Transisi Bm.docx

PROGRAM ORIENTASI DAN TRANSISI TAHUN 1 2016 Minggu Ke – 2 (10 Januari hingga 14 Januari) CONTOH AKTIVITI

1

Tema/ Tajuk Tema: Haiwan Tajuk: Cerita Kura-kura dan Arnab

Aktiviti 1. Murid di bahagikan kepada 2 kumpulan. 2. Guru meletakkan awan di atas simen 3. Murid bergerak ikut watak haiwan yang diberikan: Contoh : Arnab- melompat, Kura-kura- berjalan perlahan. 4. Guru memperdengarkan cerita Arnab dan Kura-kura. Murid melakonkannya. 5. Berbincang tentang sikap dan kelakuan yang sesuai.

Catatan/ Bahan Teknik : TOC- Awan Rujuk Lampiran 11

Tindakan Guru Bahasa Malaysia

Bahan: Kad manila berbentuk awan https://www.youtube.com/ watch?v=Z8vTdP_KS1I

Contoh: terus berusaha jangan berputus asa.

2

3

Tema: Haiwan Tajuk: Bunyi Haiwan

1. Guru menayangkan senikata lagu. 2. Murid sebut senikata lagu dengan bimbingan guru. 3. Murid menyanyi bersama guru sambil beraksi. 4. Murid sebut huruf awal bunyi haiwan. Contoh: kok..kok..kok huruf k. 5. Murid membuat kolaj huruf m/c/k

Tema: Haiwan Tajuk: Ulat Bulu

1. Guru menayangkan senikata lagu. 2. Murid sebut senikata lagu dengan bimbingan guru. 3. Muridmenyanyibersama guru . 4. Tukar huruf vokal dan nyanyi semula a, e, i, o,u 5. Murid sambung titik-titk huruf vokal. Pengayaan: Murid melengkapkan seni kata lagu dengan huruf vokal yang sesuai.

Dinamika Kumpulan Kertas A3 Huruf ‘k’

Guru Bahasa Malaysia

Rujuk Lampiran 12

Bahan: senikata lagu

Guru Bahasa Malaysia

4

Tema: Haiwan Tajuk: Mari mengenal haiwan

1. Guru mengedarkan kad-kad gambar haiwan kepada murid 2. Murid menamakan haiwan yang terdapat dalam gambar. 3. Soal jawab tentang huruf pertama dalam gambar haiwan tersebut. 4. Guru membimbing murid mengklasifikasikan haiwan mengikut huruf awal melalui permainan bahasa. Contoh: Murid yang mendapat gambar haiwan bermula huruf L bergerak ke arah kanan sambil bertepuk tangan. ( mengikut kreativiti guru) 5. Murid melukis untuk melengkapkan anggota haiwan yang tertinggal. 6. Murid mewarna gambar haiwan.

5

Tema: Haiwan Tajuk: Musang dan Ayam

1. Guru mengedarkan kad-kad gambar haiwan kepada murid 2. Murid menamakan haiwan yang terdapat dalam gambar. 3. Soal jawab tentang huruf pertama dalam gambar haiwan tersebut. 4. Guru membimbing murid mengklasifikasikan haiwan mengikut huruf awal melalui permainan bahasa.

Contoh: Murid yang mendapat gambar haiwan bermula huruf L bergerak ke arah kanan sambil bertepuk tangan. ( mengikut kreativiti guru) 7. Murid melukis untuk melengkapkan anggota haiwan yang tertinggal. 8. Murid mewarna gambar haiwan.

