Spm Trial 2009 Sej (perak)

f

papercollection

SI]LIT

t249tr

PEPERIKSAAN PERCUBAAN NEGERI PERAK

PEPERIKSAAN PERNILAIAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2OO9

t249tl

SE"IARAH Kertas 1 Sept I jam

Satu jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU l.

Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

2.

Jawab semua soalan.

3.

Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada kertas jawapan objektif yang disediakan.

4.

Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru.

Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak

papercollection

STJLIT

1249tl

l.

Tamadun Awal

Lokasi

TamadunMesopotamia

Lembah Sungai Euphrates

TamadunHwang Ho

Lembah Sungai Hwang Ho

Mengapakahtamadun di atas bermula di lokasi tersebut? A B C D

2.

Apakah yang dapat digambarkandenganpembinaanpiramid dalam tamadunMesir purba? A B C D

a J.

Pengaruhrahib Kreativiti masyarakat Kemakmuranekonomi Menghargaijasa pembesar

Pendidikandi Spartadalam TamadunYunanibermatlamatmelahirkan A B C D

4.

Kemudahanpelabuhan Sumber bahan galian Pusat keagamaan Tanahsubur

ahli sukan warganegaraseni tenterayang setia usahawanberjaya

senaraiberikut merujuk kepadaperingkatpendidikandalam Tamadunchina. o . .

Peringkatrendah Peringkatmenengah Peringkattinggi

Apakah tumpuan yang diberikan pada peringkat tinggi? A B C D

5.

MengapakahBahasaMelayu menjadi lingua.franca di Asia Tenggarapada abad ke-7 hingga ke-I3 Masihi? A B C D

6.

Membina arca Menghalaltulisan Menulis kurya sastera Menterjemahbuku suci

Arahan pemerintah Asia Tenggarabelum dijajah Orang Melayu pedagangterulung KepulauanMelayu pusat pelancongan

Rajah berikut merujuk kepadabentuk kerajaanawal di Asia Tenggara. Kerajaan Maritim KerajaanAwal Asia Tenggara KerajaanAgraria Mengapakahkerajaanmaritim menjalinkanhubungandengankerajaanagraria? A B C D

Memperolehihasil galian Mendapatkantenaga mahir Memperolehibaranganmewah Mendapatkanbantuanketenteraan

papercollection

1249tr

STJLIT 7.

MasyarakatArab Jahiliah mengamalkansistem kabilah Apakah kesan daripadaamalan sistem tersebut? A B C D

8.

Kelahiran sistem pemerintahan Kemunculan semangatassabiah Kelahiran semangatpersaingan Kewujudan semangatperpaduan

Rajah berikut merujuk kepadaperistiwa yang menunjukkanketokohan Nabi Muhammad s.a.w. sebagaipemimpin. PerletakansemulaHajar Aswad ke tempat asalnya

KebijaksanaanNabi Muhammad s.a.w.menanganimasalahyang timbul

Apakah kesan daripadaperistiwa tersebut? A B C D

9.

Pengukuhanperpaduan PembinaanMasjidil Haram PengislamanmasyarakatMakkah Peningkatanpengunjung ke Makkah Penghijrahanke Habsyahmerupakanhijrah yang pertamadalam sejarahIslam

Apakah tujuan penghijrahantersebut? A B C D

Mengeratkanperpaduan Mendirikan negaraIslam Mendapatkanperlindungan Menerima pelawaanpenduduk Habsyah

Tarikh I Rabiulawalbersamaan 12 Septembertahun 622 M

Peristiwa Penghijrahanorang Islam Makkah ke Madinah

10. Apakah faktor kejayaanperistiwa tersebut?

A B C D I l.

Bantuan masyarakatMadinah Bilangan umat Islam bertambah Kekuatanekonomi orang Islam Kelemahanorang Arab Quraisy

Apakah tujuan peperangandibenarkandalam Islam?

A B C D

t 2.

