Tics Iem Tartagal Presentacion Del Curso

  • October 2019
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  • Words: 319
  • Pages: 8
PROYECTO

SALA MULTIMEDIA PARA TRANSVERSALIZAR EL USO DE LAS TICS EN EL CURRÍCULUM DEL I.E.M TARTAGAL

ETAPAS DEL PROYECTO • •

Equipamiento Informático Capacitación para los docentes del IEM Tartagal • Aplicación concreta en cada una de las disciplinas • Evaluación de los resultados obtenidos. Propuestas y mejoras • Capacitación a docentes de otras escuelas.

OBJETIVOS •Analizar críticamente los nuevos escenarios educativos que posibilitan el uso de las TICs •Debatir acerca de los usos de las TICs en las aulas •Analizar críticamente el potencial que tienen los entornos virtuales para diseñar propuestas educativas •Diseñar propuestas pedagógicas para las distintas asignaturas del plan de estudios del IEM Tartagal que contemplen la inclusión integrada de las TICs •Que los docentes participantes, a partir de la explicación y experimentación con cada herramienta, comprendan su utilidad diseñando un curso y eligiendo los recursos necesarios de acuerdo a sus objetivos pedagógicos.

DESTINATARIOS • Equipo de docentes, preceptores y directivos del Instituto de Educación Media – I.E.M Tartagal

CONTENIDOS • UNIDAD 1: TICs

– Internet-Búsqueda de información – Webquests – Web 2.0: Blogs, wikis, redes sociales

• UNIDAD 2: AULAS VIRTUALES – – –

Herramientas de comunicación Actividades Administración y gestión

– – – – –

HotPotatoes Diseñador de presentaciones Diseñador de publicaciones Digitalización de Imágenes Producciones audiovisuales

• UNIDAD 3: HERRAMIENTAS COMPLEMENTARIAS

METODOLOGÍA • Dividido en unidades temáticas (herramientas: conceptos y prácticas) • Características de taller-aprendizaje colaborativo • Complemento: aula virtual en la plataforma Moodle • Práctica integradora en el Aula Virtual de la Institución

DURACIÓN • Dictado semipresencial, con encuentros presenciales de 3 hs. cátedra y la realización de materiales de estudio utilizando el entorno virtual. • Duración total: 60 hs. (30 presenciales y 30 virtuales)

EVALUACIÓN • Evaluación continua • Evaluación formal: 2 instancias

– Desarrollo e implementación de las actividades en el aula virtual. – Exposición del trabajo.

• Certificado de aprobación: 80% de asistencia, trabajo realizado y exposición del trabajo.

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