Soalan Pjpk Ting.4

Tajuk SOALAN PJPK TINGKATAN 4 Tunjang : KECERGASAN

1.

…….. ialah keupayaan jantung, salur darah dan system respiratori untuk membekalkan oksigen kepada otot secara berterusan pada jangka masa yang panjang. A

Kelenturan

B

Kekuatan otot

C

Daya tahan otot

D

Daya tahan kardiovaskular

2 Apakah penyakit kardiovaskular ? A

Penyakit yang berkaitan dengan tingkahlaku dan emosi manusia

B

Penyakit yang disebabkan daripada serangan virus dan bakteria.

C

Penyakit yang berhubungkait dengan kerosakan pada salur darah atau jantung.

D

Penyakit yang berkaitan dengan pereputan tulang akibat dari kekurangan

kalsium 3 Antara latihan berikut yang manakah dapat meningkatkan daya tahan otot. A

Bebanan

B

Kalistenik

C

Senamrobik

D

Kesemua di atas

1

4 Terdapat tiga jenis kontraksi untuk latihan daya tahan otot, iaitu isotonic, isometrik dan A

isolasi

B

isograph

C

isokinetik

D

isokontraksi

5 Apakah aktiviti terakhir yang perlu dilakukan oleh seseorang selepas melakukan aktiviti fizikal atau pendidikan jasmani? A

Latihan spesifik

B

Latihan isotonik

C

Memanaskan badan

D

Menyejukkan badan

6 Apakah yang dimaksudkan dengan memanaskan badan (warm-up) ? A

Aktiviti DRABC

B

Aktiviti untuk menaikkan suhu badan

C

Aktiviti spesifik kepada kemahiran permainan

D

Aktiviti kelonggaran untuk menurunkan suhu badan

7 Kadar Nadi Rehat (KNR) terbaik seseorang diambil ketika A

selepas sahaja seseorang mandi dan beristirehat

B

selepas sahaja makan tengahari sambil berehat

C

selepas sahaja rehat tengahari sambil menonton televisyen

D

selepas sahaja bangun dari tidur pagi tanpa melakukan sesuatu aktiviti

2

8

Dalam aktiviti bangkit tubi, apakah jenis otot yang terbabit ? A Trisep B

Soleus

C

Deltoids

D

Rectus abdominis

9 Apakah nama alat yang digunakan untuk mengukur aktiviti otak ? A

Caliper

B

Risograph

C

Treadmill

D

Elektroensefalogram

10 Kita boleh memulakan senaman setelah berehat sekurang-kurangnya ……. Jam selepas makan. A

2

B

1

C

½

D ¼ 11 Latihan-latihan seperti ‘jogging’, senamrobik, berbasikal, berenang dan berjalan pantas dapat meningkatkan A

ketangkasan

B

kekuatan otot

C

dayatahan otot

D

daya tahan kardiovaskular

3

12 Nyatakan sistem latihan atau aktiviti mengikut urutan yang betul A

memanaskan badan, menyejukkan badan dan aktiviti

B

aktiviti, memanaskan badan dan menyejukkan badan

C

menyejukkan badan, memanaskan badan dan aktiviti

D

memanaskan badan, aktiviti dan menyejukkan badan

13 Apakah formula untuk mengukur seseorang itu obes ? [BMI = Body Mass Index] A

BMI

=

[tinggi (m)]² berat badan (kg)

B BMI

=

[tinggi (m)]² Ukuran lilit pinggang (cm)

C BMI =

Berat badan (kg) [tinggi (m)]²

D BMI =

Berat badan (kg) Tinggi (m)

14 Purata denyutan jantung dalam keadaan rehat ialah A

50 hingga 70 denyutan per minit

B

60 hingga 80 denyutan per minit

C

70 hingga 90 denyutan per minit

D

80 hingga 90 denyutan per minit

4

15 Apakah kelebihan pertambahan saiz ruang jantung ? A

Banyak udara boleh disimpan

B

Mengelak jantung daripada berlubang

C

Membekalkan lebih banyak asid laktik

D

Boleh menampung lebih banyak darah untuk dipam ke seluruh tubuh

16 Daya tahan kardiovaskular yang rendah menyebabkan seseorang mudah lesu semasa melakukan aktiviti. Keadaan ini disebabkan A

otot tegang

B

oksigen berlebihan

C

pengumpulan asid laktik yang berlebihan dalam otot

D

pengumpulan asid laktik yang berkurangan dalam otot

17 Penyakit kardiovaskular ialah penyakit-penyakit yang berhubungkait dengan A

kerosakan pada jantung

B

kerosakan pada paru-paru

C

kerosakan pada otot-otot

D

kerosakan pada salur darah atau jantung

5

18 Setelah menjalankan latihan kardiovaskular, beberapa perubahan akan berlaku terhadap keadaan fizikal kita. Antara perubahan tersebut, ialah : I

Pertambahan saiz paru-paru

II

Pertambahan ketebalan dinding jantung

III

Pertambahan jaringan kapilari darah di otot

IV

Pertambahan saiz ruang jantung (hipertrofi jantung)

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

19 Daya tahan otot terbahagi kepada dua iaitu daya tahan otot statik dan A

daya tahan otot isometrik

B

daya tahan otot dinamik

C

daya tahan otot isotonik

D

daya tahan otot isokinetik

20 Berapakah bilangan otot untuk setiap tangan ? A

27

B

32

C

37

D

39

6

21 Keupayaan otot atau sekumpulan otot melakukan kerja secara berulang-ulang atau berterusan dalam jangka masa yang panjang merujuk kepada A

daya tahan otot

B

kekuatan otot

C

ketangkasan otot

D

daya tahan kardiovaskular

22 Kekuatan otot bermaksud A

kemampuan daya mengatasi otot yang kuat

B

kemampuan daya menghasilkan otot yang kuat

C

kemampuan otot atau sekumpulan otot mengatasi daya

D

kemampuan otot atau sekumpulan otot untuk menghasilkan daya bagi

mengatasi daya 23 Pilih cara pernafasan yang betul semasa latihan pernafasan I

kita perlu sedut (inhale) semasa menurunkan bebanan

II

kita perlu sedut (inhale) semasa mengangkat bebanan

III

kita perlu hembus (exhale) semasa menurunkan bebanan

IV

kita perlu hembus (exhale) semasa mengangkat bebanan

A

I, II

B

II, III

C

III dan IV

D

I dan IV

7

Tajuk : SOALAN PJPK TINGKATAN 4 Tunjang: PERMAINAN – HOKI , TENIS DAN SEPAK TAKRAW HOKI 1. Berat bola hoki yang digunakan dalam pertandingan dan diluluskan oleh Persatuan Hoki Antarabangsa ialah A

60 gm hingga 70 gm

B 156 gm hingga 163 gm C 135 gm hingga 145 gm D 165 gm hingga 170 gm 2. Antara kemahiran-kemahiran asas dalam permainan hoki ialah I

Menolak

II Memukul III Menyerkap IV Menghadang A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

8

3. Terdapat tiga kategori kayu yang selalu digunakan untuk tujuan pertandingan iaitu I.

berat

II.

nipis

III.

ringan

IV.

sederhana

A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 4. Semasa pertandingan hoki setiap pasukan mempunyai …… pemain termasuk seorang penjaga gol A 10 B 11 C 12 D 13

9

5. Namakan bahagian yang bertanda X

X

A Leher B Shaft C Bridge D Bahagian tengah

helmet, leg guard dan kickers, ball guard, glov dan pengalas dada 6.

