1. Pengenalan Kepada Pendidikan Moral.pptx

DEFINISI MORAL • MENURUT PENGERTIAN BAHASA, MORAL BERASAL DARIPADA BAHASA LATIN MORALIS ATAU MORES IAITU YANG BERERTI KEBIASAAN IAITU PERBUATAN, BUDI PEKERTI DAN PERANGAI ATAU PUN TINGKAHLAKU YANG SEJAJAR DENGAN TATASUSILA ATAU PERATURAN HIDUP BERMASYARAKAT.

DEFINISI MORAL (SAMBUNGAN) • DICTIONARY OF EDUCATION MENYATAKAN BAHAWA MORAL IALAH SUATU ISTILAH YANG DIGUNAKAN UNTUK MENENTUKAN BATAS-BATAS DARI SIFAT, PERANGAI, KEHENDAK, PENDAPAT ATAU PERBUATAN SECARA LAYAK DAPAT DIKATAKAN BENAR, SALAH, BAIK, ATAU BURUK.

• MORAL MERANGKUMI SEGALA NILAI MURNI SEPERTI MERENDAH DIRI, BENAR, BELAS KASIHAN, KEADILAN, PERSEFAHAMAN, KASIH SAYANG, BERDIKARI DAN LAIN-LAIN.

ISU GENGSTERISME • ISU GENGSTERISME DIKUPAS DARI SEGI ALRAN PEMIKIRAN MORAL: • ALIRAN NATURALISME • EMOTIVISME • INTUITIONISME.

ALIRAN NATURALISME • ALIRAN PEMIKIRAN NATURALISME NATURALISME IALAH ALIRAN PEMIKIRAN YANG MENGGAMBARKAN SESUATU DALAM KEADAANNYA YANG SEBENAR.

• MENURUT PETER R.S. DALAM ETHNICS AND EDUCATION, • TABII MANUSIA PERLU DIKETAHUI SEBELUM MEMAHAMI CARA BAGAIMANA MEREKA HARUS HIDUP. • AHLI-AHLI FALSAFAH BERSETUJU BAHAWA MANUSIA ADALAH RASIONAL SECARA TABII ATAU SEMULAJADI BERBANDING DENGAN HAIWAN YANG LAIN.

• MANUSIA JAUH BERBEZA DRIPADA HAIWAN KERANA MANUSIA MEMPUNYAI KEUPAYAAN UNTUK BERFIKIR DAN BERTINDAK SECARA RASIONAL DENGAN MENGGUNAKAN AKAL. MANUSIA JUGA BOLEH MENAAKUL SERTA MELETAKKAN BATASAN-BATASAN TERHADAP KEHENDAK-KEHENDAK MEREKA.

ALIRAN NATURALISME (SAMBUNGAN) • KECENDERUNGAN INDIVIDU UNTUK MENERIMA APA SAHAJA KEADAAN YANG SEBENAR DAPAT DIKATAKAN BERFIKIRAN NATURALISME.

• PEMIKIRAN INI DIKRITIK KERANA TANGGAPAN BAHAWA WANITA SEHARUSNYA MENJADI SURI RUMAH SAHAJA DAN LELAKI ADALAH YANG MEMBERI NAFKAH KEPADA KELUARGA DAN INI ADALAH TIDAK WAJAR DAN MASYARAKAT SUDAH BERUBAH DARI ZAMAN KUNO KEPADA ZAMAN MODEN.

ALIRAN NATURALISME (SAMBUNGAN)

• TEGASNYA, SESUATU TIDAK BOLEH DITENTUKAN SECARA LANGSUNG DENGAN BERDASARKAN SESUATU SITUASI SAHAJA. BERBALIK KEPADA ISU GENGSTERISME YANG DIKETENGAHKAN, TERDAPAT BEBERAPA PUNCA ISU INI BERLAKU SERTA BERKAIT RAPAT DENGAN ALIRAN PEMIKIRAN NATURALISME.

ALIRAN NATURALISME (SAMBUNGAN) • FAKTOR UTAMA YANG MENYEBABKAN SESEORANG REMAJA ATAU PELAJAR MENYERTAI KEGIATAN

GENGSTERISME ADALAH KERANA PENGARUH RAKAN SEBAYA. MEMANG TIDAK DINAFIKAN BAHAWA PENGARUH RAKAN SEBAYA SANGAT BESAR KESANNYA TERHADAP PEMBANGUNAN MENTAL REMAJA SEHINGGA MENYEBABKAN REMAJA SANGGUP MELAKUKAN PERKARA-PERKARA YANG MELANGGAR UNDANG-UNDANG.

• PENGARUH RAKAN SEBAYA LEBIH KUAT BERBANDING DENGAN IBU BAPA KERANA REMAJA LEBIH BANYAK

MELUANGKAN MASA BERSAMA RAKAN SEBAYA BERBANDING DENGAN AHLI KELUARGA MEREKA. PERKARA INI BERLAKU KEMUNGKINAN DISEBABKAN REMAJA TAKUT DITINGGALKAN OLEH RAKAN SEBAYA YANG BERPENGARUH KUAT.

