Trial Perak 2009 Fizik 2 Spm

4$tn

SI'LIT NAMA 4$ln I'tzik Kertas 2 Percubaan SPM 2009 2% jam

TINGKA^TAN

PEPERIKSAAI\ PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2OO9

FTZIK Kertas2 Duajam tigapuluhminit

JAI\GAII BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU l.

Tulis nama dan tingkatan andapada ruang yang disediakan.

Kod Pemeriksa Bahagian Soalan Markah Perruh

2. Kertas soalan ini dalam dwibohasa. 3. Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Melayu. A

4.

Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam Bahasa Inggeris atau Bahasa Melayu.

I

4

2

)

a J

7

4

7 7 8

5 6 7 8

Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman 2.

B C

9

10 ll

t2

Nfa*att Dirmilehi

10 t2 20 20 20 20

Jumlah

Kertas soalanini mengandungi27 halamanbercetakdan I halamantidak bercetak

45312

[Lihat sebelah STJLIT

4$ln

SI.]LIT INFORMATION FOR CANDIDATES MAKLT]MAT ANTUK CALON

This questionpaperconsistsof three sections:SectionA, SectionB and SectionC. Kertassoalanini mengandungitiga bahagian:Bahtgian A, Bahagian B dan BahagianC'

l.

2.

3.

providedin Answer all questionsin SectionA. Write your answerfor SectionA in the spaces the questionpaper. lawit r.-o" soalan dalam Bahagian L Tuliskanjawapan bagi BahagianA dalam ruang yang disediakandalam kertas soalanfor Answerone questionfrom SectionB and one questionfrom SectionC. Write your answer Section SectionB and SectionC on your own writing paper.Answerquestionsin SectionB and explain C in detail.you may useequations,diagrams,tables,gaphs and othersuitablemethodsto your answer. Tuliskan Jayvabsat;gsoalan daripada Bahagian B dan satu soalan daripada Bahagian C. jawapan bagi Bahagian n dan Bahagian C pada halaman bergarisyang disediakandi -bahigian o*lri, kertis soalan ini. Jawab Bahagian B dan Bahagian c denganterperinci. persamaan,gambarrajah,iadual, graf dan cara lain yang sesuai ,qndabotehmenggunalwn jawaPan anda untuk menjelaskan

4.

Showyour working it may help you to get marks' Tunjuilrankerja mengira, ini membantuanda mendapatkanmarkah'

5.

If you wish to cancelany answer,neatlycrossout the answer. itu Sekiranyaanda hendai membatalkansesuatuiawapan, buat garisan di atasiawapan The diagmmsin the questionsprovidedarenot drawnto scaleunlessstated. Rajahyorg *rrgiriigi soalai tidak dilukisknnmengikutskala kecuali dinyatalan

7.

8.

9.

1 A list of formulaeis providedon pages3. Satusenarairumus disediakandi halaman3' The marksallocatedfor eachquestionor part questionare shownin brackets' dalam Markah yang diperuntukkai bagi setiip soalan atau ceraian soalan dituniukkan htrungan to answerSectionA is 90 minutes,SectionB is 30 minutesand SectionC The time suggested is 30 minutes. B ialah 30 Masayang dicadangkanuntuk meniawabBahagianA iatah 90 minit, Bahagian mirntdan BahagianC ialah 30 minit'

scientificcalculator' 1 0 . You may usea non-programmable

Anda dibenarkanmenggunakankalkulatorsaintifik yang tidak boleh diprogram'

1 1 . Handin this questionpaperat the end of the examination. Serahkansemuakertasjawapan anda di akhir peperiksaan

453112

[Lihat sebelah SULIT

. ltiri:,

' i,:': ..i?,,j l,: ,,

l.

a:

2.

v2:

2as

4.

I s:ltt+ 2 Momentum=

5.

F:tna

3.

trr;lrgSi{l

! {nirrfi

6. 7.

Gravitfttiomalpotdial Tenaga keupayaan gq{,ili

-',': i:- ''%: Efficiency:';'?,"*'tWJ i' :' ' ':'p1.r; 'xuo*fL,' '-:' piviiiense qr ruri'il ;;; , ,'*'a'ffi'SlF,ryi.'q.ryzuas:g ',, $l'}' nr:ir*:i'irr$'rn*\:ir'i"thbB:}Jrr}t :{F' -''" -'fn 'I{SF'B$IF}L ""' : t'a i!:."' p=#

/x'r I

t'3

ll. .,.v....,..... .:.::....r.. ",

28.

f; { x m l l

i t#'tf"i4'Pnffi

f*rig$mtgrrcS6*q6-@kg ,n*r,,,0* :rb,ic'r;rgas:rn.*iirngg.

