Borang Pencalonan Lampiran C

  • Uploaded by: mazni bin othman
  • 0
  • 0
  • October 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Borang Pencalonan Lampiran C as PDF for free.

More details

  • Words: 341
  • Pages: 2
Borang Pencalonan

Lampiran C

Objektif: Program Pemulihan ialah untuk menolong murid-murid yang mundur belajar terutama dalam kemahirankemahiran asas Bahasa dan Matematik.

Pencalonan Anda: Untuk program pemulihan, sila calonkan murid-murid yang anda fikir: a: Perlu kepada pemulihan b: Boleh mendapat manfaat dari kelas khas jika setiap hari diberi latihan/kerja kemahiran-kemahiran asas Bahasa dan Matematik. Sila isikan boring ini mengenai tiap-tiap murid yang anda calonkan untuk program pemulihan. Nama murid:___________________________________________________________ Jantina: __________________ Kelas : ___________________ Umur: ______________ Alamat Rumah:__________________________________________________________ Nama Guru Kelas : _______________________________________________________ Tandatangan : __________________________________________________________ SILA BULATKAN

YA ATAU TIDAK

A.

KEMAHIRAN-KEMAHIRAN MEMBACA

a.

Komen Murid boleh kenal dan nama huruf abjad

Ya

-

Tidak

Murid boleh sebut perkataan sehari-hari seperti baju, emak adik, ayam, kedai dan lain-lain

Ya

-

Tidak

Saya baca buku. Dia buka pintu.

Ya

-

Tidak

Murid boleh baca dan faham cerita-cerita sesuai dengan tahun 1,2 & 3

Ya

-

Tidak

b.

c.

d.

Murid boleh baca ayat-ayat mudah serta menunjukkan fahaman dengan membuat apa yang terkandung dalam ayat seperti:

B.

KEMAHIRAN-KEMAHIRAN MENGIRA

a.

Murid boleh bilang 1 - 10

YA

-

TIDAK

b.

Murid boleh bilang 11 - 99

YA

-

TIDAK

c.

Murid boleh kenal 1 - 10

YA

-

TIDAK

d.

Murid boleh kenal 11 - 99

YA

-

TIDAK

e.

Murid boleh padankan objek YA

-

TIDAK

YA

-

TIDAK

YA

-

TIDAK

YA

-

TIDAK

YA

-

TIDAK

YA

-

TIDAK

YA

-

TIDAK

dalam lingkungan 1 - 10 f.

Murid boleh padankan objek dalam lingkungan 11 - 99

g.

Murid boleh buat operasi tambah asas 1d dengan 1d

h.

Murid boleh buat operasi tambah mengumpul semula

i.

Murid boleh buat operasi tolak mengumpul semula

j.

Murid boleh buat operasi darab yang mudah

k.

Murid boleh buat operasi bahagi yang mudah

C.

TINGKAH LAKU DALAM KELAS a.

Menumpukan perhatian

YA

-

TIDAK

b.

Ikut Arahan

YA

-

TIDAK

c.

Menggerakbalas

YA

-

TIDAK

d.

Selalu bising

YA

-

TIDAK

e.

Selalu mengacau ketenteraman kelas

YA

-

TIDAK

f.

Selalu tidak hadir

YA

-

TIDAK

g.

Berkawan

YA

-

TIDAK

Tarikh : _______________________

Related Documents

Borang Pencalonan
May 2020 9
Borang Pencalonan
June 2020 11
Borang C
May 2020 4

More Documents from ""