Penyataan di atas adalah berkait rapat dengan A

penjaga gol

B

pemain pertahanan

C

pemain penghalang

D

pemain penghalang utama

10

7. Terdapat tiga kemahiran menggelecek bola dalam permainan hoki iaitu I

menggelecek India

II menggelecek Rapat III menggelecek Longgar IV menggelecek Pakistan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

8. Dalam permainan hoki seorang pemain yang ingin menghantar bola melalui udara perlu menguasai kemahiran I

Menguis

II Mencedok III Mencungkil IV Menggelecek A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV

11

9. Sekiranya foul dilakukan dalam kawasan D oleh pasukan bertahan. Apakah hukuman yang diberikan oleh pengadil? A Pasukan bertahan mendapat pukulan percuma B

Pasukan penyerang mendapat pukulan percuma

C

Pasukan bertahan mendapat pukulan sudut penalti

D

Pasukan penyerang mendapat pukulan sudut penalti

10. Sebelum latihan atau pertandingan hoki, otot-otot utama yang terlibat semasa aktiviti regangan ialah I

bisep

II

gluteus

III

trapezius

IV

gastrocnemius

A I, II dan III B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

12

11.

•

Pegang kayu di bahagian atas dengan kedua-dua tangan dirapatkan

•

Tangan kanan berada di sebelah bawah tangan kiri

•

Berdiri mengiring dengan bahagian bahu kiri mengarah kesasaran bola

•

Bola berada di hadapan dan selari dengan kaki kiri

•

Hayun kayu ke belakang, kontak dan ikut lajak

Penyataan di atas merujuk kepada kemahiran …………………dalam permainan hoki. A

menolak

B

memukul

C

mencedok

D

menyerkap

13

TENIS 1. Tenis adalah permainan yang boleh dijalankan di atas gelanggang I

Pasir

II Permukaan keras III Gelanggang rumput IV Sintetik dan tanah liat A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

2. Cekak Timuran juga dikenali sebagai A Cekak barat B Cekak mahir C Cekak continental D Cekak berjabat tangan

14

3. Semasa melakukan pukulan voli, satu tangan digunakan untuk memukul bola manakala sebelah lagi digunakan A untuk persediaan berlari B

untuk mengimbangi badan

C untuk persediaan ayunan balik D untuk mengambil lajak pukulan

4. Dalam permainan tenis ada beberapa peringkat dalam kemahiran membuat pukulan pepat iaitu I

ikut lajak

II ayunan raket III ayunan ke depan IV kontak dengan bola A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV D

II, III dan IV

5. Pukulan kilas ialah pukulan bahagian yang bertentangan pukulan pepat belakang raket yang dilakukan bahagian …… A tangan kiri B

tangan kanan

C tangan yang dominan D tangan tidak dominan

15

6. Dalam permainan tenis banyak pukulan yang digunakan. Apakah pukulan yang menyebabkan kontak bola lebih tepat dan laju? A pukulan voli B pukulan pepat C pukulan kilas satu tangan D pukulan kilas dua tangan 7. Apakah perkara yang tidak membatalkan semasa melakukan servis dalam permainan tenis A bola yang dipukul terkena kawan bergu B berlari atau berjalan semasa membuat servis C tidak memijak garisan semasa membuat servis D berada dalam kawasan gelanggang semasa membuat servis 8. Hantaran ini bertujuan untuk melepasi pemain lawan yang berada dalam kawasan jaring dan sebagai pukulan bertahan bagi membolehkan pemukul mendapatkan semula posisi mengawal gelanggang. Apakah jenis hantaran ini? A lob B voli C servis D smesy 9. Bilakah dius akan berlaku dalam permainan tenis? A Mata seri 15-15 B Mata seri 30-30 C Mata seri 35-35 D Mata seri 40-40

16

10. Dalam permainan tenis, situasi bagaimana yang menyebabkan mata diperolehi pihak lawan? A Bola terkena badan atau pakaian pemain B Bola dihantar balik ke gelanggang lawan C Membuat voli sebelum bola melepasi jaring D Memukul bola yang sudah melantun dua kali dalam kawasannya 11. Apakah piala yang paling berprestij bagi kejohanan tenis berpasukan lelaki? A Wimbledon B

Davis Cup

C

David Cup

D

Grand Slam

12. Apakah otot utama yang digunakan ketika membuat lob? A

Biceps dan soleus

B

Biceps dan triceps

C

Biceps dan deltoid

D

Triceps dan deltoid

17

SEPAK TAKRAW 1. Bola takraw diperbuat daripada bahan sintetik dan mempunyai lubang pertemuan sebanyak A

10

B

11

C

12

D

13

2. Terdapat tiga pemain dalam satu regu semasa pertandingan yang terdiri daripada I

tekong

II

apit kiri

III

apit kanan

IV

apit tengah

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

18

3. Dalam permainan sepak takraw sternocleidomestoid adalah otot utama yang terlibat semasa pemain melakukan kemahiran A

merejam

B

menanduk

C

mengumpan

D

menghadang

4. Merejam bola ialah sepakan kencang yang dibuat bagi mematikan bola dalam permainan sepak takraw. Untuk menguasai kemahiran tersebut seseorang pemain mestilah mempunyai ciri-ciri berikut: I

Ketahanan

II

Kekuatan

III

Ketangkasan

IV

Fleksibiliti

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

5. Sejak tahun 1999, kiraan mata 21 mula diperkenalkan dalam permainan sepak takraw. Apakah sistem kiraan mata sebelumnya? A

3 mata

B

11 mata

C

15 mata

D

19 mata

19

6. Sistem kiraan mata 21 dalam sepak takraw juga dikenali sebagai A

kiraan ala tenis

B

kiraan ala ping pong

C

kiraan ala badminton

D

kiraan ala bola tampar

7. Otot-otot utama yang terlibat semasa melakukan lambungan dalam permainan sepak takraw ialah

8.

A

bisep, trapezius, deltoid

B

triseps, deltoid, quadriceps

C

deltoid, pectoralis major, gluteus

D

pectoralis major, hamstring , gastroknemius •

tapak kekura kaki

•

halaju bola

•

kesukaran penerima membuat jangkauan dan hantaran balik

Dalam permainan sepak takraw, penyataan di atas merujuk kepada A

sepak sila

B

sepak kuda

C

sepak telapak

D

sepak cangkuk

“ lonjak dengan tinggi sehingga punggung melepasi 0.5m daripada jarring. Semakin tinggi lompatan semakin baik.

20

9. Penyataan tersebut merujuk kepada kemahiran A

menanduk

B

melambung

C

mengumpan

D

menghadang

10. Hantaran dan umpanan bola yang baik oleh feeder membolehkan killer melakukan rejaman yang deras. Pemain di posisi manakah yang boleh menjadi feeder atau killer. I

Tekong

II

Apit kiri

III

Apit kanan

IV

Pemain gantian.