13. Pressure,p: hpg

lfmd$q1e=mco jesflnma srillc *ulnusr{lai ri:cvs' {;;"';' irisra erbna ncszivib 15. :Heat,i$i: Sli"pt**t ilt**,!"t,,!ltliggr::,ilr,l.:,l.!,'|1t llti.S$$.tq:ji r:

.: i -

:.i-.:i-,.ti,i

I

+j . .

;-.i

'- : : : i i : i _ ' t- i :.;.i

i1:

t- tn j ,r ..

- ,i ",..'::

1 :.

l .::_

:

i _ ]i tt'

" , : .*ii,

',1.". . ::;.:::r-;;;.....:..., ',rr..,-,,:.;:,, l?,'i$,.:,i:. l{e* *F-#;. ,":.,,,:;: ,r,.:.. fffi",'' i*ri*.rtrts,

{ j ;,, j ' ..,-.,' ' -,..'r,,,

.scfi$lsdlns*d elqfu crlt fii :*iill';"tm icriitu:',1 ril*rru*lzv-a:kiiaacq *nc grsl8 {bi :t't''.re*t:*ntr:'t-'l'$,rio trsa:*\i'lr.lisit)$ $t|)t :\itnmrrtere tq!*r "sit)v,;-i\Rxu$',t* .?F lil

i:i"rs,miJ id,l;',rl:;;r i J

#qryFcrcrilJ!

TT,Jl}A

l..-.;* I i !'! i.-*:^-i*..-i

8=10m s' 2

*ir.nxt si;:'isl t\g\q: tui{uitr gnr:q \n*iii\. iritn;:ui d'ntrnqF.

'!.

li

l)}lr\$tl

I , :-,: .,i !.

{dix

i

SI,ILIT

4$tn

4 SectionA Bahagian A [60 marksl [60 markahJ Answerall questionsin this section. Jawab semua soalan dalam bahagianini

For examiner3 use

Diagram 1 showsthe scalesof a triple beambalance. Rajah I menunjukkanskala neraca tuas.

1(a)

E ttll

(a)' What is meantby sensitivityof a measuringinstrument? Apakah yang dimaksudkankepekaanalat pengukur? [1 mark] ll markahl (b) What is the physicalquantrtymeasured by the tiple beambalance? Apakah kuantitifizikal yang diukur oleh neraca tuas?

(c)

What is the value of the smallestdivisionon the scale? Berapakahnilai bagi satu senggatanterkecil skala itu? ...........9

lFl Total A1

E i l4l 4$tn

(d)

[1 mark] ll markahl

[1 mark] fl markahl

Stateone possiblesystematicenor that may occurin tlre tiple beambalance. Nyatakan satu kemungkinanralat sistematik yang boleh dikesan oleh neraca tuas. [1 mark] markahl ll [Lihat sebelah ST]LIT

SULIT 2

s

453u2

For Diagram 2 showsthe sound waves producedby a loudspeaker. examiner3 Raiah 2 menunjukkangelornbang bunyi yang dihasilkan oleh sebuah use pembesar suara.

() )

)il]\llt

))

5m

)))

))

=

Diagram2 Rajah2 (a)

What is meantby wavelength? Apakah yang dimalcsudkandenganpanjang gelombang? 2(a) [1 mark] [] markahl tlll I

(b) ln soundwaves,the particlesof the mediumvibrate parallel to the direction of propagationof the waves.what is the namegiven to this type of waves? Pada gelombangbunyi, zarah mediumbergetar selari dengan arah perambatan gelombang.Apakah namajenis gelombangtersebut?

2(b)

(c) If the,frequencyof the wave is 170 llz. Calculatethe speedof the wave. Jika frekuensi gelombangadalah 170 Hz Hitungkan laju gelombang.

[1 mark] markahl ll

t-= tllt

[2 marks] [2 markah] (d) If the density of the air surroundingthe loudspeakeris increased,what will happento the speedof the sound. Jika ketumpatanudara disekelilingpembesarsuara bertambah,apakah akan berlaht terhadap laju bunyi. | 2(d)

Ir---r II l1l

_[1 mark] ll I ll markahl Total

I lA 2

I[ ] ll l s tr-l

4$tn

I

ihat sebelah ST]LIT

453Lt2

STJLIT For examinerb use

Diagram 3.1, shows a girl standing5 m from a plane mirror in a wash room. The girl can seethe imageof the word '.WASH ROOM" located4 m behindher' Rajah 3.1, menunjukkanbudak perempuan berdiri 5 m dari cermin satah dalam bilik ain Budakperempuandryat melihatimei "WASHROOM" terletak4 m dibelakmgnya. WASH ROOM

Diagram3.1 Rajahj.I

Diagram 3.2 showsthe top view of the girl in the wash room. Raiih 3.2 menunjukkanpandanganatas budakperempuandi dalam bilik air. WASH ROOM siglt tanda WASHROOM planeminor cerminsatah

ilgrl

Diagram3.2 Rajah 3.2

budakperempuan m -;((a)

Statetlre characteristicsof the image of the girl formed in the mirror. Nyatakan ciri-ciri imei budakperempuanyang terbentukPada cermin.

