Stpm Bm1 (kedah)

SULIT* 910/1

j2k

PERCUBAAN STPM 2008 t .

BAUASA,MELAYU

i,

KERTAS 1 (ANEKA PILIHAN) (Dna Jam)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA STPM 2008

ANJURAN BERSAMA

JABATAN PELAJARAN NEGERI KEDAH DARLIL AMAN

DAN

PERSI DANGAN KEBANGSAAN PENG ETUA-PENG ETUA

SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH

Arahan kepada calon: JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA ANDA DIBENARKAN BERBUAT DEMIKIAN.

Ada enam puluh soalan dalam kertas ini. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan: anda dikehendaki memilih jawapan yang paling tepat dan menandakannya pada Borang Jawapan Aneka Pilihan yang berasingan. Baca arahan pada Borang Jawapan Aneka Pilihan itu dengan teliti. Jawab semua soalan. Markah tidak akan ditolak bagi jawapan yang salah. Jumlah markah anda dalam peperiksaan kertas ini ialah bilangan soalan yang dijawab dengan betul.

Kertas soalan ini terdiri daripada 26 halaman bercetak @ Jabatan Pelajaran Negeri Kedah dan PKPSM, KEDAH 2008

PERCUBAAN STPM 910/1 "Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tarnat.

[Lihat sebelah SULIT*

SlJLIT*

2

j2k

Soalan-soalan 1 hingga 3 berdasarkan petikan di bawah ini.

Sejak negara kita merdeka, semua pihak termasuk golongan istimewa atau yang sering

dikategorikan

sebagai

Orang

Kurang

Upaya

(OKU)

turut

terlibat

dalam

pembangunan negara. Kerajaan berbangga terhadap OKU di negara ini kerana mereka sentiasa berpandangan positif dan berkeyakinan bahawa hak dan kehidupan mereka dapat diubah sekiranya mereka berusaha dan diberi peluang untuk memajukan diri mereka. Bagi seseorang yang sempurna anggota, mendapat pekerjaan ialah perkara lumrah, tetapi bagi OKU hal ini merupakan satu anugerah yang sangat bermakna.

Walaupun peratus OKU daripada jumlah keseluruhan penduduk di negara ini kecil, kerajaan tidak ingin melihat mereka dipinggir, dieksploitasi atau didiskriminasikan. Persamaan peluang yang diberikan kerajaan kepada golongan ini melalui penyediaan pelbagai kemudahan oleh agensi-agensi berkaitan dapat dimanfaatkan oleh OKU bagi mencapai cita-cita dalam kehidupan. Golongan OKU ini diharap dapat bersifat proaktif dan menggunakan peluang yang sedia ada ini bagi memajukan diri mereka sendiri dalam pelbagai bidang kehidupan. Hal ini demikian kerana mereka mempunyai hak dan hasrat yang sama seperti orang lain untuk bekerja, menikmati hidup selesa, mandiri, dan bersama-sama menyumbang tenaga demi pembangunan negara.

Memang tidak dapat dinafikan bahawa masih terdapat segelintir masyarakat kita yang menganggap OKU di negara kita sebagai orang yang tidak berguna atau tidak berupaya dan hanya tahu menagih simpati daripada masyarakat bagi meneruskan kehidupan. Ada yang menganggap mereka hanya layak menjadi peminta sedekah, menjual tisu di kaki-kaki lima, dan pemuzik jalanan. rJlereka dianggap langsung tidak mampu memberi sumbangan yang bermakna kepada negara.