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

Soalan 11 adalah berdasarkan kepada gambar di bawah

Apakah kemahiran yang sedang dilakukan oleh pemain sepak takraw di dalam rajah

21

tersebut? A

Servis

B

Merejam

C

Melambung

D

Mengumpan

Tajuk : SOALAN PJPK TINGKATAN 4 Tunjang; OLAHRAGA – LARI BERPAGAR, LOMPAT KIJANG DAN LOMPAT JAUH LARI BERPAGAR 1. Berapakah ketinggian pagar bagi acara 100 meter lari berpagar untuk kategori Perempuan 15 tahun di peringkat MSSM/KOAM? A 0.76 m B 0.84 m C 0.91 m D 1.067 m 2. Acara 400 meter lari berpagar melibatkan peserta bagi peringkat umur A lelaki 15 tahun dan lelaki 18 tahun B lelaki 15 tahun dan perempuan 15 tahun C lelaki 15 tahun dan perempuan 18 tahun D lelaki 18 tahun dan perempuan 18 tahun 3

Otot- otot yang mudah terdedah kepada kecederaan dalam acara lari berpagar ialah A quadriceps, hamstring dan deltoid

22

B quadriceps, hamstring, bisep dan trisep C quadriceps, hamstring dan gastrocnemius D quadriceps, hamstring dan pectoralis major

4

Berikut adalah turutan yang betul fasa- fasa dalam melaksanakan acara lari berpagar A permulaan, layangan, lonjakan, mendarat, penamat B permulaan, mendarat, lonjakan, layangan, penamat C permulaan, lonjakan, layangan, mendarat, penamat D permulaan, layangan, mendarat, lonjakan, penamat

4

Namakan atlit lari berpagar Malaysia yang memenangi pingat emas acara 110 meter lari berpagar Sukan SEA pada tahun 1997, 1999 dan 2001. A Herman Tino B

Edwin Moses

C Istiaq Mubarak D Nur Herman Majid

6

Nyatakan fasa bagi acara lari berpagar berdasarkan gambar di bawah ..

23

A fasa penamat B fasa lonjakan C fasa layangan D fasa mendarat 7

Nyatakan fasa bagi acara lari berpagar berdasarkan gambardi bawah..

A fasa penamat B fasa lonjakan C fasa layangan D fasa mendarat 8

Acara lari berpagar dikategorikan sebagai ..

24

A lari jarak jauh B acara lari pecut C acara lompatan D lari jarak sederhana 9.

Jarak di antara pagar bagi acara 100 meter lari berpagar adalah A 8.20 meter B 8.50 meter C 8.00 meter D 8.75 meter

10

Berapakah bilangan pagar bagi acara 110 meter lari berpagar ? A Lapan B Sepuluh C Dua belas D Enam belas

11.

• • •

Letakkan kaki lonjakan di belakang blok permulaan untuk mendapatkan lapan langkah sebelum melepasi pagar atau letakkan kai lonjakan di hadapan blok permulaan untuk mendapatkan tujuh langkah sahaja Lari dengan larian konsisten dari permulaan hingga dua langkah terakhir Pendekkan langkah terakhir supaya pusat graviti berada di hadapan daripada kaki yang melangkah pagar.

Keterangan di atas merujuk kepada fasa ..................... dalam acara lari berpagar. A lonjakan B layangan

25

C mendarat D permulaan

12.

•

Berikan penekanan kepada lonjakan yang baik dengan pinggul dan bahu menghala tepat ke pagar dan lutut depan dipandu terus ke pagar. Beri juga penekanan kepada kekuatan otot dan daya tahan otot serta fleksibiliti

Dalam acara lari berpagar, pembetulan di atas adalah bertujuan untuk mengatasi masalah A melompat terlalu tinggi B larian tidak lurus antara pagar C lonjakan terlalu dekat dengan pagar D menendang pagar dalam masa lompatan 13

Dalam acara 100 meter dan 110 meter lari berpagar, ketidakmampuan untuk mendapatkan tiga langkah antara pagar adalah kerana A badan terlalu condong B kaki hadapan bengkok

26

C bahu tidak selari dengan pagar D kurang kelajuan dan teknik tidak betul 14

Jarak permulaan ke pagar pertama bagi acara 400 meter lari berpagar ialah A 15 meter B 25 meter C 35 meter D 45 meter

15.

Acara 400 meter lari berpagar wanita mula dimasukkan dalam acara Sukan Olimpik pada tahun 1984 di A Beijing B

Moscow

C Los Angeles D Kuala Lumpur 16

Kelancaran berlari semasa berada di antara pagar- pagar yang terentang dan sewaktu melepasi pagar- pagar tersebut merupakan keperluan utama dalam acara lari berpagar. Kelancaran pergerakan ini disebut sebagai ........ A ritma B fleksibiliti C koordinasi D ketangkasan

27

17

Ketinggian atlet, kelajuan larian, jarak jangkauan kaki hadapan dan kelajuan langkah kaki hadapan adalah faktor untuk menentukan ...................... dalam acara lari berpagar A jarak lonjakan B kaki lonjakan C kaki mendarat D jarak lompatan

18

Ciri- ciri teknikal di bawah dikaitkan dengan fasa ........ dalam acara lari berpagar • • • •

Kaki hendaklah kuat dan stabil di atas bebola kaki Badan dicondongkan ke depan sedikit Kaki belakang disisi badan (tucked) sehingga pendaratan dan ditarik ke hadapan secara aktif dan pantas Sentuhan kaki aktif dan agresif

A penamat B mendarat C layangan D lonjakan 19

Otot quadriceps adalah di antara otot- otot utama yang terlibat dalam lari berpagar. Otot tersebut terletak di bahagian ............... A peha

28

B betis C tangan D lengan

LOMPAT KIJANG 1

2

Gaya Polish dan gaya Russian adalah dua kemahiran dalam acara … A

lompat jauh

B

lompat tinggi

C

lompat kijang

D

lombol bergalah

Gaya yang menekankan jarak paling maksimum pada lonjakan pertama atau hop adalah A

gaya Polish

B

gaya Rusian

C

gaya Plyometrik

D

gaya Antropometrik

29

3

4

Terdapat _______ fasa dalam acara lompat kijang. A

4

B

5

C

6

D

7

Apakah nama otot bahagian bawah badan yang terlibat ketika melakukan lompatan dalam acara lompat kijang ?

5

6

A

Bicep

B

Deltoid

C

Hamstring

D

Pectoralis major

Mengapakah perlunya latihan plyometrik dalam acara lompat kijang ? A

untuk meningkatkan suhu badan atlet

B

untuk meningkatkan kekuatan dan kelembutan badan

C

untuk meningkatkan tahap kecergasan kardiovaskular atlet

D

untuk menguatkan otot- otot belakang badan dan kuasa eksplosif

Berapakah jarak ukuran papan lonjakan ke kawasan permulaan mendarat bagi pertandingan peringkat antarabangsa bagi kategori lelaki ?

30

7

A

tidak kurang dari 10 meter

B

tidak kurang dari 11 meter

C

tidak kurang dari 12 meter

D

tidak kurang dari 13 meter

Berapakah selang masa yang dibenarkan oleh seorang atlet lompat kijang untuk melakukan lompatan ?

8

A

1 minit

B

2 minit

C

3 minit

D

4 minit

Jarak yang dicadangkan bagi larian landas dalam acara lompat kijang adalah A

33 hingga 40 meter

B

10 hingga 15 meter

C

50 hingga 60 meter

D

90 hingga 100 meter

• • • • •

9

Lompat ketingting melepasi halangan Latihan melonjak dan melangkah dengan kaki bebas Latihan melonjak, melangkah dan lonjakan kaki Latihan lonjakan dan langkahan besar (giant step) Lonjakan kaki bebas dan mendarat

Latihan di atas merupakan ansur maju bagi acara A

lompat jauh

31

10

B

lompat kijang

C

lompat tinggi

D

lombol bergalah

Lonjakan melepasi halangan pagar dengan kaki lonjakan ( fokus kepada fleksi lutut bagi kaki kebas) dalam latihan lompat kijang adalah bertujuan untuk A

membaiki larian landas

B

memperolehi teknik mendarat yang baik

C

membaiki julat pergerakan ketika lonjakan

D

membiasakan lakuan yang betul ketika lonjakan ’hop’ bagi membetulkan lakuan lonjakan ke hadapan

