Taller De Ideario Bolivariano

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  • Words: 610
  • Pages: 16
riana de a v li o B a c li b Repú Venezuela

MEDIADORES: Lic. Maria Urbina Lic. Deiby Primera Lic. Sabrina Freites

Punto Fijo, 28 de agosto de 2006

Art. 62

Art. 70

Art. 184

Preámbulo

Art. 107

Art. 118

Art. 113

“El pueblo de Venezuela, en ejercicio de sus poderes creadores e invocando la protección de Dios, el ejemplo histórico de nuestro

Libertador Simón Bolívar y el heroísmo y sacrificio de nuestros antepasados aborígenes y de los precursores y forjadores de una patria libre y soberana; con el fin supremo de refundar la República para establecer una sociedad democrática, participativa y protagónica, multiétnica y pluricultural en un Estado de justicia, federal y descentralizado, que consolide los valores de la libertad, la independencia, la paz, la solidaridad, el bien común, la integridad territorial, la convivencia y el imperio de la ley para esta y las futuras generaciones; asegure el derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a la educación, a la justicia social y a la igualdad sin discriminación ni subordinación alguna; promueva la cooperación pacífica entre las naciones e impulse y consolide la integración latinoamericana de acuerdo con el principio de no intervención y autodeterminación de los pueblos, la garantía universal e indivisible de los derechos humanos, la democratización de la sociedad internacional, el desarme nuclear, el equilibrio ecológico y los bienes jurídicos ambientales como patrimonio común e irrenunciable de la humanidad.”

“La educación ambiental es obligatoria en los niveles y modalidades del sistema educativo, así como también en la educación ciudadana no formal. Es de obligatorio cumplimiento en las instituciones públicas y privadas, hasta en ciclo diversificado, la enseñanza de la lengua castellana, la historia y la geografía de Venezuela, así como los principios del Ideario Bolivariano”

IDEARIO

PEDAGOGIA

GLOSARIO DE TERMINOS

IDEARIO BOLIVARIANO

IDEARIO PEDAGOGICO BOLIVARIANO

Ideario • Repertorio de las principales ideas y pensamientos de un autor, de una escuela o de una colectividad. • Ideología: conjunto de ideas fundamentales que caracteriza una manera de pensar.

IDEARIO BOLIVARIANO IDEALES

PENSAMIENTOS

FILOSOFIA

DOCTRINAS ECONOMICAS SOCIALISMO BOLIVARIANO DE PARTICIPACION POPULAR

FORMULAS SOCIALES

CIENCIAS POLITICAS DOCTRINAS

CONSTITUCIONANISTAS

Pensamiento Social del Libertador

Libertad Igualdad

Justicia

Educació Moral n

•“La libertad no esta completa, si no viene acompañada de la educación, la justicia social y la moral” •“Moral y luces son nuestras primeras necesidades” •“No puede haber libertad política completa si no se educa al pueblo y se busca su independencia Simón Bolívar económica”.

SON TODOS LOS IDEALES Y PENSAMIENTOS SOCIALES, ECONÒMICOS Y POLÌTICOS, LEGADOS EN SUS ESCRITOS Y EN SU EJEMPLO DE VIDA, DONDE SE IMPREGNA A TODOS DE SABERES, LUCHANDO POR UNA EDUCACIÒN POPULAR Y PRODUCTIVA, ADEMÀS POR CAMBIOS CONSTITUCIONALES QUE CONLLEVEN A UNA JUSTICIA SOCIAL. Fuente: Urbina M. y Freites S.

Maestro: quien sabe enseñar o quien enseña, según Bolívar y Rodríguez

IDEARIO

Estado Docente: Relación entre Estado, Escuela, Maestros y lo filosófico, político y social, según Aristóbulo Istùriz

IDEARIO BOLIVARIANO

PEDAGOGIA

Escuela: espacio que conlleva al desarrollo intelectual creativo y para en trabajo, según Doc. Marianela Leòn.

GLOSARIO DE TERMINOS

IDEARIO PEDAGOGICO Educación: derecho, según Antonio Guzmán Blanco

BOLIVARIANO

Enseñen y tendrán quien sepa,

Eduquen y tendrán

Escuela social, democracia directa, poder popular, socialismo, soberanía e independencia.

i

Luís Beltrán Prieto Figueroa

Escuela social, democracia directa, poder popular, socialismo, soberanía e independencia.

Libertad, soberanía, justicia, sistema de leyes, división de poderes, libertad de conciencia, libertad de imprenta,Escuela emancipación social, continental. democracia directa, poder popular, socialismo,

Escuela social, democracia directa, poder popular, socialismo, soberanía e

Libertad, soberanía, justicia, sistema de leyes, división de poderes, libertad de conciencia, libertad de imprenta, emancipación

Programa federal, igualdad ante la ley, voto popular, reforma agraria, horror a la oligarquía.

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