Sesungguhnya tanggapan negatif seperti itu amat mendukacitakan dan tidak berperikemanusiaan. Mereka lupa bahawa golongan tersebut juga merupakan sebahagian daripada anggota masyarakat yang mempunyai perasaan, kebolehan, keterampilan, bakat, dan kepintaran dalam pelbagai bidang seperti manusia norma! yang lain. Walaupun dalam 910/1 *Kertas soalan ini SULlT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah SlJLIT*

3

SULIT*

j2k

keadaan sifat yang serba kurang di samping pergerakan yang agak terbatas berbanding manusia yang sempurna, namun sebahagian kecil daripada mereka mampu menunjukkan keterampilan dan kejayaan melebihi manusia sempurna. (Dipetik dan diubahsuai daripada Dewan Siswa, Jun 2007)

1

2

Kerajaan berbangga dengan golongan OKU kerana mereka I

merupakan sebahagian daripada anggota masyarakat

II

berpandangan positif bahawa kehidupan dapat diubah

III

mengintegrasikan diri dan bergaul dengan masyarakat

IV

yakin dengan usaha dan peluang untuk memajukan diri

A

I dan II

B

I dan III

C

II dan IV

0

III dan IV

Penyataan yang berikut adalah benar, kecuali A

mendapat pekerjaan ialah satu anugerah yang sangat berguna bagi OKU.

B

OKU sering memilih untuk menjadi peminta sedekah, menjual tisu di kaki­ kaki lima, dan pemuzik jalanan.

C

OKU mempunyai hak untuk menikmati hidup yang selesa dan turut memberi sumbangan kepada negara

o

OKU ialah anggota masyarakat yang mempunyai perasaan, kebolehan, keterampilan, bakat dan kepintaran dalam pelbagai bidang.

3

Masyarakat harus membuang tanggapan bahawa A

OKU ialah golongan yang harus disisihkan

B

OKU ialah golongan yang tidak harus didiskriminasikan

C

OKU ialah golongan yang menjadi sebahagian anggota masyarakat

o

OKU ialah golongan yang berupaya memberi sumbangan kepada kemajuan negara

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah SULIT*

SULIT*

4

j2k

Soalan-soalan 4 hingga 6 berdasarkan carta di bawah ini.

Masalah Hubungan • Sejarah keluarga dan trauma • Emosi dan perasaan

'­

r­

Faktor Genetik • Warisan masalah mental • Kerosakan DNA

--. Amalan dan Gaya Hidup • Skizofrenia • Arak, dadah, dan ubat Gaya Hidup •

• •

4

Kekurangan Sokongan Sikap pergaulan Kurang bimbingan

D A L A M A N

-.

Masalah Kemurungan dan Neurosis

+­

L U A R A N

+­

-

f­

-

• •

-

• •

Kegawatan • Ekonomi • Sosial

Pergolokan Politik • Ancaman keselamatan Tahanan politik •

Peperangan • Orang pelarian • Pengalaman ngen

Diagnosis Pengimejan sel otak Kaunseling Rawatan psikiatri dan depresi Perubatan moden dan tradisional

Neurosis bermaksud A

kemurungan

B

penyakit mental

C

gangguan emosi

o

penyakit sistem saraf

910/1 *Kertas soalan ini

suur sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah SULIT*

5

SULIT*

5

j2k

Penyataan berikut adalah benar tentang masalah kemurungan dan neurosis, kecuali A

masalah kemurungan dan neurosis disebabkan oleh emosi individu mengalami kerosakan DNA

B

masalah kemurungan dan neurosis berpunca daripada emosi individu yang tidak stabil

C

masalah kemurungan dan neorosis menyebabkan individu terjebak dengan gaya hidup negatif

D

masalah kemurungan dan neurosis berpunca daripada kehidupan individu yang terancam

6

Masalah kemurungan dan neurosis boleh dikesan melalui A

kerosakan DNA pesakit

B

amalan gaya hidup pesakit

C

pengalaman pahit yang dilalui oleh pesakit

D

rawatan gangguan mental dan kemurungan pesakit

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah SULIT*

6

SULIT*

j2k

Soalan-soalan 7 hingga 10 berdasarkan petikan di bawah ini.

Da/am budaya Melayu, perkataan "tegur-menegur" bermaksud bersapa-sapa, saling bertanya, dan saling bercakap. Kata asalnya ialah "tegur" atau "menegur" yang mempunyai pelbagai makna. Antara maknanya adalah seperti mernberikan nasihat dan menunjuk ajar. Makna yang tidak ada pada perkataan tegur dan tegur-menegur pula adalah, seperti mencerca, mengumpat, mengherdik, dan mengata. Budaya menegur dapat

dikaitkan

kehidupan

dengan

kehidupan

berkomuniti,

berjiran yang mernbentuk perpaduan

kehidupan sosial

berkampung,

dalam sistem

atau

(budaya)

perhubungan sosial Melayu.

