Trial Perak 2009 Fizik 3 Spm

453u3

SI.]LIT Nama

453u3 Physics Paper3 2009 l% hours

Tngkatan

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA NEGERI PERAK 2009

PHYSICS Paper3 Onehourandthirq'minutes

DO NOT OPEN TIIE QUESTION pApER LI\TIL yOU ARE TOLD TO DO SO I.

llrrite down your name and class at the space given.

Examiner's Code Section

2.

This questionpaper is bilingually set.

3.

The questions in Bahasa Melaysia have same meaning to the questions in English Language.

4.

5.

Candidates are allowed to answer all or part of the questions either in English Language or Bahasa Melaysia. Candidates must read the information on poge15.

Total Marks Question mark obained I

t6

2

l2

J

t2

4

t2

A

B

Total

This questionpaper consistof 15 printed pagesand I unprinted page

4531i6

[Lihat sebelah SI]LIT

SULIT

453u3

2 SectionA

1.

[28 marks] Answer all questions A studentcarriesout an experimentto investigate tlre relationshipbetweenthe diameterof nichrome wne, d, and the resistance, R. Diagrarn1.1 showsthe arrangement of the apparatus for the experiment. Seorangmurid menjalankansatu elaperimenuntuk mengkaji hubunganantara diameter danai nil
Voltneter Voltmeter

DC PowerSupply BekalanKuasaAT

Ammeter Ammeter

Switch Suis

Rheostat Reostat Nichrome wire Dawai nikrom

Diagram1.1 Rajah 1.1

453u3

[Lihat sebelah S[]LIT

453u3

ST]LIT

The switchis on A nichromewire of diameter,d,0.15 mm and lengthof l0 cm is connected. reading on the voltmeter is reads 0.2 A. Then the the ammeter is adjusted until and rheostat recorded. is repeatedwittr differentd: 0.20 mm, 0.25 mm, 0.30 mm and 0.35 mm. The The procedures readingsof voltneterareshownin Diagrams1.2, 1.3, 1.4,1.5 and 1.6. actualcorresponding Suatudawai nilqom yang berdiameter,d, 0.15 mm denganpanjang I0 cm disambung.Suis dihidup dan reostatdilaras sehinggabacaanaruspada arnmetermenunjuklwn0.2 A. Kemudianbacaanpada voltmeter dicatat. Prosedurtersebutdiulangi dengand: 0.20 mm, 0.25 mm, 0.30 mm dan 0.35 mm. Bacaan sebenarpada voltmeteryang sepadanmasing-masingdrtunjukkanpada Rajah 1.2, 1.3,1.4,1.5 dan 1.6.

Dagram1.2 Rajah1.2

€

is..........whend is 0.15mm Voltneterreading d bernilai 0.15 mm Bacaanvoltmeten...........apabila

Diagram1.3 Rajah1.3

Voltneterrcadingis.......... whend is 0.20mm apabilad bernilai 0.20 mm Bacaanvoltmeten...........

4531/3

[Lihat sebelah SITLIT

4

SI.]LIT

453u3

I 'Diagmm1.4 Rajah1.4

V

is..........whend is 0.25mm Voltneterreading apabilad bernilai0.25mm Bacaanvoltmeter...........

v

Diagram1.5 Rajah1.5

is..........whend is 0.30mm Voltneterreading apabilad bernilai0.30mm Bacaanvoltmeter...........

t Diagram1.6 Rajah1.6

v is..........whend is 0.35mm Voltneterreading apabilad bernilai0.35mm Bacaanvoltmeter............

453u3

[Lihat sebelah SI,LIT

ST]LIT (a)

4s3u3

5

For examinerb use

For the experimentdescribedon page2, identify: Bagi elrsperimenyang diterangkandi halaman2, kenalpasti: (D The manipulated variable Pembolehubah dimanipulasikan

l(aXD

ll markl ll markahl

E

ll markl ll markahl

n

(ii) The respondingvariable Pembolehubah bergerakbolas 1(a)(ii)

Gu)The constantvariable Pembolehubah dimalarkon 1(a)(iii)

ll markl ll markahl

o)

E

Basedon Diagram s 1.2,1.3,1.4,1.5and 1.6on page3 andpage4: Berdasarlrsn Rajah 1.2, 1,3, 1.4, 1.5 dan L6 di halaman3 dan 4: (t) Recordthe readingof eachpotentialdifference,Y in the spacesprovided on page3 and page4 respectively. Catatlan bacaanvoltmeter,V dalam ruang yang disedialan di halaman 3 dan 4.

1(bxr)

12marlrsl 12markahl

E

(if Calculate thevaltresof R for eachof diameter of nichrome wire. Hitungkannilai-nilai R bagi setiapdiameterwayarnilvom.

l(bxii)

[2 morks] [2 markahl

4531it

E

[Lihat sebelah SI.]LIT

Sutlr

4531/3

6

For examiner's use

..'

t1

:

(if Tabulateyour resultsfor !U, I , V andR .for all valuesof 4 in the space below. Jaduallmn keputusananda bagi

I *'

I , V dan R untuk semuanilai d,

pada ruang di bawah

1(bxiii)

E

B nlrlr*sl [3 narhohl ,

I t: t

against4 On the gaph paperon page7, plot a g4ph of R -- *o*-E' :i

't

Pada kertas gtaf di halaman 7, lukis graf 'R melau,anL" .

t

-

',:.

