Sportdag Draaiboek

Sportdag e 2 jaars Sport & Bewegen

Woensdag 5 September 2007

Roy Hofman Mariët ten Wolde Wouter Bennaars Sandra van der Velds 1

Inhoudsopgave Algemene informatie:

pagina 3

De spelen: -pannavoetbal

pagina 4

-tafeltennis

pagina 5

-geblinddoekt basketbal

pagina 6

-recreatief spel

pagina 7

-estafette

pagina 8

spel uitleg papieren:

pagina 9,10

Doordraaischema/groepen:

pagina 11

2

Algemene informatie Onderwerp:

Sportdag

Waar:

Multifunctionele sportveld bij OBS Angelslo

Wanneer:

Woensdag 5 september

Tijd:

13:30 tot 15:00 uur.

Voor wie:

S&B studenten 2e leerjaar.

Door wie:

-Roy Hofman -Mariët ten Wolde -Sandra van der Velds -Wouter Bennaars

Wat:

-pannavoetbal -tafeltennis -Basketbal -recreatief spel -gezamenlijke estafette.

Materiaal:

-scorebord -stopwatch -megafoon -verdere materiaal voor spelen wordt aangegeven bij de lesvoorbereidingen

[email protected] (contact)

Het multifunctionele sportveld

3

4

Naam Beginsituatie/Nivea u Lesopdracht Panna voetbal

Lesdoel

Verbeterpunten

Sandra van der Velds Alle 2e jaars leerlingen sport & INHOUD METHODIEK bewegen. Panna voetbal Er zijn 2 groepen die tegen Veelelkaar pleziergaan hebben. & toch lekker spelen. De ene sporten. groep heeft tunneltjes aan de ene kant van het veld staan & andersom ook. Het is de bedoeling dat je de bal door de tunneltjes schopt van de tegenstander degene die de bal als 1e door alle 3 de tunneltjes heeft geschopt heeft gewonnen. Als door het tunneltje heen is geschopt halen we de stok eraf en telt dat tunneltje niet meer. Als de tijd om is en er is maar door 1 tunnel heen geschopt heeft die partij gewonnen. Is er nergens door heen geschopt is het gelijk spel.

2e jaars studenten sport en bewegen 05-09-2007 ORGANISATIE AANWIJZINGEN / BIJZONDERHEID CORRECTIE bij o.b.s Accommodati Multifunctioneel sportveld Angelslo e • Iedereen moet de bal Legenda Elk onderdeel duurt 10 minuten 5 Tijd hebben gehad met anders minuten wissel + uitleg ertussen in telt de bal niet als hij 12 pionnen, 6 stokken & 1 tunneltje voetbal Materiaal door het gaat. • Fair play • Het gaat er ook om dat iedereen samen speelt zodat iedereen er plezier in hebben en niet dat alleen de goede voetballers aan Geblesseerd of niet je kunt gewoon mee doen. bod zijn. • Niet te hard schoppen & niet hoger dan de benen schoppen • De bal niet met je handen aanraken • Veel plezier hebben.0

Groep Datum

Naam Beginsituatie/Nivea u Lesopdracht

Roy Hofman S&B studenten evt. geblesseerd

Groep Datum

S&B klas 2

Rotatie pingpong

Multifunctioneel sportveld Angelslo

Lesdoel Verbeterpunten

vermaak

Accommodati e Tijd Materiaal

5

INHOUD METHODIEK

ORGANISATIE

AANWIJZINGEN / CORRECTIE

6

Het spel word niet gespeeld als normaal tafeltennis. Bij dit spel strijden 2 teams van ongeveer 8 personen tegen elkaar aan 1 tafeltennis tafel. Elk team staat klaar in een rij van spelers achter elkaar die zich op lijnen naast de pionnen. De eerste speler slaat aan de rechter kant van de tafel op, en Rotatie loopt links om, om de pionnen heen terug Ping Pong naar de laatste pion en sluit achter in de rij weer aan. Hier geeft de speler het bedje af aan de eerst volgende persoon die het bedje nodig heeft. Ondertussen probeert de speler aan de andere kant van de tafel hetzelfde te doen en sluit ook weer achter in de rij aan. Personen met een beperking sluiten aan bij de pion rechts van het slagpunt. Het aansluiten in de rij mag alleen als de bal goed geslagen is. Je slaat de bal goed als hij zonder stuit, op de tafel aan de zijde van de tegenstander komt. Als dit niet het geval is, ben je af. Als je af bent sluit je aan achter de Zo gaan we door tot de laatste speler overblijft. Bij 3 spelers of minder, word achter de 1e pion aangesloten. De speler die als allerlaatste overblijft, wint voor het hele team.

