X_soal Latihan Perbaikan Nilai Raport Fisika Semester Ganjil 18-19-1.docx

  • Uploaded by: Suwantowinata
  • 0
  • 0
  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View X_soal Latihan Perbaikan Nilai Raport Fisika Semester Ganjil 18-19-1.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 1,572
  • Pages: 6
SOAL LATIHAN UNTUK PERBAIKAN NILAI RAPORT FISIKA SEMESTER GANJIL 2018/2019 SMA Santo Paulus Pontianak Guru

: Yesinta Mikana M., M.Pd

A. Pilihan Ganda Kolomlah huruf a, b, c, d, atau e sesuai jawaban yang anda pilih, di lembar jawaban yang telah disediakan!

1.

Beberapa kalimat tanya berikut termasuk perumusan masalah yang jelas adalah .... a. Apakah pengaruh tontonan yang memberikan dampak positif? b. Apakah pengaruh pemupukan terhadap pertumbuhan tanaman? c. Apakah ada hubungan nilai pelajaran dengan penelitian siswa? d. Apakah banyaknya kendaraan bermotor berhubungan dengan polusi udara? e. Apakah bentuk saringan gas buang sepeda motor dapat mengurangi polusi yang disebabkan sepeda motor?

2.

Berikut ini yang merupakan produk fisika berupa hukum adalah .... a. kecepatan b. archimedes c. gaya d. suhu e. energi

3.

Pengetahuan tersebut berlaku untuk semua manusia dan dapat dibuktikan dengan langkah-langkah yang sama. Hal tersebut merupakan salah satu syarat pengetahuan dapat disebut ilmiah, yaitu bersifat .... a. sistematik b. metodik c. obyektif d. terbuka e. berlaku umum

4.

Dalam praktiknya urutan-urutan langkah dari metode ilmiah yang benar adalah .... a. identifikasi masalah – observasi – hipotesis – menarik kesimpulan b. observasi – identifikasi masalah –hipotesis – eksperimen – menarik kesimpulan c. identifikasi masalah – hipotesis – observasi – eksperimen – menarik kesimpulan d. mengumpulkan data – merumuskan masalah –menyususn hipotesis– mengadakan eksperimen – menarik kesimpulan e. mengadakan observasi – merumuskan masalah – mengadakan eksperimen – menyususn hipotesis menarik kesimpulan Salah satu peraturan laboratorium adalah .... a. tidak diwajibkan memakai jas lab di dalam laboratorium b. boleh makan dan minum di dalam laboratorium c. selesai kegiatan, peralatan dikembalikan pada tempat semula d. setelah selesai, alat-alat ditinggalkan di meja tidak perlu dibereskan e. menyediakan bahan-bahan yang mudah teroksidasi

5.

6.

Gaya yang bekerja pada suatu benda yang dalam system SI dinyatakan Newton, tidak lain adalah …. a. kg m-1 s2 b. kg-1 m2 s-2 c. kg m2 s-2 d. kg m s-2 e. kg m-2s

7.

Dimensi kecepatan adalah .... a. LT-1 b. M3T c. MT d. M-3T-2 e. M-1T-2

8.

Notasi ilmiah dari bilangan 213.000 m adalah .... a. 2130 x 102 m b. 213 x 103 m c. 21,3 x 104 m

d. 2,13 x 105 m e. 0,213 x 106 m 9.

Hasil pengukuran massa suatu benda adalah 0,28006 kg. Banyaknya angka penting dalam hasil pengukuran tersebut adalah .... a. satu b. dua c. tiga d. empat e. lima

