2018-2019. Bazele Teoretice Ale Psihodiagnosticului - Seminar Introductiv.pdf

Psihologie, an II 2018-2019

Bazele teoretice ale psihodiagnosticului Seminar Săptămâna 1

1-4 octombrie

8-11 octombrie 2

3

15-18 octombrie

4

22-25 octombrie

5

29 oct – 1 noiembrie

6

5 -8 noiembrie

7 8

12-15 noiembrie 19-22 noiembrie

9

26-29 noiembrie

10

3-6 decembrie

11

10-13 decembrie

Tema

Aspecte discutate

Prezentarea structurii seminariilor, a temelor care vor fi discutate Prezentarea criteriilor de evaluare Condiții de promovare a seminarului Specificul psihodiagnosticului. Metoda testelor în psihologie. Introducere Măsurarea și evaluarea în psihologie. Definirea testelor Clasificarea testelor Construcția testelor de Etapele operaționalizării unei variabile - Indicatori personalitate, - Analiza de frecvență caracteristici ale - Stabilire dimensiuni itemilor - Formulare itemi o Caracteristici ale itemilor într-un test de personalitate o Itemi direcți vs. inversați Exemplificare prin operaționalizarea unei trăsături de personalitate Modalități de evaluare a fidelității unui instrument: Fidelitatea unui - Corelația inter-item instrument - Metoda split-half - Coeficientul de consistență internă Alpha Cronbach Validitatea de construct Metode de evaluare și interpretare a validității convergente și divergente. Metode de evaluare și interpretare a validității Validitatea discriminative și incrementale discriminativă și incrementală Test parțial Dificultatea itemilor de performanță Analiză de itemi Discriminarea itemilor Corelația punct biserială, ca metodă de calcul a Analiză de itemi discriminării unui item Exerciții Definiție etaloane Etalonare Tipuri de etaloane in funcție de normalitatea distribuției - scurtă discuție despre normalitatea distribuției (reamintire) Realizarea etaloanelor în cuantile Realizarea etaloanelor în unități sigma Note standard, Etaloane Note standard (z, t, sten, stanine) Seminar introductiv

1

Psihologie, an II 2018-2019 Etaloane în note z

în note standard 12

17-20 decembrie

Aplicații pentru a identifica intervalul în care se găsește scorul adevărat al unui subiect, pe baza scorului observat la un test

Fidelitatea testelor

Ecuația de regresie simplă Ecuația de regresie multiplă Vacanța Eroarea standard de estimare și identificarea Regresie simplă și intervalului în care se găsește scorul real la criteriu multiplă Exerciții Exerciții recapitulative

Validitatea predictivă

13

7-10 ianuarie

14

14-17 ianuarie

Evaluare la seminar:  Test: 70%  Activitate seminar: 30% Nota la seminar reprezintă 50% din nota finală. Prezența obligatorie la minim 10 seminarii. Condiții pentru a susține examenul în această sesiune (inclusiv sesiunea de restanțe):  Minim 10 prezențe o Nerespectarea condiției exclude posibilitatea de a susține examenul în acest semestru.  Nota test parțial - minim 4.5  Nota seminar de minim 4.5 o Nerespectarea condiției implică posibilitatea susținerii examenului doar în sesiunea de restanțe, o dată cu reluarea testului de la seminar. Se corectează întâi testul și doar în cazul obținerii unei note care conduce la promovarea seminarului, se ia în considerare examenul.

2