, ,

l!

' "

''

[5 no*sl [5 nuhahl t

,,(d) ,. Basedon your gaph in 1( c ), statethe relationshipbetweenR and 4,. t ,

Berdasarkangraf anda di 1( c ), nyatalan hubunganantara R and a, .

tr

1l narkl ll markahl

4531/3

[Lihat sdbclnh SIJLIT

ST]LIT

7 of n aeanxI Graph Graf R ,"tonan lf

4531/3

4531/3

STJTIT For 2. examinerS use

A studentcarriesout an experimentto investigatethe relationshipbetweenthe object distance,u, andthe imagedistance,v. The resultsof the experimentis shounin the graphof w againstu t v as in Dagram 2.1 on page9. Seorangmurid menjalankaneksperimenuntuk mengkajihubunganantaraiarak objeh u, denganjarak imej, v. Keputusaneksperimenini ditunjukkan oleh graf uv melawan 4+ v pada Raiah 2.1 di halaman9. (a) Basedon the gaph in Diagnm 2.1, Berdasarlangraf pada Rajah 2.1, what happento av as u + v increases? apaknhyang berlaht pada uv apabila u * v bertambah?

2(a)

U nurkl ll markahl

[]

(b)

The relationshipof the graphis givenby Hubungangraf diberi sebagai ..J-

uv u+v

where/is focal lengthof the convexlens. di manaf ialah jarak fohts kanta penumpuyang digunalun. Calculatethe gmdient f , of the gaph. Showon the gaph how you determine/ Hitungkan kecerunangraf, f , bagi graf rtu. Tunjuklwnpada graf itu bagaimanaanda menentukannilai f,'

2@)

E

453113

f=

B markl [3 markahl [Lihat sebelah STJLIT

SIruT

9 Graphof w againstu * v Graf wmelm tanu*v

Diagram 2.1

Rajah 2.1

4531/3

[Lihat sebelah

SUITT

10

SI,]LIT For examinerb use

(c)

453u3

The imagedistance,v oof an objectdistance,z , is givenby the formula

v:T

(u +v) + 45.82'

-cmz' 0 Determinethe value of u + v when tm 700 of z + v' value the you determine Show on the graptLhow Tentukannilai u + v apabilauv :700 crrf, pada graf itu bagaimanaanda menentukannilai u*v. Tunjuktran

u * v : ....... . . . . . . .

12nurksl 12markahl

u theimagedistance, (0 usurgthegivenformulacalculate hitunglmn rumusyang diberilan, iarqk imei, v' Denganmenggunalwn

v = .........

12marlsl 12markahl I

(if usingthe formulaeP :f ,calculatethe valueof P, the powerof the convex lens. panta rumusP :1 '. hitungkanE htasa Denganmenggunapan t penumpuyang digunakan.

12 matlcsl [2 markahl [Lihat sebelah SI]LIT

(d)

4531i3

11

ST]LIT

that canbe takento improvethe accuracyof the readings For Statetwo precautions examiner3 in this experiment use Nyatalrandua langlmh berjaga-iagayang boleh diambil untuk memperbaiW ini. IretepatanbacaandalaTnel<sperimen I ...............

2(d)

12marlsl 12markahl

4531/t

E

[Lihat sebelah SULIT

ST]LIT

453u3

t2 SectionB [12 marks] Answerany one question.

3.

Jawab mana-manasatu soalan. Diagram3.1 showstwo toy tains which havesamepulling forceat the staningline. Diagram3.2 showsthe positionsof toy tains afterthey are switchedon. Raiah 3.1 menunjukknndua keretaapi mainanyang mempunyaidaya tarik yang samadi garisanpermulaan. Rajah 3.2 menunjukkankcdudukankeretaapi mainansetelahdihidupknn.

Diagram3.1 Rajah 3.1

..

:

. i.ql

Diagarn3.2 Rajah 3.2

453u3

[Lihat sebelah SI]LIT

13

STILIT

453U3

Basedon the aboveinformationand observation: Berdasarlan maklumatdan pemerhatiandi atas : (a) Stateone suitableinference. Nyatakansata inferensyang sesuai. ll markl ll markahl (b) Stateone suitablehypothesis. Nyatakansatu hipotesisyang sesuai ll nurkl I markahl (c)

With the use of apparatussuchas trolleys,ticker timer and other apparatus, describean experimentframeworkto investigatethe hypothesisstatedin 3 O). Dengan menggunalunradas seperti troli, pita detik dan lain-lain radas yang sesuai, teranglwn satu rangkn kerja untuk menyiasathipotesisyang dinyatakandi 3 (b). In your description,stateclearlyttre following: Dalampenerangananda,jelasknnperlwra berihtt: (r) Aim of the experiment. Tujuaneksperimen. (i) Variablesin the experiment. dalam eksperimen. Pembolehubah Gi) List of apparatwand materials. Senarai radas dan bahan. (iv) Arrangementof the apparatus. Susunanradas. (v) The procedureof the experimentwhich includethe methodof contolling the manipulafd variableand the methodof measuringthe respondingvariable. yang mengandungicara mengawalpembolehubahyang Prosedur elcsperimen yang bergerakbalas. dimanipulasikandan cara mengukurpembolehubah (vr)The way you would tabulatethe data. Cara untuk menjadualkandata.