I mark] ll markahl betweenthe girl andthe imageof the "'WASHROOM" (b) Whatis the distance sign? Birapakahjarak diantara budakperempuandenganimei penanda ,,WASH ROOM"? 3(b)

l-l llll

4$ln

[1 mark] ll markahl pihat sebelah SI]LIT

SULIT (c)

4$tn

7 The mirror is then moved 2.0 m towardsthe girl. What is the new distancebetweenthe girl and the:new image of the *WASH ROOM" sign? Cermin'diubah,kejarak 2.0 m kearah budakperempuant. Berapakahjarak ba.rudiantara budakperempuandengan imej baru penanda "WASH ROOM"?

For examinerb use

3(c)

.

[l markah]

tr

(d) Draw the image'formedin the mirror of the "WASH ROOM" sign. Lukiskanimej penanda "WASH'ROOM" yang terbentukpada cermin. i

3(d) [t mark] markahl ll

lil

In Diagram3.3, an obseruercan seethe imageof the moon ct€scent,in the mirror. Rajah 3.3, pemerhatimelihat imej bulan sabit pada cermin. . L'

Q #i,

Diagram3.3 Rajah 3.3 (e) h diagrarn3.3, drawa ray diagmmto strowhow the obse,nrer canseethe image. 3(e) Pada rajah 3.3, luHs gambarajahsinar yang menunjukknnbagaimana pemerhatiimej. I l3l [3 marks]

t-l

t3 markahll Tlotal A3

[]

I l7l 4$tn

pihat sebelah SI]LIT

453112

SI.]LIT For exwninerb use

is alwaysmaintainedat 37"C.Onewill startto sweatafter Humanbody temperature a ganteof squash.Sweatingis a way to cool down our body whensweatevaporafes. Suhu badan manusiakekalpada 37"C. Perpeluhanberlaku selepaspermainan skuasy.Perpeluhanadalah kaedah untuk menyejukkanbadan apabila peluh tersejat.

Dagram4 Raiah4 (a)

Statetlre physicalchangeof stateduringevaporation. Nyatakanperubahankpadaanfizikal semasapenyejatan' [1 mark] ll markahl

O)

takesawayheatfrom Using kinetictheoryof matter,explainhow evaporation our body throughsweat. Berdasarlatnteori kinetikjirim, huraikanbagaimanapenyeiatanmenyerap haba dari badankita semasaperpeluhan.

4(b)

r-l I t2l

[2 marl<s] 12 markahl (c)

Statenuo environmentalfactorsthat effectthe rate of evaporationof sweat. ftndarpenyeiatanpeluh' Nyatalan duafaktor yang mempengaruhi

4(c)

l-l l)]_) 4s3lt2

[2 ma*s] 12markahl

[Lihat sebelah SULIT

ST'LIT

4531n

9

For (d) After the gamg the playerloses0.08kg of masstlrough sweaterraporation. examiner 3 quantity of heatIossfrqn his bodyttrough erraporation. Calculatethe use is 2.4 x lff J kgl] I The latentheatof evaporation Selepassatupermainanskuasy,pemain kehilanganjisim sebanyak0.08 kg melaluiperpeluhan. Hitungknn htantiti haba yang hilang dari badan melalui perpelahan. I Habapendampengewapanadalah 2.4 x ltr J kgt]

4(d) [:] I

l ,r l

Total

t2 markl A4 [2 marknh] |

I ----] l7l with a staw attached. Diagrarn5.1 showsan aerofoilrnadefrom polys't5nene The aenofoilslingsinto a verticalmetalrod ard is placednearan electic fan. Rajah 5.1 menunjukkanaerofoil yang dibuat daripada polistrena dipasanglmn denganpenyedutminuman.Aerofoil dimssukknnpada rod logam dan dipasang berdelrntandengankipas angin elektrik. retort stand kaki retort $raw penyedut minuman

aerofoil

Diagram 5.1 Rajah 5.1 (a)

What would happento the aerofoil when the fan is srvitchedon? Apakah yang akan berlalat terhadap aerofoil apabila kipas dihidupkan?

