Voorblad Politie

Departement Lerarenopleiding Garenmarkt 8 B – 8000 Brugge  +32 50 47 09 70 +32 50 47 09 77 [email protected]

LESVOORBEREIDING Lesonderwerp: De politie Gegevens over de student

Gegevens over de school en de klas

Gegevens over de les

Naam: Klas:

Naam: Klas: Mentor:

Vak: wero Datum: Duur: 50 minuten Tijdstip:

Verwijzing naar en citaat uit het leerplan: Lesdoelen Verwijzing naar en citaat uit het leerplan: 0.10: kinderen kunnen vragen stellen waarvan de antwoorden onderzoekbaar of opzoekbaar zijn. 5.6: Kinderen zien in dat samenleven het naleven van allerande omgangsvormen, leefregels en afspraken veronderstelt en kunnen zich daaraan houden. 5.10: kinderen zien in dat er binnen onze samenleving instellingen zijn die de kwaleiteit van het samenleven trachten de bevorderen. Algemene doelen: / Lesdoelen: 1: De leerlingen kunnen een verhaal verzinnen bij een foto. 2: verbanden leggen tussen verscheidene foto's. 3: vertellen wat ze al weten of kennen van de politie 4: onder begeleiding van de lkt de stappen opsommen die er gebeuren na een ongeval. 5: opsommen waar er regels, afspraken zijn. 6: vertellen waarom regels, wetten en afspraken nodig zijn. Beginsituatie:

Gebruikte schoolboeken / naslagwerken:

Didactische middelen: - foto voor in de instap (vergrote vingerafdrukken, mensen op een rij met een nummer in hun handen, politie die op de straat staat af te meten, een verhoor) - gastspreker - werkboekje Aandachtspunten/werkpunten: * orde in de klas bewaren tijdens de uiteenzetting van de gastspreker. * gebruik van de juiste termen en een duidelijke uitleg voor de termen die voor de leerlingen niet duidelijk zijn. Organisatie: * gastspreker komt aan bod in klas wanneer hij aanwezig is in klas.

Reflectie:

Bordplan