F.

(vii)Theway you would analysethe data. Cara untuk menganalisisdata ll0 morlesl Il0 markahl

4531/t

[Lihat sebelah STJLIT

l4

SI,]LIT

4531R

4 , D Diagrarn4 showsthe waterwavespropagatedfrom the seato the shore' Rajah 4 menunjuklwngelombangair merambatdari laut ke pantai'

Basedon the aboveinformationand observation: Berdasarkanmaklumatdan pemerhatiandi atas (a)

Stateone suitableinference. Nyatalwn satu inferensyang sesuai'

ll nurkl ll markahl

(b)

Stateone suitablehypothesis. Nyatalwnsatu hipotesisyang sesuai

ll nurkl $ markahl

(c)

an With the use of apparatussuch as ripple tank and other suitable apparatus,describe in 4O). experimentframeworkto investigatetlre hypothesisstrated yang sesuai, Dengan menggunakanradas seperti tangki riak dan lain'lain radas 4(b) teraigtrnn ,oii ronglw kerja untuk menyiasathipotesisyang dinyatalcondi In yotr description,stateclearlytlre following: Dalam penerangananda,ielaskan perlrara berihtt: 0 Aim of the exPeriment. TuiuaneksPerimen. 0i) Variablesin the exPeriment. Pembolehubahdalam elcsPerimen' and materials. Gi) List of apparatus Senarai radas dan bahan(iv) Anangementof the aPParatus. Susunanradas. (v) The procedureof the opedmentwtrichincludethe methodof contolling tlre manipulated variable. variableandthe methodof measuringthe reqponding yang Prosedur eksperimenyang mengandungicara mengawalpembolehubah yang bergerakbalas' dimanipulasikandan cara menguhtrpembolehubah (vi) The way you would tabulatettre data. Cara untuk meniaduallmndata. (nii)Theway you would analysethe data' Cara untuk menganalisisdata

453u3

EI{D OF QIIESTIONPAPER KERIAS SOALAI.ITAMAT

ll0 marltsl 110markahl

ST'LIT

STJLIT

l5

4531i3

INT'ORMATION FOR CAI\DIDATES fuIAKLAfuUT ANTAK CALON l.

This questionpaperconsistsof two sections: SectionA and SectionB Kertas soalan ini mengand4ngidua bahagiau Bahagian A dan Bahagian B

2.

Answerall questionsin SectionA. Write your answersfor SectionA in the spacesprovidedin the questionpaper. Jowab semuasoalan dalam BahagianA. Tuliskanjanapan bagi BahagianA dalam ruang yang disediakandalam kertas soalan.

3.

Answerone questionfrom SectionB. Write your answersfor SectionB on the 'helaiantambalnn' providedby the invigilators.Answerquestionsin SectionB in detail.You may useequations, diagrams,tables,gaplls and othersuitablemethodsto explainyour arswer. jowapan bagi Bahagian B pada halaman Janab satu soalan daripada Bahagian B. Tulislean bergarisyang disediakandi bahagian akhir kertas soalan ini. Jawab Bahagian B dengan terperinci. Anda boleh menggunakanpersomaan,gambar rajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai untuk menjelaslanjawapan anda.

4.

Showyour working,it may help you to get marks. Tunjuklmnkerja mengira,ini membantuanda mendapatkanmarkah.

5.

If you wish to changeyour answer,neatlycrossout the answerthat you have done.Then write down the new answer. Sekiranyaanda hendakmembatalkansesuatuja'wapan, buat garisan di atasjawapan itu.

6.

The diagnmsin the questionsare not drawnto scaleunlessstated. Gambarrajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikutskala kecuali dinyatakan.

7.

Marks allocatedfor eachquestionor part questionare shownin brackets. Marknh yang diperuntukkanbagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjuklwn dalam kurungan.

8.

A bookletof four-figuremathematical tablesis provided. Buku sifir matematikernpatangka disediakan.

9.

You may usea non-prcgrarrunable scientificcalculator. Anda dibenarkanmenggunakankalhtlator sainti/ik yang tidak boleh diprogram.

10. The time suggested to completeSectionA is 60 minutesand SectionB is 30 minutes. Masayang dicadangkanuntuk menjau,abBahagian A ialah 60 minit dan BahagianB ialah 30 minit. 11. Iland in your answersheetsat the end of the examination. Serahknnkertas soalan ini di aWir peperilcsaan

4531/3 ST.]LIT