-aaral

Pagbuo ng pangkalahatang opisyales ng Filipino Club

Hulyo

Gurong Tagapag-ugnay sa Filipino,Punongguro, Mga Guro, Mag-aaral

Magkaroon ng malawak na kaalaman sa pagtuturo ng Filipino

Buong Taon

Natutukoy ang mga mag-aaral n amay angking talino sa araling Filipino. Nabibigyan ng karapatan na maghalal ng opisyales ng Filipino Club.

Mga mag-aaral na may kakayahang makipagugnayan sa mga guro.

B. TEACHERS’ DEVELOPMENT ( Kaunlarang Pangguro) 1. Mapaunlad ang kakayahan sa paggamit ng mga istratehiyang angkop sa mga aralin sa Sining ng komunikasyon at wikang Filipino

1.1 Pagdalo sa mga seminar at workshop

100% ng mga gurong nagtuturo ng Filipino ay nakagawa at nakalikom ng mga kagamitan sa pagbasa at nakagagamit ng angkop

2. Napapadali ang pag-unawa at pagkatuto ng maayos at wastong pamamaraan.

3

1.2 Pagsasaliksik ng mga impormasyon na may kinalaman sa pagtuturo ng Filipino

Gurong Tagapag-ugnay sa Filipino, Guro sa Filipino

2.1 Pagsasagawa ng mga guro ng mga biswal na material at paggamit ng IT.

Gurong Tagapag-ugnay sa Filipino, Guro sa Filipino

3.1

Pangangalap ng mga guro ng aklat na maaaring gawin sanggunian sa pagtuturo.

3.2

Paghahanap ng mga modyul na maaaring magamit ng mga bata gayundin ng mga guro sa kanilang pagtuturo para sa mas ikatututo ng mga bata.

Napapalawak ang kaalaman sa pamamagitan ng paggamit ng iba’t ibang sanggunian sa pagkatuto.

Inihanda ni:

JOMAJ F. DELA CRUZ Gurong Tagapag-ugnay sa Filipino

Paghahanda ng Kagamitang Panturo

Buong Taon

na istratehiya at pantulong na kagamitan sa pagtuturo ng kasanayang pangkomunikasyon. Mapapadali ang pagunawa at pagtuturo sa asignaturang Filipino. Mapapataas ang pagkatuto ng mga mag-aaral.

Magiging malikhain ang mga mag-aaral sa pagsulat.

Inaprubahan ni:

GLORIA P. CARPIO Punungguro II