It4enguasaiekonomi Mempertahankandiri Meluaskanwilayah Mendapatkan harta Khalifah

Abu Bakaral-Siddiq

Gelaran Penyelamatumat Islam

Berdasarkanpengetahuansejarahanda,mengapakahbeliau diberi gelarantersebut? A B C D

MengalatrkankerajaanYunani Mendamaikangolongan Ansar dan Muhajirin Mengumpul dan menyalin ayat-ayatAl Quran Mencadangkanperlantikan Khalifah Umar bin al-Khattab

papercollection

SI]LIT l3'

4

tz[gtr

Apakah usaha kerajaan Johor-Riau dalam menyebarkanIslam setelah kejatuhan kerajaan KesultananMelayu Melaka? A B C D

Bekerjasamadengan Siam Berperangdengan Portugis Mengasaskaninstitusi pondok Meluaskan pengaruhWali Songo

14. Ulama tempatantelah mengubah suai hunrf Arab dalam al-Quran bagi menulis perkataan Melayu sejak abad ke-15. Apakah kesan terhadappengubahsuaiantersebut? A B C D

Memperkenalkantulisan Jawi Penguhrhan institusi beraja Kemasukanpendakwah luar Perkembangantulisan tradisi

1 5 . Apakah kepentingankonsep daulat dalam institusi KesultananMelayu tradisional? A B C D

Memastikan ketaatan rakyat Menentukan nasab keturunan Mengulcuhkanhubungan luar Memudahkan pewarisan takhta

1 6 . Senaraiberikut merujuk kepada ciri-ciri tarian tradisional yang terdapat di Tanah Melayu. o o o

Pengaruh dari Arab Terkenal di negeri Perak BerunsurkankepahlawananSaidinaAli

Apakah tarian tersebut? A B C D 17'

Asyik Dabus Tapn Inang

Bagaimanakahcara tuan tanah mendapatkanperlindungandaripadagolongan raja dalam sistem feudal di Eropah? A B C D

Menyebarkanagama Kristian Menjalankan pemiagaan Menyerahkantanah Membayar cukai

18. Apakah faktor yang menyebabkankuasa Portugal menjelajahke Timur pada abad ke-15? A Mencari pasaran B Mencari bekalan buruh C Mendapatkanrempah ratus D Mendapat galakan tuan tanah l9'

Apakah kesan kemasukanburuh asing semasazaman imperialisme Barat di Asia Tenggara? A Penglibatandalam politik B Perubahankomposisietnik C Penempatanyang sistematik D Penglibatandalam ekonomi tradisional

papercollection

t249tl

SULIT 20.

Senaraiberikut merujuk kepadaundang-undangtanah yang diperkenalkanoleh British di Tanah Melaw. o o o

PeraturanTanah Perak 1879 Kanun Tanah Selangor 1891 PeraturanTanah Surgai Ujong 1887

Mengapakahperaturan tersebut diperkenalkan? A B C D

Menyimpan rekod pemilikan Menjaga kepentinganperibumi Mengatasikemelesetanekonomi Memenuhi desakanpembesartempatan

2 t.

Tahur

19r0-1920

Peristiwa Wabak malaria mengorbankan200,000 nyawa di Negeri-NegeriMelalu Bersekutu.

Mengapakahperistiwa tersebutberlaku? A B C D

Petempatantidak terurus Kemunculan bandar baru Pembangunantidak seimbang Kekuranganbekalan makanan

22. Senaraiberikut merujuk kepada dasar ekonomi yang dilaksanakanoleh penjajah di Asia Tenggara. o o

SistemPolo di Filipina SistemTanamanPaksadi Indonesia

Apakah kesan pelaksanaankedua-duadasar ekonomi tersebut? A B C D

Membasmi kemiskinan Meningkatkan taraf sosial Menambahjumlah ekspot Menindas penduduk peribumi

yang dihasilkandi Filipina. 23. Rajah berikut merujuk kepadakarya kesusasteraan o Noli Me Tangere r La Solidaridad di Asia Tenggara? Apakah kesan penulisantersebutterhadapnegara-negara A B C D

Inspirasi gerakannasionalisme Melancarkan revolusi bersenjata Bekerjasamadenganpenjajah Menyatukan negara di Asia Tenggara

24. Mengapakahkebangkitannasionalismedi Thailand dianggapunik berbandingdengannegara lain di Asia Tenggara? A B C D

Bersifat antipenjajah Penentanganterhadap kuasa raja Menentang raja berperlembagaan Pendedahanterhadap fahaman sosialisme

papercollection

1249tr 25. Kongres Melayu telah diadakan pada tahun 1939 dan 1940 di Kuala Lumpur. Apakah kejayaankongres tersebut? A B C D

