Templat Projek Akhlak

Intel® Teach Program Essentials Course

Templat Perancangan Unit P&P Kilik pada mana-mana teks diskriptif, dan taipkan mengikut rancangan anda.

Pengarang Mazni bin Othman Mohd Kassim bin Harun

Nama

Mohd Azlan bin Ibrahim Norjamilah bt. Hj. Abd. Aziz,

Daerah Sekolah

Perak Tengah, Batang Padang & Manjung

Nama Sekolah

SK. Kayan, SK. Simpang Tiga, SK. Lambor Kiri & SMK. Felda G

Bandar dan Negeri

Manjung, Parit, Sungkai & Bota Perak Darul Ridzuan.

Pandangan Keseluruhan Rancangan Unit Tajuk Rancangan Unit Adab Berpakaian Ringkasan Rancangan Unit

Murid akan memainkan peranan sebagai Pegawai dari Jabatan Agama yang bertugas untuk memberi input ke

murid-murid sekolah, ibu bapa serta guru-guru tentang adab berpakaian muslim dan muslimah.Murid juga bole

yang menjadi contoh dari segi adab dan fesyen islam terkini untuk tatapan umum. Murid akan menjalankan pr Mereka akan menyediakan persembahan powerpoint yang akan memaparkan bahan berkaitan dengan adab

mencari bahan dari laman web yang bertemakan “Busana Muslim” dan mencari bahan sokongan dari laman we

akan membina power point, Buku Skrap atau Folio, pameran pakaian menurut islam dan poster. Kesemua prod pada ”Minggu keempat” dalam projek Pameran. Persembahan powerpoint akan ditayangkan semasa pameran

kreativiti murid akan dipamerkan pada Pameran pakaian islam minggu keempat di bilik tayangan pusat sumber

persembahan akan dinilai secara berkumpulan oleh murid dan secara individu oleh guru di dalam “rubrik Buku S rubrik powerpoint” dan “rubrik soal selidik pameran” yang disediakan oleh guru. GOAL

ROLE

AUDIENCE

SET OF TASK AND SOLUTION PRODUCT

Bidang Subjek Bahasa Melayu

Mathematics

Pendidikan Islam

Pendidikan Muzik

English Language

Science

Pendidikan Moral

Pendidikan Seni Visual

Bahasa Cina

Kajian Tempatan

Pendidikan Jasmani

Kemahiran Hidup

Bahasa Tamil

Pendidikan Sivik

Pendidikan Kesihatan

Geografi

✘

Tahun/Tingkatan TAHUN 2

© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.

Page 1 of 8

L

Intel® Teach Program Essentials Course

Masa Yang Diperuntukan 1 BULAN / 4 MINGGU / 4 JAM Asas Unit Standard Kandungan dan Penanda aras Pusat Perkembangan Kurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia Jabatan Pendidikan Islam dan Moral Objektif Pelajar/Hasil Pembelajaran Pendidikan Islam Tahun 2 Tunjang Pembelajaran: Adab dan Akhlak Islamiah. Bidang Pembelajaran: Adab Berpakaian

Berpakaian sopan dan menutup aurat merupakan asas kepada penampilan diri individu Muslim bagi menggam perintah Allah . Oleh itu kaedah dan cara berpakaian yang betul mesti diterapkan supaya murid dapat mengam seharian.Murid perlu jelas tentang: (a) Pengertian dan hukum berpakaian mengikut adab dan syariat Islam. (b) Ciri-ciri pakaian yang baik(sopan) (c) Adab ketika mengenakan pakaian dan berdoa (d) Faedah berpakaian sopan. (e) Cara berpakaian orang islam dengan bukan islam. (f) Akibat tidak beradab dalam berpakaian. Hasil Pembelajaran Aras 1

(a) Menghafaz doa berpakaian dan menyatakan adab-adab berpakaian menurut Islam. (b) Menyatakan ciri-ciri adab berpakaian. (c) Murid dapat mewarna poster pakaian menurut Islam. Aras 2 (a) Menyenaraikan faedah menjaga adab berpakaian. (b) Menyenaraikan keburukkan tidak mengikut adab berpakaian. (c) Murid dapat menghasilkan buku skrab tentang pakaian-pakaian Islam.

Aras 3

© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.

Page 2 of 8

Intel® Teach Program Essentials Course

(a)

Menjelaskan cara berpakaian orang islam dengan bukan islam.