5(a) [1 mark] l1 markah\

t-l

llrl

(b) F is a forcethat causesthe aerofoilto changeits position. kr diagram5.1 indicateand labelthe directionof F *rat act on the aerofoil. aerofoil beruhahkeduduknn. F adalah dqta yang menyebabkan s(b) Pada rajah 5.1 tunjuk dan label arah F yang bertindakterhadapaerafoil I mark] ll markahl llll

l-:l

4$tn

[Lihat sebelah SI,ILIT

For examiner's use

4$ln

10

ST'LIT (c)

Explainhow F is Produced. Huraikan bagaimanaF terhasil.

s(c)

i-l ll3l

[3 marks] [3 markah] (d) Namethe principlethat causesthe observationin diagram5'1 pemerhatianpada rajah 5.1 Namakanprinsip yang menyebabkan

s(d)

l-l llll s(e)

i-l llll

[1 mark] ll marlwhl in a schoollaboratorywhich usesthe principle (e) Nameone pieceof apparatus in (d). Namalransatu alat yang terdapatdi dalam mahnal sekolahmenggunalan prinsip di (d).

Total A5

ll

;#i iimarluhl

[]

I l7l Diagram6.1 and Diagram6.2 show a boy of mass60kg standingon a weighing scaleinsidea lift. seorangbudaklelaki berjisim60 kg berdiri Rajah 6.1 dan Rajah 6.2 menunjukkan di atas sebuahPenimbang.

,i Diagram6.1 Rajah6.1 6(a)

[-J I l2l 4$tn

Diaenm6.2 Rajah6.2

(a) Name and labelthe forcesactingon the boy in Diagram6'l' Nama dan labelknndayayang bertindakterhadapbudak lelaki tersebut. [2 marks] 12 markahl [Lihat sebelah SI,]LIT

ST]LIT

o)

4$rn

ll

Write an equationto showthe relationshipbetweenresultantforce@),normalI For (g) in both cases.Iexaminer's reaction(N),massof the boy(m)and gravitationalacceleration use Tulis persamaan untuk menunjukkanhubunganantara daya hasilan(F), tindakbalas normal(R), jisim budak(m) dan pecutan gravity(g) dalam Iceduadua kes.

60) I mark] markahl U (c)

lil

What is the reading of the weighing scalewhen the lift moves up with an a= 3msa? acceleration Apakah bacaan skala penimbang apabila lif bergerak ke atas dengan pecutana :3 ms-2? 6(c) [2 marks] [:] 12 markahl I

t2l

(d) G) Statethe changein the scale'sreadingin Diagram6.2 . Mtaakal perubahanpada skalapenimbangdalam Rajah 6.2

6(dxr) [1 mark] ll markahl (i) Explainyour answerin d(t Teranglranjawapan anda di d(i)

6(dxii) [2 marks] [2 markah]

Total A6

T-J I t8t 4$rn

[Lihat sehelah SI,]LIT

For 7 exatttinerb use

4$ln

12

SULIT

Diag65n7.l strorana circuit as a logic gatebeingsetup by a student' The voltneter will showLO$/ or HIGH reading' seorang Rajah 7.1 ialah sebuahlitar menjadi gate logic yang di hasilkan oleh peiaiar. yoltmeterakan menunjukkanbacaanRENDAH atau TINGGL

4 i i

i 'i

\ i

DiagnrnT.l Raiah 7.1 (a)

what will be the readingof v, whenthe input wire is connectedto A' ApalrahbacaanY, bila wayar disambungl@A'

i; ;ki

ll marlwhl (b)

to B' (t what will be the readingof vrwhen the input wire is connected ApalrahbacaanY, bila wayqr disambungl@B'

TOXt)

il#j

ll marlwhl (ii) Explainyour answerin b (t. TeranglwniawaPan anda di b(i).

7(bxii)

r:l llll 4$rn

[1 nrark] ll markahl

[Lihat sebelah

SIruT

SI]LIT (c)

4$rn

13

For examtnerb use

(i) Basedon tlre aboveresultconsftucta tuth table of *re logic gate. Berdaswleankeputusandi atas, bina satujadual benar bagi get |agik

7(cXr)

t-:l

[1 markJ ll mnrkahl tt l t (ii) Namethe logic gateand draw the syrnbol. Namalranget logik tersebutdan luktskonsimbolnya.

(oxii) [:]

[2 rnarks] 12 markahl

I t2l

(d) Completethe tuth tableof the logic get shownin the Diagrw 7.2. Lengknpknnjadual kebenaranbagi get logik yang di tunjukkan dalanr rajah 7.2

[email protected] Rajah 7.2

4531f2

A

B

0 I

0 0

0

I

1

I

X

Y

7(d)

Z

r-_l I l4t

F

Totatr lL7

t-ll r s l

[a marksJ 14rrcwkahjI tlfid

s&&h $}I,NT

For examiner3 use

4$rn

t4

SI,'LIT

polnJ.qtee A technicianis tacing waterpipe line laid underground 9 as.! leakage point of the ptpe. leaking the to-detect ;f t dioisotope"isrugg6ri"dto be used il; Srat amountof radioisotopeis dissolvedin ttre waterresenroir. Si*iS juruteknik *rnlgtto, kebocoranpaip a-ir-bawah tanah, Tiga,ie,nis dicadangun\uk digunapanmengesankebocoranpaip. Sedikit bahan iAiiiStip, radioisotop di masukkankpdalamtangH tahtngan ain Radioisotope Radioisotop Sodium-24 Iodine-l31 Phosphorus-32