ALIRAN NATURALISME (SAMBUNGAN) • HAL INI KERANA MEREKA TAKUT DAN TIDAK MAHU MENGELUARKAN PENDAPAT DAN PANDANGAN SENDIRI SERTA MENERIMA KEADAAN DI SEKELILING MEREKA TANPA BERFIKIR PANJANG MENGENAI IMPLIKASI YANG BAKAL BERLAKU. AKIBATNYA, MEREKATERLALU BERGANTUNG KEPADA RAKANRAKAN YANG DIANGGAP LEBIH BERPENGARUH BESAR SERTA MENGIKUT SAHAJA KEHENDAK RAKAN MASINGMASING DAN TERJEBAK DENGAN GEJALA GENGSTERISME.

EMOTIVISME (SAMBUNGAN) • EMOTIVIS BERASAL DARI PERKATAAN EMOSI YANG MERUJUK KEPADA KEBANGKITAN PERASAAN. • EMOTIVISME MENERANGKAN BAHAWA PERTIMBANGAN MORAL ADALAH MENGIKUT EMOSI, SIKAP ATAU PERASAAN. PERASAAN INI DILAHIRKAN MELALUI AIR MUKA,

• KATA-KATA, TINGKAH LAKU SAMA ADA PERASAAN GEMBIRA MAHUPUN SEDIH. MENURUT GOLONGAN MASYARAKAT YANG MENGAMALKAN ALIRAN PEMIKIRAN EMOTIVISME, INDIVIDU-INDIVIDU TERSEBUT HANYA MENYATAKAN PERASAAN MEREKA DAN PADA MASA YANG SAMA MUNGKIN MENIMBULKAN PERASAAAN YANG SAMA DALAM KALANGAN ORANG-

INTUITIONISME. • ALIRAN PEMIKIRAN INTUISIONISME MERUJUK SATU PROSES ‘MELIHAT’ DAN ‘MEMAHAMI’ SECARA SPONTAN. ALIRAN INI ADA KAITANNYA DENGAN GERAK HATI.

• DENGAN ITU, TINDAKAN SESEORANG INDIVIDU YANG BERFIKIRAN INTUISIONIS ADALAH BERLANDASKAN APA YANG DIRASAI DI DALAM HATINYA. ORANG TUA YANG BIJAK TELAH MENGALAMI 1001 PENGALAMAN HIDUP OLEH ITU APABILA MEREKA MENGHADAPI SESUATU MASALAH ATAU ISU, MEREKA DAPAT MEMBACA APA YANG TERSIRAT DARIPADA YANG TERSURAT. BAK KATA PEPATAH MELAYU ‘SEKILAT IKAN DI AIR SUDAH TAHU JANTAN BETINA’. DARI SUDUT ISU GENGSTERISME YANG DIBINCANGKAN

INTUITIONISME (SAMBUNGAN) • ISU INI BOLEH TIMBUL DISEBABKAN REMAJA YANG MENGANGGAP DIRI MEREKA LEBIH SENIOR DI SEKOLAH DAN LEBIH ARIF TENTANG APA YANG BERLAKU DI SEKELILING MEREKA. SEBAGAI CONTOHNYA, REMAJA YANG LEBIH SENIOR AKAN MERASAKAN DIRI MEREKA LEBIH KUAT DAN BERPENGARUH DI SEKOLAH. HAL INI MENGAKIBATKAN MEREKA AKAN BERBUAT SESUKA HATI DAN MENGIKUT NALURI MASING-MASING KERANA SIFAT EGO YANG TIDAK MAHU MENGALAH DENGAN PELAJAR JUNIOR.

ISU GANGSTERISM • ISU GENGSTERISME PADA 15 OGOS 2014, NEGARA MALAYSIA DIKEJUTKAN DENGAN BERITA PANAS DI MANA EMPAT PELAJAR DARI BEBERAPA SEKOLAH MENENGAH DI SINI DITAHAN KERANA DISYAKI

• KES PERAS UGUT, MENYERTAI KONGSI GELAP • MEMBELASAH PELAJAR LAIN BERTEMPAT DI GEORGETOWN, PULAU PINANG. HAKIKAT INI JELAS MENUNJUKKAN BAHAWA GEJALA GENGSTERISME DI SEKOLAH MENENGAH DI SELURUH NEGARA MEMBUKTIKAN PELAJAR TELAH BERANI MENCABAR UNDANG-UNDANG NEGARA DAN PERATURAN HAL INI MEMBIMBANGKAN PELBAGAI PIHAK.

PERSOALANNYA

•MENGAPAKAH ISU INI BERLAKU?

TERIMA KASIH

HTTPS://EDOC.SITE/ASSIGNMENT-MORAL-ALIRAN-PEMIKIRAN-PDF-FREE.HTML