LOMPAT JAUH 1 Gaya ‘layar’ dan gaya ‘gantung’ adalah dua kemahiran dalam acara A

lompat jauh

B

lompat tinggi

C

lompat kijang

D

lombol bergalah

2 Latihan yang boleh meningkatkan kuasa eksplosif kaki semasa membuat lonjakan dalam acara lompat jauh ialah A

latihan litar

B

latihan fartlek

C

latihan plyometrik

D

latihan kardiovaskular

32

• • • •

Lari landas Lonjakan Layangan Mendarat

3 Fasa- fasa berikut merupakan keseluruhan gaya atau teknik acara A

Lompat jauh

B

Lombol galah

C

Lompat tinggi

D Lompat kijang

4

Apakah yang perlu dilakukan oleh seorang atlet apabila melakukan fasa mendarat dalam acara lompat jauh ? I

Ayun tangan ke belakang dan bawa kedua-dua kaki dirapatkan ke hadapan

II

Ayun tangan ke hadapan dan bawa kedua-dua kaki dirapatkan ke hadapan

III

Dahulukan tumit untuk mendarat dan gerakkan tangan ke hadapan dengan pantas

IV

Dahulukan hujung kaki untuk mendarat dan gerakkan tangan ke belakang dengan pantas

A

I dan II

B

I dan III

C

III dan IV

D

I dan IV

•

Lakukan pergerakan ‘tendang kayuh’ satu setengah atau dua setengah langkah 33

5 Pernyataan di atas menjelaskan lakuan atlet dalam fasa layangan dalam acara lompat jauh. Fasa layangan tersebut adalah di dalam A

teknik lompat jauh gaya layar

B

teknik lompat jauh gaya kayuh

C

teknik lompat jauh gaya gunting

D

teknik lompat jauh gaya gantung

6 Teknik yang sesuai bagi pelompat jauh yang baru menceburi acara ini ialah

7

A

lompat jauh gaya layar

B

lompat jauh gaya kayuh

C

lompat jauh gaya gantung

D

lompat jauh gaya gunting

Siapakah jaguh antarabangsa yang memenangi empat pingat emas berturut- turut dalam acara lompat jauh di Temasya Sukan Olimpik A

Carl Marx

B

• Berpasangan. A berlari dari tempat permulaan ke papan Carl Lewis lonjakan Mike Powell • B berdiri berhampiran papan lonjakan sambil Micheal Jordan kaki lonjak A menapak di papan lonjak. memerhatikan • Sekiranya A menapak lebih atau kurang di papan lonjakan , ubah suai jarak ukuran di tempat permulaan. • Jika kaki lonjakan menapak melebihi papan lonjakan, anjakan tempat permulaan ke belakang satu atau dua langkah . • Jika menapak sebelum papan 34 lonjakan, anjakkan tempat permulaan satu atau dua langkah ke hadapan. • Ulang sebanyak 6 kali di tempat permulaan yang baru.

C D

8

9

10

Pernyataan di atas berkaitan dengan A

ansur maju lari landas

B

ansur maju lonjakan

C

ansur maju layangan

D

ansur maju mendarat

Kawasan mendarat bagi acara lompat jauh mestilah berukuran antara A

2.75 hingga 3.00 meter

B

2.75 hingga 3.50 meter

C

2.50 hingga 3.00 meter

D

2.75 hingga 3.75 meter

Setiap peserta di beri masa selama ..........minit untuk melakukan lompatan dalam acara lompat jauh

35

11

12

A

1 minit

B

2 minit

C

3 minit

D

4 minit

Kaki yang digunakan untuk kaki lonjakan dalam acara lompat jauh adalah A

kaki kiri

B

kaki kuat

C

kaki kanan

D

kaki lemah

Ansur maju melonjak dengan kaki lonjakan melintasi benteng pasir dalam acara lompat jauh adalah untuk

13

A

fasa lonjakan

B

fasa permulaan

C

fasa larian landas

D

fasa layangan dan mendarat

Papan penanda plastesin dalam acara lompat jauh berfungsi untuk A

mengesan tapak kaki atlet bila melakukan lompatan batal

B

menandakan tempat permulaan bagi memulakan larian

C

memudahkan hakim untuk mengukur jarak lompatan atlet

D

mengelakkan atlet daripada kecederaan otot bahagian kaki

36

14

Teknik lompatan dalam acara lompat jauh yang lebih sukar dan memerlukan kemahiran yang lebih tinggi adalah teknik lompat jauh gaya lari

B

teknik lompat jauh gaya layar

C

teknik lompat jauh gaya kayuh

D

teknik lompat jauh gaya gantung

15

A

Lakuan aktiviti juak lentik dinamik untuk kemahiran lompat jauh bertujuan A

menguatkan quadriceps

B

menguatkan achilles tendon

C

menguatkan bahagian abdominal

D

meningkatkan pergerakan dan kekuatan bahu, pinggang dan kaki

Tajuk : SOALAN PJPK TINGKATAN 4 Tunjang ; PENDIDIKAN PERGERAKAN – GIMNASTIK ARTISTIK, GIMRAMA,GIMNASTIK PENDIDIKAN DAN PENDIDIKAN KREATIF Gimnastik Artistik 1

Perkara-perkara penting yang perlu diberi perhatian ketika melakukan aktiviti gimnastik artistik ialah I

Kebolehan merangkaikan imbangan , ketangkasan dan melombol dalam satu pergerakan

II

Penumpuan kepada pengekalan postur yang baik ketika melakukan pergerakan

III Keupayaan untuk menghayati pergerakan kinestik dan estatik IV Meningkatkan keyakinan diri dalam melakukan suatu pergerakan yang senang

37

A I , II dan III B I , II dan IV C II , III dan IV D I ,II , III dan IV

2

Pola pergerakan yang terdapat dalam gimnastik artistik ialah I

Hamburan

II Waltz III Cabriole IV Putaran A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 3

Ahmad telah mendarat dari peti lombol dengan sebelah kaki, ramalkan apa yang akan berlaku dari situasi ini ? A Mendarat dengan sempurna B Menghilangkan imbangan dan jatuh

38

C Mendatangkan kecederaan kepada otot kaki D Mendatangkan kecederaan kepada otot tangan 4

Komponen-komponen kecergasan yang perlu ada dalam gimnastik artistik ialah A Imbangan , kepantasan dan kekuatan B Imbangan , ketangkasan dan fleksibeliti C Imbangan , daya tahan otot dan kuasa D Imbangan , ketangkasan dan daya tahan otot

5

Semasa melakukan lakuan lonjakan, lompatan dan mendarat dalam aktiviti lombol lalu, otot-otot utama yang terlibat ialah A Gastronemius dan triceps B

Piceps, triceps dan deltoid

D

Stenorcleidomastoid, triceps dan deltoid

A Gastrocnemius, quadriceps,deltoid dan triceps 6

Apakah saranan semasa melakukan hambur tangan dalam gimnastik artistik? A Mulakan kemahiran dengan aras tinggi B Memakai pakaian yang longgar C Mata mesti memandang ke hadapan D Melakukan aktiviti tanpa bantuan pembantu

7

Berikut merupakan teknik lakuan lombol kangkang Susunkan mengikut urutan teknik yang betul

39

I

Mata pandang ke hadapan

II

Letakkan tangan pada tempat yang telah difokuskan ia atas peti lombol

III Kangkang seluas yang boleh ,lutut diluruskan dan pergerlangan kaki difleksibelkan IV Lari dengan hujung kaki kearah peti lombol dalam kelajuan terkawal. Lonjak dengan kedua-dua belah kaki dengan tangan diluruskan kearah peti lombol. A IV, I , III dan II B IV,II.III dan I C III,IV,II dan I D III,II IV dan I