(b)

Mengkelaskan faedah menjaga adab berpakaian dengan akibat tidak mengikut adab berpakaian.

(c)

Murid dapat membina persembahan powerpoint tentang adab-adab berpakaian menurut Islam.

Soalan Berasaskan Kurikulum Adakah kita beragama Islam?

Soalan Utama

Sempurnakah kita sebagai seorang Islam? Apakah yang dimaksudkan dengan akhlak?

Soalan Unit

Bagaimanakah orang yang berakhlak dalam Islam?

Soalan Kandungan

Nyatakan adab-adab berpakaian menurut Islam. Nyatakan ciri-ciri pakaian yang baik menurut Islam. Nyatakan Doa semasa memakai pakaian. Senaraikan kebaikan berpakaian menutup aurat. Nyatakan akibat jika tidak berpakaian sopan.

Rancangan Pentaksiran Garismasa Pentaksiran

Minggu Pertama Penilaian Instrumen

Poster

Rubrik Poster

Minggu Kedua Penilaian Instrume n Buku Skrap atau Folio

Rubrik Penilaia n guru

Minggu ketiga Penilaia Instrume n n

Minggu Keempat Penilaian Instrumen

Persemb ahan Power Point

Pameran Pakaian Menurut Islam

Rubrik Power Point

Rubrik Borang Soal Selidik Pameran

Komen Rakan sebaya Ringkasan Pentaksiran

Terdapat 4 tugasan yang diberikan iaitu persembahan powerpoint, poster, pameran dan Buku Skrap atau Folio. Tug daripada gabungan hasil tugasan di dalam dan luar bilik darjah. Keseluruhan penilaian adalah gabungan daripada guru. Perincian Unit Pengetahuan/Kemahiran Sedia Ada

Pengetahuan Am Murid dapat menjelaskan mengenai pakaian yang baik menurut islam dan adab-adab berpakaian. Teknologi:

© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.

Page 3 of 8

Intel® Teach Program Essentials Course

Berkebolehan •

Menyediakan persembahan Powerpoint

•

Memuat turun bahan-bahan dari Internet

•

Menyediakan Buku Skrap/Folio

•

Membuat Poster Pakaian Menutup Aurat

Prosedur Pengajaran

Minggu 1 ( Jam Pertama) RPH 1 Set induksi Guru memainkan lagu “kain pelikat” dan mengaitkan dengan isi pelajaran.

-

Murid diberikan taklimat tentang peranan dan matlamat mereka dalam melaksanakan projek.

-

Dalam kumpulan kecil, murid perlu melayari internet untuk mengumpul maklumat tentang tugasan yang dib

-

Murid juga dibekalkan bahan sokongan guru sebagai rujukan jika ada masalah capaian internet.

-

Dalam kumpulan kecil ,murid dikehendaki membuat poster. Murid mengumpulkan gambar-gambar pakaian (masa/tempat) contoh semasa bersiar-siar,di masjid, bersukan dan di majlis.

-

Murid di beri masa untuk memperkemaskan hasil tugasan .Setiap hasil kerja murid akan diletakkan pada “P Pameran.

-

Murid menyimpan hasil tugasan di dalam fail yang telah ditetapkan guru.

Kriteria Poster Murid perlulah memasukkan maklumat-maklumat seperti berikut :1. Tajuk Poster 2. Maklumat yang menjawab soalan kandungan yang dipilih 3. Poster yang disediakan mestilah menarik dan kreatif. 4. Semua maklumat yang perlu dan ingin disampaikan mestilah jelas dan mudah difahami. 5. Menggunakan illustrasi grafik yang sesuai

Minggu 2 (Jam Kedua) RPH 2

© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.

Page 4 of 8

Intel® Teach Program Essentials Course

Set induksi Penayangan gambar dan teknik penyoalaan -

-

-

Guru menayangkan gambar pelbagai jenis pakaian dalam persembahan powerpoint. Guru dan murid bersoal jawab mengenai pakaian sopan dan kurang sopan. Murid dikehendaki membandingbeza pakaian yang sopan dan tidak sopan. Dalam kumpulan, murid dikehendaki melaksanakan tugasan membina Buku Skrap atau Folio. Pada minggu ini murid mengikut kumpulan masing-masing membina tugasan yang kedua iaitu penghasilan Pembinaan itu berpandukan arahan dan menggunakan maklumat yang telah diperolehi melalui internet ,ma sokongan yang disediakan guru. Hasil projek buku skrap murid akan dipamerkan pada pameran dalam minggu keempat. Murid menyimpan hasil tugasan di dalam fail yang telah ditetapkan guru.