I{alf life Separuhhayat 15 hows I jam 8 daysI hari 15 daysI hari

Typesof radiation Jenissinaran gamrna ga'I]Jl]a

Physicalstate KeadaanJisikal Liquid I cecair Liquid I cecair Solid / pepeial

beta Table8 Jadual 8 A Geiger-Muller(G-M) counteri1 movedoverthe prpeacgordingto layoutplP At u high radiationlevei indicatingthe poTt of leakage. p"i+ ift G-M counter'detected pelan. Tiub.G-M Tii O"i5"r-Muller (G-M digeiakkandi atas paip merygihttberlaku kebocoranpada satu iingetoi tahap radiasiio"S ti"Syi menuniukAnn tempat. properties9{ *t radioisotopeusedto (a) \ / Basedon table 8, statethe most^suitable detectthe leakage.Give reasonsfor the suitabilityof the properties' Berdasarkaniadual 8, nyatakan sifat radioisotop yang pa!:n* sesuai digunapanuniuh *rngttoi kebocorai. Beri sebabkesesuaiansifat tersebut. G) Haflife SeparuhhaYat

iilili;j

I marlwhl Reason Sebab

8(aXD

' " ' " 'i:' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '

[l mark] ll marlwhl

(i) Typesof radiation Jenis sinaran ' ' ' ' ' ' ' ': : ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '

[l mark] $ narkahf

Reason Sebab .......:..........

............ .""'i:"""""'

ll rnarkl ll markahl

(iif Physicalstate Keadaanfizilwl

4s3rD

[1 mark] ll markahl [Lihat sebelah SI,]LIT

ST'LIT

4$ln

15

For examiner use 8(a)(iii)

Reason Sebab

o)

The elementStatium-90is of half life 28 years. Unsur Stratium mempunyaiseparuhhayat 28 tahun. G) Find the time for tlre activityto reducet" *

[1 mark] fl narkahl

I

I ----l l2l

of the originalvalue.

Berapa larnakahmasa sebelumaldivitinya menurunkcpada

frO*,

nilai asal?

8(bxl)

I mark] marlmhl I

t-I llrl

(rl) Thenumberof Statiumatomsat the beginning is 5.0x 1015.

Find the numberof atom after 140yearswhich not yet decay? BilanganatomStratiumanal adalah 5.0x10r5. Kiralwn bilangan atom setelah140 tahunyang belummereput?

8(bxii)

t-:l

(c) (r) Stateone instument usedto detectradioactivity. Nyatakan satu radas yang boleh mengesankeradioalaifan.

I mark] ll marlmhl llll

8(cXt)

G)Stateone advantageof radioisotope.

[1 mark] ll marlwhl

Nyatalransatu kegunaanradioisotop. 8(c)(ii)

I (d) A possiblefirsionreactionis shownby Satu tindakbalas lakuran ditunjukkan seperti berihtt.

[1 mark] marlwhl ll

in +ln ->lne +ln a, I H, = 4.0022603 u, lln = 2.0t4012u, lH = 3.0I 6050 = l 1.66X10'2kgl fn =1.0087u,l G) Calculatethe massdefect. Kiralran jisirn yang terhilang. G) the enerryreleasedin the reaction. Tenagayang terhasil dalam tindakbalas.

4531n

8(d)

[J I l2l Total A8 [2 marks] [] 12 markahl I l12l [Lihat sebelah SI.]LIT

4$rn

r6

ST]LIT

SectionB Bahagian B [20 marksl t2A markahl Answerany one questionfrom this section lawab mana-manasatu soalan daripada bahagian ini' (a) Diagram9.1 and Diagranl9.2 showtwo cargoshipsmiling on the ocean' nojon 9.1 dan Rajai 9.2 rnenunjukkandua buah kapal karga belayar di lautan.