Jadi, apabila orang Melayu menegur kelakuan seseorang, tujuannya bukanlah untuk menimbulkan perselisihan, tetapi untuk menasihati orang itu, dengan syarat orang yang menegur itu mempunyai kelayakan ilmu dan moral yang dapat diteladani oleh pihak yang ditegur. Tidak akan berlaku proses tegur-menegur jikalau pihak yang menegur bersikap hanya pendapatnya yang betul, manakala pendapat orang yang ditegurnya salah. Oleh sebab itu, dalam bahasa Melayu ada ungkapan "tegur-menegur" yang membayangkan ciri interaksi antara kedua-dua pihak. Melalui proses ini, pihak yang menegur pula dapat belajar daripada pihak yang ditegur.

Budaya menegur tidak sama dengan amalan mengumpat, mengutuk, dan sebagainya. Kalau da/am sesebuah masyarakat anggotanya lebih suka mengumpat, hal ini rnerupakan tanda bahawa amalan menegur tidak digalakkan da/am masyarakat tersebut. Keadaan ini akan menyaksikan bahawa pandangan yang kritis, tetapi membina tidak digalakkan. Kononnya, pandangan seperti itu boleh menjejaskan keputusan yang sudan dibuat oleh pihak yang berkuasa, walaupun mungkin keputusan itu mengandungi banyak kelemahan yang mendatangkan kesan yang buruk.

Kecemerlangan bangsa Melayu dalam apa-apa juga bidang bergantung kepada banyak faktor. Antaranya ialah faktor amalan menegur da/am budaya Melayu. Amalan ini sebenarnya sudah lama wujud dalam budaya Melayu. Amalan menegur dalam 910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah SULIT*

7

SULIT*

j2k

kalangan orang Melayu dilakukan secara halus, bertatatertib, beradat, dan berakal budi. Mereka menggunakan kaedah kiasan, perumpamaan, sindiran, dan tamsil supaya "slapa yang memakan cili, dia akan terasa pedasnya".

Agak menyedihkan apabila akhir-akhir ini orang Melayu mengetahui bahawa terdapat beberapa masalah yang boleh merosakkan masa depan bangsa mereka, tetapi tidak dapat berbuat apa-apa untuk menyelesaikan masalah itu kerana mereka tidak dibenarkan menegur atau menasihati pihak yang melakukan kesalahan.

(Dipetik dan diubahsuaikan daripada "Budaya Menegur" dalam Dewan Masyarakat, April 2005)

7

8

Apakah konsep "tegur-menegur" yang paling tepat mengikut kehendak penulis ? A

Memberi nasihat dan tunjuk ajar.

B

Bersapa-sapa dan saling bertanya.

C

Menegur dengan cara bertatatertib dan beradat.

D

Menegur antara satu sama lain untuk memperbaik keadaan.

Masyarakat yang mengamalkan budaya "tegur-menegur" merupakan masyarakat yang akan

9

A

berselisih faham.

B

mengumpat dan mengutuk.

C

berpandangan kritis dan membina.

D

bersopan santun dan berkias ketika berbual.

Apakah yang dimaksudkan dengan pepatah "siapa yang memakan cili, dia akan terasa pedasnya"? A

Orang yang melakukan kesalahan pasti akan terasa pedas.

B

Orang yang melakukan kesalahan pasti akan memakan cili.

C

Orang yang melakukan kesalahan pasti akan terasa di hatinya.

D

Orang yang melakukan kesalahan pasti akan mengaku kesalahannya.

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah SULIT*

SULIT*

8 j2k

10

Berdasarkan petikan, penulis berasa sedih kerana A

orang Melayu suka mengumpat dan mengutuk.

B

orang Melayu yang membuat teguran sering menganggap dirinya sahaja yang betul.