Uitslag schema: Team Spel 1 uitslag Spel 2 uitslag Spel 3 uitslag

1

Legenda: Pion

Leerling (zonder beperking) Leerling ( met beperking) Looprichting Tafeltennis tafel Materiaal:

10 tafeltennis bedjes 1 tafeltennis tafel 8 pionnen

Wouter Bennaars Naam Beginsituatie/Niveau S&B studenten/ eventueel

Groep Datum

2A, 2B, 2C 29-08-07

Lesopdracht

Accommodatie

Basketbal veld, mutliveld naast OBS Angelslo 4x10 min + 5 min uitleg/wissel 2 basketballen, blinddoek, of shirt om voor je ogen te

Lesdoel Verbeterpunten

gebless Basketball spel waarbij iedereen mee kan doen Plezier maken, iedereen mee laten doen

Tijd Materiaal

2

7

doen INHOUD METHODIEK Situatie 1

• • •

Situatie 2

•

• •

Iedere partij staat in een rij met een binddoek om, op 1 na De achterste geeft de bal door aan de persoon voor zich en sluit daarna vooraan aan. Dit doe je net zolang tot je bij de middellijn bent Bij de middellijn aangekomen moet de groep de persoon zonder blinddoek op tillen en naar de basket aan de overkant brengen Daar moet de persoon zonder blinddoek de bal erin gooien De groep die al eerste gescoord heeft is de winnaar

Naam Beginsituatie/Niveau Lesopdracht Lesdoel Verbeterpunten

ORGANISATIE

Mariet ten Wolde 2de jaars studenten S&B eventueel geblesseerd. Recreatief spel waar iedereen aan mee kan doen ook mensen die geblesseerd zijn. Dat iedereen mee kan doen, en Plezier maken.

AANWIJZINGEN / BIJZONDERHEID CORRECTIE Ga niet te dicht bij elkaar staan, Ik neem wat blinddoeken mee, dan ga je niet snel genoeg maar je kunt ook eventueel een vooruit richting de middellijn shirt of trui gebruiken als blinddoek Probeer bij het scoren het bord te gebruiken De persoon die geen blinddoek heeft geeft aan wanneer ze bij de middellijn zijn. En kan eventueel de groep vertellen hoever de andere groep is

Groep Datum

2A 2B 2C 3-09-2007

Accommodatie

Sportveld naast OBS Angelslo

Tijd

13.30 – 15.00

Materiaal

Naam kaartjes, 1 voetbal,

8

INHOUD METHODIEK KERN

- Op de grond ligt een vel papier met daarop een piramide getekend. - Daarop worden de kaartje van de deelnemers gelegd. - Het is de bedoeling dat je elkaar uitdaagt met opdrachten, kunstjes activiteiten enz.om boven in de piramide te komen. - Bijvoorbeeld: Iemand uit de 2e rang daagt iemand uit die boven hem staat. Bijvoorbeeld met, ik kan verder op mijn handen lopen dan jij. Als de persoon uit de 2e rang deze uitdaging wint, komt hij op de 1e rang en de verliezer neemt dan zijn plaats in. Wint de persoon die hoger staat dan blijven de spelers van de uitdaging op de zelfde plaats staan.

AANWIJZINGEN / CORRECTIE

ORGANISATIE

- Je kan alleen iemand uitdaggen die boven jou in de piramide staat. - De gene die boven aan de piramide staat kan niemand uitdagen, maar kan alleen maar uitgedaagd worden.

Voorbeeld Piramide - Als ik een groep van 12 heb maak ik 2 groepjes die allebei het piramide spel gaan doen.

S&B leerlingen, evt gebless BOS, recreatie Plezier bezorgen/estafette

- Iedereen moet mee doen ook al ben je geblesseerd

Regels: •

•

•

•

Beginsituatie/Niveau Lesopdracht Lesdoel Verbeterpunten

BIJZONDERHEID

Een uitdaging mag niet te lang duren! Omdat er nog andere deelnemers zijn De uitdaging mag niet te gevaarlijk zijn. De uitdaging moet op het aangegeven terrein kunnen worden uitgevoerd. Er moet wel eerlijk gespeeld worden.