8

“Duduk cangkung, gerakkan badan ke hadapan dengan ke dua-dua belah kaki dirapatkan. Sebaik sahaja tangan mencecah tilam, letakkan dahi di hadapan tangan. Gerakkan kedua-dua belah kaki lurus dalam lakuan dirian kepada bersudut. Gerakkan pinggul terus ke belakang melepasi kepala dan ayunkan kedua-dua belah kaki dengan pantas ke belakang untuk lentikkan badan. Keduadua tangan membantu menolak badan ke atas dan mendarat dengan kedudukan berdiri. Luruskan kedua-dua belah tangan ke atas.” Apakah nama teknik lakuan seperti kenyataan diatas ? A Lombol tegak lalu B Lombol kangkang C Hambur kepala D Hambur tangan

Gimnastik Irama

40

9

Mengapakah sukan gimrama di katakana sukan yang istimewa dan menarik? A Kerana mempunyai kemahiran khusus B Kerana pergerakannya berkoordinasi dan estetik C Kerana boleh disertai secara individu dan berkumpulan D Kerana ianya terdiri daripada kombinasi tarian,pergerakan gimnastik dan penggunaan alatan yang dilakukan dengan ritma.

10

Peralatan digunakan sambil melakukan pergerakan asas . Pilih pergerakan asas yang terdapat dalam gimrama I

lompatan

II

lenturan

III lombol IV hamburan A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 11 Pada tahun 1985 kejohanan gimrama peringkat kebangsaan yang pertama di adakan di Malaysia. Seterusnya pasukan gimrama negara menyertai satu pertandingan yang muncul sebagai johan. Semenjak itu gimrama diajar dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani di sekolah rendah dan menengah.

41

Apakah nama kejohanan tersebut ? A Sukan SEA di Kuala Lumpur B Sukan Komenwel di Kuala Lumpur C Sukan Olimpik di Kuala Lumpur D Majlis Sukan Sekolah-sekolah Malaysia 12 Lentikan merupakan aspek penting dalam sukan gimrama , cadangkan cara yang berkesan bagi peserta gimrama menguasai teknik ini A Melakukan latihan sendiri B Melihat pita video pertandingan gimrama C Meminta nasihat daripada jurulatih atau guru D Mempraktikkan kemahiran dan teknik dengan betul ketika latihan 13



Berdiri tegak dengan kaki rapat. Pegang bola dengan sebelah kaki



Langkah ke hadapan dengan kaki kanan. Bengkokkan kaki



kanan dan lonjak dengan kaki yang sama sambil melantun bola ke lantai



Hayun kaki ke hadapan seperti mengayuh basikal di udara



Mendarat dengan kaki kiri dan sambut bola dengan sebelah tangan

Namakan jenis pergerakan berdasarkan pernyataan diatas A Lompar rusa B Lompat gunting

42

C Lompat Cabriole D Lompat kucing 14 Pergerakan dalam gimrama boleh dilakukan secara I

bersaorangan

II

berdua

III bertiga IV berkumpulan A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV Gimnastik Pendidikan 15 Gimnastik pendidikan saling berkait rapat dengan ………… kerana kedua-duanya melibatkan anggota badan untuk bergerak secara berterusan. A Gimnastik Irama B Gimnastik Artistik C Pendidikan Kreatif D Rekreasi 16 Kita bebas melakukan pergerakan secara sentuhan berselang seperti berlari, berjalan , pergerakan sentuhan seperti mengengsot badan, dan tanpa sentuhan seperti melompat. Apakah nama pergerakan seperti pernyataan di atas ? A Pergerakan aliran bebas B Pergerakan aliran terikat

43

C Pergerakan aliran berstesen D Pergerakan aliran bebas dan aliran terikat

Pendidikan Kreatif 17

Dalam pergerakan kreatif banyak nilai-nilai positif yang boleh diterapkan agar boleh diaplikasikan dalam kehidupan seharian, antara nilai-nilai nya ialah I

bekerjasama

II

berhemah tinggi

III keseronokan dan kepuasan IV kebebasan mencurahkan perasaan,idea dan emosi A I , II dan III B I , II dan IV C I , III dan IV D II , III dan IV 18 Apakah yang dimaksudkan dengan pergerakan kreatif ?

44

A Pergerakan yang dilakukan secara simbolik melalui pergerakan yang di lakukan B Pergerakan yang dilakukan di atas lantai dengan iringan muzik C Pergerakan asas yang melibatkan bentuk tubuh badan , ruang , ritma dan masa aliran D Pergerakan yang melibatkan akitivti pendaratan , imbangan dan ketangkasan

19 Terdapat unsur-unsur dalam pergerakan kreatif untuk memudahkan komunikasi , antaranya ialah I

Tubuh badan

II

Ruang

III

Masa

IV Ritma A I , II dan III B I , II dan IV C I , III dan IV D II , III dan IV 20 Apakah pergerakan yang menunjukkan contoh pergerakan kreatif yang memberi tema pergerakan dimensi ruang ? A Menggambarkan kucing berjalan

45

B Mnggambarkan suasana dalam pasar C Menggambarkan seorang peninju menumbuk D Menggambarkan formasi bulatan, bergerak secara bermpat dengan rangkaian pergerakan enam dimensi .

Tajuk ; SOALAN PJPK TINGKATAN 4 Tunjang : REKREASI DAN KESENGGANGAN PERKHEMAHAN 1

Apakah yang dimaksudkan dengan perkhemahan? A

Berkhemah di tempat yang jauh dari bandar

B

Berdisiplin , berdedikasi dan mematuhi peraturan

C

Mendirikan khemah menggunakan kreativiti sendiri

D

Salah satu aktiviti bagi memenuhi masa lapang dan untuk merehatkan fikiran.

2

Berikut adalah antara faedah yang diperolehi melalui aktiviti perkhemahan. I

bekerjasama

II

merasa bosan dan stres

46

3

4

III

berdikari dan ikhtiar hidup

IV

menghargai alam sekitar ciptaan Tuhan

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

Apakah tujuan aktiviti perkhemahan? A

Melatih kita bersikap agresif

B

Melatih kita hidup bersendirian

C

Melatih kita menjadi pengurus yang baik

D

Melatih kita berdikari dan bersedia dalam kesusahan

Terdapat lima persediaan sebelum perkhemahan iaitu A

pengangkutan, peralatan,pembentukan jawatankuasa,surat kebenaran dan belanjawan.

B

kedudukan kawasan perkhemahan, kebenaran ibu bapa, makanan, alatan dan pengangkutan

C

pembentukan jawatankuasa, kenal pasti kawasan, surat kebenaran, belanjawan dan alatan perkhemahan

D

kedudukan kawasan perkhemahan, susunan tempat perkhemahan, aktiviti dijalankan, peraturan keselamatan dan belanjawan.