C

orang Melayu hanya menegur secara halus, bertatatertib, beradat, dan berakal budi.

o

orang Melayu yang prihatin tidak dibenarkan untuk membuat teguran kepada pihak yang rnelakukan kesalahan.

11

Penggunaan istilah 'Melayu' dari segi etimologi dapat dikesan melalui sumber berikut, kecuali

12

A

Catatan rahib Buddha I-Tsing

B

Catatan kitab Hindu Purba 'Purana'

C

Penulisan buku 'Geographike Sintaxis'

o

Karya Abdullah Munsyi 'Hikayat Abdullah'

Induk kepada bahasa Melayu ialah A

bahasa Austroasia

B

bahasa Austronesia

C

bahasa China-Tibet

o

bahasa Nusantara

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah SULIT*

9

SULIT*

j2k

13

Antara prasasti berikut, yang manakah yang menggunakan tulisan Palava?

14

I

Batu bersurat Gandasuli

II

Batu bersurat Minye Tujuh

III

Batu bersurat Karang Brahi

IV

Batu bersurat Kedukan Bukit

A

I dan II

B

I dan III

C

II dan IV

o

III dan IV

Penemuan batu-batu bersurat abad ke-13 membuktikan bahawa I

tulisan Arab mula digunakan dalam bahasa Melayu

II

kata-kata pinjaman bahasa Sanskrit mula diketepikan

III

bahasa Melayu klasik berkembang pesat pada zaman kerajaan Melayu Melaka

IV

batu bersurat Pagar Ruyung menjadi bukti pertama perkembangan bahasa Melayu klasik

A

I dan III

B

I dan IV

C

II dan III

0

II dan IV

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah SULIT*

10

SlJLlT*

15

j2k

Yang manakah padanan yang betul bagi bahasa Melayu klasik dan bahasa Melayu moden ?

Bahasa Melayu Klasik I

Pengaruh bahasa Sanskrit

II

Laras bahasa sastera lama

Laras bahasa yang pelbagai

Kosa kata bahasa istana

Kosa kata bahasa moden

Binaan ayat pasif dan songsang

Binaan struktur ayat bahasa

III

I

1\.1-1

dorninan

Bahasa Melayu Moden

I

Pengaruh bahasa Inggeris dominan

Inggeris

j

16

A

I dan II

B

I dan IV

C

II dan III

0

III dan IV

Berikut merupakan usaha-usaha ke arah pemupukan bahasa, kecuali A

penubuhan institusi bahasa

B

menyeragamkan sistem ejaan

C

mengadakan kempen 'Cintailah Bahasa Kita'

o

penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di sekolah

910/1 *Kertas soalan ini SULlT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah SULIT*

11

SULIT*

j2k

17

Teknologi terbaharu 'X' telah menghasilkan tilam yang sempurna - 'Y'. 'Y' ialah tilam revolusi baharu yang memberikan keselesaan sempurna dan kedudukan baik untuk kesihatan, dan membolehkan anda tidur malam dengan nyenyak. Tilam

'Y' tidak mempunyai spring, tidak menyimpan air, dan

kelembapan, dengan itu boleh dibasuh dan cepat kering. 'Y' direka untuk ' melindungi tulang dan cukup tegang untuk memberikan sokongan semula jadi bagi tulang belakang anda dan membaiki pengaliran darah bagi memastikan kesihatan rangka semasa anda tidur.

Petikan di atas menggunakan laras A

iklan

B

sains

C

akademik

o

media massa

18

• • •

L'

Bersifat formal dan objektif. Menggunakan istilah khusus. Memperlihatkan kematangan. Menggunakan sudut pandangan orang ketiga.

----------------------

Ciri-ciri di atas menepati laras bahasa

A

agama

B

sastera

C

akademik

0

media massa

910/1 *Kertas soalan ini SULlT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah

SULIT*

12

SULIT*

j2k

Pilih pasangan ayat yang memperlihatkan ciri sebuah wacana yang utuh.

19

A

Encik Nazri telah berangkat ke Jakarta. Encik Nazri mengemas bajunya untuk ke sana.