Teknik : Permainan bahasa

Guru Bahasa Malaysia

Bahan: Kad gambar haiwan Contoh : Bermula huruf L - Lembu - Lipas - Lalat - Landak - Lintah Bermula huruf B - Beruk - Badak - Buaya - Beruang - Burung

Teknik : Permainan bahasa Bahan: Kad gambar haiwan Contoh : Bermula huruf L - Lembu - Lipas - Lalat - Landak - Lintah Bermula huruf B - Beruk - Badak - Buaya - Beruang - Burung

Guru Bahasa Malaysia

PROGRAM ORIENTASI DAN TRANSISI TAHUN 1 2016 Minggu Ke – 3 (17 Januari hingga 21 Januari) Tarikh/ Hari/ Masa

6

7

Tema/ Tajuk Tema: Tumbuhan Tajuk: Mengenal Sayur-sayuran

Tema: Tumbuhtumbuhan Tajuk : Mengenal Buah-buahan

Aktiviti

Catatan/ Bahan

1. Guru menayangkan slaid pantun dan membimbing murid melafazkannya. Contoh : Hari-hari pergi ke pekan Pergi ke pekan naik kereta Lobak merah enak dimakan Baik untuk mata kita. 2. Guru menayangkan gambar pelbagai jenis sayur-sayuran dan murid menamakannya dengan sebutan yang betul. 3. Bersoaljawab tentang kebaikan sayur-sayuran. 4. Permainan : Mengklasifikasikan sayuran mengikut jenisnya iaitu berdaun dan berbuah 5. Murid mewarnakan gambar sayur-sayuran berdaun dan berbuah. 6. Murid menonton Cerita Upin dan Ipin : Sayur-sayuran https://www.youtube.com/wat ch?v=8KSi8VdBt3E

Bahan: Gambar sayursayuran/bahan maujud Bakul Replika/model sayuran Contoh sayur : Lobak Bendi Timun Bayam Kailan

1.

Teknik : Sebab dan akibat Bahan : Senikata lagu Buahbuahan Contoh : Buah-buahan maujud/gambar Rujuk Lampiran 16 Rujuk Lampiran 17

2.

3.

4.

Murid menyanyikan lagu Musim Buah-buahan dengan bimbingan guru berbantukan slaid. Murid menyebut nama buahbuahan yang terdapat di dalam senikata lagu tersebut. https://www.youtube.com/wa tch?v=yPIrVdGRMso Bersoal jawab tentang sifat buah-buahan. Contoh: Durian-kasar, berduri, berbau, kulit berwarna hijau. Limau – berwarna oren, licin, dan rasanya masam. Murid membuat Kolaj buahbuahan – Contoh buah betik

Rujuk Lampiran 14 Rujuk Lampiran 15

Tindakan Guru Bahasa Malaysia

8

Tema: Tumbuhtumbuhan Tajuk : Bunga

1.

Murid dibawa melawat ke kawasan persekitaran sekolah yang mempunyai pokok bunga 2. Menamakan bunga dengan bimbingan guru. 3. Guru menayangkan slaid gambar sebatang pokok bunga dan membimbing murid menamakan bahagian-bahagian pada pokok bunga tersebut 4. Murid mewarnakan suku kata awalan pada gambar pokok bunga.

Bahan: slaid pokok bunga lembaran kerja

9

Tema: Tumbuhtumbuhan Tajuk : Cik War & Cik Ri

1.

Teknik : - Awan (TOC) - Sebab & akibat Bahan : Tapak Awan Pokok bunga Boneka tangan : matahari & mawar Botol air mineral/poli beg Tanah

2. 3.

4.

5.

6.

10

Majlis Penutup

Bersoaljawab tentang namanama bunga yang murid ketahui. Contoh: bunga raya, orkid Murid mendengar cerita Cik War & Cik Ri Bersoaljawab tentang kelebihan setiap bunga yang disebut murid. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan : Mawar dan Matahari Murid melakonkan watak Bunga Matahari dan Mawar melalui Teknik Awan Murid membuat projek menanam pokok bunga.

Majlis Penutupan Minggu Orientasi Dan Transisi Tahun 1 2016 - Pertandingan Nyanyian Lagu Tema - Penyampaian Hadiah dan sambutan ulang tahun murid dan guru Tahun 1 yang lahir pada bulan Januari.

-

Kek hadiah

Guru Bahasa Melayu

Barisan Pentadbir Guru Tahun 1