Tapak Erph Rekacipta Sm.pdf

REKACIPTA (SM) TINGKATAN

:

KELAS

:

MASA

:

STANDARD KANDUNGAN

MINGGU

4

TO

8.15

:

1

DATE:

Monday, January 1, 2018, :: [1]

TEMA

: TIADA

TAJUK

: TIADA

BIDANG

: 5.0 Penyelidikan dan Kajian Produk

1B 8.45

5.1 Asas Kajian Dalam Reka Cipta Produk Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:

STANDARD PEMBELAJARAN

1.1.1 menerangkan tentang fizik. 1.1.2 mengenal pasti konsep fizik dalam objek harian dan fenomena alam semulajadi. AKTIVITI P&P

STRATEGI P&P

KAEDAH P&P

Pembelajaran Kontekstual

Talaqqi Musyafahah

BAHAN BANTU MENGAJAR Papan putih

AKTIVITI PA21 Rally Table

Pembelajaran Kontekstual

Latih Tubi

Papan putih

Rally Table

KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS DAN KREATIF (KBKK) PETA I-THINK

NILAI-NILAI MURNI

KEMAHIRAN BERFIKIR

KECERDASAN PELBAGAI

Bubble Map (Peta Buih)

Amanah

Membanding dan membeza

Bahasa

Bubble Map (Peta Buih)

Amanah

Mengkelaskan

Ruang

PENILAIAN/PENTAKSIRAN

Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan kepada semua pelajar dengan memberikan: Latihan bertulis

/ Pemerhatian

Lembaran Kerja

Amali

/ Soal Jawab

Kuiz

REFLEKSI & IMPAK

/

orang murid berjaya dan dapat:

1.1.1 menerangkan tentang fizik.

/

orang murid berjaya dan dapat:

1.1.2 mengenal pasti konsep fizik dalam objek harian dan fenomena alam semulajadi.

Aktiviti pemulihan telah diberikan kepada muridmurid.

Aktiviti pengayaan telah diberikan kepada murid-murid.