10. Alat ukur panjang jangka sorong mempunyai ketelitian .... a. 0,01 cm b. 0,01 mm c. 0,1 cm d. 0,001 cm e. 1 mm 11. Sebuah balok diukur ketebalannya dengan jangka sorong. Skala yang ditunjukkan dari hasil pengukuran tampak pada gambar. Besarnya hasil pengukuran adalah .... a. 5,75 cm (RAGU) b. 5,10 cm c. 5,51 cm d. 5,70 cm e. 6,20 cm 12. Pasangan besaran berikut yang merupakan besaran vektor adalah .... a. kelajuan dan momentum b. gaya dan energi c. kecepatan dan perpindahan d. suhu dan perpindahan e. gaya dan tekanan 13. Sebuah vektor F besarnya = 20 N membentuk sudut 60° terhadap sumbu Y, maka komponen vektor F ke arah sumbu X sebesar .... a. 20√3 N b. 20√2 N c. 20 N d. 10√3N e. 10 N 14. Perhatikan gambar di bawah. Bila setiap skala pada gambar grafik = 1 N maka besarnya komponen F1 pada sumbu x dan sumbu y adalah ....

a. b. c. d. e.

Fx = 3 N dan Fy = 1 N Fx = 1 N dan Fy = 3 N Fx = 5 N dan Fy = 5 N Fx = 5 N dan Fy = 6 N Fx = 6 N dan Fy = 5 N

15. Dua buah vektor V1 dan V2 masing-masing besarnya 8 satuan dan 6 satuan. Kedua vektor tersebut membentuk sudut 90°. Resultan kedua gaya .... a. 10 satuan

b. c. d. a.

7 satuan 6 satuan 3 satuan -7 satuan

16. Jika 3 buah vektor a, b, dan c digambarkan dan dinyatakan dengan persamaan b = a + c maka hal ini dapat digambarkan

a.

b.

c.

d.

e.

17. Dua buah benda dijatuhkan dari tempat yang cukup tinggi secara berurutan, maka selama bergerak .... a. tiba di tanah bersamaan b. jarak tidak bisa terlihat c. jarak kedua benda tetap d. jarah kedua benda semakin jauh e. benda kedua menyusul benda pertama 18. Perhatikan gambar berikut.

Jarak yang ditempuh benda sebesar … a. 23 m b. 21 m c. 19 m d. 17 m e. 15 m 19. Perhatikan soal nomor 18 diatas. Jika waktu yang diperlukan untuk bergerak pada lintasan AB = 6 s dan BC = 4 s. Maka kelajuan rata-rata gerak benda tersebut adalah .... a. 2,3 m/s b. 3 m/s c. 3,5 m/s d. 4 m/s e. 4,5 m/s 20. Seseorang mengendarai mobilnya dengan kecepatan 30 m/s, kemudian menginjak rem mobil hingga berhenti setelah 5 sekon. Percepatan mobil tersebut adalah .... a. +5 m/s2 b. -5 m/s2 c. -6 m/s2 d. +18 m/s2 e. -18 m/s2 21. Dari soal nomor 20 diatas, jarak yang ditempuh mobil adalah .... a. 180 m b. 155 m c. 90 m d. 75 m e. 45 m 22. Sebuah bola dilemparkan ke atas dengan kecepatan awa 30 m/s. Waktu yang diperlukan hingga mencapai ketinggian maksimum adalah ....

a. b. c. d. e.

1,0 s 1,5 s 2,0 s 2,5 s 3,0 s

23. Definisi berikut benar tentang kecepatan konstan sebuah benda 3 m/s adalah .... a. benda menempuh jarak 3 m dalam waktu 1 sekon b. benda menempuh jarak 30 m dalam waktu 1 jam c. benda menempuh jarak 3 km dalam waktu 1 jam d. benda menempuh jarak 3 km dalam waktu 10 sekon e. benda menempuh jarak 30 km dalam waktu 10 sekon 24. Perhatikan grafik berikut.

Kecepatan benda pada saat 2 sekon adalah .... a. 0 m/s b. 1 m/s c. 2 m/s d. 2,5 m/s e. 3,33 m/s 25. Perhatikan grafik berikut.

Pernyataan yang tepat mengenai benda I dan II adalah .... a. Benda I bergerak lebih cepat daripada benda II b. Benda II bergerak lebih cepat daripada benda I c. Benda I bergerak sala cepat dengan benda II d. Jarak yang ditempuh benda I sama dengan benda II e. Jarak yang ditempuh benda I lebih besar daripada benda II 26. Perhatikan grafik berikut.

