Tugas % Pekerti.docx

TUGAS 5 KONTRAK KULIAH

Oleh: Iwan Abdy S.Pd,M.Pd AKADEMI KEBIDANAN WIJAYA KUSUMA MALANG

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI PENDIDIKAN TINGGI LEMBAGA LAYANAN PENDIDIKAN TINGGI WILAYAH VII

TAHUN 2019

HALAMAN PENGESAHAN Telah diperiksa dan disetujui Oleh Tim PEKERTI AA LLDIKTI Wilayah VII Pada tanggal___________________

KONTRAK KULIAH

1. IDENTITAS MATAKULIAH PROGRAM STUDI

:

D-III Kebidanan

MATAKULIAH KODE MATAKULIAH SKS SEMESTER MATAKULIAH PRASYARAT

: :

Ilmu Sosial Budaya Dasar 4.03

: 2 SKS 2. : I :

DOSEN PENGAMPU

:

Iwan Abdy S.Pd,M.Pd

2. MANFAAT MATAKULIAH

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah umum yang bertujuan dan mempunyai manfaat agar mahassiwa Mampu mengenali budaya-budaya di indonesia dan mampu berkomunikasi teknis dan prosedural secara verbal dan non verbal di dalam , keluarganya, dan masyarakat, serta teman sejawat guna untuk menjadi manusia yang berbudaya tanpa melanggar norma,nilai-nilai dan hokum yanx berlaku di masyarakat. 3. DESKRIPSI MATAKULIAH

Mata kuliah ini membahas tentang konsep sosial dan budaya dasar dalam memahami social budaya masyarakat Indonesia yang majemuk dan kompleks, serta pengaruh social budaya dalam pelayanan kebidanan (kehamilan, persalinan, pasca persalinan dan bayi baru baru lahir) 4. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIH, KEMAMPUAN AKHIR YANG DIRENCANAKAN, DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPMK)

No

:

Kemampuan Akhir yang direncanakan

1

Memahami perkembangan nilai – nilai budaya terhadap individu, keluarga dan masyarakat

2

Menjelaskan berbagai aspek kehidupan, perkembangan dan masalah – masalah dalam masyarakat Membandingkan berbagai aspek kehidupan, perkembangan dan masalah – masalah masyarakat pedesaan dan perkotaan

3

4

Menerapkan aspek sosial

Mahasiswa mampu menunjukkan sikap,mengambil kesimpulan serta mampu menerapkan dan mengintegrasikan norma,nilai, etika sosial budaya yang ada di dalam masyarakat.

Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Menjelaskan konsep Ilmu sosial dan Budaya Dasar. 2. Menganalisa Masalah – masalah budaya dalam ilmu sosial dan Budaya 3. Megaplikasikan Manusia Sebagai makhluk Budaya Manusia sebagai individu dan makhluk Sosial. Menjelaskan Pengertian Masyarakat ,Unsur – Unsur Masyarakat dan Syarat – Syarat Masyarakat

1. Menganalisis perbedaan masyarakat kota dan desa 2. Memahami daya yang ada di pedesaan dan perkotaan dalam upaya kesehatan ibu dan anak 3. Menjelaskan Masalah – masalah masyarakat pedesaan dan perkotaan 4. Memahami Pandangan dan Nilai masyarakat terhadap individu, keluarga dan Masyarakat 1. Pengertian kelompok social

5

6

7

8 9 10

budaya yang mempengaruhi perilaku sehat dalam kaitan status kesehatan ibu, bayi anak, balita, anak pra sekolah dan keluarga Menjelaskan cara – cara pendekatan sosial budaya dalam praktik kebidanan

2. Membedakan kelompok social teratur dan tidak teratur 3. Menjelaskan bentuk kelompok social dan interkasi sosial

1. Memahami Konsep Kebudayaan dan perkembangan sosial budaya masyarakat Indonesia 2. Pengertian kebudayaan (dari beberapa pendapat). 3. Menjelaskan Tujuan ruang lingkup kebudayaan. 4. Memahami Unsur – unsur kebudayaan.Sistem budaya dan sistem sosial Menjelaskan dan memberikan contoh aspek sosila budaya dalam kaitan status kesehatan ibu, bayi anak, balita, anak pra sekolah dan keluarga

Menerapkan aspek sosial budaya yang mempengaruhi perilaku sehat dalam kaitan status kesehatan ibu, bayi anak, balita, anak pra sekolah dan keluarga Menjelaskan cara – cara Menjelaskan dan memahami jenis,ciri-ciri dan pendekatan sosial budaya pendekatan kebudayaan di Indonesia dalam praktik dalam praktik kebidanan kebidanan Konsep motivasi ,perilaku sosial dan Cultural Keberagaman dan kesetaraan manusia Nilai-nilai,moral dan hukum di dalam bermasyarakat

Menganalisis motivasi perilaku social dengan menggunakan Cultural Awareness Menjelaskan Keberagaman dan kesetaraan manusia beserta contoh problematikanya Menjelaskan mengenai Nilai-nilai,moral dan hukum di dalam bermasyarakat

5. ORGANISASI MATERI

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Mahasiswa mampu menunjukkan sikap,mengambil kesimpulan serta mampu menerapkan dan mengintegrasikan norma,nilai, etika sosial budaya yang ada di dalam masyarakat (14) Nilai-nilai,moral dan hukum di dalam bermasyarakat

(10-11) Konsep

(12-13)

motivasi ,perilaku sosial dan Cultural

Keberagaman dan kesetaraan manusia

6.