B

Kakak mengulang kaji pelajaran dengan kawan-kawannya. Kakak membaca buku bersama rakan-rakannya.

C

Ayah dimasukkan ke hospital untuk menerima rawatan pakar. Ayah ditempatkan di wad untuk mendapatkan pemeriksaan doktor.

o

Halim dipilih mewakili sekolahnya dalam acara olahraga. Halim berusaha keras dengan berlatih pada setiap hari untuk meningkatkan staminanya.

20 I

Tindakan kerajaan untuk memberi tumpuan kepada pembangunan ekonomi domestik dengan mernberi perhatian kepada perkembangan Industri Kecil dan Sederhana (IKS) amat tepat denqan situasi ekonomi masa ini, namun sebelum produk keluaran tempatan dapat dieksport, kualiti produk berkenaan perlu

I

ditingkatkan.

Kata namun dalam petikan di atas menunjukkan hubungan A

urutan

B

pertentangan

C

tambahan masa

o

sebab dan akibat

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamar

[Lihat sebelah SULIT*

13

SULlT* 21

j2k

Yang manakah padanan yang betul antara jenis retorik dengan tujuannya.

Tujuan

Jenis Retorik Pemujukan

A

I

Mempengaruhi pemikiran, keyakinan, dan pandangan dengan menyelitkan unsur - unsur psikologi.

Penceritaan

B

Menyingkap

sesuatu

tema

atau

idea

secara

perbandingan, memberi contoh, sebab, dan akibat.

c

Penerangan

Meyakinkan

penerimaan

khalayak

~

dengan

I

menggunakan bukti, alasan yang kukuh dan rasional. I

LD

Penghujahan

Menyampaikan maklumat dan mesej tertentu dengan menggunakan bahasa formal, tepat, jelas, dan bernas.

I

J

22

• •

Bertujuan memperoleh sokongan daripada khalayak Bukti - bukti yang dikemukakan berurutan dan khusus Mengikut kaedah logik dengan penaakulan yang tepat.

Penyataan di atas menepati ciri retorik

A

pemerian

B

pemujukan

C

pendedahan

0

penghujahan

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah SULIT*

SULIT* 23

14

j2k

Berdasarkan jadual di bawah, yang manakah padanan yang betul dengan rujukan hormat

Individu

24

Gelaran

A

Kadi

Sahibul Fadilah

B

Mufti

Sahibul Samahah

C

Ketua Polis Negara

Yang Amat Berusaha

D

Ketua Hakim Negara

Yang Teramat Arif

Daripada jadual yang berikut, pilih padanan kumpulan konsonan yang tepat.

Konsonan Bersuara

Konsonan Tidak Bersuara

A

[b, d,g]

[p,s, c]

B

[p, t, d]

[j, k, g]

C

[w, c, j]

[k, g, h]

D

[c, k, j]

[c, j, n]

25 • Depan lidah dianqkat setinggi mungkin ke arah lelangit lembut tanpa rnenyentuhnya •

Lelangit lembut diangkatkan

• Pita suara bergetar •

Bibir terhampar

J

Penyataan di atas adalah tentang penghasilan bunyi vokal A

depan luas

B

depan sempit

C

depan separuh luas

D

depan separuh sempit

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah SULIT*

15

SULIT*

j2k

Soalan 26 dan 27 berdasarkan jadual berikut

Daerah Debutan Cara sebutan

Bibir Bersuara

Bibir Tidak Bersuara

Letupan

Lelangit Keras Bersuara

Lelangit Keras Tidak Bersuara

P

R

S

Letusan Separuh vokal

26

Q

Di manakah kedudukan konsonan [w] dalam cara sebutan dan daerah sebutan yang terdapat dalarn jadual di atas?