26,

Menghalaupenjajah Mengatasiperasaankenegerian Memberi kerjasamadenganJepun Menyelesaikankonflik perkauman GerakanIslah muncul di Tanah Melayu pada awal abad ke-20

Mengapakahgerakanini terhad di Negeri-negeriSelat sahaja? A B C D

Galakansultan Kekuranganmodal Sekatanundang-undang Tiada sambutanmasyarakat

27. Dalam Undang-undang Tubuh KerajaanJohor 1895,jawatan Naib Menteri Besarditentukan oleh A B C D

Raja Rakyat Menteri Besar JemaahMenteri

28. Apakah perkarayang menentukansempadanwilayah pengaruhsemasapemerintahanKesultanan Melayu Melaka? A B C D

Kesetiaanrakyat Kegiatanekonomi Konsep ketuhanan Kekayaanhasil bumi

29. Mengapakahorang dagangmenentangcadanganpembentukanPersekutuanTanah Melayu t948? A B C D

Kedudukanmereka terancam Prinsip kerakyatanJus Soli dimansuhkan Tiada wakil dalamjawatankuasaEksekutif Diketepikandaripadamenyertaipentadbiran

30. Mengapakahpemimpin tempatanmenentangpenyerahanSarawakoleh Vyner Brooke kepada British? I II III lV

Pembesartempatankehilanganpengaruh Rakyat tidak dilibatkan dalam pentadbiran BercanggahdenganPerlembagaan 1941 Pemimpintempatantidak diajak berunding

A B C D

Id a n ll Id a n lV II dan III III dan IV

Tpapercollection

1249tl

ST]LIT

pilihanrayaMajlis Perbandaran KualaLumpur 31. Penyataan berikutmerujukkepadakeputusan 1952. GabunganUMNO-MCA memenangi9 daripada12 kerusiyang dipertandingkan Apakah kesan daripadaperkembangandi atas? A B C D

PelaksanaanSistemAhli PembentukanParti Perikatan Kewujudan Lembaga Majlis Bandaran PengenalanDasar DesentralisasiBritish

32. Maklumat berikut merujuk kepadaperundinganyang berlaku di London.

Tarikh 18 Januarihingga 8 Februari1956

Peristiwa Rundinganantarapemimpin Parti Perikatan, wakil sultan densan keraiaanBritish

Apakah hasil daripada perundingantersebut? A B C D

Pengisytiharandarurat Perlantikan Ketua Menteri Pembentukansuruhanjayabebas Penentuantarikh pembentukanMalaysia

33. Penyataanberikut merujuk kepada pandanganBarisan Sosialis di Singapura terhadap pembentukanMalaysia. PembentukanMalaysia adalah satu penjajahanbentuk baru Apakah kesan daripadatindakan tersebut? A B C D

Pungutansuara diadakan Penguasaanparti berhaluankiri PembubaranpentadbiranBritish Penarikandiri Singapuradari Malaysia

34. Penyataanberikut merujuk kepada langkah ke arah pembentukanMalaysia. PerundingPerpaduanKaum (JPPK) ditubuhkanpada Julai 1961 Jawatankuasa Apakah perananjawatankuasa di atas? A B C D

35.

Memperincikanreferendum Menentukandasar imigresen Mengumpul pandanganpenduduk Membincangkankepentinganpenduduk

merupakantonggakkeagungankerajaanMalaysra SistemRaja Berperlembagaan sejakmerdeka. Apakahkepentingansistemtersebutkepadarakyat? A B C D

Kebebasan hak asasi Raja menaungirakyat beraja Pengekalan sistempemerintahan Pembentukan sistemdemokrasibemarlimen

papercollection

t249tl

SULIT

36. Maklumat berikut merujuk kepada keahlian Dewan Negara dalam Parlimen di Malaysia. . .

Mengandungi69 orang Digelar senator

Ahli Dewan Negaradipilih melalui A B C D

pilihan raya pencalonanahli politik pemilihan JemaahMenteri perlantikan oleh Yang di PertuanAgong

37. Matlamat penggubalanDasar KebudayaanKebangsaanialah sebagai A B C D 38

Apakah kepentinganmengadakantemasyaSukan Malaysia (SUKMA)? A B C D

39

Mewujudkan satu kebudayaan Panduanpembentukanidentiti negara Ke arah pembentukankebudayaannasional Panduanpelaksanaankebudayaankebangsaan