I CargoshiPA KaPal knrgo A

Cargoship B kapal kargo B

Diagram9.1 Raiah 9.1

Diagram9.2 Rajah 9.2

0 What is meantbY buoYantforce? Apalrah maksuddaYaaPungan?

[1 mark] ll markahl

tlre waterlevelsof the cargoslrip andthe voltrmes 6,1 UsingDiagrarn9.1 and 9.2, e,ornpwe of water disPlacedbY the shiPs. Relatethe massof the cargowith its load, the volume of water displacedand buoymt force. Dengan menggunakanRaiah 9.1 dan Raiah 9.2, bandingkanparas air laut kapal kargo dan isipadu cecair yang disesarftnnoleh ftapal lrargo itu. Huiungtraitftanjisim kapal dan bebannya,isipa&t cecair tersesardan daya aWg&n [5 marks] 15 markahl (if Nameand statethe physicsprincipalthat explainsthe abovesituation' Namakandan nyaialmnpit^tp Tirik yang dapat menerangkansituasi di atas. [2 marksJ 12 markahl

4s3112

fl"ihst sebchh

$TruT

ST]LIT

4$tn

l7

(b) Diagarn 9.3 showsa hydrometer. Rajah 9.3 menunjukknnsebuahhvdrometer. H f

non-linearscale sknta tak linear

tl H bigbulb

H besar $ /bebuli Diagram9.3 Rajah 9.3

E'fl

leadshot

f-rnt-,

o*o bebuli kBcil

fftfu,tbuttrplumbum

A hydrometeris usedto measuredensityof liquid. Explainhow a hydrometerfunctions. Hidrometer digunakan untuk mengukur ketumpatancecair. Terangkanbagaimana hidrometerberfungsi. [2 marks] 12 markah) (c)

Diagnm 9.4 showsa modelof an oil tanker. Rajah 9.4 menunjuklmnsatu model lmpal tangki minyak

Dragrarn9.4 Rajah 9.4

Using appropriatephysicsconceptmakesuggestions of waysto modify the tankerbaseon the followingaspects: Dengan rnenggunakan Jizik konsepyang sesuai, buat cadangan tentang cara-cara untuk rnengubahsuaikapal tangki minyak berdasarkanaspek-aspekberilatt: 0 Nlaterial Bahan G) Safetyfeatures Ciri-ciri keselamatan Qif Fuelconsumption Penggunaanbahanapi Gv)Otherrelevantaspects. Aspek-aspeklain yang berknitan

4$1n

i10 marlal ll0 markahl pihat sebelah ST]LIT

l0

4$ln

18

ST]LIT

connectedto a signal generator' A groupof studentsare walking in front of nvo loudspeakers of the studentswhen they stop are They stop when they hear the loudestsotrnd.The positions slrownin Diagram10.1. dua pembesarsuara yang sehmpulan pelaiar bergerak melintasi ruangan di hadapan apabila mendengarbuttyi yang disambungpepadasatu penjana isyarat. Merekn berhenti pada Raiah 10'1' patq twat. iadudulwn pelaiar sernasamerelcaberhentidituniuktan

loud speakers pembesarsuara

audiofrequencYgenerator penjanafrehtensi audio Diagrarn10.1 Rajah 10.1

4$ln

[Lihat sebelah SULIT

I

L9

SI,]LIT

4$tn

on the water surfaceof a Two dippersconnectedto a vibratorarevibratingsimultaneously ripple tank. The waterwave pattemproducedis shownin Diagrarn10.2. Wavelengthof the waterwaves,iu canbe determinedby the formulaas follows: ax )u= Dua pencelupyang disambunglwnruplao sebuahpenggetar digetarkanserentakdi atas permulman air di dalam sebuah tangki riak Corak gelombangyang tetbentuk ditunjulrlmnpada Rajah 10.2. Panjang gelombang,), boleh ditentulwn denganrumus berihtt: ^A X n=T

Rajah 10.2

(a) G) What is the definitionofwaves? Apalrahdefinisi gelombang?

[1 mark] $ markahl

CDWhat do you observeabout the sourcesof the waves,the positions of the students

and the wavespattemsin Diagraml0.l and Diagram10.2? Use theseobservationsto deducea physicsconceptand statethe concept. Apakah yang dapat anda perhatikan tentang sumber gelombang, kedudukan pelajar dan corak gelombangdalam Rajah 10.1 dan Raiah 10.2? [5 marks] [5 narkah]

4$tn

[Lihat sebelah SITLIT

453112

20

SULIT

(b)BaseontheinterferenceofwaterwavesshowninDiagraml0.2,drawtheinterferen niffirort*n dalamRaiah10'2'lukiskan air yangdituniukkan gelombang interferens corak interferensberkenaan' Yourdrawingstrouldincludetlre followingaspects: berikut: irgron ania hendaklahmerangh.tmiaspek-aspek (r) tlre crestandtouglr of the Yuu:t puncak dan lembangangelombang G)a (if x (rv)D

[a marks] [4 markahl

SungaiPerak'A musical Kebangsaan (c) Diagrdn10.3showstfrenew!{l in lekolahYT*etq ,on will beheldat theball in a few monthsfu1 sungai Kebangsaart "rt 10.3menuniukkan seuuon.iiio" barudi Rajah -selralah;Menengah dalamrnasa muzikakan dfadakandi dalam,deyantersebut perak. Suatuiirrfi bulanYangaknndatang' beberaPa