27

A B

P

Q

C

R

D

S

Berdasarkan carta konsonan di atas, konsonan [c] seperti dalam perkataan cawan, cili, dan cepat terletak pad a ruangan yang bertanda

A B

P

Q

C

R

D

S

910/1

*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

c===---­

[Lihat sebelah SULIT*

16

SULIT* 28

j2k

Antara kumpulan perkataan berikut, yang manakah kesemuanya mengandungi bunyi diftong? I

taut, mula;

II

kuasa, sekoi

III

kerbau, salai

IV

haiwan, pantau

A

I dan II

B

I dan IV

C

II dan III

0

II/ dan IV

29 'Kesesuaian dua huruf vokal membentuk dua suku kata pada kata dasar, iaitu pasangan antara huruf vokal pada suku kata praakhir dengan suku kata akhir tertutup'

Penyataan di atas merujuk konsep

30

A

vokal rangkap

B

keselarasan vokal

C

penyesuaian dua huruf vokal

o

penggabungan dua huruf vokal

Antara yang berikut, yang manakah mengandungi konsonan pinjaman? Visual II

Prihatin

1/1

Farmasi

IV

Kedutaan

A

I dan II

B

I dan III

C

1/ dan IV

0

II/ dan IV

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tam at

[Lihat sebelah SULIT*

SULIT* 31

32

17

j2k

Antara yang berikut, yang manakah yang mengandungi unsur labialisasi? A

Siul

B

Siat

C

Saat

o

Sauk

Antara yang berikut, yang manakah yang benar tentang morfem? A

Morfem ialah unit yang diwujudkan bagi kemudahan huraian sistem bunyi sesuatu bahasa.

B

Morfem ialah bidang ilmu bahasa yang mengkaji struktur, bentuk, dan penggolongan kata.

C

Morfem ialah unit terkecil serta mempunyai makna yang lengkap dan dapat berdiri sendiri dalam ayat.

o

Morfem ialah unit terkecil dalam bahasa yang berfungsi gramatis atau yang menjalankan tugas nahu.

33

Penyataan yang berikut adalah benar tentang konsep fonem kecuali A

penyebaran alofon dari satu fonem itu saling melengkapi

B

kurungan jenis [ -] digunakan bagi menunjukkan status fonem

C

fonem ialah unit bahasa terkecil dan kehadirannya akan mengubah makna perkataan

o

sesuatu fonem boleh mempunyai anggota-anggota yang terdiri daripada bunyi yang ciri-ciri fonetiknya sama

34

Manakah antara yang berikut merupakan akronim cantu man huruf dan suku kata perkataan sesedap sebutan? A

ABIM

B

halaju

C

debunga

0

pawagam

[Lihat sebelah SULIT*

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

,-­

- - - -

--

-

-

--

---

SULIT*

18

j2k

35

penulis menulis tulisan

Penggunaan imbuhan dalam perkataan di atas berfungsi untuk membentuk kata nama

36

II

membentuk kata tunggal

III

rnenqubah golongan kata

IV

mengubah makna perkataan

A

I dan II

B

I dan III

C

II dan IV

o

III dan IV

Pilih ayat yang menggunakan kata sendi dengan betul. A

Lelaki itu amat rindukan anaknya.

B

Ikutilah peraturan-peraturan ini demi untuk kelicinan pentadbiran syarikat kita.

C

Perjanjian di antara kedua-dua buah syarikat itu sudah ditandatangani semalam.

o

Mesyuarat itu akan diadakan dari pukullapan pagi hingga ke pukul dua petang.

910/1 *Kelias soalan ini SULlT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebclah

SULIT*

SULIT*

37

19

j2k

Antara yang berikut, yang manakah ayat yang menggunakan kata bantu ragam yang betul? Budak-budak itu sudah pulang ke rumah masing-masing.

38

II

Mereka mesti masuk ke dalam bangunan itu hari ini juga.

III

Guru disiplin masih menyiapkan laporan tentang pelajar itu.

IV

Awak sebagai lelaki harus berani menyahut cabaran yang sukar itu.

A

I dan II

B

I dan III

C

II dan IV

D

III dan IV

Antara yang berikut, yang manakah ayat dengan kata kerja transitif? I

Ahmad menjadi guru sandaran di sekolah itu.

II

Pak Dollah ada kebun yang luas di kampung itu.

III

Aminah memasukkan sampah itu ke dalam tong.

