DOKUMEN LEVEL 2
No. Kode
:
NAMA PROSEDUR :
Tgl dikeluarkan
:
PROSEDUR SUPERVISI PEMEBELAJARAN
Tgl Diberlakukan : Status Revisi
:
Halaman
:1/4
PEMILIK PROSES : UNIT SEKOLAH
1. Tujuan : 1.1.
Melihat
persiapan
admnistrasi
guru
sebelum
memulai
pembelajaran 1.2.
Melihat persiapan materi, metodologi dan alat evaluasi
pembelajaran guru sebelum memulai pengajaran 1.3.
Memberikan penilaian dan masukan terhadap perangkat persiapan dan pelaksanaan guru di dalam kelas
1.4.
Memberikan bantuan teknis terhadap kesulitan guru dalam persiapan dan pelaksanaan pembelajaran di dalam kelas.
2. Ruang Lingkup 2.1.
Prosedur ini mencakup supervise administrasi dan pebelajaran
di kelas 2.2.
Prosedur ini berlaku untuk semua guru bidang studi di
sekolah
3. Definisi
3.1.
Supervisi administrasi adalah proses penilaian dan pemberian masukan
terhadap adninistrasi pembelajaran guru yang
mencakup Standari isi, analisis kurikulum,program tahunan, semester, silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan alat evaluasi. 3.2.
Supervisi
pembelajaran
pemberian
masukan
adalah terhadap
proses
penilaian
pelaksanaan
dan
rencana
pembelajaran yang dilakukan dikelas dan
DOKUMEN LEVEL 2
No. Kode
:
NAMA PROSEDUR :
Tgl dikeluarkan
:
PROSEDUR SUPERVISI PEMEBELAJARAN
Tgl Diberlakukan : Status Revisi
:
Halaman
:2/4
PEMILIK PROSES : UNIT SEKOLAH
meliputi pendekatan, model dan strategi yang dilakukan oleh guru dalam menyampaikan materi pembelajaran. 4. Landasan Kebijakan 4.1.
Dokumen panduan mutu Pesantren Ibnu salam Nurul Fikri
Pasal…..
5. Pelaksanaan 5.1. Pelaksana
Pelaksana kegiatan supervise ini adalah Kepala Sekolah dengan
melibatkan
wakil
kurikulum,
guru
bidang
studi
serumpun dan unsur yayasan. 5.2. Supervisi Administrasi Pembelajaran 5.2.1.
Administrasi Pembelajaran meliputi Program Tahunan, Program Semester, Silabus, Rencana Pembelajaran dan instrument evaluasi. 5.2.2. Administrasi pembelajaran disusun oleh guru pada saat
sebelum tahun ajaran baru dimulai. Satu pecan sebleum tahun
ajaran
baru
seluruh
guru
telah
menyelesaikan
perangkat pembelajaran. 5.2.3.
Supervisi administrasi pembelajaran dilakukan pada
saat pekan pertama bertepatan dengan masa orientasi siswa beru dengan pemberitahuan 1 pekan sebelumnya. 5.2.4. Proses
supervisi
dilakukan
langsung
oleh
Kepala
Sekolah dibantu langsung oleh wakil kurikulum dengan metode pendekatan bimbingan individual. 5.2.5. Catatan
supervisi
direkam
dalam
format
rekam
supervise guru.
DOKUMEN LEVEL 2
No. Kode
:
NAMA PROSEDUR :
Tgl dikeluarkan
:
PROSEDUR SUPERVISI PEMEBELAJARAN
Tgl Diberlakukan : Status Revisi
:
Halaman
:3/4
PEMILIK PROSES : UNIT SEKOLAH
5.2.6. Hasil perbaikan supervise dilaporkan kembali 1 pekan setelah
supervise
kepada
kepala
sekolah
atau
wakil
kurikulum. 5.2.7. Berdasarkan
hasil rekaman supervisi guru,
Kepala
Sekolah memberikan rekomendasi kebutuhan pelatihan yang dibutuhkan oleh guru secara keseluruhan. 5.3. Supervisi Pelaksanaan Pembelajaran 5.3.1. Supervisi pelaksanaan pembelajaran dilakukan setelah supervise administrasi pembelajaran. 5.3.2. Supervisi ini dilakukan kepada semua guru yang telah menyelesaikan rencana pembelajaran. 5.3.3. Supervisi pengamatan
ini
memberikan
terhadap
menyampaikan
materi
penekanan
kemampuan melalui
guru
ketepatan
kepada dalam
penggunaan
metodologi, strategi, dan evaluasi pembelajaran. 5.3.4. Dalam supervise ini juga dilakukan pengamatan tentang kesesuaian
rencana
pembelajaran
dengan
pelaksanaan
pembelajaran di dalam kelas. 5.3.5. Dalam
pelaksanaan
supervise
ini,
Kepala
sekolah
sebagai penanggungjawab melibatkan wakil kurikulum, guru serumpun dan unsur yayasan. 5.3.6. Semua hasil pengamatan di dalam kelas dicatat dalam
format rekam supervise kelas untuk diberikan penilaian sebagai umpan balik kepada guru. 5.3.7. Hasil penilaian supervise kelas disampaikan secara langsung oleh Kepala Sekolah kepada guru untuk dilakukan perbaikan.
DOKUMEN LEVEL 2
No. Kode
:
NAMA PROSEDUR :
Tgl dikeluarkan
:
PROSEDUR SUPERVISI PEMEBELAJARAN
Tgl Diberlakukan : Status Revisi
:
Halaman
:4/4
PEMILIK PROSES : UNIT SEKOLAH
5.3.8. Supervisi pelaksanaan pembelajaran selanjutnya akan dilakukan pada per tiga bulan dengan mendasarkan pada hasil rekam supervise kelas sebelumnya. 5.3.9. Hasil supervisi kelas yang ke-2 memungkinkan lahirmya rekomendasi pembinaan lebih lanjut ataupun perihal lain berupa sanksi kepada guru. 6. Riwayat Perubahan 7. Dokumen Pendukung 7.1. Format Supervisi Administrasi 7.2. Format Supervisi Kelas
Dibuat Oleh :
Dikaji ulang Oleh :
Disyahkan Oleh :
Tanggal :
Tanggal :
Tanggal :
Paraf :
Paraf :
Paraf :