Tes Sumatif Modul 1.docx

TES SUMATIF MODUL 1 (80) 1.

Teknologi dan media berperan penting dalam proses peningkatan kualitas hidup manusia, tidak terkecuali dalam dunia pendidikan. Teknologi dan media memiliki sumber daya besar untuk mempengaruhi pikiran dan perilaku khalayak, termasuk guru dan siswa dalam proses komunikasi pendidika. Asumsi tersebut merupakan pernyataan teoretik dari .. Jawab : Determinisme teknologi dan efek media 2. Guru menunjukkan pengetahuan, ketrampilan dan proses kerja yang mewakili professional inovatif dalam masyarakat global dan digital, merupakan deskripsi dari standar… Jawab : Model kerja dan belajar digital age 3. Sebagai sebuah karya peradapan mutakhir, TIK berkembang pesat dalam perannya sebagai fasilitator pembelajaran. TIK pun bisa menjadi media itu sendiri yang disebut sebagai… Jawab : Media berbasis TIK 4. Mediatisasi adalah sebuah proses dinamis dalam hubungan antara keberadaan media di tengah masyarakat yang bersifat institusional. Disini media yang mulanya merupakan hasil temuan ilmu pengetahuan dan teknologi kemudian berkembang menjadi institusi social, yang kemudian juga terlibat dalam pergulatan hubungan dengan institusi social lainnya, termasuk dalam lembaga sekolah. Ciri utama mediatisasi dalam konteks pembelajaran adalah .. Jawab : Media menjadi institusi otonom atau independent terhadap lembaga sekolah dan kemudian menjadi lebih terintegrasi dengan institusi pendidikan 5. Penetrasi TIK dalam pembelajaran semakin mendorong lembaga sekolah memanfaatkan teknologi canggih ini. Bukan saja sumber daya TIK memang begitu besar untuk memberikan kontribusi terhadap kualitas pembelajaran tetapi sebagai bagian dari revolusi industry 4,0 siapapun tidak bisa menghindar terhadap hadirnya gelombang baru ini. Dari sudut pandang teknologi pendidikan, TIK memang terbukti memiliki sumber daya besar untuk membantu peningkatan kualitas pembelajaran. Atas dasar argument itu, mana pernyataan berikut yang anda anggap benar? Jawab : Sebagai guru abad 21 guru harus menyesuaikan diri dengan cara kerja logika, teknologi, dan media sehingga bagaimanapun guru harus mengikuti kehendak teknologi dan media 6. Salah satu pemanfaatan utama media dan teknologi informasi dalam kehidupan sehari-hari di bidang pendidikan pada era digital ini adalah .. Jawab : Sebagai media sumber belajar 7. Peserta didik di era digital dapat menggunakan perangkat nirkabel bergerak (internet) sebagai media peralatan interaktif kapanpun dan dimanapun saat diperlukan. Hal ini merupakan salah satu bentuk kegiatan belajar yang dapat dilakukan dengan memanfaatkan media digital berbasis computer yang disebut .. Jawab : Interactive tools 8. Berikut yang bukan situs media interactive berbasis web dan media social yang dapat dimanfaatkan guru sebagai sarana belajar dalam komunitas belajar di seluruh penjuru dunia .. Jawab : proquest 9. Berikut yang bukan termasuk kemampuan yang harus dimiliki guru dalam pengembangan pembelajaran di era digital adalah Jawab : Interactive with others 10. Ilustrasi pesatnya penggunaan media dan teknologi digital dalam kehidupan sehari-hari pada abad 21 ditandai dengan.. Jawab : Peningkatan penggunaan media social untuk melakukan interaksi social terkait komunitas belajar peserta didik di seluruh penjuru dunia

11. Guru secara terus menerus meningkatkan praktik professional mereka, memodelkan pembelajaran seumur hidup, dan memamerkan para pemimpin dalam komunitas sekolah dan professional mereka, dengan mempromosikan dan mendemonstrasikan penggunaan alat-alat digital dan sumber daya dengan cara… Jawab : terlibat dalam pertumbuhan professional dan kepemimpinan 12. Guru dalam pembelajaran berbasis digital menggunakan perangkat digital handlehand. Hal ini sesuai peran guru dalam pembelajaran berbasis teknologi digital berupa .. Jawab : Personal Response System (PRS) 13. File multimedia yang berbasis internet yang diformat untuk dapat diunduh langsung ke perangkat seluler adalah pengertian dari.. Jawab : podcast 14. Salah satu contoh konkrit penggunaan aplikasi untuk media pembelajaran yang digunakan guru saat pembelajaran di kelas pada era digital adalah… Jawab : Power Point 15. Rancangan pembelajaran abad 21 yang harus disiapkan guru mencakup 3 hal pokok, berikut yang bukan termasuk 3 hal pokok tersebut… Jawab : masalah pembelajaran 16. Model pembelajaran kooperatif leaning berikut yang paling sesuai untuk membelajarkan membaca dalam Bahasa Indonesia adalah … Jawab : Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) 17. Rancangan pembelajaran di abad 21 diharapkan dapat disusun oleh guru dengan tujuan untuk.. Jawab : Mengembangkan potensi siswa melalui pemanfaatan teknologi berbasis computer dan media online 18. Model pembelajaran yang sering diterapkan guru pada pembelajaran abad 21 diantaranya.. Jawab : Problem based learning 19. Mengapa dukungan infrastruktur pembelajaran berperan penting dalam pencapaian kompetensi di abad 21? Jawab : Karena menjadi faktor penunjang yang signifikan 20. Penyusunan rancangan pembelajaran pada kurikulum 2013 tentang penilaian menyesuaikan karakteristik belajar abad 21 bercirikan.. Jawab : Adanya penilaian autentk 21. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 22 tahun 2016 tentang standar proses Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan komponen rancangan pembelajaran. Berikut yang tidak termasuk komponen RPP yaitu .. Jawab : Penilaian Kepala Sekolah 22. Siswa membuat keputusan dan membuat kerangka kerja dan terdapat masalah yang pemecahannya tidak ditentukan sebelumnya. Hal ini merupakan cirri khas dari model pembelajaran … Jawab : Project Based Learning 23. Berikut yang merupakan tipe pembelajaran kooperatif learning.. Jawab : Think-Pair-Share 24. Berikut karakteristik model pembelajaran 1) working autonomy 2)Practical Relevance 3) Learning of soft skills 4) Cooperation of university and practical. Model pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik di atas adalah.. Jawab : Project Oriented Learning