IV

Kerajaan telah mengambil pelbagai langkah untuk memulihara alam sekitar.

39

A

I dan II

B

Idan IV

C

II dan III

D

III dan IV

Antara yang berikut yang manakah binaan ayat yang menepati hukum D-M? A

Ali minum kopi sambil makan goreng keledek.

B

Kebanyakan negara di Tenggara Asia pengeluar bahan makanan.

C

Bayaran balik tawaran pinjaman di institusi kewangan itu menarik hati pelanggan.

D

Syarikat itu meningkatkan harga barangannya untuk mendapat modal pulangan.

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah SULIT*

20

SULIT*

j2k

40

Berdasarkan jadual di atas, pilih padanan kata majmuk yang betul Kata Bebas

Istilah Khusus

Kiasan

A

garis pusat

cari gal;

anak emas

B

tengah hari

atur cara

tumbuk rusuk

C

bandar raya

Raja Muda

berat tangan

0

lut sinar

darah panas

duit kopi

I I

41

Antara yang berikut, ayat manakah yang menggunakan kata kerja tak transitif berpelengkap?

42

A

Gadis itu tersenyum.

B

Semua orang pulang ke rumah.

C

Pengembara itu sungguh nyenyak berselimutkan embun.

o

Bayi itu terminum racun serangga kerana kelalaian ibunya.

Antara yang berikut, yang manakah ayat yang gramatis? A

Barang itu sudah Ah Seng ambil semalam.

B

Perdana I\/Ienteri telah melawati mangsa-mangsa tsunami.

C

Guru-guru pada hari itu bertanggungjawab mendidik pelajar dengan penuh dedikasi.

o

Menteri Besar telah menziarahi keluarga mangsa banjir yang telah meninggal dunia semalam.

43

Pilih ayat yang gramatis daripada ayat-ayat di bawah. Kuih itu kami jual kepada Ali. II

Lauk-pauk yang lazat itu kakak masak.

III

Sampah-sarap yang bertirnbun itu dibakar oleh saya.

IV

Istana yang tersergam indah itu dibina oleh rakyat jelata.

A

I dan II

B

I dan IV

C

II dan III

o

II dan IV

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah

SULIT*

21

SULIT*

44

j2k

Manakah antara ayat yang berikut boleh mengalami proses pasif? A

Suara azan sedang berkumandang di angkasa.

B

Kebanyakan pendatang tanpa izin tinggal di rumah setinggan.

C

Tembok itu terlanggar oleh kereta mewah Pak Seman pada bahagian bawahnya.

D

Baginda telah menganugerahi panglima angkatan bersenjata itu bintang kehormatan.

45

46

Antara yang berikut, yang manakah ayat pasif yang betul? A

Mereka kepanasan sepanjang hari akibat kemarau.

B

Sampah-sarap di belakang rumah dibakar kami pagi tadi.

C

Beban yang berat ini akan ditanggung oleh kita bersama-sama.

D

Perompak itu kena tembakan oleh polis selepas melakukan rompakan.

Manakah antara ayat yang berikut menepati pola ayat dasar? I

Engkau tunggu dia di sini.

II

Di atas meja makan hidangan itu.

III

Padi Pak Abu sedang menguning di sawah.

IV

Ibu pejabat syarikat itu di bandar raya Alor Star.

A

I dan II

B

I dan III

C

II dan IV

D

III dan IV

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah SULIT*

22

SULIT*

j2k

47

Antara yang berikut, yang manakah yang benar tentang ayat dasar dan ayat tunggal ? I

Ayat tunggal mempunyaiempat pola.

II

Ayat dasar mempunyai satu frasa sahaja.

III

Ayat dasar ialah ayat yang menjadi sumber bagi pembentukan semua ayat lain.

IV

Ayat tunggal boleh terdiri daripada ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah, dan lain-lain.

48

A

I dan II

B

I dan III

C

II dan IV

o

IIJ dan IV

Antara yang berikut, yang manakah ayat dengan dua objek? A

Tsunami melanda kampung kami.

B

Askar-askar itu merempuh ke dalam kota.

