12. Ayuh Berkerjasama.docx

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

KERJASAMA AYUH BEKERJASAMA 12.1 12.1.1 , 12.1.2 , 12.1.3 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) b) c)

Aktiviti

Konsep (Buku teks : 79 ) 1. 2. 3. 4. 5.

EMK BBM Penilaian Refleksi

Menyatakan kebaikan bekerjasama Menyenaraikan aktiviti yang boleh dilakukan bersama-sama Menceritakan perasaan setelah melaksanakan aktiviti bersamasama.

Murid membaca dan memahami cerita. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Sesi soal jawab Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

KERJASAMA AYUH BEKERJASAMA 12.1 12.1.3 , 12.1.4 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a)

Menceritakan perasaan setelah melaksanakan aktiviti bersamasama. b) Menjalankan aktiviti bersama-sama

Aktiviti

Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 80 – 81 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid membuat topeng pelbagai watak 4. Bimbing murid memahami cara untuk mencontohi sikap kerjasama mereka 5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK BBM Penilaian Refleksi

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

KERJASAMA AYUH BEKERJASAMA 12.1 12.1.2 , 12.1.3 , 12.1.4 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) b)

Menyenaraikan aktiviti yang boleh dilakukan bersama-sama Menceritakan perasaan setelah melaksanakan aktiviti bersamasama. c) Menjalankan aktiviti bersama-sama

Aktiviti

Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 82 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid menyiapkan latihan dalam buku teks 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK BBM Penilaian Refleksi

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

KERJASAMA AYUH BEKERJASAMA 12.1 12.1.3 , 12.1.4 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a)

Menceritakan perasaan setelah melaksanakan aktiviti bersamasama. b) Menjalankan aktiviti bersama-sama

Aktiviti

Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 83 ) 1. 2. 3. 4. 5.

EMK BBM Penilaian Refleksi

Murid membaca dan memahami cerita. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Kaitkan nilai kerjasama dengan maksud cogan kata dalam puzzle yang dicantumkan Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

KERJASAMA AYUH BEKERJASAMA 12.1 12.1.2 , 12.1.3 , 12.1.4 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) b)

Menyenaraikan aktiviti yang boleh dilakukan bersama-sama Menceritakan perasaan setelah melaksanakan aktiviti bersamasama. c) Menjalankan aktiviti bersama-sama

Aktiviti

Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 84 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid secara berkumpulan menghasilkan sebuah model dengan menggunakan bahan kitar semula 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK BBM Penilaian Refleksi

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

KERJASAMA AYUH BEKERJASAMA 12.1 12.1.1. , 12.1.3 , 12.1.4 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) b)

Menyatakan kebaikan bekerjasama Menyenaraikan aktiviti yang boleh dilakukan bersama-sama c) Menceritakan perasaan setelah melaksanakan aktiviti bersama-sama.

Aktiviti

Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 85 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid merumuskan bahawa kerjasama amat penting dalam aktiviti berkumpulan 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK BBM Penilaian Refleksi

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

KERJASAMA AYUH BEKERJASAMA

Aktiviti

Aktiviti Penilaian (Buku teks : 86 )

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Minta murid memotong dan melekat jawapan yang betul atau menyalin semula jawapan yang betul ke dalam buku latihan 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK BBM Penilaian Refleksi

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..