5

Apakah tujuan belerang ditabur di sekeliling khemah? A

Menghalang nyamuk mengigit peserta

B

Memberi isyarat kepada peserta mengenai keselamatan

C

Menghasilkan bauan yang harum bagi setiap khemah peserta

D

Menghalang binatang merayap menghampiri kawasan khemah

47

6

7

8

9

Antara berikut yang manakah tujuan pembentukan jawatankuasa kerja? A

Mengenal pasti kawasan perkhemahan

B

Mendapatkan kebenaran untuk berkhemah

C

Menyediakan belanjawan dalam suatu perkhemahan

D

Memastikan program yang dirancang berjalan lancar

Perkara berikut perlu dimasukkan dalam anggaran perbelanjaan kecuali A

makanan

B

perubatan

C

pengangkutan

D

pembentukan jawatankuasa

Antara berikut perlu dititik beratkan semasa perkhemahan. i

alatan perkhemahan

ii

aktiviti yang dijalankan

iii

susunan tempat perkhemahan

iv

kedudukan kawasan perkhemahan

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

Antara kemahiran berikut yang manakah perlu dipelajari sebelum menjalankan aktiviti perkhemahan? A

kemahiran pengurusan

B

kemahiran ekosistem dan geografi

48

10

C

kemahiran orienteering dan abseiling

D

kemahiran ilmu perhutanan dan merancang aktiviti

Alatan perkhemahan terbahagi kepada empat bahagian iaitu A

bahagian aktiviti, kecemasan, makanan dan urus setia

B

bahagian program, makanan, keselamatan dan urus setia

C

bahagian dapur, khemah, peralatan urus seia dan peralatan individu

D

bahagian khemah, kecemasan, makanan dan peraturan perkhemahan

Tajuk ; SOALAN PJPK TINGKATAN 4 Tunjang ; KESUKANAN

1 Usaha berterusan dilakukan untuk mempertingkatkan kualiti jurulatih,pegawai pentadbir sukan adalah untuk A kepuasan bermain B kecemerlangan sukan C komitmen berpasukan D kemenangan sepanjang musim 2. Dasar Sukan Negara menggariskan konsep I

sukan pertandingan

II sukan untuk semua III

sukan untuk kecemerlangan

IV sukan untuk kesihatan yang optima 49

A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 3 Anugerah MILO dan Junior Olympic Award diberi oleh A Majlis Sukan Negara B Kementerian Belia dan Sukan C Majlis Pengetua Kebangsaan D Majlis Sukan Sekolah- Sekolah Malaysia

4

Anugerah Sukan Negara terbahagi kepada A Anugerah Juri B Anugerah Bina Badan C Anugerah Pahlawan Sukan D Anugerah Kepimpinan Sukan

5

Maklumat sukan hari ini mudah didapati dari sumber A buku teks B laman web C kertas kerja D lembaran kerja

6

Yang manakah kerjaya sukan yang melibatkan penyelidikan ? A Konsultan B Psikologi sukan

50

C Pensyarah maktab D Guru sukan di sekolah 7

Yang manakah antara berikut merupakan tugas jurulatih? A Memperkembangkan bakat pelajar B Mengadili pertandingan pertandingan C Memupuk sikap positif di kalangan pengadil D Membantu pengelola mengendalikan pertandingan

8

Kerjaya yang melibatkan perancangan dan penyelidikan untuk pembangunan Sukan dilakukan oleh

9

A

Peserta sukan

B

Promotor sukan

C

Pegawai sukan

D

Pembantu sukan

Gaji mereka biasanya dibayar berdasarkan kontrak yang ditandatangani dengan kelab. A Pemain amatur B Pemain semi pro C Pengurus pasukan D Pemain profesional

10

Atlet negara yang mewakili negara dan bernaung dengan Majlis Olimpik negara ?

51

11

A

Atlet mudal

B

Atlet amatur

C

Atlet semi pro

D

Atlet profesional

Penyertaan orang ramai dalam kejohanan merentas desa melambangkan Konsep

12

13

14

A

sukan amatur

B

sukan untuk semua

C

sukan untuk main-main

D

sukan untuk kecemerlangan

Sukan untuk kecemerlangan berfokuskan A

atlet cemerlang

B

program susulan

C

latihan di luar negara

D

program pembangunan sukan yang cemerlang

Program sukan dianjurkan untuk rakyat bermotifkan A

status

B

kekayaan

C

memberi bantuan kewangan

D

membudayakan sukan kepada masyarakat

Sukan Asia Tenggara atau Sukan SEA asalnya dikenali sebagai A

Sukan Asia

52

15

16

17

18

B

Sukan SEAP

C

Sukan Agung

D

Sukan Semanjung Asia

Multimedia sukan di masa depan akan menguntungkan atlet dengan I

Limpahan maya

II

Latihan kekayaan

III

Rawatan kecederaan

IV

Risiko yang lebih besar

A

I dan II

B

II dan III

C

III dan IV

D

I dan IV

Bidang sukan di Malaysia sedang bergerak ke arah peningkatan A

Kualiti pengurusan

B

Kuantiti pegawai sukan

C

Kualiti atlet dan pengurusan

D

Kepandaian teknologi sukan

Apakah kepentingan patriotisme dalam sukan ? A

Bermain bersama negara

B

Menjaga nama baik negara

C

Bermain biar mati untuk negara

D

Menunjukan atlet itu bernegara

Patriotisme dalam sukan menjadi unggul bila

53

19

A

atlit mengejar kekayaan

B

pengurus pasukan bersam atlet

C

pegawai hanya mendorong untuk menang

D

atlet mempunyai daya saing yang tinggi

Politik dalam sukan sering kali A

menimbulkan konflik

B

mengayakan negara

C

mencabar minda

D

membangunkan sukan

20 Peristiwa pemulauan Amerika Syarikat ke sukan olimpik 1988 disebabkan A

perang Iran Iraq

B

serangan pengganas

C

serangan Britain ke atas Falkland

D

serangan Soviet ke atas Afghanistan

54

Tajuk : SOALAN PJPK TINGKATAN 4 Tunjang :KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA Utamakan Kesihatan Badan Sihat Otak Cergas Negara Bersih Rakyat Sihat.

1 Berdasarkan penyataan di atas berikan maksud kesihatan yang menyeluruh. A Bebas daripada pengaruh dadah B

Individu yang cemerlang dalam semua aspek

C

Individu yang sihat dari segi fizikal dan mental

D Bebas daripada penyakit, sihat mental, fizikal dan emosi serta rohani dan jasmani. 2

Bagaimanakah cara seseorang individu dapat mencapai tahap kesihatan yang menyeluruh? 55

I

Makan makanan seimbang

II Mengamalkan gaya hidup sihat III Menjauhi gejala dadah dan alkohol IV Mengambil makanan yang berlebihan A I

dan II

B II dan III C III dan IV D I

dan IV

3 Apakah faktor-faktor yang mempengaruhi tahap kesihatan seseorang individu? I

Rehat

II Tidur III Riadah IV Istirahat A I , II dan III B I , II dan IV C I , III dan IV D II , III dan IV 4 Berikan maksud insomnia A

masalah mata

B

masalah buah pinggang

C

masalah tidak boleh tidur

56

D

masalah kegagalan otak berfungsi

5 Apakah faedah- faedah memiliki emosi yang baik? I Mempunyai kesedaran dan kawalan diri yang baik II Berasa positif terhadap diri sendiri dan bermasyarakat III Berupaya mengawal dan menguasai fikiran,perasaan dan tingkahlaku IV Mempunyai tanggungjawab terhadap keluarga dan masyarakat setempat. A I , II dan III B I , II dan IV C I , III dan IV D II , III dan IV 6 Istirehat didefinisikan sebagai A

tempoh melelapkan mata dan badan berehat sepenuhnya

B

tempoh berhenti daripada melakukan aktiviti fizikal atau mental

C

tempoh terluang yang diisi dengan sebarang aktiviti yang digemari

D

tempoh masa terluang yang diisi dengan aktiviti ringan dan tidak aktif

7 Apakah faktor-faktor perubahan emosi remaja? I

Perubahan ekonomi

II Perubahan sosial III Perubahan fizikal IV Perubahan daya pemikiran A I , II dan III B I , II dan IV C I , III dan IV