Mencungkil bakat belia Menyatukan atlit negara Mewujudkan persaingansihat Memupuk perpaduanantara kaum

Antara berikut yang manakah kesan Perang Dunia Pertamadi Eropah? I il III IV

PenyatuannegaraJerman Keruntuhan pemerintahanberaja PembentukanLiga Bangsa Kewujudan blok dunia

A B C D

Id a n ll Id a n IV II dan III III dan IV

40. Maklumat berikut merujuk kepada salah satu program yang diperkenalkanoleh pertubuhan Komanwel. RancanganColombo Apakah faedah yang diperoleh Malaysia daripada rancangantersebut? A B C D

Banflran makanan Bantuan pertahanan Bantuanpendidikan Bantuan perubatan

KERTAS SOALAN TAMAT

papercollection

SI.JLIT 1249t2 Sejarah Kertas2 Sept 2009 2%jam

t249t2 NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN

PEPERIKSAANPERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA NEGERJPERAK 2009 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGADIBERJTAHU l.

Tulis nombor kad pengenalan dun angka giliran anda pada petak yang disediakan

2.

Kertas soalan ini mengandungidua bahagian iaitu BahagianA dan Bahagian B.

3.

Jawab semua soalan daripadu Bahagian A dun tiga soalan daripada Bahagian B.

A T.

Jawapan Bahagian A henduklah dituli.spada ruqng yang disediakandalam kerta.ssoulan.

5.

Jawapan bagi Bahagian B hendaklah ditulis dalam buku jawapan yqng dibekalkan oleh PengawasPeperiksaan,Sekiaranya buku jawapan tidak mencukupi,Sila dapatkan helaian tambahan daripada Pengawaspeperiksaan.

Untuk Kegunaan Pemeril<sa Kod Pemeriksa Bahagian Soalan

l0

Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan dqlam kurungan

2

l0

a J

t0

4

l0

5

20

6

20 20

Ceraiksn Bahagian B daripada kertas soalan ini. Ikat buku jawopan bersama-samakertas soalan ini dan serahkan kepada Pengowas Peperiksaan pada akhir peperiksaan

7.

Markah Markah penuh diperoleh

Jumlah

8

20

9

20 100

Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak dan I halaman tidak bercetak

papercollection

1249D

ST]LIT BahagianA 140markahl Jqwab semuasoalan I

TamadunIndusyang munculdi SungaiInduspadasekitartahun2500 S.M telah berjaya membinabandarterancangterawaldi dunia. Namakandua buahbandarterancansitu.

(a)

(i) (ii) 12 markahl

(6)

Nyatakandua ciri keistimewaanbandartersebut. (i) (ii) 12 markah) Indusdalammembina bidangkeilmuanyangdigunakanmasyarakat Senaraikan bandarterancans.

(c)

(i) (ii) [2 markah] ApakahsikapmasyarakattamadunIndusyang membantukejayaanmereka membinabandarterancans?

(d)

(r) (ii) 12markah) andadapatmemastikankeindahan SebagairakyatMalaysia,bagaimanakah bandarterpelihara?

(e)

(i) (ii) [2 markah] [ 10 Markah ]

papercollection

KemajuanBidangKeilmuanKerajaanBani Abbasiyah

Penulisan Nyatakandua bidangkeilmuanyangditerjemahkanke dalambahasaArab. (i) (ii) [2 markah) (b)

Apakah carayang dilakukanoieh ilmuanlslam bagi meningkatkanbidang penterjemahan?

(i) (ii) 12 markahl (c)

Senaraikan dua hasilpenulisan ilmupengetahuan padazamantersebut. (i) (ii) [2 markahl

(d)

Namakandua tokohulamayangberjayamenghasilkan karyapenulisanpada zamankerajaanAbbasiyah. ( i) (i i) [2 marknh]

(e)

Padapendapatanda,bagaimanakah Malaysiabolehmunculsebagaipusat keilmuan? (i) (ii)

12marknhl [ 10Markah]

papercollection

SULIT

n49n

a J

GerakanIslah yang berusahamendorongmasyarakatMelayu membetulkanpandanganmereka terhadapIslam telah digerakkan oleh Kaum Muda pada awal abad ke-20 di TanahMelayu.

(a)

Nyatakantokoh gerakantersebut.

(i) (ii ) [2 markah) (b)

Senaraikan dua akhbardanmajalahgerakanini. (i) (ii) [2 markah]

Apakahisu yangdiperjuangkan olehmereka?