MATERI/BAHAN BACAAN/REFERENSI

1. 2. 3. 4. 5. 6.

5.

Mudana Wayan(2017). Bahan Ajar Ilmu Sosial Budaya Dasar. Raja Gravindo Persada : Depok Tumanggor R(2010).Ilmu Sosial Budaya Dasar. Prenada Media Grup : Jakarta Diklat RSUD Dr Soetomo,2010.Modul Tehnis Materi Medis BLD,ALS.Surabaya Setiadi, Kama, and Efendi(2006). Ilmu Sosial Budaya Dasar. Prenada Media Grup : Jakarta Tilaar. H,A.R.. (2007). Mengindonesakan Etnisitas dan Identitas Bangsa Indonesia Tinjau dari perspektif Ilmu Pendidikan. Rinrka Cipta : Jakarta Villario, Rafael Rodriguez. (2011). Learning to live Konsumerisme.. S. Yuda (penerjemah).Gramedia : Jakarta Nugroho,St. (2009).”Latar Belakang Kebersamaan Sebagai Sebagai Bangsa dalam Tantangan Sosial Dewasa ini” dalam Multikulturalisme,Belajar Hidup Bersamadalam Perbedaan. Indeks : Jakarta

STRATEGI PERKULIAHAN

Metode yang digunakan dalam perkuliahan ini adalah ceramah, diskusi dan latihan-latihan berbasis pada SCL. Pada beberapa materi, mahasiswa juga diberikan demonstrasi khusus untuk dapat menirukan tindakan keperawatan gawat darurat dengan

benar. Strategi pembelajaran sewaktu-waktu dapat dirubah apabila ditemukan kelemahan dalam penerapan kepada peserta didik 6.

TUGAS-TUGAS Tugas Kelompok yaitu mengadakan pengamatan kehidupan social budaya masyarakat di daaerah masing-masing. Isi Laporan : 1) Pendahuluan 2) Hasil pengamatan yang mencakup hasil pengkajian, diagnosis, intervensi. 3) Analisis dengan membandingkan teori dan kenyataan di lapangan. 4) Penutup. 5) Referensi

7. PENILAIAN DAN KRITERIA PENILAIAN

Mutu Penilaian: Nilai

Point

Range

A

4

78 – 100

B

3

65 – 77

C

2

55 – 64

D

1

45 – 54

E

0

0 – 44

8. JADWAL PERKULIAHAN No Hari/Tanggal 1

Selasa, 07 Agustus 2018

2

Selasa, 14 Agustus 2018 Selasa, 21 Agustus 2018

3

Selasa, 28 Agustus 2018 Selasa, 04 Sept 2018

Proporsi Penilaian : a. 40% UTS b. 40% UAS c. 10% Penugasan +Diskusi d. 10 % Kehadiran + Sikap

Pokok Bahasan 1.

Menjelaskan konsep Ilmu sosial dan Budaya Dasar. 2. Menganalisa Masalah – masalah budaya dalam ilmu sosial dan Budaya 3. Megaplikasikan Manusia Sebagai makhluk Budaya Manusia sebagai individu dan makhluk Sosial. Menjelaskan Pengertian Masyarakat ,Unsur – Unsur Masyarakat dan Syarat – Syarat Masyarakat 1. Menganalisis perbedaan masyarakat kota dan desa 2. Memahami daya yang ada di pedesaan dan perkotaan dalam upaya kesehatan ibu dan anak 3. Menjelaskan Masalah – masalah masyarakat pedesaan dan perkotaan 4. Memahami Pandangan dan Nilai masyarakat

terhadap individu, keluarga dan Masyarakat 4

Selasa, 18 Sept 2018 Selasa, 25 Sept 2018

1. Pengertian kelompok social 2. Membedakan kelompok social teratur dan tidak teratur 3. Menjelaskan bentuk kelompok social dan interkasi sosial

5

Selasa, 26 Maret 2019 Selasa, 02 April 2019

1. Memahami Konsep Kebudayaan dan perkembangan sosial budaya masyarakat Indonesia 2. Pengertian kebudayaan (dari beberapa pendapat). 3. Menjelaskan Tujuan ruang lingkup kebudayaan. 4. Memahami Unsur – unsur kebudayaan.Sistem budaya dan sistem sosial UTS

6

Selasa, 09 Oktober 2018 Selasa, 16 Oktober 2018

7

Selasa, 23 Oktober 2018 Selasa, 30 Oktober 2018

Menjelaskan dan memberikan contoh aspek sosila budaya dalam kaitan status kesehatan ibu, bayi anak, balita, anak pra sekolah dan keluarga Menjelaskan dan memahami jenis,ciri-ciri dan pendekatan kebudayaan di Indonesia dalam praktik kebidanan

8

Selasa, 06 Nop 2018

9

Selasa, 13 Nop 2018 Selasa, 20 Nop 2018

10

Selasa, 27 Nop 2018

Menganalisis motivasi perilaku social dengan menggunakan Cultural Awareness Menjelaskan Keberagaman dan kesetaraan manusia beserta contoh problematikanya Menjelaskan mengenai Nilai-nilai,moral dan hukum di dalam bermasyarakat UAS

Malang , Februari 2019 Ketua Tingkat

Riski Candra K,SST,M.Kes

Dosen Pengampu

Iwan Abdi S.Pd M.Pd.