Speaker Pembesarsuara Microphones Mibofon Stage Pentas

Diagram10.3 Rajah10.3

4$Ln

sebelah ll,ihat SULIT

SULIT

2l

4$tn

ObserveDiagnrn 10.3carefully,thereare someimprovementscan be madeto enhancethe soundeffect. Perhatikan Rajah 10.3 dengan tu|rti, turdapat penambahbaikanyang boleh anda lahtlcan untuk meperbaiki kesansuara. Usingappropriatephysicsconcepts,explainthe useof suitable andfirmishingsto improvethe soundeffect of the concert. Dengan menggunalmnkonsepJizik yang sesuai, terangkan kegunaanperalatan dan pemasangan perabotyang sesuaiuntuk memperbaikikesansuara lansert tersebut. Your answerstrouldincludethe following aspects: Jawapan anda hendaklahmeranghtmi aspek-aspekberihtt: O

Distancebetweenof two stereospeakers Jarak antara dua pembesarsuara stereo

and microphones CD Positioningof speakers Kedudukanpembesarsuara dan milrofon GD Furnishingsof the hall and otheraspects Pemasanganperabot dewan dan aspeklain ll0 marksl ll0 marlwhl

4$tn

[Lihat sebelah SULIT

ST]LIT

4s3tD

22 SectionC BahagianC 120marla l [20 marlmh] Answerany one questionfrom this section. Jautab mana-manasatu soalan daripada bohagian ini.

11. (a) Myopiais an inability of the eyeto adjrst the focussingof far objects.This usuallyhappens whenthe ciliary muscleis lessableto changethe shapeof the eyelens.Diagram11.2shows a lensis usedto correctthe sight of a penon with myopia. Myopia ialah lceadaandi mana mata tidak boleh memfohts objekjauh. Keadaan ini biasanyaberlaht apabila otot silia pada ryata kurang kenyal untuk mengubahbentuk Irnnta mata semasarnemfohtsimej ke retina, seperti ditunjukkan oleh Rajah i,1.1. Rajah 11.2 menunjukkankanta yang digunakan untuk membetulkanpenglihatan seseorangyang mengalamimyopia. Retina Retina Far object Objectjauh

Diagramll.l Rajah 11.1

Far object Objectjauh

Diagramll.2 Rajah 1i,.2

4$tn

[Lihat sebelah ST]LIT

SULIT

23

453u2

@ Namethe tlpe of lensusedin diagramll.2 Namalan kanta yang digunakandalam Rajah 11.2 ll marlcl I marknhl G) Copy Diagram11.2and completethe path of the light ray from the far objectto the retinaof the eye. Salin Rajah 11.2dan lenglwpkanlintasan sinar cahaya dari objekjauh ke retina mata. Eitherlow or high refractiveindex glasscanbe usedto makethe lenses. Kaca yang mempunyaiindeksbiasanyang rendahatau yang tinggi boleh digunakan untuk membuatlmnta. [2 marks] 12markahl (ir) Which ffi of glassis most suitableto makethe lensin Diagmm 11,2. Give a reasonfor your answer. Jenis kacayang monakahpaling sesuaiuntuk membuatlatnta dalam rajah 11.2. Berilan sebabbagi pilihan anda. [2 marks] 12 markahl (b) Diagram11.3showsa microscope. A microscopeis usedto view very smallobjectslike It is madeup of two convexlenses. microorganisms. Rajah 11.3menunjukknnsebuahmicroskop.Sebuahmilvoskopdigunalwn untuk nelihat objek seni seperti milvoorganisma.Ia dibina dengonmenggunakandua kanta cembung.

Diagram 11.3 Rajah 11.3

4$1n

[Lihat sebelah SI,]LIT

t:

ST]LIT

4$ln

24 Tablell.4 slrowsfive tlpes of lenseswith differentpowers. Jadual II.4 menunjukkanlima jenis lmnta denganhtasa berbeza. Typeof lens Jenis kanta

Power Kuasa

P

+2D

a

+5D

R

+ 1 4D

S

+20 D

T

+25D Table11.4 JadualIL4

G) Selectthe most suitablepair of lensesthat you canusedto build a powerfirlmicroscope. Explainyour answer. Pilih pasangan knnta yang paling sesuaiyang boleh digunakan untuk membina sebuahmilroskop yang berhtasa tinggi. Terangkanjawapan anda. G) With the aid of a ray diagram,showhow a microscopemagnifiesa small objectso that the final imageformed is at the nearpoint of the eye. Dengan bantuan gambar rajah sinar tunjukkan bagaimana sebuah milcroskop membesarkan imej objek seni supayaimej akhir terbentukdi titik berdekatanmata. [0 marks] ll0 markahl (c)

An objectis placed40 cm in front of a lenswith a power of + 5 D. Sebuahobjek terletak 40 cm di hadapansebuahkanta denganhtasa + 5 D. 0 Calculatethe focal lengthof the lens. Hitunglmn panjang fokus kanta. (i) Calculatethe imagedistanee. Hitungkanjarak imej. (if Calculatettre magnificationof the image. Hitungkan pembesaranimej. [5 marks] 15marknhl

4$tn

[Lihat sebelah SI]LIT

SULIT

2s

453y2

12. Diagram12.1showsan electomagnetwhich is usedto separateiron from metal scraps. Rajah I2.I menunjukkansebuah elehromagnetsedangmengasingkanbahan-bahanyang diperbuatdaripadabesi dari sebuahlonggokanbesi buruk.

