Tanda Baca

1. Tanda baca ialah simbol atau tanda yang digunakan untuk memberri isyarat kepada pembaca supaya melakukan sesuatu dalam bacaan. 2. Ia diletakkan di temapt-tempat tertentu dalam ayat berdasarkan tujuan dan kesesuaiannya. 3. Tanda baca utama ialah : Tanda Noktah atau titik ( . ) Tanda koma (,) Tanda tanya atau soal ( ? ) Tanda seruan (!) Tanda sempang atau sengkang ( - ) Tanda noktah bertindih (:) Tanda pengikat kata atau petik ( “ “) Huruf Besar Penggunaan

Contoh ayat

a) digunakan bagi huruf pertama kata pada a)Rumah itu di atas bukit. setiap ayat. b)Persembahan itu belum tamat. b) digunakan sebagai huruf pertama petikan a)“Adik kamu mana ?” tanya Jamil. langsung. b)Abang bertanya, “Betulkah awak tidak mahu pergi ?” c) digunakan sebagai huruf pertama dalam a)Yang Maha Pengasih, ungkapan yang berhubung dengan kitab b)Ampunilah hamba-mu. suci dan nama Alllah, termasuk kata ganti c)Semoga Engkau menerima doa kami. untuk Allah d) digunakan sebagai huruf pertama gelaran a)Haji Abdul Ghabur kehormatan, keturunan, dan keagamaan b)Nabi Muhamad S.A.W yang diikuti nama orang e) digunakan sebagai huruf pertama untuk Profesor Ahmad Hashim nama jawatan dan pangkat yang diikuti Sarjan Major Kamarudin , Tengku Iskandar nama orang f) digunakan diawal nama khas a) Sharipah, Ipoh, Terengganu, Bank Negara g) digunakan sebagai huruf pertama nama a)bangsa Melayu bangsa, suku bangsa, dan bahasa b)orang Minangkabau h) digunakan sebagai huruf pertama bagi nama rasmi badan, lembaga pemerintah, serta nama dokumen rasmi kecuali kata hubung 2.1 Tanda Titik atau noktah. Tanda titik digunakan... (a), pada akhir ayat yang bukan pertanyaan atau seruan (b) pada akhir singkatan nama orang (c) sebelum tanda penutup kata (") dalam cakap ajuk (d) untuk menunjukkan angka perpuluhan 2.2 Tanda Koma (,)

a)Lembaga Urusan Tabung Haji b)Dewan Bahasa dan Pustaka c)Semenajung Tanah Melayu Contohnya (a) Kereta ini baru dibeli. (b) Esok ibu akan ke Kuala Lumpur. Y.A.B. (Yang Amat Berhormat), En. (Encik) Kata kakak, "Bunga itu sudah layu:" 5.4, 30.2, 1 19.8

Tanda koma digunakan...

Contohnya

(a)bagi mengasingkan kata yang

(a) Ibu membeli ikan, sayur, dan daging.

berturut-turut dalam satu ayat (b)di belakang kata seru (c)untuk menandakan tempat berhenti sebentar. (d) di belakang kata penghubung pada awal ayat (e)untuk memisahkan unsur-unsur dalam ayat yang berbeza-beza (f)sebelum tanda pembuka kata (") dan penutup kata (") dalam cakap ajuk 2.3 Tanda Tanya (?)

(b) Abu, Kumar, dan Zaidi pergi ke Muar. (a) Amboi, merahnya baju kamu ! (b) Eh, Azmi rupanya ! Berikan surat ini kepada ibumu, Ali. ... Oleh sebab itu, awak diminta hadir. ... Jadi, awak tidak mengaku bersalah? Rumah itu besar, tetapi tidak cantik Katakan saya ke bandar, jika dia datang. Ravi berkata, "Ini suratnya, encik." "Terima kasih," jawab Encik Abu.

Tanda tanya digunakan...

Contohnya

(a) pada akhir ayat tanya (b) pada akhir ayat tanya sebelum tanda penutup kata (") 2.4 Tanda Seru (!)

Bilakah adik kamu akan bersekolah? "Apa yang kamu lihat?" tanya Jimmy.

Tanda seru digunakan...

Contohnya

sesudah penyataan yang berupa seruan, perintah, atau rasa emosi yang kuat

(a) (b)

Wah, perbuatan awak sudah melampau! Siapkan kerja itu segera!

2.5 Tanda Titik Bertindih (:) Tanda titik bertindih digunakan...

Contohnya

(a) pada akhir sesuatu penyataan apabila diikuti oleh rangkaian (b) untuk memberi penjelasan atau memperkenalkan sesuatu

Barangbarang yang perlu dibawa adalah seperti berikut: parang, sabit, dan cangkul Tarikh: 3 April 2000 Masa: 2.00 petang Tempat: Bilik Gerakan

2.6 Tanda Koma Bertitik (;) Tanda koma bertitik digunakan

Contohnya

(a) untuk memisahkan bahagianbahagian ayat yang sejenis dan setara (b) pada baris pertama pantun dua erat (c) pada baris kedua pantun empat kerat

Giginya sakit; dia tidak mahu ke klinik.

Ada ubi ada batas; Ada budi ada balas. Kalau ada jarum patah, Jangan disimpan di dalam peti; Kalau ada silap dan salah, Jangan disimpan di dalam hati.