NOTA/CATATAN

PdP di tangguh kerana Kucing Beranak EVIDEN

3

4

5

6

TAJUK

KOSONG

SK

OBJEKTIF

1 Kecemasan 4

TIADA

TIADA

2 MC4

TIADA

2

TIADA

4 3 CRK

TIADA

TIADA

Pendekatan Talaqqi danMusyafahah Deduktif Objek sebenar TIADA 1ACipta.atau SATUproduk Map Adil (Peta Membuat Bulatan) Bahasa kaitan kajian Aktiviti pengayaan Penilaian telah PdP dandiberikan pentaksiran ditangguhkepada keesokkannya/hari untukmurid-murid. standard pembelajaran berikutnya kerana di atasCUTI telah PERS dilaku Pengenalan 5.1 Asas 5.1.1 Kajian #N/A kepada Mengenal Reka pasti Reka Cipta bahan Cipta rujukan Produk sedia Induktif ada sebagai bahan kajianAdil produkCircle dengan menggunakan kaedah yang sesuai. 1.0 Pengenalan 1.1 Pengenalan kepada RekaReka Cipta 1.1.1 Cipta Mengenal dan Pereka pasti Cipta latar belakang dalam Reka Cipta iaitu: (i)TIADA1.0 Definisi invensi, inovasi dan Dalam kreativiti dalam Reka Rally Table NILAI-NILAI MURNI 1.0 Pengenalan 1.1 Pengenalan kepada RekaReka Cipta 1.1.1 Cipta Mengenal dan Pereka pasti Cipta latar belakang dalam Reka Cipta iaitu: (ii)TIADA Sejarah reka cipta dari zaman PraRevolusi Revolusi Industri Revolusi Industri Kedua. TIADA 1.0 Pengenalan 5.1 Asas 5.1.2 Kajian kepada Menganalisis Dalam Reka Same Reka Cipta kekuatan Different Cipta Produk danIndustri, kelemahan 1B DUA fungsi serta rupadan bentuk/kaedah/prinsip/teori NILAI-NILAI untuk Amanah setiap MURNIbahan Bubble rujukan Map Amanah (Peta atau Membanding Buih) produk Logik sedia dan Matematik ada membeza yang dipilih. Penilaian dantelah pentaksiran untuk kepada standardmurid-murid. pembelajaran di atas telah dilaku Aktiviti pemulihan diberikan Pendekatan Berpusatkan Bercerita Guru CD 1.0 Pengenalan 1.1 Pengenalan kepada RekaReka Cipta 1.1.1 Cipta Mengenal dan Pereka pasti Cipta latar belakang dalam Reka Cipta iaitu: (iii) Perkembangan reka ciptaan dalam pelbagai bidang TIADA TIADA 1.0 Pengenalan 5.1 Asas 5.1.3 Kajian kepada Mempersembahkan Dalam Reka Timed Reka CiptaPair Cipta hasil Share Produk analisis 1C dalam TIGA bentuk jadual. NILAI-NILAI Baik MURNI Hati Double Bubble Baik Hati Map Mengkelaskan (Peta Ruang Buih Berganda) Selain itu,tunjuk ajar turut dilakukan oleh guru. Pendekatan Berpusatkan Latih Tubi Murid Komputer 1.0 Pengenalan 1.1 Pengenalan kepada RekaReka Cipta 1.1.2 Cipta Merumuskan dan Pereka ciri-ciri Ciptaseorang pereka cipta yang berjaya Pereka cipta dalam dan luar negara serta hasil1D ciptaannya. pereka cipta. Konstruktivisme TIADA(i) TIADA 1.0 Pengenalan kepada Reka Talking Cipta Chips EMPAT NILAI-NILAI Bekerjasama MURNI Tree Map Bekerjasama (PetaMenyusun Pokok) Muzik atur Selain itu,penyeliaan turut dilakukan oleh guru. Pembelajaran Main PerananCourseware 1.0 Pengenalan 1.1 Pengenalan kepada RekaReka Cipta 1.1.2 Cipta Merumuskan dan Pereka ciri-ciri Ciptaseorang pereka cipta yang berjaya Ciri-ciri yang perlukepada ada pada seorang TIADA(ii) TIADA 1.0 Pengenalan Reka Team Cipta Stand-N-Share 2A NILAI-NILAI Berani MURNI Brace Map Berani (Peta Mengenal Dakap) Kinestetik pasti pernyataan ‘benar’ atau ‘salah’ Pembelajaran Kontekstual PerbincanganJalur filem 1.0 Pengenalan 1.1 Pengenalan kepada RekaReka Cipta 1.1.2 Cipta Merumuskan dan Pereka ciri-ciri Ciptaseorang pereka cipta yang berjaya Peranan seorangkepada perekaReka cipta dalam bidang rekaan. TIADA(iii) TIADA 1.0 Pengenalan Fan-N-Pick Cipta 2B NILAI-NILAI Berazam MURNI /Flow Bercita-cita Map Berazam (Peta Tinggi Mengenal Alir) / Bercita-cita Interpersonal pastiTinggi pernyataan berasaskan fakta dan pendapat. Pembelajaran Masteri Permainan Flashcards 2.0 Asas Reka 2.1Bentuk Prinsipdalam Reka Bentuk Reka 2.1.1Cipta Mengenal pasti prinsip reka bentuk dan kesannya dalam reka 2.0 ciptaan (i) Kesatuan (ii) Imbangan (iii)2C Penekanan TIADATIADA Asas iaitu Reka: Bentuk dalam Rally Reka Robin Cipta NILAI-NILAI Berdikari MURNI Multi-flow Berdikari Map (Peta Mengenal Pelbagai Intrapersonal pastiAlir) pernyataan berat sebelah Pembelajaran Akses Penyelesaian Kendiri Laptop Masalah 2.0 Asas Reka 2.1Bentuk Prinsipdalam Reka Bentuk Reka 2.1.1Cipta Mengenal pasti prinsip reka bentuk dan kesannya dalam reka 2.0 ciptaan (iv) Pergerakan (v)Robin Corak Kontra Corak Pengaturan TIADATIADA Asas iaitu Reka: Bentuk dalam Round Reka Cipta 2D (vi) Rentak (vii) NILAI-NILAI Berdisiplin MURNI Bridge Map Berdisiplin (Peta Mengenal Titi) Naturalistik pasti sebab dan menyatakan pelbagai sebab Pembelajaran Tasmik Kendiri Projektor LCD 2.0 Asas Reka 2.1Bentuk Prinsipdalam Reka Bentuk Reka 2.1.2Cipta Mengenal pasti tujuh elemen reka bentuk iaitu : (i) Garisan (ii)2.0 Rupa (iii)Reka Bentuk TIADATIADA Asas Bentuk dalam Mix-N-Match Reka Cipta Berhati-hati MURNI Berhati-hati Mengenal pasti akibat dan meramal pelbagai akibat Kajian Masa Depan Kuiz Model NILAI-NILAI 2.0 Asas Reka 2.1Bentuk Prinsipdalam Reka Bentuk Reka 2.1.2Cipta Mengenal pasti tujuh elemen reka bentuk iaitu : ((iv) Jalinan (v) (vi) Warna Nilai TIADA TIADA 2.0Ruang Asas Reka Bentuk(vii) dalam Gallery Reka Cipta Walk Berhemah MURNI Tinggi Berhemah Membuat Tinggi inferens atau kesimpulanan awal Teori Kecerdasan Lakonan Pelbagai Notis NILAI-NILAI 2.0 Asas Reka 2.1Bentuk Prinsipdalam Reka Bentuk Reka 2.1.3Cipta Mengaplikasikan elemen reka bentuk dalam bentukTIADA lakaran atau lukisan dengan TIADA 2.0 Asas Reka Bentukberkesan. dalam Lyrical Reka Lessons Cipta NILAI-NILAI MURNICermat BerjimatMembuat Cermat generalisasi atau hipotesis Soal Jawab Projektor overhead Berjimat 2.0 Asas Reka 2.2Bentuk Teori Asas dalam Lakaran Reka 2.2.1Cipta Mengaplikasikan elemen ton dan jalinan dalam penghasilan lakaran reka bentuk. TIADATIADA 2.0 Asas Reka Bentuk dalam Who Reka AmCipta I? Bersatu MURNIpadu BersatuMentafsir padu Projek GambarNILAI-NILAI 2.0 Asas Reka 2.2Bentuk Teori Asas dalam Lakaran Reka 2.2.2Cipta Menggabungkan elemen bentuk dan struktur bagi menghasilkan tigaBentuk dimensi (3D). TIADATIADA2.0 lakaran Asas Reka dalam Think-Pair-Share Reka Cipta NILAI-NILAI Bersimpati MURNI Bersimpati Mengenal pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci Sumbangsaran Bahan bercetak 2.0 Asas Reka 2.2Bentuk Teori Asas dalam Lakaran Reka 2.2.3Cipta Menghasilkan lakaran reka bentuk dengan berpandukan proses yang betul. TIADATIADA 2.0melakar Asas Reka Bentuk dalam Spin-N-Think Reka Cipta Bersopan MURNI santun Bersopan / Peramah Merumus santun /atau Peramah meringkas Lawatan Radio NILAI-NILAI 2.0 Asas Reka 2.2Bentuk Teori Asas dalam Lakaran Reka 2.2.4Cipta Menghasilkan lakaran produk berdasarkan kaedahTIADA kotak. TIADA2.0 Asas Reka Bentuk dalam Traveling Reka Cipta File NILAI-NILAI Bersyukur MURNI Bersyukur Membuat keputusan PertandinganPerakam pita 2.0 Asas Reka 2.3Bentuk Kemasan dalam Lakaran Reka 2.3.1Cipta Mengenal pasti peralatan dan bahan yang boleh boleh digunakan dalam menghasilkan kemasan lukisan lakaran reka bentuk. TIADA TIADA2.0 Asas Reka Bentuk dalam Team RekaProject Cipta NILAI-NILAI Bertanggungjawab MURNI Bertanggungjawab Menyelesaikan masalah Teka-Teki Televisyen 2.0 Asas Reka 2.3Bentuk Kemasan dalam Lakaran Reka 2.3.2Cipta Menghasilkan lakaran reka bentuk dengan menggunakan pelbagai peralatan dan bahan kemasan. TIADATIADA 2.0 Asas Reka Bentuk dalam Hot Reka SeatCipta NILAI-NILAI Berterima MURNI Kasih Berterima Kasih Perbahasan Buku Teks 2.0 Asas Reka 2.4Bentuk Lukisandalam Perspektif Reka 2.4.1Cipta Menghasilkan lukisan perspektif satu titik, perspektif duaTIADA titik dan perspektif tiga titikdalam dalam lukisan TIADA 2.0 Asas Reka Bentuk Role Reka Play Ciptareka bentuk. Lukisan Video NILAI-NILAI Bertoleransi MURNI Bertoleransi 2.0 Asas Reka 2.4Bentuk Lukisandalam Perspektif Reka 2.4.2Cipta Mengaplikasikan konsep pencahayaan yang betul dalam penghasilan perspektif. TIADATIADA 2.0 Asas lukisan Reka Bentuk dalam The Reka Yarn Cipta Yarn Catan NILAI-NILAI Ikhlas MURNI Ikhlas Papan putih 3.0 Faktor Pemilihan 3.1 Pemilihan Reka Reka Bentuk 3.1.1 Bentuk dalam Menerangkan Produk Reka Cipta kepentingan pemilihan reka bentuk produk. TIADATIADA3.0 Faktor Pemilihan Reka Bentuk dalam Reka Cipta Montaj NILAI-NILAI Jujur MURNI Jujur Lembaran kerja 3.0 Faktor Pemilihan 3.1 Pemilihan Reka Reka Bentuk 3.1.2 Bentuk dalam Menerangkan Produk Reka Cipta faktor-faktor pemilihan reka bentuk produk dari 3.0 segiFaktor : (i)Fungsi (ii)Rupa TIADATIADA Pemilihan Rekabentuk Bentuk (iii)Bahan dalam Reka Cipta Cetakan NILAI-NILAI Kasih MURNI Sayang Kasih Sayang 3.0 Faktor Pemilihan 3.1 Pemilihan Reka Reka Bentuk 3.1.2 Bentuk dalam Menerangkan Produk Reka Cipta faktor-faktor pemilihan reka bentuk produk dari 3.0 segiFaktor : (iv)Teknik Pembuatan (v)Ergonomik TIADATIADA Pemilihan Reka Bentuk dalam Reka (vi)Kos Cipta Stensilan NILAI-NILAI Kebebasan MURNI Kebebasan 3.0 Faktor Pemilihan 3.1 Pemilihan Reka Reka Bentuk 3.1.2 Bentuk dalam Menerangkan Produk Reka Cipta faktor-faktor pemilihan reka bentuk produk dari 3.0 segiFaktor : (vii)Nilai estetika pengguna (ix)Keselamatan TIADATIADA Pemilihan Reka(viii)Mesra Bentuk dalam Reka Cipta Poster NILAI-NILAI Kesederhanaan MURNI Kesederhanaan 3.0 Faktor Pemilihan 3.1 Pemilihan Reka Reka Bentuk 3.1.2 Bentuk dalam Menerangkan Produk Reka Cipta faktor-faktor pemilihan reka bentuk produk dari 3.0 segiFaktor : (x)Nilai komersial (Sustainability) TIADATIADA Pemilihan Reka(xi)Kemasan Bentuk dalam(xii)Kelestarian Reka Cipta Tiupan NILAI-NILAI Mematuhi MURNI Undang-undang Mematuhi Undang-undang 3.0 Faktor Pemilihan 3.1 Pemilihan Reka Reka Bentuk 3.1.3 Bentuk dalam Menganalisis Produk Reka Cipta reka bentuk produk berdasarkan faktor pemilihan bentuk TIADA TIADA3.0reka Faktor Pemilihan Reka Bentuk dalam Reka Cipta Ikatan dan Celupan NILAI-NILAI Mencintai MURNI alam sekitar Mencintai alam