57

D II , III dan IV

8

Peranan Sekolah Peranan Ibu bapa Peranan Masyarakat Peranan Media Massa Peranan Rakan Sebaya Penyataan di atas merujuk kepada langkah-langkah untuk mengatasi masalah sosial, apakah tanggungjawab seorang kaunselor di sekolah? I

seorang perangsang

II seorang penyebar maklumat III sebagai pendengar yang setia IV seorang yang bertanggungjawab A I , II dan III B I , II dan IV C I , III dan IV D II , III dan IV

58

9

Antara berikut faedah-faedah memahami emosi adalah I

memupuk keyakinan diri

II mempengaruhi tingkahlaku III meningkatkan daya tahan diri IV meningkatkan penampilan diri A I , II dan III B I , II dan IV C I , III dan IV D II , III dan IV

10 Bagaimanakah cara menangani masalah emosi? A

Memotivasikan emosi negatif

B Memupuk pergaulan yang tidak sihat C Menjalin hubungan secara rambang D Mewujudkan persekitaran tidak sihat 11 Siapakah yang termasuk dalam institusi kekeluargaan? I

Ibu

II Bapa III Anak IV Datuk A I , II dan III B I , II dan IV C I , III dan IV

59

D II , III dan IV 12 Bagaimanakah cara untuk mewujudkan keluarga yang bahagia? I

Keharmonian

II Kasih Sayang III Suka berkelahi IV Hormat Menghormati A I , II dan III B I , II dan IV C I , III dan IV D II , III dan IV Jenis penderaan Terdampar Diabaikan Fizikal Seksual Emosi/psikologi Lain-lain Jumlah

Bilangan 106 250 413 291 17 30 1107

13 Merujuk jadual di atas, apakah punca berlaku penganiayaan ke atas kanak-kanak? A

Keseronokan

B

Pengaruh emosi

C

Kurang kasih sayang

D

Pengaruh rakan sebaya

14 Apakah kepentingan institusi keluarga? A Mengabaikan tanggunjawab B Menjalin hubungan yang negatif 60

C Memgamalkan sikap penting diri D Menyemai nilai-nilai moral dan membentuk sikap positif

15 Nyatakan akibat seks sebelum kahwin? I

Membunuh diri

II Membuang bayi III Tekanan perasaan IV Melakukan seks bebas. A I , II dan III B I , II dan IV C I , III dan IV D II , III dan IV 16 Bagaimanakah cara untuk mengatasi masalah sosial? I

Memberi kasih sayang

II Memberi didikan agama III Memberi kelonggaran untuk memilih rakan sebaya IV Mengalakkan remaja terlibat dalam aktiviti kokurikulum A I , II dan III

61

B I , II dan IV C I , III dan IV D II , III dan IV 17 Rehat boleh didefinisikan sebagai A waktu terluang yang diisi dengan sebarang aktiviti yang digemari B tempoh masa terluang yang diisi dengan aktiviti ringan dan tidak aktif C waktu yang sentiasa digunakan untuk melakukan aktiviti yang digemari D tempoh masa yang diambil untuk berhenti daripada melakukan sesuatu aktiviti fizikal atau mental 18 Nyatakan ciri-ciri sebuah keluarga bahagia? I

Bermusuhan

II Kehormonian III Interaksi yang negatif IV Hormat-menghormati A I

dan II

B II dan III C II dan IV D I 19

dan IV

Isu-isu remaja sedang hangat diperkatakan ketika ini. Antara isu-isu remaja tersebut ialah……………………. I

melepak

II

lari dari rumah

III

pembuangan anak

IV

pelajar cemerlang

62

20

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

Apakah cara-cara mengatasi gejala seks di kalangan remaja? I

Mempunyai pegangan agama yang kuat

II

Melibatkan diri dengan pergaulan bebas

III

Mengelakkan diri daripada terlibat dengan aktiviti negatif

IV

Melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum untuk mengisi masa lapang

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

63

Tajuk : SOALAN PJPK TINGKATAN 4 Tunjang :GAYA HIDUP SIHAT PEMAKANAN 1 Kesihatan seseorang akan terganggu jika berlakunya malnutrisi. Apakah yang menyebabkan malnutrisi I II

masalah penyerapan zat makanan proses pencernaan yang tidak sempurna

III pengambilan zat makanan yang berlebihan IV pengambilan zat makanan yang tidak mencukupi A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

2 Obesiti atau kegemukan yang berlebihan adalah disebabkan oleh A Pengambilan makanan yang berkalori tinggi

64

B Pengambilan makanan yang berkarbohidrat tinggi C Pengambilan vitamin dan garam mineral yang berlebihan D Pengambilan makanan yang terdiri daripada buah-buahan dan sayur-sayuran. 3 Diabetis melitus atau kencing manis adalah penyakit masalah manusia di seluruh dunia. Punca utama diabetis ialah A pengambilan makanan laut B pengambilan makanan yang berkalori tinggi C pengambilan buah-buahan dan sayur-sayuran D pengambilan makanan yang mengandungi gula yang berlebihan 4 Diabetis jenis I biasanya menyerang pada usia muda. Diabetis jenis I disebabkan oleh A berlebihan berat badan. B banyak mengambil makanan ringan C kegagalan pankreas merembeskan insulin D insulin yang dirembeskan oleh pankreas tidak mencukupi untuk bertindak terhadap glukosa 5 Penyakit darah tinggi atau hipertensi boleh mengakibatkan I

strok/angin ahmar

II

penyakit jantung

III

penyakit batu karang

IV penyakit buah pinggang A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV

65

D II, III dan IV 6 Seseorang dikatakan mempunyai risiko mendapat hipertensi apabila tekanan darah A sistolik kurang 140 mm Hg dan tekanan diastolic 90 mm Hg B sistolik melebihi 90 mm Hg dan tekanan diastolic 140 mm Hg C sistolik melebihi 140 mm Hg dan tekanan diastolic 90 mm Hg D diastolik melebihi 140 mm Hg dan tekanan diastolic 90 mm Hg

7 Pengambilan garam (Natrium) yang berlebihan boleh menyebabkan penyakit A jantung B darah tinggi C kencing manis D buah pinggang 8 Penyakit darah tinggi tidak dapat di kawal dengan melakukan tindakan A melancong B melakukan senaman C mengawal pemakanan D mengambil ubat tertentu. PENGURUSAN STRES 1 Kesan konflik ke atas remaja ialah I

bermotivasi tinggi

II

cepat berputus asa

66

III mudah bertengkar dengan orang lain IV tidak dapat bergaul mesra dengan orang lain A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

2

Faktor-faktor penyebab konflik antaranya ialah I

sikap pasif

II

sikap agresif

III berfikiran terbuka IV sikap tidak yakin dalam membuat keputusan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 3 Antara berikut, faktor luaran penyebab stress ialah I

keluarga

II masyarakat III persekitaran IV imej kendiri A

I, II dan III

B

I, II dan IV

67

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

4 Teknik-teknik relaksasi mengelakkan stres ialah I

imageri

II meditasi III toleransi IV bersenam A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

PENYALAHGUNAAN BAHAN 1 Apakah tujuan diadakan Akta Dadah Berbahaya 1952 Pengawalan Dadah di Malaysia Akta Racun 1952 A Memberi rawatan dan pemulihan kepada penagih dadah B Mengesan, membeku dan merampas aset pengedar dadah C Mengawal pengimpotan, pemilikan, pengeluaran, penjualan dan penggunaan