Berikut ini yang menunjukkan bahwa percepatan benda bernilai negatif yaitu pada bagian .... a. A dan B b. A dan E c. B dan C d. C dan E e. B dan D

27. Dari soal nomor 26 diatas, bagian yang menunjukkan bahwa benda melakukan GLB adalah ... a. A b. B c. C d. D e. E 28. Grafik berikut yang menunjukkan suatu benda bergerak dengan laju konstan adalah ....

(BENAR)

29. Sebuah peluru ditembakkan dengan arah horizontal pada kecepatan awal v dan dari ketinggian h dari permukaan tanah. (1) Kecepatan awal v (2) Ketinggian h (3) Percepatan gravitasi (4) Massa peluru Jika gesekan degan udara diabaikan, jarak horizontal yang ditempuh peluru bergantung pada besaran nomor .... a. (4) b. (1) dan (3) c. (2) dan (4) d. (1), (2), dan (3) e. (1), (2), (3), dan (4) 30. Sebuah batu dilemparkan dengan sudut elevasi 30° dengan kelajuan 98 m/s. Jika g = 9,8 m/s2, maka waktu yang diperlukan peluru selama berada di udara adalah .... a. 25 s b. 20 s c. 15 s d. 10 s e. 5 s 31. Seorang pemain sepak bola menendang bola dengan lintasan berbentuk parabola. Jika kecepatan tendangan sebesar 4 m/s itu membentuk sudut elevasi 45°, maka jarak terjauh yang dicapai bola adalah .... a. 0,20 m b. 0,40 m

c. 0,80 m d. 1,00 m e. 1,60 m 32. Pernyataan yang tepat mengenai gerak parabola adalah .... a. lintasan gerak benda berbentuk garis lurus dengan kecepatan konstan b. lintasan gerak benda berbentuk garis lurus dengan percepatan konstan c. lintasan gerak benda berbentuk lingkaran pada arah horizontal d. lintasan gerak benda berbentuk lingkaran pada arah vertikal e. lintasan gerak benda berbentuk parabola 33. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut. (1) Kecepatan konstan (2) Kecepatan sudutnya konstan (3) Percepatan sudutnya nol (4) Lajunya konstan Pernyataan yang benar tentang benda yang bergerak melingkar beraturan ditunjukkan oleh nomor .... a. (1), (2), (3) dan (4) b. (1), (2) dan (3) c. (2) dan (3) d. (2) dan (4) e. (4) saja 34. Sebuah roda katrol berputar pada 10π rad/s. Besar frekuensi putaran adalah .... a. 6 Hz b. 5 Hz c. 4 Hz d. 3 Hz e. 2 Hz 35. Dari pertanyaan nomor 34, jika jari-jari roda katrol adalah 0,5 m, maka besar kecepatan linier roda katrol tersebut adalah .... a. 5 𝜋 m/s b. 10𝜋 m/s c. 15 𝜋 m/s d. 18 𝜋 m/s e. 20 𝜋 m/s B. Esai Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. 2.

Apa saja tindakan yang harus dilakukan jika tubuh kita terkena tumpahan bahan kimia? Pada pengukuran pelat logam diperoleh hasil panjang 3,00 m dan lebar 0,80 m. Berapakah luas pelat menurut aturan penulisan angka penting? 3. Vektor F1 = 12 N, F2 = 14 N, dan F3 = 10 N diletakkan pada diagram Cartesius seperti pada gambar di samping. Jika sin 37° = 0,6; resultan R = F1 + F2 + F3 yang dinyatakan dengan vektor satuan (i, j, k) adalah ....

4. 5.

Sebuah bola dilemparkan ke atas dengan kecepatan awal 15 m/s. Berapakah ketinggian maksimal yang dapat ditempuh bola? Sebuah batu dilemparkan dengan sudut elevasi 30° dengan kelajuan 80 m/s. Jika g = 9,8 m/s2. Berapakah ketinggian maksimum yang dapat dicapai batu?

Related Documents


More Documents from ""