sekitar 3.0 Faktor Pemilihan 3.1 Pemilihan Reka Reka Bentuk 3.1.4 Bentuk dalam Mengusulkan Produk Reka Cipta reka bentuk produk terbaik berdasarkan analisis yang telah dilakukan. TIADA TIADA3.0 Faktor Pemilihan Reka Bentuk dalam Reka Cipta Arca Timbul NILAI-NILAI Menepati MURNI Masa Menepati Masa 4.0 Pengenal4.1 Pastian Pengenalan Masalah Metodologi 4.1.1 Menerangkan Kajian kaedah kajian yang boleh digunakanTIADA iaitu TIADA : (i) Soal selidik (ii)Pastian Pemerhatian 4.0 Pengenal Masalah(iii) Rujukan media Asemblaj NILAI-NILAI Menghargai MURNI MasaMenghargai Masa 4.0 Pengenal4.1 Pastian Pengenalan Masalah Metodologi 4.1.1 Menerangkan Kajian kaedah kajian yang boleh digunakanTIADA iaitu TIADA : (iv) Temubual (v)Pastian Pengalaman 4.0 Pengenal Masalahsendiri/orang lain Stabail NILAI-NILAI Menghormati MURNI Menghormati 4.0 Pengenal4.2 Pastian Penyataan Masalah Masalah 4.2.1 Mengenal pasti latar belakang masalah yang hendak dilaksanakan. TIADA TIADA4.0 Pengenal Pastian Masalah Tekat NILAI-NILAI Menjaga MURNIkebersihan Menjaga kebersihan 4.0 Pengenal4.2 Pastian Penyataan Masalah Masalah 4.2.2 Melaksanakan kajian dengan berdasarkan kaedah TIADA kajianTIADA yang4.0 dipilih. Pengenal Pastian Masalah Tenunan NILAI-NILAI Menjaga MURNIMaruah Menjaga / Harga diri Maruah / Harga diri 4.0 Pengenal4.2 Pastian Penyataan Masalah Masalah 4.2.3 Menganalisis data dan maklumat yang diperoleh dan dipersembahkan dalam bentuk jadual dan graf. TIADA TIADA4.0 Pengenal Pastian Masalah Alat Pertahanan Diri NILAI-NILAI Patriotik MURNI Patriotik 4.0 Pengenal4.2 Pastian Penyataan Masalah Masalah 4.2.4 Merumuskan penyataan masalah secara eksplisit berdasarkan dapatan analisis dilakukan. TIADATIADA4.0 Pengenal Pastianyang Masalah Alat Perhiasan Diri NILAI-NILAI Pemurah MURNI Pemurah 5.0 Penyelidikan 5.1 Asas dan Kajian Kajian Produk Dalam 5.1.1Reka Mengenal Cipta Produk pasti bahan rujukan atau produk sedia ada sebagai bahan kajian produk dengan menggunakan kaedah kajian yang sesuai. Talaqqi Musyafahah TIADA TIADA5.0 Penyelidikan dan Kajian Produk NILAI-NILAI Prihatin MURNI Prihatin 5.0 Penyelidikan 5.1 Asas dan Kajian Kajian Produk Dalam 5.1.2Reka Menganalisis Cipta Produk kekuatan dan kelemahan fungsi sertaTIADA rupaTIADA bentuk/kaedah/prinsip/teori untuk setiap bahan rujukan atau produk sedia adaBercerita yang dipilih. NILAI-NILAI 5.0 Penyelidikan dan Kajian Produk Rajin MURNI / Tekun Rajin / Tekun 5.0 Penyelidikan 5.1 Asas dan Kajian Kajian Produk Dalam 5.1.3Reka Mempersembahkan Cipta Produk hasil analisis dalam bentuk jadual. TIADATIADA5.0 Penyelidikan dan Kajian Produk Latih Tubi NILAI-NILAI Rasional MURNI Rasional 6.0 Penjanaan 6.1Idea Proses Penjanaan 6.1.1 Idea Mengaplikasi kemahiran berfikir yang boleh digunakan dalam penjanaan idea seperti : (i) Logikal (ii) Kreatif (iii) Lateral TIADA TIADA6.0 Penjanaan Idea Main Peranan NILAI-NILAI Sabar MURNI Sabar 6.0 Penjanaan 6.1Idea Proses Penjanaan 6.1.1 Idea Mengaplikasi kemahiran berfikir yang boleh digunakan dalam penjanaan idea seperti : (iv) Analitikal (v) Kritikal (vi) Intuitif TIADA TIADA6.0 Penjanaan Idea Perbincangan NILAI-NILAI Taat MURNI / Patuh Taat / Patuh 6.0 Penjanaan 6.1Idea Proses Penjanaan 6.1.2 Idea Menjana idea reka bentuk melalui kaedah sumbangTIADA saran / perbincangan yang telah dipilih. TIADA 6.0 Penjanaan/ sesi Idea kritik berdasarkan bahan rujukan atau produk sedia ada Permainan NILAI-NILAI Tabah MURNI / Cekal Tabah / Cekal 6.0 Penjanaan 6.1Idea Proses Penjanaan 6.1.3 Idea Mensintesiskan idea yang menjurus kepada penyelesaian masalah. TIADATIADA 6.0 Penjanaan Idea Penyelesaian Masalah NILAI-NILAI Tolong MURNI menolongTolong menolong 6.0 Penjanaan 6.1Idea Proses Penjanaan 6.1.4 Idea Menghasilkan beberapa lakaran perkembangan idea yang menjurus kepadaIdea penyelesaian masalah. TIADA TIADA 6.0 Penjanaan Tasmik NILAI-NILAI Yakin MURNI Yakin 6.0 Penjanaan 6.1Idea Proses Penjanaan 6.1.5 Idea Memilih lakaran idea yang terbaik berdasarkan fungsi untuk menyelesaikan masalah. TIADA TIADA 6.0 Penjanaan Idea Kuiz PETA I-THINK Circle Map (Peta Bulatan) 6.0 Penjanaan 6.1Idea Proses Penjanaan 6.1.6 Idea Menghasilkan lukisan persembahan. TIADATIADA6.0 Penjanaan Idea Lakonan PETA I-THINK Bubble Map (Peta Buih) 7.0 Model Olokan 7.1 Pembinaan (Mock-up)Model Olokan 7.1.1 Menerangkan definisi, ciri- ciri dan kepentingan model olokan. TIADATIADA7.0 Model Olokan (Mock-up) Soal Jawab PETA I-THINK Double Bubble Map (Peta Buih Berganda) 7.0 Model Olokan 7.1 Pembinaan (Mock-up)Model Olokan 7.1.2 Menyenaraikan bahan dan peralatan yang boleh digunakan TIADA untuk TIADA menghasilkan 7.0 Model Olokan model(Mock-up) olokan. Projek PETA I-THINK Tree Map (Peta Pokok) 7.0 Model Olokan 7.1 Pembinaan (Mock-up)Model Olokan 7.1.3 Menghasilkan model olokan menggunakan bahan dan peralatan TIADATIADA yang 7.0sesuai. Model Olokan (Mock-up) Sumbangsaran PETA I-THINK Brace Map (Peta Dakap) 7.0 Model Olokan 7.1 Pembinaan (Mock-up)Model Olokan 7.1.4 Menilai model olokan dari aspek reka bentuk. TIADATIADA7.0 Model Olokan (Mock-up) Lawatan PETA I-THINK Flow Map (Peta Alir) 7.0 Model Olokan 7.1 Pembinaan (Mock-up)Model 7.1.5 Olokan Mengesyorkan penambahbaikan reka bentuk dengan jelas dan TIADA TIADA 7.0berkesan. Model Olokan (Mock-up) Pertandingan PETA I-THINK Multi-flow Map (Peta Pelbagai Alir) 8.0 Lukisan Kerja 8.1 Lukisan Ortografik 8.1.1 Menyatakan tujuan penghasilan lukisan ortografik. TIADATIADA8.0 Lukisan Kerja Teka-Teki PETA I-THINK Bridge Map (Peta Titi) 8.0 Lukisan Kerja 8.1 Lukisan Ortografik 8.1.2 Menjelaskan prinsip lukisan ortografik. TIADATIADA8.0 Lukisan Kerja Perbahasan KECERDASAN Bahasa PELBAGAI 8.0 Lukisan Kerja 8.1 Lukisan Ortografik 8.1.3 Melukis lukisan ortografik unjuran sudut ketiga bagiTIADA bongkah geometri berikut: TIADA 8.0 Lukisan Kerja (i) bongkah yang mempunyai permukaan rata sahaja. Lukisan KECERDASAN Logik PELBAGAI Matematik 8.0 Lukisan Kerja 8.1 Lukisan Ortografik 8.1.3 Melukis lukisan ortografik unjuran sudut ketiga bagiTIADA bongkah geometri berikut: TIADA 8.0 Lukisan Kerja (ii) bongkah yang mempunyai permukaan condong. Catan KECERDASAN RuangPELBAGAI 8.0 Lukisan Kerja 8.1 Lukisan Ortografik 8.1.3 Melukis lukisan ortografik unjuran sudut ketiga bagiTIADA bongkah geometri berikut: TIADA 8.0 Lukisan Kerja (iii) bongkah yang mempunyai permukaan bulatan. Montaj KECERDASAN MuzikPELBAGAI 8.0 Lukisan Kerja 8.1 Lukisan Ortografik 8.1.3 Melukis lukisan ortografik unjuran sudut ketiga bagiTIADA bongkah geometri berikut: TIADA 8.0 Lukisan Kerja (iv) bongkah yang mempunyai permukaan oblik. Cetakan KECERDASAN Kinestetik PELBAGAI 8.0 Lukisan Kerja 8.1 Lukisan Ortografik 8.1.3 Melukis lukisan ortografik unjuran sudut ketiga bagiTIADA bongkah geometri berikut: TIADA 8.0 Lukisan Kerja (v) bongkah yang mempunyai permukaan lengkung. Stensilan KECERDASAN Interpersonal PELBAGAI 8.0 Lukisan Kerja 8.1 Lukisan Ortografik 8.1.4 Mengaplikasikan kaedah mendimensi dalam lukisan ortografik. TIADA TIADA8.0 Lukisan Kerja Poster KECERDASAN Intrapersonal PELBAGAI 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.1 Menyatakan tujuan penghasilan lukisan isometri. TIADATIADA8.0 Lukisan Kerja Catan KECERDASAN Naturalistik PELBAGAI 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.2 Membina lukisan isometri bongkah geometri menggunakan kaedah kotak.Kerja TIADATIADA 8.0 Lukisan Kolaj KEMAHIRAN Membuat BERFIKIR kaitan 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.3 Membina bulatan isometri dengan kaedah empat pusat. TIADATIADA8.0 Lukisan Kerja Stensilan KEMAHIRAN Membanding BERFIKIRdan membeza 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.4 Membina lukisan isometri bagi bongkah geometri berikut : (i) bongkah yang mempunyai permukaan rata sahaja. . TIADATIADA 8.0 Lukisan Kerja Tiupan KEMAHIRAN Mengkelaskan BERFIKIR 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.4 Membina lukisan isometri bagi bongkah geometri berikut : (ii) bongkah yang mempunyai permukaan condong TIADATIADA 8.0 Lukisan Kerja Ikatan dan Celupan KEMAHIRAN Menyusun BERFIKIR atur 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.4 Membina lukisan isometri bagi bongkah geometri berikut : (iii) 8.0 bongkah TIADATIADA Lukisanyang Kerjamempunyai permukaan bulatan. Arca Timbul KEMAHIRAN Mengenal BERFIKIR pasti pernyataan ‘benar’ atau ‘salah’ 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.4 Membina lukisan isometri bagi bongkah geometri berikut : (iv) 8.0 bongkah TIADATIADA Lukisanyang Kerjamempunyai permukaan oblik. Asemblaj KEMAHIRAN Mengenal BERFIKIR pasti pernyataan berasaskan fakta dan pendapat. 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.4 Membina lukisan isometri bagi bongkah geometri berikut : (v) bongkah yang mempunyai permukaan lengkung. TIADATIADA 8.0 Lukisan Kerja Stabail KEMAHIRAN Mengenal BERFIKIR pasti pernyataan berat sebelah 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.5 Mengaplikasikan kaedah mendimensi dalam lukisan isometri. TIADA TIADA8.0 Lukisan Kerja Tekat KEMAHIRAN Mengenal BERFIKIR pasti sebab dan menyatakan pelbagai sebab 8.0 Lukisan Kerja 8.3 Lukisan Pemasangan 8.3.1 Menyatakan tujuan penghasilan lukisan pemasangan. TIADATIADA8.0 Lukisan Kerja Tenunan KEMAHIRAN Mengenal BERFIKIR pasti akibat dan meramal pelbagai akibat 8.0 Lukisan Kerja 8.3 Lukisan Pemasangan 8.3.2 Menerangkan ciri-ciri penghasilan lukisan pemasangan. TIADATIADA8.0 Lukisan Kerja Alat Pertahanan Diri KEMAHIRAN Membuat BERFIKIR inferens atau kesimpulanan awal 8.0 Lukisan Kerja 8.3 Lukisan Pemasangan 8.3.3 Menghasilkan lukisan pemasangan dengan betul dan berkesan TIADA TIADA8.0 Lukisan Kerja Alat Perhiasan Diri KEMAHIRAN Membuat BERFIKIR generalisasi atau hipotesis

