Minggu 8 22.2.2019 Jumaat Kelas : Isi Kandungan / Standard Kandungan Masa : Mata pelajaran Sains Tahun 3 8.15-8.45
Tema : Inkuiri Dalam Sains Tajuk : Kemahiran saintifik Standard Kandungan : 1.3 Standard Pembelajaran 1.3.1 Objektif : Murid dapat kenalpasti sekurang-kurangnya 2 daripada 4 bahagian tumbuhan yang peka terhadap rangsangan
Pendidikan Muzik Tahun 4 9.15-9.45
Aktiviti 1. Guru memainkan lagu, ‘boboiboy’, nyanyi bersama murid 2. Guru mengaitkan aktiviti mennyanyii dengan rangsangan tubuh badan yang telibat 3. Guru memberikan lembaran kerja dan murid dimina menyiapkannya. Tajuk lagu : Kiri dan kanan Bidang : Persepsi estetik Standard Kandungan : 1.1. Standard Pembelajaran : 1.1.1 Objektif pembelajaran : Murid dapat menyanyikan lagu ‘kiri dan kanan’ dengan sebutan yang betul dan jelas. Aktiviti Guru menerangkan aktiviti pembelajaran dan pengajaran hari ini 1. Guru meminta membuat aktiviti penafasan terlebih dahulu. 2. Murid diedarkan lirik lagu dan mendengar muzik 3. Murid nyanyi bersama dengan alunan muzik 4. Murid nyanyi bersama tanpa iringan muzik. 5. Murid dibahagikan kumpulan dan menyanyi mengikut kumpulan dengan iringan muzik.
Bahasa Melayu Tahun 4 9.45-10.45
Tema : Amalan kesihatan dan kebersihan Tajuk : Amalan hidup sihat Standard Kandungan : 5.1 Standard Pembelajaran : 5.1.3 Kemahiran : Aspek tatabahasa Objektif : Murid dapat mengetahui penggunaan 2 kata ganti nama tunjuk megikut kontes ayat dengan betul. Aktiviti: 1. Guru menyoal murid dimana tong sampah, buku latihan, papan putih kelas dengan menunjukkan arah. 2. Murid diterangkan oleh guru penggunaan kata ganti nama tunjuk ‘itu’ dan ‘ini’. 3. Guru meminta murid membina soalan menunjukkan arah kantin, papan putih kelas dengan kesesuaian penggunaan kata ganti nama tunjuk. 4. Murid diberi lembaran kerja dan berbincang dengan guru
Impak / Catatan
Kehadiran: /8 ABM/ BBM: B. Teks EMK : Pendidikan Moral Peta I-Think : Circle map PAK 21 : Gallery walk Tahap pemikiran: Memahami KBAR Nilai murni: Tanggungjawab Ulasan pdp:
Kehadiran:
/16
EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Menganalisis BBM Kertas lukisan, pensil, pemadam, radio Ulasan:
Kehadiran: /8 ABM/ BBM: B. Teks EMK : Pendidikan Moral Peta I-Think : Circle map PAK 21 : Gallery walk Tahap pemikiran: Memahami KBAR Nilai murni: Tanggungjawab Ulasan pdp: