كلمة شكر و تقدير ب سم ال الرح ن الرح يم ،ال مد ل رب العال ي وال صلة وال سلم على خ ي الر سلي وخا ت ال نبيي سيدنا ممّد الذى أر سله ال رح ة للعال ي وعلى آله و صحبه ومن دعا بدعوته واهتدى بداه بإحسان إل يوم الدين ،أما بعد. فإنه بنعمة ال وعونه تت كتابة هذه الرسالة ،عسى أن تكون نافعة للباحث والقراء وال مة جي عا .وم ا ل ين كر البا حث أن هذا الع مل إن ا ليكون ول ي تم إل بعاونة كل من له سهم فيه بطريقة مباشرة أو غي مباشرة ،فلذلك بناسبة تام كتابة هذه الرسالة ،يود الباحث أن يقدم جزيل شكره ،ورفيع إكرامه ،وعظيم تقديره إل: .1فضيلة رؤ ساء مع هد دار ال سلم كونتور للترب ية ال سلمية الديثبة ،هبم الدكتور كياهبى الاج عببد ال شكرى زركشبى ،MA ،كياهبى الاج حسبن عببد ال سبهل، كياهبي الاج شسب الادي عبدان ، S.Ag،الذيبن بذلوا جهد هم لر قي هذا الع هد ح يث يُربّى ب م ف يه البا حث أحسن التربية . .2فضيلة رئيبس جامعبة دار السبلم السبلمية السبتاذ ببى الاج كفراوي رضوان،MA ، الدكتوراندوس كياهب ومسباعديه ،وهبم :السبتاذ الاج إمام سبوباكر أحدب، والسبتاذ الاج موليونبو جال ،MA ،والسبتاذ الدكتور الاج حا مد فه مي زرك شي ،M.Ed, M. Phil ،وال ستاذ الدكتور الاج أمل فتح ال زركشي.MA ، .3فضيلة الستاذ الدكتوراندوس الاج رفعت حسن العاف، ،M.Agعميبد كليبة أصبول الديبن بامعبة دار السبلم السلمية كونتور فونوروكو
10
.4فضيلة ال ستاذ الاج ش س الادي أونتوج MA.MLsالذي بذل جهده وقوّتبه للتوجيبه التواصبل والشراف التام على كتابة هذه الرسالة. .5فضيلة عم يد الرعا ية والشراف بع هد كونتور الثالث دار العر فة ال ستاذ الاج سيف النوار ،S.Agوفضيلة مد ير كل ية العلم ي ال سلمية بدار العر فة ال ستاذ الاج ع بد الرحيم صال. .6السبادة جيبع الحاضريبن فب هذه الامعبة الذيبن بذلوا جهدهم لدارتا وقاموا بالتربية والتعليم فيها. .7فضيلة أ صدقائي طلب الام عة والدر سي بع هد كونتور الثالث دار العرفة للتربية السلمية الديثة على تشجيعهم ومعاونتهم ف إتام هذه الرسالة. .8وجيع من كنت عاجزا على ذكر أسائهم على هذه الورقة تفصيليا. هذا ،وأسأل ال أن يزيهم خي الزاء وأن يبارك لم ف جيع أمورهم ووفقهم ف جيع أعمالم الصالة ويغفر لم من جيع الرذائل والذنوب و يدخلهم النة ،آمي يارب العالي. تريرا بكونتور 13 ،رمضان 1430ه 3سبتمب 2009م
الباحث
11
(مشهدي غفران)
12