- TINGKATAN TEMA

MASA

4 Program 4 SekolahTIADA

TIADA

7.450

4 5 Kursus

TIADA

TIADA

8.15

4 6 Mesyuarat

TIADA

TIADA

8.45

7 Kucing 4 Beranak TIADA

TIADA

9.15

8

4

TIADA

TIADA

9.45

9

4

TIADA

TIADA

10.15

10

4

TIADA

TIADA

10.45

11

4

TIADA

TIADA

11.15

12

4

TIADA

TIADA

11.45

13

4

TIADA

TIADA

12.15

14

4

TIADA

TIADA

12.45

15

4

TIADA

TIADA

1.15

16

4

TIADA

TIADA

1.45

17

4

TIADA

TIADA

18

4

TIADA

TIADA

19

4

TIADA

TIADA

20

4

TIADA

TIADA

TIADA

TIADA

21

4

22

4

TIADA

TIADA

23

4

TIADA

TIADA

24

4

TIADA

TIADA

25

4

TIADA

TIADA

26

4

TIADA

TIADA

27

4

TIADA

TIADA

28

4

TIADA

TIADA

29

4

TIADA

TIADA

30

4

TIADA

TIADA

31

4

TIADA

TIADA

32

4

TIADA

TIADA

33

4

TIADA

TIADA

34

4

TIADA

TIADA

35

4

TIADA

TIADA

36

4

TIADA

TIADA

37

4

TIADA

TIADA

38

4

TIADA

TIADA

TIADA

TIADA

39

4

40

4

TIADA

TIADA

41

4

TIADA

TIADA

42

4

TIADA

TIADA

43

4

TIADA

TIADA

44

4

TIADA

TIADA

45

4

TIADA

TIADA

46

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

4

TIADA

TIADA

7 AKTIVITI

2 PRESTASI

TAFSIRAN

3

4

5

6

7 KELAS MINGGU STRATEGI KAEDAH BBM KBKK 1 KBKK 2 FORMULA FORMULA KBKK FORMULA 1KBKK FORMULA 2KBKK 3IMPAK KBKK 4

Pualaman

TAKSIR NOTA

KEMAHIRAN Mentafsir BERFIKIR

Ikatan dan celupan KEMAHIRAN Mengenal BERFIKIR pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci Renjisan dan percikan KEMAHIRAN Merumus BERFIKIR atau meringkas Mobail

KEMAHIRAN Membuat BERFIKIR keputusan

Diorama

KEMAHIRAN Menyelesaikan BERFIKIR masalah

Stabail Capan Lipatan dan Guntingan Renjisan dan Percikan Mobail Boneka Topeng Anyaman

REKACIPTA (SM) TINGKATAN

:

KELAS

:

MASA

:

STANDARD KANDUNGAN

MINGGU

5 1B 8.45

TO

8.15

1

:

DATE:

Monday, January 1, 2018, :: [2]

TEMA

: TIADA

TAJUK

: TIADA

BIDANG

: 13.0 Penjenamaan Produk

13.1 Klasifikasi Produk Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:

STANDARD PEMBELAJARAN

13.1.1 Menerangkan dua klasfikasi produk iaitu: (i) produk pengguna (ii) produk keluaran industri 13.1.2 Mengkategori produk pengguna dan produk industri. AKTIVITI P&P

STRATEGI P&P

KAEDAH P&P

Pembelajaran Kontekstual

Talaqqi Musyafahah

BAHAN BANTU MENGAJAR Papan putih

AKTIVITI PA21 Rally Table

Pembelajaran Kontekstual

Latih Tubi

Papan putih

Rally Table

KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS DAN KREATIF (KBKK) PETA I-THINK

NILAI-NILAI MURNI

KEMAHIRAN BERFIKIR

KECERDASAN PELBAGAI

Bubble Map (Peta Buih)

Amanah

Membanding dan membeza

Bahasa

Bubble Map (Peta Buih)

Amanah

Mengkelaskan

Ruang

PENILAIAN/PENTAKSIRAN

Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan kepada semua pelajar dengan memberikan: Latihan bertulis

/ Pemerhatian

Lembaran Kerja

Amali

/ Soal Jawab

Kuiz

REFLEKSI & IMPAK

/

orang murid berjaya dan dapat:

13.1.1 Menerangkan dua klasfikasi produk iaitu: (i) produk pengguna (ii) produk keluaran industri

/

orang murid berjaya dan dapat:

13.1.2 Mengkategori produk pengguna dan produk industri.

Aktiviti pemulihan telah diberikan kepada muridmurid.

