SKENARIO KELOMPOK 5 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
M.Putriani Hutapea Utami Melyana Sari Muhammad Ismail Anggun Oktav Inas dyah Mufidha Nisrina Farah Fadhilah Rega Dwi Anugerah Elsy Julyanti Dhea Inda Varera
FAKULTAS KEDOKTERAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
KATA PENGANTAR Assalamualaikum Wr. Wb. Alhamdulillah segala puji syukur kami panjatkan kehadiran Allah SWT. karena atas rahmat dan karunianya, sehingga kami dapat membuat laporan hasil tutorial skenario masalah tentang tidak lulusnya saudara Doni dalam ujian MCQ. Tugas tutorial ini merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh di Universitas Sriwijaya, Fakultas Kedokteran. Dalam penyusunan hasil tutorial ini kami banyak mendapat banyak saran, dorongan, bimbingan serta keterangan-keterangan dari berbagai pihak yang merupakan pengalaman yang tidak dapat diukur secara materi, namun dapat membukakan mata kami bahwa sesungguhnya pengalaman dan pengetahuan tersebut adalah guru yang terbaik bagi kami. Oleh karena itu, dengan segala hormat dan kerendahan hati perkenankanlah kami mengucapkan terima kasih kepada : -
Bapak Prof. Dr. Ir. H. Anis saggaff, MSCE selaku Rektor Universitas Sriwijaya. Bapak dr. Syarif Husin, M.S selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya. Bapak dr. Mutiara Budi Azhar, SU. M.Med.,Sc. selaku Pembantu Dekan I Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya. Ibu dr. Mariatul Fadilah, MARS. selaku Pembantu Dekan II Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya. Bapak dr. Theodorus, M.Med.,Sc. selaku Pembantu Dekan III Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya Bapak .................. selaku tutor Bapak ................... selaku tutor Bapak ................... selaku tutor Kedua orang tua yang selalu memberikan dukungan dan doanya. Seluruh teman-teman Program Studi Ilmu Keperawatan angkatan 2016 yang terlah memberikan motivasi. Semua pihak yang tidak mungkin kami sebutkan satu persatu yang terlibat banyak membantu sehingga laporan akhir ini dapat diselesaikan.
Dalam penyusunan laporan akhir ini, kami menyadari masih terdapat banyak kekurangan yang dibuat baik sengaja maupun tidak sengaja, dikarenakan keterbatasan ilmu pengetahuan dan wawasan serta pengalaman yang kami miliki. Untuk itu kami mohon maaf atas segala kekurangan tersebut dan tidak menutup diri terhadap segala saran dan kritik serta masukan yang bersifat kontriktif bagi diri kami. Akhir kata semoga dapat bermanfaat bagi semua orang. Amin Wassalamu’alaikum Wr. Wb. Indralaya, Agustus 2016 Penulis.
DAFTAR ISI
Kata pengantar .................................................................................................................... 1 Daftar isi .............................................................................................................................. 2 Skenario ............................................................................................................................... 3 I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.
Klasifikasi istilah ......................................................................................... 4 Identifikasi + preoritas masalah ................................................................... 5 Analisis masalah & jawaban ........................................................................ 6 Keterlibatan ilmu pengetahuan .................................................................... 7 Sintesis ......................................................................................................... 8 Kerangka konsep .......................................................................................... 9 Kesimpulan / Resume .................................................................................. 10 Daftar Pustaka .............................................................................................. 11
SKENARIO Setelah dinyatakan tidak lulus blok Struktur Dasar Tubuh Manusia, Dono mengajukan keberatan kepada ketua blok. Dono sudah belajar maksimal untuk menjawab ujian blok. Dono merasa panitia ujian telah melakukan kesalahan dalam mengoreksi data ujiannya. Dengan bijak dan sabar disertai bukti yang akurat, ketua blok menerangkan bahwa Dono jatuh di ujian MCQ yang mengukur hasil pembelajaran tutorial. Dono pun mengakui kekurangannya. Ia merasa kurang nyaman dengan sistem belajar melalui diskusi kelompok. Ia lebih senang belajar seorang diri di kamar sambil membaca semua materi. Akibatnya ia tidak dapak mengikuti barbagai topik pembelajaran yang dipaparkan temannya dalam tutorial. Dono juga merasa bahwa ilmu kedokteran dasar tidak aplikatif dan tidak menarik sehingga ia tidak termotivasi untuk mempelajari lebih dalam. Dengan singkat ketua blok menyarankan agar Dono mencari relevansi setiap ilmu dengan tuntutan kompetensi yang harus dicapai. Dono harus mampu menemukan sendiri bagaimana caranya.
I.
Klasifikasi istilah
Aplikatif Relevansi MCQ Akurat Tutorial
Kompetensi
II. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
: : : : :
Mengenai penalaran / penerapan Hubungan (Multiple Choice Question) ujian soal pilihan berganda Teliti, tepat, benar Pembimbingan kelas oleh seorang pengajar (tutor) untuk seorang mahasiswa atau sekelompok kecil mahasiswa. : Kewenangan (kekuasaan) untuk menentukan (memutuskan sesuatu).
Identifikasi masalah Dono tidak lulus blok struktur dasar tubuh manusia. Disertai bukti yang akurat. Dono tidak dapat mengikuti topik Dono kurang : - kurang nyaman diskusi - senang menyendiri Dono mengajukan keberatan. Dono jatuh di ujian MCQ Dono berprasangka bahwa datanya salah koreksi Dono tidak termotivasi Ketua blok menyuruh Dono mencari caranya yang relevan.
Alasan :
III.
Analisis masalah & jawaban 1. Apa yang harus dilakukan Dono untuk menemukan relevansi ilmu setiap blok ? Jawab : 2. Apakah yang membuat Dono tidak bisa menemukan relevansi ilmu setiap blok ? Jawab : 3. Mengapa Dono tidak menemukan relevansi ilmu setiap blok ? Jawab : 4. Bagaimana cara Dono menemukan relevansi ilmu setiap blok ? Jawab :
IV.
No.
Keterbatasan ilmu pengetahuan
Topik
W.I.K
W.I.D.K
W.I.H.P
H.I.L
V.
Sintesis
VI.
Kerangka konsep
VII. Kesimpulan / Resume
VIII. Daftar pustaka