(c)

(i) ( ii) 12 marknhl MengapakahKaum Muda sukarmengembangkan pengaruhmerekake negerinegeridi TanahMelayu?

@ (i) (ii)

[2 marknh] (e)

Padapendapat anda,apakahkejayaanyangdicapaiolehKaum Mudadalam bidangpendidikan? (i) (ii) [2 markah] [ 10 Markah ]

1249t2

sebelah

papercollection

STJLIT

n49n

5

perpaduankaumdi Malaysia 4 Senaraiberikutmerujukkepadausahake arahpembentukan

o o o

Akta BahasaKebangsaan DasarKebudayaanKebangsaan SukanUntukPerpaduan

bahasaMelayusebagaibahasa usahakerajaanuntukmemartabatkan Senaraikan kebangsaan.

(a)

( i) ( ii ) 12 markahl (b)

digubal? Kebangsaan ApakahtujuanDasarKebudayaan ( i) ( ii) [2 markah]

Nyatakandua matlamataktivitisukanke arahperpaduan.

(c) ( r) ( ii)

l2 markahl Mengapakahperpaduanpentingkepadamasyarakatdi negarakita?

@ ( i) ( ii)

12markah) perpaduan dapatdipupuk semangat Sebagaiseorangpelajar,bagaimanakah melaluiaktivitikokurikulumdi sekolah?

(e)

(i) ( ii) [2 markah) I l0 Markah ]

papercollection

ST]LIT

1249t2

6 BahagianB | 60 markah ) Jawab tiga soalan sahaja Rajah berikut merujuk kepadapengaruhagamaHindu-Buddha dalam masyarakat kerajaanawal di Asia Tenggara.

Pengaruhagama Hindu-Buddha Bahasasanskrit

(a)

TerangkanpengaruhHindu-Buddhadalamsistempemerintahan danpentadbiran kerajaanawaldi Asia Tenggara. l8 markahl

(b)

Jelaskanperanancandi kepadakerajaan-kerajaantersebut.

(c)

Terangkanperananbahasasanskritdalamkerajaandi Asia Tenggara.

[6 marknh] 16markahl

Rajahberikutmerujukkepadaperkembangan masyarakatEropahdariZamanGelapke ZamanRenaisance.

(a)

Jelaskan ciri-ciri ZamanGelap.

(b)

[5 markoh] Huraikan faktor-faktoryang mendorong kepadaperkembanganZamanRenaissnce di Eropah.

19markahl (c)

Berdasarkan pengetahuan sejarahanda,apakahpengajaranyang diperoleh daripada kedua-duazamantersebut?

[6 marknh)

slrl,rr 7

papercollection

124912

7 TanahMelayu yangdigubalbagi menggantikanMalayanUnion PerjanjianPersekutuan merupakankejayaanorangMelayu menentangpenjajahanmutlak British di Tanah Melayu. (a)

Jelaskan peristiwa yang membawa kepada pembentukanPersekutuanTanah Melavu1948. 18markahl

(b)

TanahMelayu 1948. Nyatakanciri-ciri PerjanjianPersekutuan

(c)

16markahl Jelaskanperananyang dimainkanoleh raja-rajaMelayu dan pemimpintempatan TanahMelayu 1948 dalammenjayakanPersekutuan [6 markah]

(a)

Terangkan usaha-usahapenduduk PersekutuanTanah Melayu mewujudkan PakatanMurni. mensadakan [8 markah]

(b)

JelaskankerjasamaUMNO-MCA dalamusahamenuntutkemerdekaan negara1957. 17markahl kita dapatmengekalkan Malaysia,bagaimanakah Sebagaiwarganegara negara? kemerdekaan 15markah)

(c)

di PerangDuniaKedua,Malaysiamemainkanperananpentingdalampertubuhan Selepas peringkatantarabangsa. (o)

konflik di peringkat beberapa NyatakanperananMalaysiadalammenyelesaikan antarabangsa. l8 marknhl

(b)

berikut: ApakahfaedahyangdiperolehMalaysiadalampertubuhan

(c)

(i)

Komanwel

13 marknhl

(ii)

orc

13markahl

Malaysiaperlu menyertaipertubuhanPadapendapatanda,mengapakah pertubuhandunia? 16markahl

KBRTAS SOALANTAMAT

t249t2