Aktiviti pengayaan telah diberikan kepada murid-murid.

NOTA/CATATAN

PdP di tangguh kerana Kucing Beranak EVIDEN

3

4

5

6

TAJUK

KOSONG

SK

OBJEKTIF

1 Kecemasan 5

TIADA

TIADA

2 MC5

TIADA

2

TIADA

5 3 CRK

TIADA

TIADA

Pendekatan Induktif Talaqqi dan Musyafahah Deduktif Objek sebenar TIADA 1ACipta. SATU iaitu: Circle industri Map Adil(Peta Membuat Bulatan) Bahasa kaitan Aktiviti pengayaan Penilaiantelah PdP dandiberikan pentaksiran ditangguhkepada keesokkannya/hari untukmurid-murid. standard pembelajaran berikutnya kerana di atasCUTI telah PERS dilaku Pengenalan 13.1 13.1.1 Klasifikasi #N/A kepada Menerangkan Produk Reka dua klasfikasi produk (i) produk pengguna (ii) produk keluaran 1.0 Pengenalan 1.1 Pengenalan kepada RekaReka Cipta 1.1.1 Cipta Mengenal dan Pereka pasti Cipta latar belakang dalam Reka Cipta iaitu: (i)TIADA1.0 Definisi invensi, inovasi dan kreativiti dalam Reka Rally Cipta Table NILAI-NILAI Adil MURNI 1.0 Pengenalan 1.1 Pengenalan kepada RekaReka Cipta 1.1.1 Cipta Mengenal dan Pereka pasti Cipta latar belakang dalam Reka Cipta iaitu: (ii)TIADA Sejarah reka dari zaman PraRevolusi Industri, Industri danBerpusatkan Revolusi Industri Kedua. Amanah TIADA 1.0 Pengenalan 13.1 cipta Klasifikasi 13.1.2 kepada Mengkategori Produk Reka Same Cipta produk Different pengguna 1B danRevolusi produk DUA industri. NILAI-NILAI MURNI Bubble Map Amanah (Peta Membanding Buih)Logik dan Matematik membeza dantelah pentaksiran untuk kepada standardmurid-murid. pembelajaran di atas telah dilaku Aktiviti Penilaian pemulihan diberikan Pendekatan Bercerita Guru CD 1.0 Pengenalan 1.1 Pengenalan kepada RekaReka Cipta 1.1.1 Cipta Mengenal dan Pereka pasti Cipta latar belakang dalam Reka Cipta iaitu: (iii) Perkembangan reka ciptaan dalam pelbagai TIADA TIADA 1.0 Pengenalan 13.2 Jenama kepada Produk Reka Timed CiptaPair Share bidang 1C TIGA NILAI-NILAI Baik MURNI Hati Double Bubble Baik Hati Map Mengkelaskan (Peta Ruang Buih Berganda) Selain itu,tunjuk ajar turut dilakukan oleh guru. Pendekatan Berpusatkan Latih Tubi Murid Komputer 1.0 Pengenalan 1.1 Pengenalan kepada RekaReka Cipta 1.1.2 Cipta Merumuskan dan Pereka ciri-ciri Ciptaseorang pereka cipta yang berjaya Pereka cipta dalam dan luar negara serta hasil1D ciptaannya. pereka cipta. Konstruktivisme TIADA(i) TIADA 1.0 Pengenalan 13.2 Jenama kepada Produk Reka Talking Cipta Chips EMPAT NILAI-NILAI Bekerjasama MURNI Tree Map Bekerjasama (PetaMenyusun Pokok) Muzik atur Selain itu,penyeliaan turut dilakukan oleh guru. Pembelajaran Main PerananCourseware 1.0 Pengenalan 1.1 Pengenalan kepada RekaReka Cipta 1.1.2 Cipta Merumuskan dan Pereka ciri-ciri Ciptaseorang pereka cipta yang berjaya Ciri-ciri yang perlukepada ada pada seorang TIADA(ii) TIADA 1.0 Pengenalan 13.2 Jenama Produk Reka Team Cipta Stand-N-Share 2A NILAI-NILAI Berani MURNI Brace Map Berani (Peta Mengenal Dakap) Kinestetik pasti pernyataan ‘benar’ atau ‘salah’ Pembelajaran Kontekstual PerbincanganJalur filem 1.0 Pengenalan 1.1 Pengenalan kepada RekaReka Cipta 1.1.2 Cipta Merumuskan dan Pereka ciri-ciri Ciptaseorang pereka cipta yang berjaya Peranan seorang pereka cipta dalam bidang rekaan. TIADA(iii) TIADA 1.0 Pengenalan 13.2 Jenama kepada Produk Reka Fan-N-Pick Cipta 2B NILAI-NILAI Berazam MURNI /Flow Bercita-cita Map Berazam (Peta Tinggi Mengenal Alir) / Bercita-cita Interpersonal pastiTinggi pernyataan berasaskan fakta dan pendapat. Pembelajaran Masteri Permainan Flashcards 2.0 Asas Reka 2.1Bentuk Prinsipdalam Reka Bentuk Reka 2.1.1Cipta Mengenal pasti prinsip reka bentuk dan kesannya dalam reka 2.0 ciptaan iaitu : Bentuk (i) Kesatuan (ii) Imbangan (iii)2C Penekanan TIADATIADA Asas 13.3 Reka Logo Produk dalam Rally Reka Robin Cipta NILAI-NILAI Berdikari MURNI Multi-flow Berdikari Map (Peta Mengenal Pelbagai Intrapersonal pastiAlir) pernyataan berat sebelah Pembelajaran Akses Penyelesaian Kendiri Laptop Masalah 2.0 Asas Reka 2.1Bentuk Prinsipdalam Reka Bentuk Reka 2.1.1Cipta Mengenal pasti prinsip reka bentuk dan kesannya dalam reka 2.0 ciptaan iaitu : Bentuk (iv) Pergerakan (v)Robin Corak Kontra Corak Pengaturan TIADATIADA Asas 13.3 Reka Logo Produk dalam Round Reka Cipta 2D (vi) Rentak (vii) NILAI-NILAI Berdisiplin MURNI Bridge Map Berdisiplin (Peta Mengenal Titi) Naturalistik pasti sebab dan menyatakan pelbagai sebab Pembelajaran Tasmik Kendiri Projektor LCD 2.0 Asas Reka 2.1Bentuk Prinsipdalam Reka Bentuk Reka 2.1.2Cipta Mengenal pasti tujuh elemen reka bentuk iaitu : (i) Garisan (ii)2.0 Rupa (iii)Reka Bentuk TIADATIADA Asas 13.3 Logo Bentuk Produkdalam Mix-N-Match Reka Cipta Berhati-hati MURNI Berhati-hati Mengenal pasti akibat dan meramal pelbagai akibat Kajian Masa Depan Kuiz Model NILAI-NILAI 2.0 Asas Reka 2.1Bentuk Prinsipdalam Reka Bentuk Reka 2.1.2Cipta Mengenal pasti tujuh elemen reka bentuk iaitu : ((iv) Jalinan (v) (vi) Warna (vii) Nilai TIADA TIADA 2.0Ruang Asas 13.3Reka Logo Bentuk Produk dalam Gallery Reka Cipta Walk Berhemah MURNI Tinggi Berhemah Membuat Tinggi inferens atau kesimpulanan awal Teori Kecerdasan Lakonan Pelbagai Notis NILAI-NILAI 2.0 Asas Reka 2.1Bentuk Prinsipdalam Reka Bentuk Reka 2.1.3Cipta Mengaplikasikan elemen reka bentuk dalam bentukTIADA lakaran atau lukisan dengan berkesan. TIADA 2.0 Asas 13.3Reka Logo Bentuk Produk dalam Lyrical Reka Lessons Cipta NILAI-NILAI MURNICermat BerjimatMembuat Cermat generalisasi atau hipotesis Soal Jawab Projektor overhead Berjimat 2.0 Asas Reka 2.2Bentuk Teori Asas dalam Lakaran Reka 2.2.1Cipta Mengaplikasikan elemen ton dan jalinan dalam penghasilan lakaran reka bentuk. TIADATIADA 2.0 Asas 13.4 Reka Slogan Bentuk Produk dalam Who Reka AmCipta I? Bersatu MURNIpadu BersatuMentafsir padu Projek GambarNILAI-NILAI 2.0 Asas Reka 2.2Bentuk Teori Asas dalam Lakaran Reka 2.2.2Cipta Menggabungkan elemen bentuk dan struktur bagi menghasilkan tigaBentuk dimensi (3D). TIADATIADA2.0 lakaran Asas 13.4Reka Slogan Produk dalam Think-Pair-Share Reka Cipta NILAI-NILAI Bersimpati MURNI Bersimpati Mengenal pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci Sumbangsaran Bahan bercetak 2.0 Asas Reka 2.2Bentuk Teori Asas dalam Lakaran Reka 2.2.3Cipta Menghasilkan lakaran reka bentuk dengan berpandukan proses yang betul. TIADATIADA 2.0melakar Asas Reka Bentuk dalam Spin-N-Think Reka Cipta Bersopan MURNI santun Bersopan / Peramah Merumus santun /atau Peramah meringkas Lawatan Radio NILAI-NILAI 2.0 Asas Reka 2.2Bentuk Teori Asas dalam Lakaran Reka 2.2.4Cipta Menghasilkan lakaran produk berdasarkan kaedahTIADA kotak. TIADA2.0 Asas Reka Bentuk dalam Traveling Reka Cipta File NILAI-NILAI Bersyukur MURNI Bersyukur Membuat keputusan PertandinganPerakam pita 2.0 Asas Reka 2.3Bentuk Kemasan dalam Lakaran Reka 2.3.1Cipta Mengenal pasti peralatan dan bahan yang boleh boleh digunakan dalam menghasilkan kemasan lukisan lakaran reka bentuk. TIADA TIADA2.0 Asas Reka Bentuk dalam Team RekaProject Cipta NILAI-NILAI Bertanggungjawab MURNI Bertanggungjawab Menyelesaikan masalah Teka-Teki Televisyen 2.0 Asas Reka 2.3Bentuk Kemasan dalam Lakaran Reka 2.3.2Cipta Menghasilkan lakaran reka bentuk dengan menggunakan pelbagai peralatan dan bahan kemasan. TIADATIADA 2.0 Asas Reka Bentuk dalam Hot Reka SeatCipta NILAI-NILAI Berterima MURNI Kasih Berterima Kasih Perbahasan Buku Teks 2.0 Asas Reka 2.4Bentuk Lukisandalam Perspektif Reka 2.4.1Cipta Menghasilkan lukisan perspektif satu titik, perspektif duaTIADA titik dan perspektif tiga titikdalam dalam lukisan TIADA 2.0 Asas Reka Bentuk Role Reka Play Ciptareka bentuk. Lukisan Video NILAI-NILAI Bertoleransi MURNI Bertoleransi 2.0 Asas Reka 2.4Bentuk Lukisandalam Perspektif Reka 2.4.2Cipta Mengaplikasikan konsep pencahayaan yang betul dalam penghasilan perspektif. TIADATIADA 2.0 Asas lukisan Reka Bentuk dalam The Reka Yarn Cipta Yarn Catan NILAI-NILAI Ikhlas MURNI Ikhlas Papan putih 3.0 Faktor Pemilihan 3.1 Pemilihan Reka Reka Bentuk 3.1.1 Bentuk dalam Menerangkan Produk Reka Cipta kepentingan pemilihan reka bentuk produk. TIADATIADA3.0 Faktor Pemilihan Reka Bentuk dalam Reka Cipta Montaj NILAI-NILAI Jujur MURNI Jujur Lembaran kerja 3.0 Faktor Pemilihan 3.1 Pemilihan Reka Reka Bentuk 3.1.2 Bentuk dalam Menerangkan Produk Reka Cipta faktor-faktor pemilihan reka bentuk produk dari 3.0 segiFaktor : (i)Fungsi (ii)Rupa TIADATIADA Pemilihan Rekabentuk Bentuk (iii)Bahan dalam Reka Cipta Cetakan NILAI-NILAI Kasih MURNI Sayang Kasih Sayang 3.0 Faktor Pemilihan 3.1 Pemilihan Reka Reka Bentuk 3.1.2 Bentuk dalam Menerangkan Produk Reka Cipta faktor-faktor pemilihan reka bentuk produk dari 3.0 segiFaktor : (iv)Teknik Pembuatan (v)Ergonomik TIADATIADA Pemilihan Reka Bentuk dalam Reka (vi)Kos Cipta Stensilan NILAI-NILAI Kebebasan MURNI Kebebasan 3.0 Faktor Pemilihan 3.1 Pemilihan Reka Reka Bentuk 3.1.2 Bentuk dalam Menerangkan Produk Reka Cipta faktor-faktor pemilihan reka bentuk produk dari 