Sop Penanganan Siswa.xlsx

SDIT PRAYASQI ISLAMIC SCHOOL Jl. Raya Setu - Pasirangin, No. 21, Ds. Pasirangin, Kec. Cileungsi, Kab. Bogor 16820

STANDARD OPERATING PROCEDURES ( SOP ) PENANGANAN MASALAH SISWA DI SEKOLAH Tanggal Terbit : 19 Oktober 2015 Tanggal Revisi : No 1

Uraian Kegiatan

Nomor SOP : 002

Halaman : 1 Uraian Pelayanan

Petugas Terkait

Waktu Penyelesaian Keterangan

Penyelesaian Masalah Akademisi Siswa 1.1. Keterlambatan Akademik

1. Mengidentifikasi kasus permasalahan siswa

Guru Mapel / Guru Kelas

2 hari

2. Wawancara terhadap siswa yang mengalami masalah untuk mengetahui latar belakang dan kebiasaan siswa.

Guru Mapel / Guru Kelas

1 hari

3. Memberikan sosialisasi / motivasi kepada siswa secara internal

Guru Mapel / Guru Kelas

1 hari

4. Melakukan perubahan strategi/metode / bahan belajar sesuai dengan kondisi real Guru Mapel / siswa Guru Kelas

1 minggu

5. Koordinasi dengan wali kelas atau guru pendamping

Guru Mapel / Guru Kelas

1 hari

6. Melakukan mediasi dengan orangtua siswa

Guru Mapel / Guru Kelas

2 hari

7. Evaluasi terhadap penanganan keterlambatan akademik

Guru Mapel / Guru Kelas

1 hari

1. Menganalisis dan mengelompokkan kemampuan akademis siswa 2. Memberikan tugas tambahan kepada siswa yang sudah menyelesaikan tugas sambil menunggu temannya yang belum menyelesaikan tugas:

Guru Kelas / Guru Mapel Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari / saat jam pelajaran

a. Membaca buku kemudian menceritakan kembali isi bacaan

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari / saat jam pelajaran

b. Menghafal kosa kata tambahan

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari / saat jam pelajaran

c. Menghafal surat atau hadist tambahan

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari / saat jam pelajaran

d. Tambahan tugas lain sesuai kebutuhan siswa dengan arahan guru

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari / saat jam pelajaran

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari / saat jam pelajaran

1.2. Selesai 1.3. Percepatan dalam belajar

3. Melihat hasil tugas tambahan siswa 1.4. Selesai

2 hari

1.5. Sangat lambat dalam belajar

1. Mengidentifikasi kasus permasalahan siswa

Guru Kelas / Guru Mapel

2 hari

2. Wawancara terhadap siswa yang mengalami masalah untuk mengetahui latar belakang dan kebiasaan siswa.

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari

3. Memberikan sosialisasi / motivasi kepada siswa secara internal

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari

4. Melakukan perubahan strategi/metode / bahan belajar sesuai dengan kondisi real Guru Kelas / siswa Guru Mapel

1 minggu

5. Memberikan pengayaan materi

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari

6. Koordinasi dengan wali kelas atau guru pendamping

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari

7. Melakukan mediasi dengan orangtua siswa

Guru Kelas / Guru Mapel

2 hari

8. Evaluasi terhadap penanganan kasus sangat lambat dalam belajar

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari

1.6. Selesai No

Uraian Kegiatan 1.7. Kurang motivasi dalam belajar

1.8. Selesai

Uraian Pelayanan

Petugas Terkait

Waktu Penyelesaian Keterangan

1. Mengidentifikasi kasus permasalahan siswa

Guru Kelas / Guru Mapel

2 hari

2. Wawancara terhadap siswa yang mengalami masalah untuk mengetahui latar belakang dan kebiasaan siswa.

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari

3. Memberikan sosialisasi / motivasi kepada siswa secara internal

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari

4. Koordinasi dengan wali kelas atau guru pendamping

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari

5. Melakukan mediasi dengan orangtua siswa

Guru Kelas / Guru Mapel

2 hari

6. Evaluasi terhadap penanganan kasus kurang motivasi dalam belajar

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari

2

Penyelesaian Masalah Sikap dan Kebiasaan Buruk Siswa Masalah Siswa di Kelas

Uraian Pelayanan

Petugas Terkait

Waktu Penyelesaian Keterangan

2.1. Tidak Mengerjakan PR

1. Mengidentifikasi Permasalahan Siswa

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari

2.2 Tidak Membawa Buku Pelajaran

2. Wawancara terhadap siswa yang mengalami masalah untuk mengetahui latar belakang dan kebiasaan siswa.

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari

2.3 Mengganggu Teman Saat Belajar

3. Memberikan Tindakan Persuasif Kepada Siswa yanag Bermasalah dengan cara :

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari / saat jam pelajaran

2.4 Berbicara Tidak Sopan/Kotor/Nyeletuk

a. Memisahkan siswa dengan siswa yang lain

2.5 Sering Mengadu

b. Menempatkan siswa di kantor atau ruangan terpisah dengan siswa yang lain

2.6 Merusak Fasilitas Sekolah

c. Memberi waktu kepada siswa untuk tenang

2.7 Mencontek

d. Meminta siswa untuk mengambil air wudhu atau minum segelas air putih

2.8 Mudah Tersinggung

4. Memberikan nasehat serta teguran kepada siswa yang bermasalah

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari / saat jam pelajaran

2.9 Tidur di Kelas

5. Memberikan sanksi edukatif berupa:

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari / saat jam pelajaran

6. Koordinasi dengan wali kelas atau guru pendamping

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari

7. Melakukan mediasi dengan orang tua

Guru Kelas / Guru Mapel

1 hari

2.10 Keluar Masuk Kelas Tanpa Izin

a. Menyuruh anak menulis

2.11 Tidak Melaksanakan Tugas Piket

b. Mengurangi jatah waktu bermain

2.12 Membuat Keributan di dalam kelas / lingkungan sekolah

c. Menyuruh anak menghafal

2.13 Tidak Bisa Diam di Tempat

d. Menyuruh anak membaca buku dan menceritakan isinya

2.14 Berbohong

e. Menyuruh anak membantu pekerjaan kita

2.15 Bercanda yang Berlebihan

g. Menyuruh anak meminta maaf kepada orang yang disakitinya

2.16 Memilih - milih Teman

h. Memberi anak tugas bersih-bersih

2.17 Meminjam Barang Tanpa Izin

i. Memberikan time out ( memisahkan anak dengan temannya sementara waktu )

2.18 Meletakkan Barang Tidak Pada Tempatny

j. Memberikan nasehat dan arahan

2.19 Meminta/ Mengambil Makanan & Uang Teman Secara Paksa

k. Memberikan contoh yang baik

2.20 Membully teman secara perorangan atau kelompok

8. Evaluasi terhadap penanganan kasus masalah sikap dan kebiasaan buruk siswa

Guru Kelas / Guru Mapel

2.2 Selesai

disetujui dan disahkan oleh: SDIT PRAYASQI ISLAMIC SCHOOL KEPALA SEKOLAH

YAYASAN AMANAH KELUARGA SAKINAH KETUA YAYASAN

SLAMET RIYANTO, S.Pd

RETNO WINDARTI, S.E

1 hari