Soal Ujian Mid Smt Jan-jun 2019 (kuanti).docx

  • Uploaded by: Abro Andriadi Harahap
  • 0
  • 0
  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Soal Ujian Mid Smt Jan-jun 2019 (kuanti).docx as PDF for free.

More details

  • Words: 580
  • Pages: 6
UJIAN MID SEMESTER

METODE PENELITIAN PENDIDIKAN Jurusan Pendidikan Kimia UNP Dosen Pembina: Prof. Dr. Ellizar, M. Pd Nama Mahasiswa: ................................

NIM:

.................

Seorang ilmuwan adalah seorang pencari kebenaran yang selalu memiliki rasa ingin tahu yang tinggi. Dia tidak pernah berhenti menimba pengetahuan baru baik yang dilakukannya sendiri maupun bersama ilmuwan lain. Dia juga berupaya memperluas pemikiran, menyegarkan ide-ide, serta mempertajam argumentasi keilmuannya. Salah satu wadah yang dapat digunakannya untuk maksud-maksud itu adalah penelitian. Penelitian adalah suatu proses pemecahan masalah dengan menggunakan metode ilmiah. Penelitian ini disebut sebagai penelitian ilmiah yang lengkap jika menggabungkan kajian teoritis dengan analisis data empirik sebagai perpaduan logika deduktif dan penalaran induktif. Untuk menerapkan kemampuan melakukan penelitian itu Anda dapat memulainya dengan menggambarkan secara ringkas kondisi pendidikan pada suatu lembaga pendidikan di suatu daerah tertentu. Dari gambaran tersebut Anda dapat mengetahui betapa banyaknya variabel yang terdapat dalam suatu sistem pendidikan, antara lain misalnva: 1. Kurikulum 2. Latar Belakang Pend. 3. Motivasi Kerja 4. Sarana Prasarana 5. Insentif 6. Cara Mengajar 7. Komitmen 8 Pengetahuan Awal Siswa 9. Sikap Siswa 10. Cara Belajar Siswa 11. Konsep Diri 12. Kepercayaan Diri 13. Kebiasaan Mernbaca 14. Kemampuan Verbal

15. Kemampuan Spatial 16. Kemampuan Numerik 17. Motivasi Berprestasi 18. Kreativitas 19. Intelligence Quotient 20. Emotional Quotient 21. Pendekatan Pemb. 22. Strategi Pembelajaran 23. Media Pembelajaran 24. Manajemen Sekolah 25. Gaya Kepemimpinan 26. Persepsi Thd Tugas 27. Pengetahuan Prosedural 28. Pengetahuan Konseptual

29. Keterampilan Produktif 30. Keterampilan Reproduktif 31. Retensi 32. Penilaian Acuan Norma 33. Penilaian Acuan Patokan 34. Program Remedial 35. Program Pengayaan 36. Standar Kompetensi 37. Ketuntasan Belajar 38. Kebutuhan Masyarakat 39. Lingkungan Belajar 40. Ujian Akhir Nasional 41. Ujian Masuk PT 42. dll

Pilihlah variabel apa yang akan anda gunakan dalam melakukan penelitian Pendidikan yang dalam hal ini merupakan penelitian kuantitatif.

KONDISI PENDIDIKAN

Berdasarkan kepada beberapa variabel penelitian tersebut, terutama yang menjadi perhatian Anda, gambarkanlah secara ringkas kondisi pendidikan pada suatu lembaga pendidikan di suatu daerah tertentu-yang telah Anda amati. Gambaran tersebut dapat mencakup aspek pelaksanaan, pengelolaan, evaluasi atau aspek-aspek lain yang menurut Anda perlu diteliti.

Berdasarkan gambaran di atas dan rasa ingin tahu Anda untuk mengembangkan pengetahuan dalam bidang pendidikan, maka Anda merancang suatu penelitian dengan judul:

PERMASALAHAN /. Apa yang menjadi permasalahun utama dalam penelitian ini?

2. Apakah masalah tersebut berada dalam "setting" masalah pendidikan yang banyak dibahas dalam berbagai literatur kependidikan? Jelaskan!

3. Apakali masalah tersebut dimunculkan berdasarkan anailsis yang diidentifikasi dari program pendidikan tersebut? Jelaskan!

4. Berangkat dari permasalahan utama tersebut tulislah beberapa rumusan masalah yang menjadi fokus penelitian ini

5. Teori-teori pendidikan / pembelajaran mana yang akan menopang argumentasi dalam merumuskan hipotesis penelitian?

6, Apakah pemecahan masalah penelitian akan memiliki implikasi-implikasi teoritis maupun praktis? Berikan contoh!

7. Sumber-sumber apa saja yang akan diperlukan untuk dapat memecahkan masalah tersebut?

POPULASI DAN SAMPEL POPULASI dan SAMPEL /. Deskripsikan populasi dan sampel penelitian ini!

2. Sumber data

3. Teknik pengambilan sampel

INSTRUMEN DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA 1 Instrumen Penelitian DATA DIKUMPULKAN MELALUI

2 Teknik Pengumpulan data

Tes Tes Interview Angket Obser- Doku- Triangulasi/ Esei Oby. gabungan vasi men

a. Jenis yang digunakan * b Jenis yang digunakan* c

Jenis yang digunakan*

d Jenis yang digunakan* 

Cantumkan sesuai rancangan yang diinginkan

LANGKAH PENGUMPULAN DATA 1. Observasi

2. Wawancara

3. Dokumentasi

ANALISIS DATA dan REPRESENTASINYA No.

Proses Analisis

Yang di analisis dan langkah analisis

VALIDITAS DAN RELIABILITAS 1

Validitas

2

Reliabilitas

PANDANGAN SAYA TENTANG PENELITIAN KUANTITATIF

Padang, Maret 2019

Selamat bekerja, semoga setelah mengisi panduan ini anda lebih mudah dan lancar dalam menyusun proposal dan melaksanakan penelitian

Related Documents


More Documents from "AndiWibowo"