3.0 segiFaktor : (vii)Nilai estetika pengguna (ix)Keselamatan TIADATIADA Pemilihan Reka(viii)Mesra Bentuk dalam Reka Cipta Poster NILAI-NILAI Kesederhanaan MURNI Kesederhanaan 3.0 Faktor Pemilihan 3.1 Pemilihan Reka Reka Bentuk 3.1.2 Bentuk dalam Menerangkan Produk Reka Cipta faktor-faktor pemilihan reka bentuk produk dari 3.0 segiFaktor : (x)Nilai komersial (Sustainability) TIADATIADA Pemilihan Reka(xi)Kemasan Bentuk dalam(xii)Kelestarian Reka Cipta Tiupan NILAI-NILAI Mematuhi MURNI Undang-undang Mematuhi Undang-undang 3.0 Faktor Pemilihan 3.1 Pemilihan Reka Reka Bentuk 3.1.3 Bentuk dalam Menganalisis Produk Reka Cipta reka bentuk produk berdasarkan faktor pemilihan bentuk TIADA TIADA3.0reka Faktor Pemilihan Reka Bentuk dalam Reka Cipta Ikatan dan Celupan NILAI-NILAI Mencintai MURNI alam sekitar Mencintai alam sekitar 3.0 Faktor Pemilihan 3.1 Pemilihan Reka Reka Bentuk 3.1.4 Bentuk dalam Mengusulkan Produk Reka Cipta reka bentuk produk terbaik berdasarkan analisis yang telah dilakukan. TIADA TIADA3.0 Faktor Pemilihan Reka Bentuk dalam Reka Cipta Arca Timbul NILAI-NILAI Menepati MURNI Masa Menepati Masa 4.0 Pengenal4.1 Pastian Pengenalan Masalah Metodologi 4.1.1 Menerangkan Kajian kaedah kajian yang boleh digunakanTIADA iaitu TIADA : (i) Soal selidik (ii)Pastian Pemerhatian 4.0 Pengenal Masalah(iii) Rujukan media Asemblaj NILAI-NILAI Menghargai MURNI MasaMenghargai Masa 4.0 Pengenal4.1 Pastian Pengenalan Masalah Metodologi 4.1.1 Menerangkan Kajian kaedah kajian yang boleh digunakanTIADA iaitu TIADA : (iv) Temubual (v)Pastian Pengalaman 4.0 Pengenal Masalahsendiri/orang lain Stabail NILAI-NILAI Menghormati MURNI Menghormati 4.0 Pengenal4.2 Pastian Penyataan Masalah Masalah 4.2.1 Mengenal pasti latar belakang masalah yang hendak dilaksanakan. TIADA TIADA4.0 Pengenal Pastian Masalah Tekat NILAI-NILAI Menjaga MURNIkebersihan Menjaga kebersihan 4.0 Pengenal4.2 Pastian Penyataan Masalah Masalah 4.2.2 Melaksanakan kajian dengan berdasarkan kaedah TIADA kajianTIADA yang4.0 dipilih. Pengenal Pastian Masalah Tenunan NILAI-NILAI Menjaga MURNIMaruah Menjaga / Harga diri Maruah / Harga diri 4.0 Pengenal4.2 Pastian Penyataan Masalah Masalah 4.2.3 Menganalisis data dan maklumat yang diperoleh dan dipersembahkan dalam bentuk jadual dan graf. TIADA TIADA4.0 Pengenal Pastian Masalah Alat Pertahanan Diri NILAI-NILAI Patriotik MURNI Patriotik 4.0 Pengenal4.2 Pastian Penyataan Masalah Masalah 4.2.4 Merumuskan penyataan masalah secara eksplisit berdasarkan dapatan analisis dilakukan. TIADATIADA4.0 Pengenal Pastianyang Masalah Alat Perhiasan Diri NILAI-NILAI Pemurah MURNI Pemurah 5.0 Penyelidikan 5.1 Asas dan Kajian Kajian Produk Dalam 5.1.1Reka Mengenal Cipta Produk pasti bahan rujukan atau produk sedia ada sebagai bahan kajian produk dengan menggunakan kaedah kajian yang sesuai. Talaqqi Musyafahah TIADA TIADA5.0 Penyelidikan dan Kajian Produk NILAI-NILAI Prihatin MURNI Prihatin 5.0 Penyelidikan 5.1 Asas dan Kajian Kajian Produk Dalam 5.1.2Reka Menganalisis Cipta Produk kekuatan dan kelemahan fungsi sertaTIADA rupaTIADA bentuk/kaedah/prinsip/teori untuk setiap bahan rujukan atau produk sedia adaBercerita yang dipilih. NILAI-NILAI 5.0 Penyelidikan dan Kajian Produk Rajin MURNI / Tekun Rajin / Tekun 5.0 Penyelidikan 5.1 Asas dan Kajian Kajian Produk Dalam 5.1.3Reka Mempersembahkan Cipta Produk hasil analisis dalam bentuk jadual. TIADATIADA5.0 Penyelidikan dan Kajian Produk Latih Tubi NILAI-NILAI Rasional MURNI Rasional 6.0 Penjanaan 6.1Idea Proses Penjanaan 6.1.1 Idea Mengaplikasi kemahiran berfikir yang boleh digunakan dalam penjanaan idea seperti : (i) Logikal (ii) Kreatif (iii) Lateral TIADA TIADA6.0 Penjanaan Idea Main Peranan NILAI-NILAI Sabar MURNI Sabar 6.0 Penjanaan 6.1Idea Proses Penjanaan 6.1.1 Idea Mengaplikasi kemahiran berfikir yang boleh digunakan dalam penjanaan idea seperti : (iv) Analitikal (v) Kritikal (vi) Intuitif TIADA TIADA6.0 Penjanaan Idea Perbincangan NILAI-NILAI Taat MURNI / Patuh Taat / Patuh 6.0 Penjanaan 6.1Idea Proses Penjanaan 6.1.2 Idea Menjana idea reka bentuk melalui kaedah sumbangTIADA saran / perbincangan yang telah dipilih. TIADA 6.0 Penjanaan/ sesi Idea kritik berdasarkan bahan rujukan atau produk sedia ada Permainan NILAI-NILAI Tabah MURNI / Cekal Tabah / Cekal 6.0 Penjanaan 6.1Idea Proses Penjanaan 6.1.3 Idea Mensintesiskan idea yang menjurus kepada penyelesaian masalah. TIADATIADA 6.0 Penjanaan Idea Penyelesaian Masalah NILAI-NILAI Tolong MURNI menolongTolong menolong 6.0 Penjanaan 6.1Idea Proses Penjanaan 6.1.4 Idea Menghasilkan beberapa lakaran perkembangan idea yang menjurus kepadaIdea penyelesaian masalah. TIADA TIADA 6.0 Penjanaan Tasmik NILAI-NILAI Yakin MURNI Yakin 6.0 Penjanaan 6.1Idea Proses Penjanaan 6.1.5 Idea Memilih lakaran idea yang terbaik berdasarkan fungsi untuk menyelesaikan masalah. TIADA TIADA 6.0 Penjanaan Idea Kuiz PETA I-THINK Circle Map (Peta Bulatan) 6.0 Penjanaan 6.1Idea Proses Penjanaan 6.1.6 Idea Menghasilkan lukisan persembahan. TIADATIADA6.0 Penjanaan Idea Lakonan PETA I-THINK Bubble Map (Peta Buih) 7.0 Model Olokan 7.1 Pembinaan (Mock-up)Model Olokan 7.1.1 Menerangkan definisi, ciri- ciri dan kepentingan model olokan. TIADATIADA7.0 Model Olokan (Mock-up) Soal Jawab PETA I-THINK Double Bubble Map (Peta Buih Berganda) 7.0 Model Olokan 7.1 Pembinaan (Mock-up)Model Olokan 7.1.2 Menyenaraikan bahan dan peralatan yang boleh digunakan TIADA untuk TIADA menghasilkan 7.0 Model Olokan model(Mock-up) olokan. Projek PETA I-THINK Tree Map (Peta Pokok) 7.0 Model Olokan 7.1 Pembinaan (Mock-up)Model Olokan 7.1.3 Menghasilkan model olokan menggunakan bahan dan peralatan TIADATIADA yang 7.0sesuai. Model Olokan (Mock-up) Sumbangsaran PETA I-THINK Brace Map (Peta Dakap) 7.0 Model Olokan 7.1 Pembinaan (Mock-up)Model Olokan 7.1.4 Menilai model olokan dari aspek reka bentuk. TIADATIADA7.0 Model Olokan (Mock-up) Lawatan PETA I-THINK Flow Map (Peta Alir) 7.0 Model Olokan 7.1 Pembinaan (Mock-up)Model 7.1.5 Olokan Mengesyorkan penambahbaikan reka bentuk dengan jelas dan TIADA TIADA 7.0berkesan. Model Olokan (Mock-up) Pertandingan PETA I-THINK Multi-flow Map (Peta Pelbagai Alir) 8.0 Lukisan Kerja 8.1 Lukisan Ortografik 8.1.1 Menyatakan tujuan penghasilan lukisan ortografik. TIADATIADA8.0 Lukisan Kerja Teka-Teki PETA I-THINK Bridge Map (Peta Titi) 8.0 Lukisan Kerja 8.1 Lukisan Ortografik 8.1.2 Menjelaskan prinsip lukisan ortografik. TIADATIADA8.0 Lukisan Kerja Perbahasan KECERDASAN Bahasa PELBAGAI 8.0 Lukisan Kerja 8.1 Lukisan Ortografik 8.1.3 Melukis lukisan ortografik unjuran sudut ketiga bagiTIADA bongkah geometri berikut: TIADA 8.0 Lukisan Kerja (i) bongkah yang mempunyai permukaan rata sahaja. Lukisan KECERDASAN Logik PELBAGAI Matematik 8.0 Lukisan Kerja 8.1 Lukisan Ortografik 8.1.3 Melukis lukisan ortografik unjuran sudut ketiga bagiTIADA bongkah geometri berikut: TIADA 8.0 Lukisan Kerja (ii) bongkah yang mempunyai permukaan condong. Catan KECERDASAN RuangPELBAGAI 8.0 Lukisan Kerja 8.1 Lukisan Ortografik 8.1.3 Melukis lukisan ortografik unjuran sudut ketiga bagiTIADA bongkah geometri berikut: TIADA 8.0 Lukisan Kerja (iii) bongkah yang mempunyai permukaan bulatan. Montaj KECERDASAN MuzikPELBAGAI 8.0 Lukisan Kerja 8.1 Lukisan Ortografik 8.1.3 Melukis lukisan ortografik unjuran sudut ketiga bagiTIADA bongkah geometri berikut: TIADA 8.0 Lukisan Kerja (iv) bongkah yang mempunyai permukaan oblik. Cetakan KECERDASAN Kinestetik PELBAGAI 8.0 Lukisan Kerja 8.1 Lukisan Ortografik 8.1.3 Melukis lukisan ortografik unjuran sudut ketiga bagiTIADA bongkah geometri berikut: TIADA 8.0 Lukisan Kerja (v) bongkah yang mempunyai permukaan lengkung. Stensilan KECERDASAN Interpersonal PELBAGAI 8.0 Lukisan Kerja 8.1 Lukisan Ortografik 8.1.4 Mengaplikasikan kaedah mendimensi dalam lukisan ortografik. TIADA TIADA8.0 Lukisan Kerja Poster KECERDASAN Intrapersonal PELBAGAI 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.1 Menyatakan tujuan penghasilan lukisan isometri. TIADATIADA8.0 Lukisan Kerja Catan KECERDASAN Naturalistik PELBAGAI 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.2 Membina lukisan isometri bongkah geometri menggunakan kaedah kotak.Kerja TIADATIADA 8.0 Lukisan Kolaj KEMAHIRAN Membuat BERFIKIR kaitan 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.3 Membina bulatan isometri dengan kaedah empat pusat. TIADATIADA8.0 Lukisan Kerja Stensilan KEMAHIRAN Membanding BERFIKIRdan membeza 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.4 Membina lukisan isometri bagi bongkah geometri berikut : (i) bongkah yang mempunyai permukaan rata sahaja. . TIADATIADA 8.0 Lukisan Kerja Tiupan KEMAHIRAN Mengkelaskan BERFIKIR 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.4 Membina lukisan isometri bagi bongkah geometri berikut : (ii) bongkah yang mempunyai permukaan condong TIADATIADA 8.0 Lukisan Kerja Ikatan dan Celupan KEMAHIRAN Menyusun BERFIKIR atur 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.4 Membina lukisan isometri bagi bongkah geometri berikut : (iii) 8.0 bongkah TIADATIADA Lukisanyang Kerjamempunyai permukaan bulatan. Arca Timbul KEMAHIRAN Mengenal BERFIKIR pasti pernyataan ‘benar’ atau ‘salah’ 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.4 Membina lukisan isometri bagi bongkah geometri berikut : (iv) 8.0 bongkah TIADATIADA Lukisanyang Kerjamempunyai permukaan oblik. Asemblaj KEMAHIRAN Mengenal BERFIKIR pasti pernyataan berasaskan fakta dan pendapat. 