68

racun D Menambah keberkesanan pihak yang berkuasa dalam mengambil tindakan ke atas orang-orang yang terlibat dalam pengedaran dadah 2 Berikut ialah agensi-agensi pelaksanaan antidadah A Kastam B Pemadam C Imigresen D Agensi Dadah Kebangsaan 3 Antara berikut yang manakah kesalahan yang tidak boleh disabitkan hukuman mati mandatori kerana kesalahan dadah ? A Memiliki 20 biji pil kuda B Memiliki 200 gram daun koka C Memiliki 15 gram atau lebih heroin atau morfin D Memiliki 100 gram atau lebih candu masak atau candu mentah 4 Langkah-langkah pengawalan dan pencegahan yang telah diambil oleh kerajaan, antaranya ialah I

kempen

II hukuman mandatori III kawalan pintu masuk ke Malaysia IV memasukkan penagih ke dalam penjara A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV

69

Tajuk : SOALAN PJPK TINGKATAN 4 Tunjang :KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN KESELAMATAN

• • •

Jabatan Kebajikan Masyarakat [Kementerian Pembangunan Wanita dan Keluarga] Jabatan Agama Islam Negeri-negeri Majlis Kebangsaan pertubuhan Wanita Malaysia [NCWO]

1. Kenyataan di atas merujuk kepada agensi yang terlibat dalam usaha A

meningkatkan potensi kendiri untuk masa depan

B

memulihkan ekonomi golongan wanita dan gadis

C

membimbing individu yang terlibat dalam kancah gejala sosial

D

memberikan perlindungan menyeluruh kepada kaum wanita dan gadis

2. Akta Perlindungan Wanita dan Gadis 1973 (Akta 106) bertujuan untuk

70

A

menangkap wanita dan gadis yang suka berfoya-foya

B

merancang program khusus untuk meningkatkan ekonomi

C

memberikan perlindungan dan pemulihan kepada mereka yang berumur bawah 21 tahun

D

menerima kemasukan mereka yang berumur lebih 18 tahun tahun dengan kebenaran Mahkamah Majistret

•

Penjara tidaklebih daripada 5 tahun

•

denda RM10000 atau kedua-duanya

3. Hukuman di atas dikenakan kepada A

menjalankan aktiviti tidak bermoral

B

mereka yang melakukan penderaan kepada kanak-kanak

C

mereka yang mengabaikan kebajikan dan keperluan kepada wanita dan gadis

D

mereka yang melakukan keganasan dan ancaman kepada wanita dan gadis

4. Pilih pasangan yang betul mengenai Taman Seri Puteri I

Kajang …… Selangor 71

II

Rembau ….. Negeri Sembilan

III

Sandakan…. Sabah

IV

Miri……….. Sarawak

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III, dan IV

5. Pilih aktiviti yang dijalankan di Taman Sri Puteri I

Skim latihan kemahiran

II

Sesi bimbingan dan kaunseling

III

Slot pengajian dan pengurusan diri

IV

Sesi terapi perlindungan mental dan fizikal

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III, dan IV

6. Pilih pernyataan yang betul bagi kemasukan ke Taman Seri Puteri A Umur 21 tahun ke atas – kebenaran penjaga B Umur 21 tahun ke bawah – kebenaran penjaga C Umur 21 tahun ke atas – kelulusan Mahkamah Majistret

72

D Umur 21 tahun ke bawah – kelulusan Mahkamah Majistret

PERTOLONGAN CEMAS 1. Rawatan awal bagi mangsa yang mengalami kecederaan fraktur (retak) dan patah tulang ialah A EAR B RICE C DRABC D TOTAPS 2. Terdapat tiga faktor yang menyebabkan tulang patah I

hentakan kuat

II

hentakan sederhana

III

hentakan sisi

IV

hentakan spontan

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

73

C

I, III dan IV

D

II, III, dan IV

Rajah di bawah merujuk kepada rawatan RICE untuk • •

Balutan cincin Kain pembalut diketatkan Kain (tuaman)

•

• • •

Splin Kain pembalut yang bersih Ais (tuaman)

1

A B C D

1 Fraktur tertutup Fraktur terbuka Fraktur terkoyak Fraktur bengkak

2 2 Fraktur terbuka Fraktur tertutup Fraktur tertutup Fraktur luka

3. Pergerakan aktif anggota yang cedera memberi impak negatif pada A tisu dan otot B tisu dan sendi C tendon dan ligemen D tendon dan otot 74

Soalan 5 hingga 7 berpandukan fakta di bawah A Hentakan sisi B Hentakan langsung C Hentakan spontan D Hentakan tidak langsung

Nyatakan dengan situasi kecederaan fraktur tulang 4. Osteoporasis

[

]

5. Jatuh tertiarap

[

]

6. Perlanggaran dan pertembungan

[

]

7. Dalam rawatan RICE, tuaman ais perlu dilakukan selama A lebih kurang 10 hingga 20 minit B lebih kurang 15 hingga 20 minit C tidak kurang 10 hingga 20 minit D tidak kurang 15 hingga 20 minit

75

8. Bahagian yang cedera perlu ditinggikan pada sudut________ untuk elakkan pendarahan A 300 hingga 400 B 300 hingga 450 C 35 hingga 50 D 350 hingga 550

SKEMA JAWAPAN PJPK TINGKATAN 4

BAB 1

KECERGASAN 1. B

13. C

2. D

14. B

3. D

15. D

4. C

16. C

5. D

17. D

6. B

18. A

7. D

19. B

8. D

20. C

9. D

21. A

10. A

22. D

11. D

23. D

12. D

76

BAB 2

KEMAHIRAN 2.1

PERMAINAN

TENIS

HOKI

1.

1. B

2. D

2. A

3. B

3. C

4. C

4. B

5. D

5. B

6. D

6. A

7. C

7. A

8. A

8. A

9. D

9. D

10. B

10. B

11. B

11. B

12. C

SEPAKTAKRAW 1. C 2. A 3. B 4. C

77

D

5. B 6. B 7. B 8. B 9. A 10. A

2.2

OLAHRAGA LARI

10. B

BERPAGAR

11. D

1. A

12. B

2. D

13. D

3. A

14. D

4. C

15. B

5. D

16. A

6. B

17. A

7. C

18. C

8. B

19. A

9. B

LOMPAT

6. D

KIJANG

7. A

1. C

8. A

2. B

9. B

3. C

10. D

4. C

LOMPAT JAUH

5. D

1. A

78

2.3

2.4

2. C

9. A

3. A

10. A

4. B

11. B

5. B

12. A

6. A

13. A

7. C

14. C

8. B

15. D

PENDIDIKAN PERGERAKAN 1. A

11. A

2. D

12. D

3. B

13. B

4. B

14. D

5. A

15. B

6. C

16. A

7. B

17. C

8. C

18. A

9. D

19. A

10. A

20. D

REKREASI DAN KESENGGANGAN 1. A 2. B 3. B 4. C 5. D 6. D 7. D 8. B

79

9. D 10. A

BAB 3

BAB 4

KESUKANAN 1. B

11. B

2. B

12. D

3. D

13. D

4. D

14. B

5. B

15. A

6. B

16. C

7. B

17. B

8. C

18. D

9. D

19. A

10. B

20. C

KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA 1. D

8. A

2. A

9. D

3. D

10. B

4. C

11. D

5. B

12. C

6. C

13. C

7. B

14. C

80

15. A

BAB 5

BAB 6

16. A

GAYA HIDUP SIHAT 1. D

9. D

2. A

10. B

3. D

11. D

4. C

12. C

5. B

13. C

6. C

14. C

7. B

15. A

8. A

16. A

KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 1. A

9. B

2. B

10. A

3. D

11. C

4. B

12. D

5. B

13. B

6. D

14. B

7. C

15. B

8. B

81