Trabajo De Lenguaje.docx

Prosopografía:  

Estaba aterrado por la forma en que lo trataron Iré a tu casa en seguida que termine mi horario de trabajo

Retrato:

Ella es una chica muy bonita, tiene unos ojos azules profundos los cuales expresan sus sentimientos, es de tez blanca y tiene muchas pecas. Parece ser una persona muy tranquila y amable, aunque algo tímida y aislada. Exclamación:  

¡Que bonita estas! ¡Eres muy inteligente!

Apostrofe: 

¡Eres más lento que una tortuga!



Llueve a cántaros



Tengo tanto sueño que podría quedarme dormido aquí de pie

Topografía:

En este paisaje se puede apreciar las montañas llenas de nieve, y los distintos tipos de grandes árboles verdes y rojos, y un bello lago de agua cristalina con rocas en ella que refleja el bello color del cielo despejado.

Prosopopeya:  

Las llamas agarraron fuerza La luna esconde al sol

Antítesis:   

Malo – bueno fuerte – débil rico – pobre

Oxímoron:  

Hicieron un lavado en seco Aquellos eran los ángeles del infierno

Paradoja:   

Si quieres paz prepárate para la guerra Solo sé que no sé nada Seamos realistas, pidamos lo imposible

Litotes: 

no es mala la idea (es decir, que "es una idea muy buena")



un papel no menos importante... (es decir, que es otro papel muy importante)

Gradación:  

Si no logro lo que quiero me frustro, si me frustro me deprimo, si me deprimo no como, y si todo continúa muero. La cuenta de las horas y los días, de semanas y meses los engaños, de los años y siglos las porfías, no te han de mejorar los desengaños; porque no han de vencer las ansias mías

Ironía:  ¡Casi no comí, está muy fea tu comida! (se la terminó toda)  ¡Cien mil espermatozoides!… ¿y fuiste el más rápido? (Anónimo).  ¡Cuántas lágrimas, sí que me conmueves! (No ha llorado) Símil:  

Sus ojos brillaban como dos esmeraldas al ver a su amor. Me besó apasionadamente con esos labios tan rojos cual rubíes.

Epanadiplosis:  

Verde que te quiero verde. Verde viento. Verde ramas ¡Preciosa, corre, preciosa! ¡míralo por donde viene!

 

Hipérbaton: A Dios gracias= Gracias a Dios. A Dios las Gracias doy= Doy gracias a Dios. Ajedrez juega de lunes a viernes= Juega ajedrez de lunes a viernes.

Asíndeton:  

El gobierno del pueblo, por el pueblo, para el pueblo Día, noche, ponientes, madrugadas, espacios.

Anáfora:  

Corre, corre, que te puedo alcanzar Mira, mira, como vuela el pájaro

Elipsis:  

A Erick le gustan los tacos, a Gabriela no le gustan (los tacos) Carmen lleva la ensalada, Betty el postre (lleva)

Polisíndeton:  

Ni sé que es lo que pasa, ni me importa de verdad, ni quiero más información, ni buscare tu aprobación. Y me puse a ver gente a mi alrededor, y a sentir el viento en mi piel, y a escuchar a los pájaros cantar, y a ver a los arboles reverdecer.

UNIDAD EDUCATIVA BARBARA MICARELLI DEL NIÑO JESUS

Práctico de investigación

NOMBRE: CURSO:

MAYBELIN GUTIERREZ ZABALA 4° DE SECUNDARIA

DOCENTE: JUAN GASPAR VASQUEZ AREA:

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

2018