Ujian Tov 1 F2 Sejarah.docx

SMK AYER PUTEH, 24050 KEMAMAN, TERENGGANU UJIAN TOV MAC 2019 SEJARAH TINGKATAN 2 MASA : 1 JAM 15 MINIT

NAMA : ………………………………………………….

TINGKATAN : 2

Arahan : Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian, iaitu Bahagian A , B dan C. Jawab Semua Soalan

Bahagian A Soalan Objektif (10 markah 5. )

1. Penduduk Alam Melayu mempunyai ikatan keserumpunan. Berdasarkan pernyataan di atas, apakah aspek keserumpunan tersebut? I. II.

Agama Bahasa A. I dan II B. I dan IV

III. Budaya IV. Ekonomi C. II dan III D. III dan IV

2. Kerajaan Alam Melayu yang manakah berkaiatan dengan maklumat di bawah?  

Kerajaan ini diasaskan oleh Jayavarman II. Kerajaan ini terletak di Lembah Sungai Mekong.

A. Angkor B. Funan

C. Champa D. Srivijaya

3. Mengapakah peranan Patih Gajah Mada dianggap penting kepada kerajaan Majapahit? A. B. C. D.

Meluaskan empayar Mengasaskan kerajaan Menyebarkan pegangan agama Menguasai laluan perdagangan

4. Apakah diplomatik Melayu?

kepentingan hubungan kepada kerajaan Alam

A. B. C. D.

Kesetiaan rakyat Kemakmuran negara Peningkatan penduduk Pengekalan sumber alam.

5. Apakah gelaran yang digunakan oleh Raja Funan? A. Dewaraja B. Yuwaraja

C. Bodhisattva D. Kurung Bnam

6. Pentadbiran wilayah kerajaan Srivijaya terbahagi kepada dua iaitu Kedatuan dan Pradatuan. Berdasarkan maklumat di atas, siapakah pentadbir Wilayah Pradatuan? A. B. C. D.

Datu merupakan orang luar. Datu yang berketurunan raja. Datu merupakan rakyat biasa. Datu yang bukan berketurunan raja.

7. Kerajaan ini meletakkan peranan wanita sebagai penasihat dalam pemerintah kerajaannya. Kerajaan Alam Melayu manakah boleh dikaitkan dengan penyataan ini? A. B. C. D.

Srivijaya Majapahit Funan Angkor 1

8. Penduduk Majapahit menghasilkan garam, gula, pembungkusan daging kerbau dan mi daripada beras. Berdasarkan penyataan di atas, apakah nilai yang dapat dikaitkan dengan masyarakat Alam Melayu?

10. Dengan merujuk rajah di bawah, apakah peranan kumpulan X dalam struktur sosial masyarakat kerajaan Alam Melayu ? Golongan Pemerintah

A. B. C. D.

Menghargai alam sekitar Kreatif dalam penciptaan. Tabah menghadapi cabaran. Bertoleransi dalam kehidupan.

9. Kerajaan Funan telah membina baray. Apakah kepentingan baray? A. Pengairan B. Petempatan

C. Pusat ibadat D. Perdagangan

Golongan X

I. II. III. IV. A. B. C. D.

Diperintah

Pentadbir Pedagang Petukang Ilmuan

I dan II I dan IV II dan III III dan IV

Ruangan jawapan bagi bahagian A.

Markah bagi bahagian A :

2

BAHAGIAN B (20 markah) (Masa Dicadangkan : 25 minit) 1- Tuliskan BETUL pada pernyataan yang benar dan SALAH pada pernyataan yang salah. (a)

Istilah sejarah berasal daripada perkataan Arab iaitu ‘syajaratun’ yang bermaksud pohon, pokok, salasilah, riwayat, keturunan dan asal usul.

(b)

Setiap warganegara tidak perlu memahami dan menghayati sejarah negara.

(c)

Senibina masyarakat kerajaan Champa dapat dilihat melalui binaan masjidnya.

(d)

Pada peringkat awal lagi, kegiatan pertanian masyarakat Alam Melayu bertujuan untuk diperdagangkan.

(e)

Golongan bangsawan berperanan menjaga dan melindungi golongan bawahan.

(f)

Candi ialah bangunan tempat raja memerintah.

(g)

Kerajaan Majapahit mengamalkan islam pada abad pertama lagi.

(h)

Binatang yang dikaitkan dengan sejarah asal usul Melaka ialah harimau.

(i)

Bahasa Melayu ialah lingua franca (bahasa perantaraan) dalam urusan pentadbiran kerajaan Srivijaya.

(j)

Ciri-ciri pemimpin yang bijak ialah mempunyai wawasan dan strategi. [10 markah]

2- Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang diberikan. Sistem beraja

manuskrip

Baray

Candi

Orang Asli Nasi

Pentas Sunda

Angkor Wat

rakyat merdeka

Fosil

_______________ ialah tinggalan haiwan atau tumbuhan yang wujud pada (a)

zaman lampau.

3

(b)

Naskhah tulisan tangan atau bahan yang disediakan oleh penulis untuk dicetak dan diterbitkan dinamakan sebagai __________________.

(c)

_______________ ialah gugusan tanah luas terbentang yang menghubungkan kawasan daratan dan kepulauan.

(d)

__________________ yang digunakan oleh kerajaan Alam Melayu terbahagi kepada dua iaitu pusat dan wilayah.

(e)

________________

ialah sebuah kolam air besar yang dibina untuk

menampung 30 juta meter padu air. (f)

_____________ merupakan tempat ibadat dan pusat pertemuan masyarakat Funan beragama Buddha.

(g)

___________________ merupakan makanan ruji penduduk Alam Melayu.

(h)

____________________

membekalkan

hasil

hutan

untuk

kegiatan

perdagangan. (i)

Peranan ___________________ ialah mengukuhkan sistem beraja melalui konsep taat setia dan menjana ekonomi kerajaan.

(j)

___________________ ialah seni bina kerajaan Angkor yang masyhur. [10 markah] BAHAGIAN C (20 markah) (Masa Dicadangkan : 25 minit) 1. (a) Senaraikan contoh kegiatan ekonomi masyarakat Kerajaan Alam Melayu berikut: I.

II.

III.

IV.

Hasil hutan : 

______________________



______________________

Hasil Laut : 

______________________



______________________

Perlombongan : 

______________________



______________________

Pembuatan : 

________________________



________________________

( 8 markah)

4

(b) Adakah hasil hutan dan laut masih penting dalam pembangunan ekonomi masyarakat dan negara pada hari ini? Bincangkan. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ( 2 markah ) 2. Sosiobudaya masyarakat kerajaan Alam Melayu merangkumi bahasa dan tulisan, persuratan, seni bina dan struktur sosial. (a) Padankan seni bina dengan kerajaan Alam Melayu Angkor Thom Candi Mi Son Candi Borobudur Candi Muara Takus Candi Go Cay Thi ( 5 markah ) (b) Terangkan iktibar yang diperoleh daripada perkembangan masyarakat Kerajaan Alam Melayu. i. _________________________________________________ ii.

_________________________________________________

iii.

_________________________________________________

iv.

_________________________________________________

v.

_________________________________________________ ( 5 markah )

------------------------------------KERTAS SOALAN TAMAT ------------------------------------------

Disediakan oleh :

Disemak oleh :

Disahkan oleh :

………………….

………………….

……………………

(Roslim Bin Mustapha)

(

)

(

)

Guru MataPelajaran Sejarah 5