Minggu 3 (Jam Ketiga) RPH 3 Set induksi Guru Menayangkan Contoh persembahan powerpoint yang telah dihasilkan oleh guru -

Berdasarkan maklumat yang telah diberi oleh guru , murid perlu melayari internet untuk mengumpul maklum diberikan.

-

Guru menunjuk cara bagaimana hendak membina dan membuat persembahan powerpoint.

-

Murid juga dibekalkan bahan sokongan guru sebagai rujukan jika ada masalah capaian internet.

-

Dalam kumpulan kecil ,murid dikehendaki membuat persembahan power point, dengan menayangkan gam mengikut situasi berbeza(masa/tempat) contoh bersiar-siar,di masjid, bersukan dan di majlis.

-

Murid di beri masa untuk memperkemaskan hasil tugasan .Setiap hasil kerja murid akan dipersembahkan p

-

Murid menyimpan hasil tugasan di dalam fail yang telah ditetapkan guru.

Minggu 4 -Guru dan murid mengadakan pameran mengenai pakaian islam dari pelbagai negara.

-Murid dikehendaki menyediakan tempat untuk diletakkan bahan-bahan projek pameran yang dihasilkan oleh me

skrap, gambar-gambar poster, tayangan powerpoint dan baju-baju sebenar yang digantung hasil daripada peng murid. -Murid-murid lain di sekolah dijemput hadir untuk menyaksikan pameran tersebut.

© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.

Page 5 of 8

Intel® Teach Program Essentials Course

- Guru dan murid diberi borang soal selidik untuk menilai hasil kerja projek murid dan pameran yang telah dijalan

Bahan dan Resos Yang Diperlukan Teknologi – Peralatan (Klik pada kotak berkenaan) kamera ✘

komputer

✘

kamera digital

cakera padat ✘

DVD ✘

✘

sambungan Internet

pencetak

VCR ✘

alat perakam video

sistem projektor

alat konferensi video

pengimbas

lain-lain

televisyen

Teknologi – Perisian (Klik pada kotak berkenaan) pangkalan data

Pemproses Imej

pembinaan laman web

penerbitan desktop

pelayar Internet

pemproses kata

e-mel

multimedia

lain-lain

ensaiklopedia dalam CD

Bahan Bercetak

Huraian Sukatan Pendidikan Islam Sekolah Rendah. Jadual Kerja. Gambar-gambar pakaian Poster.

© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.

Page 6 of 8

Intel® Teach Program Essentials Course

Sokongan guru

•

Pemetaan Huraian Sukatan Pelajaran

•

Rancangan Pengajaran

•

• Bahan Yang Disediakan

•

Rancangan Pengajaran 1

•

Rancangan Pengajaran 2

•

Rancangan Pengajaran 3

Rubrik

•

Rubrik Buku Skrap/Folio

•

Rubrik powerpoint Adab Berpakaian

•

Rubrik poster

•

Rubrik Borang Soal selidik Pameran

Hasilan pelajar •

Buku Skrap pakaian Islam

•

Poster

•

Persembahan Power Point faedah berpakaian sopan dan kesan berpakaian

•

ClipVideo

•

Templat perbincangan pengenalan projek

•

Video

•

Brosur Adab Berpakaian

Sokongan murid

•

Persembahan powerpoint

•

Poster

•

Laman Web

•

Templat Adab Berpakaian

© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.

Page 7 of 8

Intel® Teach Program Essentials Course

http://yahyaayyash.wordpress.com/2008/05/27/adab-berpakaian-pakaian-dan-aurat-bagi-

http://muslimah.or.id/nasihat-untuk-muslimah/adab-berpakaian-bagi-muslimah.html http://www.geocities.com/pgssajkm/adabrasul.htm#Pakai Sumber Internet

http://al-islamiya.blogspot.com/search/label/adab http://zaujahsolehah.blogspot.com/2008_01_01_archive.html

http://ibnu-chusaeri.blogspot.com/2007/12/memahami-maksud-hakiki-menutup-aura

Sumber Lain

Alat tulis dan kemudahan elektronik yang diperlukan bagi setiap tugasan

© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.

Page 8 of 8