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.4 Membina lukisan isometri bagi bongkah geometri berikut : (v) bongkah yang mempunyai permukaan lengkung. TIADATIADA 8.0 Lukisan Kerja Stabail KEMAHIRAN Mengenal BERFIKIR pasti pernyataan berat sebelah 8.0 Lukisan Kerja 8.2 Lukisan Isometri8.2.5 Mengaplikasikan kaedah mendimensi dalam lukisan isometri. TIADA TIADA8.0 Lukisan Kerja Tekat KEMAHIRAN Mengenal BERFIKIR pasti sebab dan menyatakan pelbagai sebab 8.0 Lukisan Kerja 8.3 Lukisan Pemasangan 8.3.1 Menyatakan tujuan penghasilan lukisan pemasangan. TIADATIADA8.0 Lukisan Kerja Tenunan KEMAHIRAN Mengenal BERFIKIR pasti akibat dan meramal pelbagai akibat 8.0 Lukisan Kerja 8.3 Lukisan Pemasangan 8.3.2 Menerangkan ciri-ciri penghasilan lukisan pemasangan. TIADATIADA8.0 Lukisan Kerja Alat Pertahanan Diri KEMAHIRAN Membuat BERFIKIR inferens atau kesimpulanan awal 8.0 Lukisan Kerja 8.3 Lukisan Pemasangan 8.3.3 Menghasilkan lukisan pemasangan dengan betul dan berkesan TIADA TIADA8.0 Lukisan Kerja Alat Perhiasan Diri KEMAHIRAN Membuat BERFIKIR generalisasi atau hipotesis 9.0 Lukisan Terbantu 9.1 Lukisan Komputer Terbantu 9.1.1 Komputer Mengenal (LTK) pasti dalam pelbagai Rekaperisian Cipta LTK yang terdapat di pasaran. TIADA TIADA9.0 Lukisan Terbantu Komputer Pualaman KEMAHIRAN Mentafsir BERFIKIR 9.0 Lukisan Terbantu 9.1 Lukisan Komputer Terbantu 9.1.2 Komputer Mengenal (LTK) pasti dalam perintah Rekaasas Cipta perisian LTK Model 3D bagi tujuan : (i) melukis (ii) mendimensi TIADA TIADA 9.0 Lukisan Terbantu Komputer Ikatan dan celupan KEMAHIRAN Mengenal BERFIKIR pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci 9.0 Lukisan Terbantu 9.1 Lukisan Komputer Terbantu 9.1.2 Komputer Mengenal (LTK) pasti dalam perintah Rekaasas Cipta perisian LTK Model 3D bagi tujuan : (iii) mengubah suai (iv) memapar TIADA TIADA 9.0 Lukisan Terbantu Komputer Renjisan dan percikan KEMAHIRAN Merumus BERFIKIR atau meringkas 9.0 Lukisan Terbantu 9.1 Lukisan Komputer Terbantu 9.1.3 Komputer Menentukan (LTK)perintah dalam Reka asasCipta perisian LTK Model 3D TIADA untukTIADA menghasilkan 9.0 Lukisanlukisan. Terbantu Komputer Mobail KEMAHIRAN Membuat BERFIKIR keputusan 9.0 Lukisan Terbantu 9.1 Lukisan Komputer Terbantu 9.1.4 Komputer Menghasilkan (LTK) dalam Lukisan Reka Isometrik, Cipta Lukisan OrtografikTIADA danTIADA Lukisan Pemasangan daripada arahan perisian yang terdapat di dalam perisian LTK Model 3D. 9.0 Lukisan Terbantu Komputer Diorama KEMAHIRAN Menyelesaikan BERFIKIR masalah 9.0 Lukisan Terbantu 9.1 Lukisan Komputer Terbantu 9.1.5 Komputer Menjana (LTK) reka dalam bentukReka produk Cipta ciptaan dalam bentukTIADA Lukisan Isometri, Lukisan Ortografik dan Lukisan Pemasangan. TIADA 9.0 Lukisan Terbantu Komputer Stabail 10.0 Bahan, 10.1 Peralatan BahanDan Pembinaan Mesin 10.1.1 Pembinaan Produk Mengenal Produk.Prototaip pasti pelbagai jenis serta sifat bahan dalam produk iaitu: (i) Dan bahan logam a) logam ferus b) logam bukan ferus Capan TIADApembinaan TIADA10.0 Bahan, Peralatan Mesin Pembinaan Produk.Prototaip 10.0 Bahan, 10.1 Peralatan BahanDan Pembinaan Mesin 10.1.1 Pembinaan Produk Mengenal Produk.Prototaip pasti pelbagai jenis serta sifat bahan dalam produk iaitu: (ii)Dan bahan bukan logam Produk.Prototaip a) plastik b) kayu c) getah d) gentian TIADApembinaan TIADA10.0 Bahan, Peralatan Mesin Pembinaan Lipatan dan Guntingan 10.0 Bahan, 10.1 Peralatan BahanDan Pembinaan Mesin 10.1.2 Pembinaan Produk Menerang Produk.Prototaip sifat mekanikal pelbagai jenis bahan pembinaan dalam pembinaan produk. TIADATIADA 10.0 Bahan, Peralatan Dan Mesin Pembinaan Produk.Prototaip Renjisan dan Percikan 10.0 Bahan, 10.1 Peralatan BahanDan Pembinaan Mesin 10.1.3 Pembinaan Produk Menganalisis Produk.Prototaip sifat mekanikal bahan untuk tujuan pembinaan produk. TIADATIADA10.0 Bahan, Peralatan Dan Mesin Pembinaan Produk.Prototaip Mobail 10.0 Bahan, 10.1 Peralatan BahanDan Pembinaan Mesin 10.1.4 Pembinaan Produk Mencadang Produk.Prototaip pelbagai jenis bahan dalam pembinaan produk. TIADA TIADA10.0 Bahan, Peralatan Dan Mesin Pembinaan Produk.Prototaip Boneka 10.0 Bahan, 10.2 Peralatan Peralatan Dan Dan Mesin 10.2.1 Mesin Pembinaan Mengenal Dalam Produk.Prototaip pasti peralatan dan mesin dalam pembinaan produk untuk memotong, dan membuat kemasan dalam pembinaan produk. TIADATIADA 10.0 Bahan, Peralatan membentuk Dan Mesin Pembinaan Produk.Prototaip Topeng 10.0 Bahan, 10.2 Peralatan Peralatan Dan Dan Mesin 10.2.2 Mesin Pembinaan Memilih Dalam Produk.Prototaip peralatan dan mesin yang sesuai denganTIADA penggunaan yang betul untuk memotong, membentuk dan membuat kemasan dalam pembinaan produk. TIADA10.0teknik Bahan, Peralatan Dan Mesin Pembinaan Produk.Prototaip Anyaman 10.0 Bahan, 10.2 Peralatan Peralatan Dan Dan Mesin 10.2.3 Mesin Pembinaan Mengamalkan Dalam Produk.Prototaip langkah - langkah keselamatan dalam penggunaan peralatan dan mesin. TIADA TIADA10.0 Bahan, Peralatan Dan Mesin Pembinaan Produk.Prototaip 11.0 Sistem 11.1 Sistem Mekanikal 11.1.1 Mengenal pasti jenis sistem mekanikal iaitu : (i) gear (ii)TIADA takal11.0 danSistem tali sawat (iii) tuas TIADA 11.0 Sistem 11.1 Sistem Mekanikal 11.1.1 Mengenal pasti jenis sistem mekanikal iaitu : (iv) pneumatik hidraulik. TIADATIADA(v) 11.0 Sistem 11.0 Sistem 11.1 Sistem Mekanikal 11.1.2 Menerangkan komponen asas yang terdapat dalam setiap jenis TIADA TIADA 11.0sistem Sistemmekanikal. 11.0 Sistem 11.1 Sistem Mekanikal 11.1.3 Menghuraikan mekanisme kendalian asas pada semua jenis11.0 sistem mekanikal. TIADATIADA Sistem 11.0 Sistem 11.1 Sistem Mekanikal 11.1.4 Mereka bentuk aplikasi penyelesaian masalah menggunakan sistem mekanikal dalam pembinaan produk . TIADATIADA11.0 Sistem 11.0 Sistem 11.2 Sistem Elektrik11.2.1 Menyatakan nama dan maksud simbol komponenTIADA elektrik berikut: (i) Geganti (ii) Transformer Injak Naik dan Injak Turun TIADA 11.0 Sistem 11.0 Sistem 11.2 Sistem Elektrik11.2.1 Menyatakan nama dan maksud simbol komponenTIADA elektrik berikut: (iii) Motor elektrik Arus Ulang Alik (AU) dan Arus Terus (AT) (iv) Solenoid TIADA 11.0 Sistem 11.0 Sistem 11.2 Sistem Elektrik11.2.2 Menerangkan fungsi komponen yang terdapat dalam sistem elektrik. TIADA TIADA11.0 Sistem 11.0 Sistem 11.2 Sistem Elektrik11.2.3 Mereka bentuk aplikasi penyelesaian masalah menggunakan sistem elektrik dalam pembinaan produk . TIADATIADA11.0 Sistem 11.0 Sistem 11.3 Sistem Elektronik 11.3.1 Menyatakan nama dan maksud simbol komponenTIADA elektronik berikut: (i) Suis (ii) Perintang (iii) Diod TIADA11.0 Sistem 11.0 Sistem 11.3 Sistem Elektronik 11.3.1 Menyatakan nama dan maksud simbol komponenTIADA elektronik berikut: (iv) Transistor (v) Pemuat (Capasitor) (vi) Pembaz(Buzzer) TIADA11.0 Sistem 11.0 Sistem 11.3 Sistem Elektronik 11.3.2 Menerangkan fungsi komponen yang terdapat dalam sistem elektronik. TIADA TIADA11.0 Sistem 11.0 Sistem 11.3 Sistem Elektronik 11.3.3 Mereka bentuk aplikasi penyelesaian masalah menggunakan sistem elektronik dalam pembinaan produk . TIADATIADA11.0 Sistem 11.0 Sistem 11.4 Sistem Kawalan 11.4.1 Menerangkan prinsip sistem kawalan : (i) Input-Process-Output sistem kawalan terbuka (iii) sistem kawalan tertutup TIADATIADA11.0(ii) Sistem 11.0 Sistem 11.4 Sistem Kawalan 11.4.2 Mengenal pasti operasi sistem kawalan iaitu : (i) manual (ii) automatik TIADATIADA 11.0 Sistem(iii) semi-automatik 11.0 Sistem 11.4 Sistem Kawalan 11.4.3 Mengenal pasti komponen sistem kawalan iaitu : (i) Litar Bersepadu (Integrated Circuit) a)Pemasa (Timer) b)Pengira (Counter) TIADA TIADA 11.0 Sistem 11.0 Sistem 11.4 Sistem Kawalan 11.4.3 Mengenal pasti komponen sistem kawalan iaitu :(ii) Penderia (Sensor) TIADA TIADA11.0 Sistema) Penderia Sentuh (Touch Sensor) b) Penderia Infra Merah (InfraRed Sensor) 11.0 Sistem 11.4 Sistem Kawalan 11.4.3 Mengenal pasti komponen sistem kawalan iaitu :(ii) Penderia (Sensor) TIADA TIADA11.0 Sistemc) Penderia warna (Colour Sensor) d) Penderia pergerakan (Motion Sensor) 11.0 Sistem 11.4 Sistem Kawalan 11.4.4 Mengenal pasti jenis sistem kawalan iaitu : (i) sistem kawalan gabungan TIADA TIADA11.0 Sistem (mekanikal, elektrik dan elektronik) 11.0 Sistem 11.4 Sistem Kawalan 11.4.4 Mengenal pasti jenis sistem kawalan iaitu : (ii) Pengawal Logik Aturcara TIADATIADA 11.0 Sistem (Programmable Logic Controller).