2.7 Tanda Sempang (-) Tanda sempang digunakan...

Contohnya

(a)

murid-murid, riuh-rendah

untuk menyambungkan kata yang diulang dan kata ganda (b) untuk merangkaikan: i se dengan kata yang berikutnya yang dimulai dengan huruf besar ii. ke- dengan angka iii. angka dengan -an (c) memisahkan huruf kecil daripada

seMalaysia, seTanah Melayu

kali yang ke-10, tahun 1960-an rahmat-Mu, hamba-Nya,

huruf besar 2.8 Tanda Petik ("...")

sinar-X

Tanda petik digunakan

Contohnya

(a) untuk mengapit petikan langsung (b) pada jadual rencana, karangan, novel, puisi, dan sebagainya

"Saya belum makan ibu," kata adik. Novel "Esok Masih Ada" memenangi hadiah pertama.

Ringkasan

Contoh ayat

Huruf Besar a. Ibu memasak nasi. 1. Digunakan pada permulaan sesuatu ayat b. Tan seorang budak yang pemalu. Dia atau selepas tanda noktah. baru pindah ke sini. 2. Digunakan untuk menulis Kata Nama a. Amin, ketua Kelas Enam Mawar baru Khas balik dari kampungnya di Dungun. 3. Digunakan pada awal menulis cakap ajuk b. Ahmad membaca buku bertajuk “Bukit dan selepas tanda tanya dalam ikatan cakap Rahsia” yang ditulis oleh Idris Rahman. ajuk. a. Dengan lantang ibu berkata “ Bangun, 4. Digunakan selepas tanda seruan. kemu sudah terlewat ke sekolah.” b. “Bilakah awak hendak ke pekan ? Hari inikah ?” tanya Burhan. a. Amboi, cantiknya baju dia ! Di mana dia membelinya ? Tanda noktah atau titik ( .) a. Dia baru pulang dari sekolah. 1. Digunakan untuk mengakhiri sesuatu a. Kami melawat R.T.M. ayat yangbukan seruan atau pertanyaan. a. Bapanya dianugerahkan pingat P.J.K. oelh 2. Digunakan untuk menulis huruf ringkas Sultan Terengganu. atau kependekan. a. Abang pergi ke kedai membeli tepung, Tanda koma ( , ) gula, bawang, biskut, roti , dan susu. 1. Digunakan untuk memisahkan unsurunsur yang sama dalam sesuatu ayat a. Wah, bijak betul budak itu ! a. Cikgu Asrul berkata, “Tolong ambilkan 2. Digunakan selepas kata seruan. 3. Digunakan untuk memisahkan cakap ajuk buku kuning itu.” b. “Biarkan dia lakukan sendiri kerja itu,” daripada bahagian lain dalam ayat. pesan ibu. 4. Digunakan di belakang pada kata a. Oleh itu, kita mesti bertindak dari penghubung pada awal ayat. sekarang. b. Jadi, dia pun lari dari situ. Tanda Tanya atau soal ( ? ) Pukul berapa dia pergi ke sana ? Digunakan untuk menamatkan ayat soal. a. Oh, awak rupanya yang mengetuk pintu Tanda Seruan ( ! ) tadi ! Digunakan di hujung ayat-ayat seruan. b. Eh, bila kamu sampai ! a. Gunung-ganang, lauk-pauk, bukit-bukau, Tanda Sempang atau Sengkang ( - ) kuda-kuda 1. Digunakan untuk menulis kata ganda. b. rahmat-Nya, Se-Malaysia, anti-Amerika, 2. Digunakan untuk merangkaikan huruf Insya-Allah. kecil dengan huruf besar. 3. Digunakan untuk merangkaikan awalan a. Ke-60, ke-10 b. Mereka menyambut ulang tahun ke depan angka atau nombor. perkahwinan yang ke - 5. 4. Digunakan untuk merangkaikan angka dengan akhiran -an. a. 60-an, 70-an, 80-an, 90-an b. Irama Pop Yeh-Yeh terkenal pada tahun 60-an. a. Kamu mesti belajar bersungguh-sungguh: Tanda Noktah Bertindih ( : )

1. Digunakan untuk menambahkan penjelasan dalam sesuatu ayat. 2. Digunakan untuk menggantikan maksud iaitu. 3. Digunakan untuk memisahkan watak dengan dialog dalam sesuatu perbualan. 4. Digunakan untuk menerangkan sesuatu dalam ayat.

Jika tidak berpelajaran, kita akan di pandang hina. b. Kita mesti membantu orang yang dalam kesusuhan : sikap yang disukai masyarakat a. Cikgu : Mengapa awak tidak datang ke sekalah semalam ? Sani : Saya tidak sengaja. Saya lewat bangun. a. Di dalam beg ini ada : i- buku ii- pensil iii- pembaris iv- pemadam a. Bawakan barang-barang ini dan berikan Tanda Koma Bertindah ( ; ) 1. Digunakan untuk memisahkan bahagian kepada Pak Yusof ; cangkul, sabit dan penggali. ayat yang setara dengan keadaannya. 2. Digunakan untuk memisahkan bahagian- b. Kami semua lulus dalam ujian matematik ; Manisah 80 merkah, Tina 82 bahagian ayat yang menggunakan kata markah dan saya sendiri 88 markah. hubung. a. Dia seorang budak yang baik ; kami semua sayang kepadanya. b. Buktikan kepandaian kamu ; kalahkan pasukan mereka. a. “Saya hendak pergi ke perpustakaan,” Tanda Pengikat Kata atau Petik ( “ “) kata Ghani. 1. Digunakan untuk menulis cakap ajuk. b. Adnan berkata, “Sayalah pemain yang 2. Digunakan untuk menulis nama buku, majalah, cerita, sajak, lagu dan sebagainya menjaringkan gol itu.” a. Cikgu Hashimi menulis sebuah buku dalam sesuatu ayat. bertajuk, “Penggunaan Tatabahasa dalam U.P.S.R.”