Diagram12.1 Rajah 12.1 (a) C) What is meantby electomagnet? Apakah yang dimalcsudknndengan elektromagnet?

[1 mark] [I marknh]

(ii) Statetwo factorsthat affectttre stength of an elecfromagnet and explainyour answers. Nyatakan dua faktor yang mempengaruhikekuatansesebuahelektromagnetdan j elaskanj a'vtapananda. [4 marl<s] 14markahl

4$tn

[Lihat sebelah SULIT

STJLIT O)

4$tn

26

Diagram 12.2 showsa model of an electromagneticrelay which is usedto switch on an electic motor. Raiah 12.2 menuniukkansatu model geganti electromagnetyang digunaknn untuk menghiduplmnmotor electrik.

Electic motor Motor Elektrik

It na

AB Aagrarn 12.2 Rajah 12.2 The resistanceof the solenoidof the electromagnetis 20 ohms and the relay needsa minimumcunentof 160mA to frnction. TerminalAB must be connected to a powersupplyand a swirch.TerminalPQ is connected to anotherpower supplyand an electricmotor 240 V1000 W. Solenoidpada elektromagnetitu mempunyairintangan 20 ohm dan geganti ini memerlukanarus minimum 160 mA untuk berfungsi. Terminal AB geganti perlu disambungkankepada satu bekalan elektrik dan satu suis. Terminal PQ geganti akan disambungkankepada satu lagi bekalan ekektrik dan sebuahmotor elektrik 240 111000 w:

PowerSupply BekalanKuasa

Typeof connectingwires Jenis dnvai penyambung

Typeof electomagnetcore Jenis teras transformer

3V

Thin copperwires Dawai latprum nipis

w""d*t r*a Tbraskayu

6V

Thin nichromewires Dawai nilrom nipis

Soft iron core Terasbesi lembut

Thick copperwires Dawai kuprumtebal

Aluninir-uncore TerasAluminium

240V

Thick nichromewires Danai nilvom tebal Table12.3 Jadual12.3

4$tn

[Lihat sebelah ST]LIT

SIruT

27

453u2

Basedon the informationin Diagram12.2 andrable 12.3,determine Menggunakanmaklumatdalam Rajah 12.2 dan Jadual 12.3, tentulcan: G) The tpe of coreyou will usein the electomagnetandjustify your choice. Jenis teras yang anda aknn gunakan sebagai teras elektromagnetdan jelaskan pilihan anda. G) The powersupplyyou will connectto terminalAB. Showyour workingsandjustify your choice. Beknlan htasa yang anda akan sambungkanlcepadaterminal AB. Tunjukkantrerja hitunganyang anda lakukan danjelaskan pilihan anda. GDThe curent that will flow in electic motorcircuit. Determinethe most suitable wiresfor this circuit andjustifr your choice. Arus elektrik yang akan mengalir dalam litar motor elehrik Tbntuknndawai penyambungyang paling sesuaiuntuk litar ini danjelaskan pitihan anda. [0 marks] ll0 markahl (c)

Diagram 12.4 showsa transformerwith a primary coil of Ne, 2000 tums connectedto an input 240 v a.c.The secondary coil hasq, tums and output'voltage12 v a.c. Raiah 12.4 menuniukAansebuahtransformeryang mempunyaibilangan lilitan gegelung primeri Nr, 2 000 lilitan dibekalkandenganvoltan input 240 v o.u. Gegelungsehtndermempunyaibilanganlilitan, N, dan voltan output 12 V a.u.

tzv 24W

Diagnm 12.4 Rajah 12.4 (r) Statethe type of fansformer Nyatalmnjenis transformer itu. (i) Calculatethe numberof tums of the secondary coil. Ns Hitunglranbilanganlilitan gegelungselatniea tl, Gtr)If the currentthat flows tlrongh the primarycoil is 0.125A, what is the efrciencyof the tansformer? Jika arus yang mengalir melalui gegelungprimer adalah 0.125 A, berapakah kecekapantransformeritu? [5 marks] 15markahl KERTAS SOALAN TAMAT

453u2 SI]LIT