- TINGKATAN TEMA

MASA

4 Program 5 SekolahTIADA

TIADA

7.450

5 5 Kursus

TIADA

TIADA

8.15

5 6 Mesyuarat

TIADA

TIADA

8.45

7 Kucing 5 Beranak TIADA

TIADA

9.15

8

5

TIADA

TIADA

9.45

9

5

TIADA

TIADA

10.15

10

5

TIADA

TIADA

10.45

11

5

TIADA

TIADA

11.15

12

5

TIADA

TIADA

11.45

13

5

TIADA

TIADA

12.15

14

5

TIADA

TIADA

12.45

15

5

TIADA

TIADA

1.15

16

5

TIADA

TIADA

1.45

17

5

TIADA

TIADA

18

5

TIADA

TIADA

19

5

TIADA

TIADA

20

5

TIADA

TIADA

TIADA

TIADA

21

5

22

5

TIADA

TIADA

23

5

TIADA

TIADA

24

5

TIADA

TIADA

25

5

TIADA

TIADA

26

5

TIADA

TIADA

27

5

TIADA

TIADA

28

5

TIADA

TIADA

29

5

TIADA

TIADA

30

5

TIADA

TIADA

31

5

TIADA

TIADA

32

5

TIADA

TIADA

33

5

TIADA

TIADA

34

5

TIADA

TIADA

35

5

TIADA

TIADA

36

5

TIADA

TIADA

37

5

TIADA

TIADA

38

5

TIADA

TIADA

TIADA

TIADA

39

5

40

5

TIADA

TIADA

41

5

TIADA

TIADA

42

5

TIADA

TIADA

43

5

TIADA

TIADA

44

5

TIADA

TIADA

45

5

TIADA

TIADA

46

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA TIADA

5

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA TIADA

5

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

7 AKTIVITI

2 PRESTASI

TAFSIRAN

3

4

5

6

7 KELAS MINGGU STRATEGI KAEDAH BBM KBKK 1 KBKK 2 FORMULA FORMULA KBKK FORMULA 1KBKK FORMULA 2KBKK 3IMPAK KBKK 4

11.4.5 Mengaplikasi sistem kawalan pada produk. 11.0 Sistem 11.4 Sistem Kawalan TIADATIADA11.0 Sistem 12.0 Pembinaan 12.1 Dan Perancangan PengujianDan 12.1.1 Model Pembinaan Menyatakan BerfungsiModel Dan definisi Prototaip Berfungsi model Dan berfungsi Prototaip dan prototaip. TIADATIADA12.0 Pembinaan Dan Pengujian Model Berfungsi Dan Prototaip 12.0 Pembinaan 12.1 Dan Perancangan PengujianDan 12.1.2 Model Pembinaan Menerangkan BerfungsiModel Danciri-ciri Prototaip Berfungsi modelDan berfungsi Prototaip dan prototaip dariTIADA aspek: Bahan (ii)Dan Skala (iii) Kefungsian TIADA 12.0(i)Pembinaan Pengujian Model Berfungsi Dan Prototaip 12.0 Pembinaan 12.1 Dan Perancangan PengujianDan 12.1.3 Model Pembinaan Menerangkan BerfungsiModel Dankepentingan Prototaip Berfungsi Dan merancang Prototaip pembinaan model berfungsi dan prototaip. TIADA TIADA 12.0 Pembinaan Dan Pengujian Model Berfungsi Dan Prototaip 12.0 Pembinaan 12.1 Dan Perancangan PengujianDan 12.1.4 Model Pembinaan Menghasilkan BerfungsiModel Danjadual Prototaip Berfungsi kerja dalam Dan Prototaip pembinaan model berfungsi danPembinaan prototaip. Dan Pengujian Model Berfungsi Dan Prototaip TIADA TIADA12.0 12.0 Pembinaan 12.1 Dan Perancangan PengujianDan 12.1.5 Model Pembinaan Mengenal BerfungsiModel pasti Dan Prototaip penggunaan Berfungsi Dan simbol-simbol Prototaip dalamTIADA cartaTIADA alir kerja. 12.0 Pembinaan Dan Pengujian Model Berfungsi Dan Prototaip 12.0 Pembinaan 12.1 Dan Perancangan PengujianDan 12.1.6 Model Pembinaan Menganalisis BerfungsiModel Dan carta Prototaip Berfungsi alir kerja Dan pembinaan Prototaipmodel berfungsi atau12.0 prototaip yangDan dirancang. TIADATIADA Pembinaan Pengujian Model Berfungsi Dan Prototaip 12.0 Pembinaan 12.1 Dan Perancangan PengujianDan 12.1.7 Model Pembinaan Menghasilkan BerfungsiModel Dancarta Prototaip Berfungsi alir kerja Dan untuk Prototaip pembinaan model berfungsi prototaip berdasarkan idea yang telahDan dijana. TIADA TIADA12.0dan Pembinaan Dan Pengujian Model Berfungsi Prototaip 12.0 Pembinaan 12.1 Dan Perancangan PengujianDan 12.1.8 Model Pembinaan Merancang BerfungsiModel Dan danPrototaip menyediakan Berfungsi Danbahan Prototaip atau komponen sebenar berdasarkan yang telahModel dijana TIADA TIADA12.0 Pembinaan idea Dan Pengujian Berfungsi Dan Prototaip 12.0 Pembinaan 12.1 Dan Perancangan PengujianDan 12.1.9 Model Pembinaan Membina BerfungsiModel model Dan Prototaip Berfungsi berfungsi atau Dan Prototaip prototaip berdasarkan idea yang dijanaDan Pengujian Model Berfungsi Dan Prototaip TIADA TIADA 12.0 telah Pembinaan 12.0 Pembinaan 12.1 Dan Perancangan PengujianDan 12.1.10 Model Pembinaan Berfungsi Menghasilkan Model Dan Prototaip kemasan Berfungsimodel Dan Prototaip berfungsi atau prototaip dengan TIADATIADA 12.0 baik. Pembinaan Dan Pengujian Model Berfungsi Dan Prototaip 12.0 Pembinaan 12.2 Dan Pengujian Pengujian Model 12.2.1 Model Berfungsi Menerangkan Berfungsi Dankaedah Prototaip pengujian iaitu: (i) ujian makmal (ii) ujian parameter TIADAAtau TIADAPrototaip 12.0 Pembinaan Dan Pengujian Model Berfungsi Dan Prototaip 12.0 Pembinaan 12.2 Dan Pengujian Pengujian Model 12.2.2 Model Berfungsi Menguji Berfungsi model Dan berfungsi Prototaip atau prototaip berdasarkan faktor berikut: (i) kefungsian (ii) ketahanan had kemampuan TIADA TIADA 12.0 Pembinaan Dan Pengujian Model (iii) Berfungsi Dan Prototaip 12.0 Pembinaan 12.2 Dan Pengujian Pengujian Model 12.2.3 Model Berfungsi Menentukan Berfungsi Dan kekuatan Prototaip dan kelemahan model berfungsi atau 12.0 prototaip berdasarkan: (i) kefungsian (ii) ketahanan (iii) had kemampuan. TIADATIADA Pembinaan Dan Pengujian Model Berfungsi Dan Prototaip 12.0 Pembinaan 12.2 Dan Pengujian Pengujian Model 12.2.4 Model Berfungsi Menilai Berfungsi tahap Dankeselamatan Prototaip model berfungsi atau prototaip yang TIADATIADA 12.0dibina. Pembinaan Dan Pengujian Model Berfungsi Dan Prototaip 12.0 Pembinaan 12.2 Dan Pengujian Pengujian Model 12.2.5 Model Berfungsi Mencadangkan Berfungsi Dan Prototaip penambahbaikan berdasarkan pengujian dan12.0 penilaian model berfungsi prototaip. TIADATIADA Pembinaan Dan Pengujianatau Model Berfungsi Dan Prototaip 13.0 Penjenamaan 13.1 Klasifikasi Produk Produk 13.1.1 Menerangkan dua klasfikasi produk iaitu: (i) produk pengguna (ii) Penjenamaan produk keluaran industri TIADA TIADA13.0 Produk 13.0 Penjenamaan 13.1 Klasifikasi Produk Produk 13.1.2 Mengkategori produk pengguna dan produk industri. TIADATIADA13.0 Penjenamaan Produk 13.0 Penjenamaan 13.2 Jenama ProdukProduk 13.2.1 Mengenal pasti jenis reka bentuk jenama iaitu: (i) TIADA Bentuk nama name) (ii) Bentuk cap (brand mark) TIADA 13.0(brand Penjenamaan Produk 13.0 Penjenamaan 13.2 Jenama ProdukProduk 13.2.1 Mengenal pasti jenis reka bentuk jenama iaitu: (iii)TIADA Bentuk cap dagangan berciri perseorangan (trade character) (iv) Bentuk cap dagangan ® TIADA 13.0 Penjenamaan Produk 13.0 Penjenamaan 13.2 Jenama ProdukProduk 13.2.2 Menilai ciri - ciri pemilihan jenama yang baik bagi TIADA produk. TIADA13.0 Penjenamaan Produk 13.0 Penjenamaan 13.2 Jenama ProdukProduk 13.2.3 Menghasilkan jenama produk yang baik. TIADATIADA13.0 Penjenamaan Produk 13.0 Penjenamaan 13.3 Logo Produk Produk 13.3.1 Menentukan jenis - jenis logo produk iaitu: (i) LogoTIADA huruf (ii) Logo simbol (iii) Logo representasi atau kombinasi TIADA 13.0 Penjenamaan Produk 13.0 Penjenamaan 13.3 Logo Produk Produk 13.3.2 Menilai ciri-ciri logo yang baik seperti: Antara ciri-ciri logo yang baik: (i) RingkasProduk (ii) Unik (iii) Asli (iv) Mudah dingati (v) Bermakna TIADA TIADA 13.0 Penjenamaan 13.0 Penjenamaan 13.3 Logo Produk Produk 13.3.2 Menilai ciri-ciri logo yang baik seperti: Antara ciri-ciri logo yang baik: (vi) Bertahan lama (vii)Kesesuaian produk dan pengguna TIADA TIADA 13.0 Penjenamaan Produk 13.0 Penjenamaan 13.3 Logo Produk Produk 13.3.2 Menilai ciri-ciri logo yang baik seperti: Antara ciri-ciri logo yang baik: (ix) Tidak Produk terlalu abstrak (x) Tiada unsur negatif TIADA TIADA 13.0 Penjenamaan

TAKSIR NOTA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

TIADA

TIADA

5 5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

5

TIADA

TIADA

13.0 Penjenamaan 13.3 Logo Produk Produk 13.3.3 Menghasilkan logo yang sesuai untuk produk yang dibina. TIADA TIADA13.0 Penjenamaan Produk 13.0 Penjenamaan 13.4 Slogan Produk Produk13.4.1 Menerangkan jenis dan ciri slogan dalam menghasilkan slogan untuk sesuatu TIADATIADA 13.0sesuai Penjenamaan Produk produk. 13.0 Penjenamaan 13.4 Slogan Produk Produk13.4.2 Menghasilkan slogan yang sesuai untuk produk yang dibina kepada jenis slogan dan ciri . TIADA TIADAberdasarkan 13.0 Penjenamaan Produk 14.0 Pemasaran 14.1 Produk Pemasaran produk 14.1.1 Menerangkan objektif penentuan harga produk. TIADATIADA14.0 Pemasaran Produk 14.0 Pemasaran 14.1 Produk Pemasaran produk 14.1.2 Menentukan kos pengeluaran bagi sesuatu produk. TIADATIADA14.0 Pemasaran Produk 14.0 Pemasaran 14.1 Produk Pemasaran produk 14.1.3 Menentukan harga jualan produk berdasarkan: (i)TIADA Peratus margin keuntungan (ii) Harga jualan lebih tinggi dari kos pembinaan (mark – up price). TIADA 14.0 Pemasaran Produk 14.0 Pemasaran 14.1 Produk Pemasaran produk 14.1.4 Menilai faktor pemilihan tempat pemasaran : (i) Jenis perniagaan (ii) Golongan pengguna (iii) Modal (iv) Infrastruktur (v) Pesaing TIADA TIADA14.0 Pemasaran Produk 14.0 Pemasaran 14.1 Produk Pemasaran produk 14.1.4 Menilai faktor pemilihan tempat pemasaran : (vi) Potensi untuk berkembang (vii) Undang-undang yang melindungi perniagaan TIADATIADA 14.0 Pemasaran Produk 14.0 Pemasaran 14.1 Produk Pemasaran produk 14.1.5 Menerangkan tujuan membuat promosi. TIADATIADA14.0 Pemasaran Produk 14.0 Pemasaran 14.1 Produk Pemasaran produk 14.1.6 Menerangkan kaedah promosi iaitu : (i) pengiklanan (ii)TIADA publisiti promosi Produk jualan (iv) jualan langsung TIADA 14.0(iii) Pemasaran 14.0 Pemasaran 14.1 Produk Pemasaran produk 14.1.7 Menghasilkan brosur secara grafik berdasarkan ciri-ciri brosur yang baik iaitu: (i) nama produk (ii) gambar produk (iii) harga TIADATIADA 14.0 Pemasaran Produk 14.0 Pemasaran 14.1 Produk Pemasaran produk 14.1.7 Menghasilkan brosur secara grafik berdasarkan ciri-ciri brosur yang baik iaitu: (iv) logo dan slogan (v) maklumat pengeluar TIADATIADA 14.0 Pemasaran Produk 14.0 Pemasaran 14.1 Produk Pemasaran produk 14.1.7 Menghasilkan brosur secara grafik berdasarkan ciri-ciri brosur yang baik iaitu: (vi) speksifikasi produk (vii) penerangan produk TIADATIADA 14.0 Pemasaran Produk 14.0 Pemasaran 14.1 Produk Pemasaran produk 14.1.8 Menghasilkan manual pengguna berdasarkan produk yang dihasilkan iaitu : Produk (i) arahan pemasangan (ii) cara penggunaan TIADA TIADA 14.0 Pemasaran 14.0 Pemasaran 14.1 Produk Pemasaran produk 14.1.8 Menghasilkan manual pengguna berdasarkan produk yang dihasilkan iaitu : Produk (iii) penyelenggaraan produk (iv) tips keselamatan TIADA TIADA 14.0 Pemasaran 15.0 Harta intelek 15.1 Harta intelek dalam 15.1.1reka Menerangkan cipta definisi harta intelek. TIADATIADA15.0 Harta intelek

15.1.2reka Menerangkan kepentingan harta intelek. 15.0 Harta intelek 15.1 Harta intelek dalam cipta TIADATIADA15.0 Harta intelek 15.0 Harta intelek 15.1 Harta intelek dalam 15.1.3reka Menjelaskan cipta jenis harta intelek berikut : (i) hak cipta TIADATIADA15.0 Harta intelek 15.0 Harta intelek 15.1 Harta intelek dalam 15.1.3reka Menjelaskan cipta jenis harta intelek berikut : (ii) harta industri a) Paten b) Cap Dagangan c) Reka Bentuk Industri TIADATIADA 15.0 Harta intelek 15.0 Harta intelek 15.1 Harta intelek dalam 15.1.3reka Menjelaskan cipta jenis harta intelek berikut : (ii) harta industri d) Petunjuk TIADATIADA 15.0 HartaGeografi intelek e) Reka bentuk Susun Atur Litar Bersepadu 15.0 Harta intelek 15.1 Harta intelek dalam 15.1.4reka Menghuraikan cipta proses mendaftarkan harta intelek TIADA mengikut jenis TIADA 15.0 produk. Harta intelek 15.0 Harta intelek 15.1 Harta intelek dalam 15.1.5reka Membuat cipta justifikasi keperluan pendaftaran bagi sesuatu harta intelek. TIADATIADA 15.0 Harta intelek 15.0 Harta intelek 15.1 Harta intelek dalam 15.1.6reka Mengkaji cipta isu-isu berkaitan kepentingan harta intelek. TIADATIADA15.0 Harta intelek 16.0 Pendokumentasian 16.1 Dokumentasi dan 16.1.1 persembahan Menerangkan Reka kepentingan Ciptaan pendokumentasian dalam proses rekaPendokumentasian cipta. TIADA TIADA16.0 16.0 Pendokumentasian 16.1 Dokumentasi dan 16.1.2 persembahan Menghasilkan Reka dokumentasi Ciptaan reka ciptaan mengikutTIADA format yang ditetapkan. TIADA 16.0 Pendokumentasian 16.0 Pendokumentasian 16.1 Dokumentasi dan 16.1.3 persembahan Menghasilkan Reka persembahan Ciptaan /reka ciptaan menggunakan pelbagai media TIADATIADA 16.0 Pendokumentasian 16.0 Pendokumentasian 16.1 Dokumentasi dan 16.1.4 persembahan Mempersembahkan Reka Ciptaan produk yang terbaik dalam bentuk secara berkesan dan kreatif. TIADATIADA 16.0 Pendokumentasian

[1] Format : dd/mm/yyyy Type 01/12/2017 for 1st December 2017 [2] Format : dd/mm/yyyy Type 01/12/2017 for 1st December 2017