C

Sultan Kedah menganugerahi bintang kebesaran kepada Menteri Besar.

o

Encik Bakar menghadiahi isteri kesayangannya sebentuk cincin berlian.

49

Manakah antara ayat yang berikut mempunyai pelengkap kata nama? A

Bendera-bendera berkibaran.

B

Dia menjalankan tugasnya dengan baik.

C

Remaja yang tampan itu berseluar jean.

o

Pak Wahab berbajukan kertas surat khabar.

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah

SULIT*

SULIT*

50

23

j2k

Antara yang berikut, yang manakah ayat yang mempunyai keterangan pertentangan? I

Pelajar itu berjaya lantaran usaha yang gigih.

II

Sekalipun dia sudah berumur, dia masih ingin belajar juga.

III

Andai kata mereka menyerang kita akan bertahan bermati-matian.

IV

Kendatipun perompak itu telah terkena peluru, dia terus melawan pihak polis.

A

I dan II

B

I dan III

C

II dan IV

o

III dan IV

So alan 51 dan 52 berdasarkan rajah di bawah.

Ayat 1

j Ayat2

51

Kata hubung

Ayat3

Rajah di atas menggambarkan binaan A

ayat majmuk campuran

B

ayat majmuk keterangan

C

ayat majmuk gabungan

o

ayat majmuk pancangan

910/1 *Kertas soalan ini SUUT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah SULIT*

SULIT*

52

24

j2k

Manakah antara ayat yang berikut yang menepati rajah di atas? A

Ramasamy kurus tetapi bapanya gemuk.

B

Saya membeli sehelai baju yang berwarna hijau.

C

Penduduk-penduduk kampung itu menyedari bahawa nasib mereka terancam.

D

Aminah sedang membaca majalah sarnbil mendengar radio, tetapi adik­ adiknya yang masih kecil telah lama tidur.

53

Ayat-ayat yang mengalami salah satu daripada proses tranformasi dikenali sebagai A

ayat majmuk

B

ayat terbitan

C

ayat keterangan

D

ayatpancangan

54 Anak kecil itu meronta-ronta sambil meraung-raung.

Proses yang berlaku dalam pembentukan ayat di atas ialah

55

A

pendepanan subjek

B

pengguguran subjek

C

pendepanan predikat

D

pengguguran predikat

Sudah pergi agaknya budak itu. Berdasarkan ayat dia atas, konstituen ayat di atas ialah A

ayat pasif

B

ayat dasar

C

ayat songsang seluruh

D

ayat songsang sebahagian

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah SULIT*

SULIT*

j2k

25

56 Saya akan terus berkhidmat sekiranya bakti saya masih diperlukan

Bahagian yang berhuruf condong dalam ayat di atas merupakan A

objek

B

predikat

C

pelengkap

D

keterangan

57 •

ajak - ajak ayam

•

tidur - tidur ayam

•

kaki - kaki ayam

Kiasan di atas merupakan simpulan bahasa yang mempunyai makna tertentu. Jenis kiasan tersebut ialah A

kiasan asal

B

kiasan terus

C

kiasan sandar

D

kiasan berangkap

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

[Lihat sebelah SULIT*

26

SULIT* 58

j2k

Pilih kata yang telah mengalami peluasan makna I

kapal

II

pond ok

III

saudara

IV

madrasah

A

I dan II

B

I dan III

C

II dan III

o

III dan IV

59 Persahabatan antara Anis dan Alia amat akrab hingga tidak dapat dipisahkan. Perhubungan mereka direstui ibu dan ayah masing - masing.

Peribahasa yang paling sesuai dengan situasi dalam petikan di atas ialah

60

A

bagai isi dengan kuku

B

seperti aur dengan tebing

C

bagai anjing dengan kucing

o

seperti kaca denqan permata

Peribahasa bagai merpati dua sejoli mempunyai maksud yang sinonim dengan peribahasa A

bagai pinang dibelah dua

B

seperti bulan dipagar bintang

C

bagai pungguk rindukan bulan

o

bagai kumbang dengan bunga

910/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tarnat

SULIT*