Groep Datum Accommodatie Tijd Materiaal

2A, 2B, 2C 02-09-07 Sportcomplex obs Angelslo 10 min 7 pionnen

9

INHOUD METHODIEK • • • • • • • •

We verdelen het veld in 4 loopstukken De 4 groepen rennen allemaal tegelijk Bij het eerste stuk staan 2 mensen Bij de andere 1 De 1 neemt de ander op de rug. Je rent naar volgende stuk en gaat daar wisselen Dan ren je weer door naar volgende stuk Wedstrijd is welke groep als eerste klaar is

ORGANISATIE 4

3

1

2

AANWIJZINGEN / CORRECTIE De mensen die vanwege ziekte, blessure of andere beperking niet kunnen lopen of de ander op de rug kunnen nemen, gaat op de rug van iemand die dit wel kan

BIJZONDERHEID Bij ieder nieuw vak moet er iemand anders op de rug van de ander. Behalve als je een geblesseerd iemand in je groep hebt

10

Recreatief spel Piramide spel - De piramide wordt op een groot vel papier getekend, daarop worden willekeurig de kaartjes met de namen van de deelnemers op gelegd. Als iemand een uitdaging wint, wordt het kaartje verwisseld met de verliezer. - Bij dit spel is het de bedoeling om elkaar uit te dagen met opdrachten, kunstjes, sporten enz om aan de top te komen van de piramide - Je kan alleen iemand uitdagen die boven jou staat in de piramide Voorbeeld:

Iemand uit de 2e rang daagt iemand uit die boven hem staat. Bijvoorbeeld met, ik kan verder op mijn handen lopen dan jij. Als de persoon uit de 2e rang deze uitdaging wint, komt hij op de 1e rang en de verliezer neemt dan zijn plaats in. Wint de persoon die hoger staat dan blijven de spelers van de uitdaging op de zelfde plaats staan. - De gene die boven aan in de piramide staat kan alleen maar uitgedaagd worden hij of zij kan zelf niet iemand uitdagen.

Voorbeeld Piramide

Regels: • • •

Een uitdaging mag niet te lang duren! Omdat er nog andere deelnemers zijn De uitdaging mag niet te gevaarlijk zijn. De uitdaging moet op het aangegeven terrein kunnen worden uitgevoerd.

11

Tafeltennis Het spel wordt niet gespeeld als normaal tafeltennis. Bij dit spel strijden 2 teams van ongeveer 8 personen tegen elkaar aan 1 tafeltennis tafel. Elk team staat klaar in een rij van spelers achter elkaar die zich op lijnen naast de pionnen. De eerste speler slaat aan de rechter kant van de tafel op, en loopt links om, om de pionnen heen terug naar de laatste pion en sluit achter in de rij weer aan. Hier geeft de speler het bedje af aan de eerst volgende persoon die het bedje nodig heeft. Ondertussen probeert de speler aan de andere kant van de tafel hetzelfde te doen en sluit ook weer achter in de rij aan. Het aansluiten in de rij mag alleen als de bal goed geslagen is. Als die niet het geval is, ben je af. Zo gaan we door tot de laatste speler overblijft. Bij 3 spelers of minder, word achter de 1e pion aangesloten. De speler die als allerlaatste overblijft, wint voor het hele team.

Regels: - Je sluit pas opnieuw achter in de rij aan, als je achter het net, op de tafel hebt geraakt. - het tafeltennis bedje word doorgegeven aan de eerst volgende persoon die hem nodig heeft. - spelers met een beperking, sluiten aan bij de pion van het slagpunt. Deze hebben ook altijd een eigen Ze zijn weer aan de beurt als de persoon die voor hem/haar stond geslagen heeft. - bij 3 of minder spelers, achter 1e pion aansluiten in van 3e. - fair play! - de winnaar verdient 1 punt. We spelen 3 keer.

de bal

rechts bedje. plaats

Uitslag schema: Team Spel 1 uitslag Spel 2 uitslag Spel 3 uitslag

1

2

Legenda: Pion

Leerling (zonder beperking) Leerling ( met beperking) Looprichting

12

Tafeltennis tafel

Materiaal:

10 tafeltennis bedjes 1 tafeltennis tafel 8 pionnen

Doordraaischema/ groepen. De groep wordt op de dag van de activiteit in groepjes gedeeld omdat we niet precies het aantal deelnemers weten. We tellen dan steeds tot 8 want er moeten 8 groepen komen. Er spelen steeds 2 groepen tegen elkaar en die blijven ook tijdens deze activiteit tegen elkaar spelen. In totaal hebben wij 90 minuten voor deze activiteit. Per activiteit hebben wij 10 minuten genomen, met 5 minuten wisseltijd en uitlegtijd ertussen. # # # # # # #

13.30 – 13.40 uur 13.45 - 13.55 uur 14.00 – 14.10 uur 14.15 – 14.25 uur 14.30 – 14.40 uur 14.45 – 14.55 uur 14.55 – 15.00 uur

-

Intro 1e ronde 2e ronde 3e ronde 4e ronde Estafette Verzamelen + uitslag

Puntentelling: De puntentelling gaat als volgt: Gewonnen: Gelijk: Verloren:

2 punten 1 punt 0 punten

Aan het eind van deze sportdag voor de 2e jaars studenten van sport en bewegen worden de punten geteld en kunnen we zien wie de winnaar is.

13