Silabus Pemeliharaan Mesin 2018-2019 Fix.docx

  • Uploaded by: Galang
  • 0
  • 0
  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Silabus Pemeliharaan Mesin 2018-2019 Fix.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 2,742
  • Pages: 25
SILABUS

F/751/Waka1/5

03 Juli 2017 NamaSekolah : SMK GANESHA TAMA BOYOLALI Tahun Pelajaran : 2018/2019 Kelas/Semester : XI / GASAL / GENAP KompetensiKeahlian : TBSM MataPelajaran : PEMELIHARAAN MESIN SEPEDA MOTOR DurasiPembelajaran : 280 JP DeskripsiKI : KOMPTENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajianTBSM (Teknik Bisnis Sepeda Motor) pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. KOMPETENSI INTI 4 (KETRAMPILAN) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian TBSM (Teknik Bisnis Sepeda Motor.Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Indikator Materi Kegiatan Alokasi KompetensiDasar Penilaian SumberBelajar Pencapaian Pembalajaran Pembelajaran Waktu Kompetensi Pengamatan Sikap 1. Dasar perawatan system Mengamati : 8 JP X 3 1. Buku perawatan mesin 3.2 Memahami prinsip 3.2.1 Menerangkan cara Pada kegiatan: pelumasan Peserta didik mengamati materi tayang diterbitkan oleh Kementerian kerja pelumasan kerja dan fungsi system 2. Pelumasan mesin 2 tak dan membaca buku pegangan tentang - Diskusi Pendidikan & Kebudayaan pelumasan - Pemaparan 3. Pelumasan mesin 4 tak perawatan system pelumasan 2. Buku manual book sepeda 3.2.2 Melaporkan cara 4. Penggantian oli mesin motor kerja system pelumasan Pengetahuan : dan transmisi Menanya : dan cara melakukan - Tes tertulis pilihan 5. Pemeriksaan dan Peserta didik mengajukan pertanyaan perawatan system ganda penyetelan pompa yang berkaitan dengan hasil bacaan pelumasan ataupun pengamatan Keterampilan : - Proses pelaksanaan Mengeksplorasi : praktikum Peserta didik mengkaji dari berbagai sumber baik dengan membaca ataupun secara eksperimen untuk menjawab

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Halaman 1 dari 25

KompetensiDasar 4.2 Merawat secara berkala pada system pelumasan

Indikator Pencapaian Kompetensi 4.2.1 Menentukan tindakan yang benar untuk melakukan perawatan system pelumasan 4.2.2 Melakukan perawatan berkala system pelumasan

Materi Pembalajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

SumberBelajar

pertanyaan tentang perawatan system pelumasan Mengasosiasi : Dari hasil membaca ataupun eksperimen, peserta didik menyimpulkan tentang perawatan system pelumasan Mengkomunikasikan : Peserta didik memaparkan ataupun mempresentasikan hasil pembelajaran dengan tata bahasa yang benar dan santun tentang perawatan system pelumasan

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Halaman 2 dari 25

KompetensiDasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.3 Memahami prinsip 3.3.1 Menerangkan cara kerja sistem pendinginan kerja dan fungsi system pendinginan 3.3.2 Melaporkan cara kerja system pelumasan dan cara melakukan perawatan system pendinginan

Materi Pembalajaran 1. Dasar perawatan system pendinginan 2. Jenis system pendingin 3. Pemeriksaan system pendingin

Kegiatan Pembelajaran Mengamati : Peserta didik mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang system pendinginan

Penilaian Pengamatan Sikap Pada kegiatan: - Diskusi - Pemaparan

Alokasi Waktu 8 JP X 3

SumberBelajar 1.

2.

Buku perawatan mesin diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan & Kebudayaan Buku manual book sepeda motor

Pengetahuan : Menanya : - Tes tertulis pilihan Peserta didik mengajukan pertanyaan ganda yang berkaitan dengan hasil pengamatan Keterampilan : Mengeksplorasi : - Proses pelaksanaan Peserta didik mengkaji dari berbagai praktikum sumber baik dengan membaca ataupun secara eksperimen untuk menjawab pertanyaan tentang perawatan system pendinginan

4.3 Merawat secara berkala pada system pendinginan

4.3.1 Menentukan tindakan yang benar untuk melakukan perawatan system pendinginan 4.3.2 Melakukan perawatan berkala system pendinginan

Mengasosiasi : Dari hasil membaca ataupun eksperimen, peserta didik menyimpulkan dan mengolah data tentang perawatan system pendinginan Mengkomunikasikan : Peserta didik memaparkan ataupun mempresentasikan hasil pembelajaran dengan tata bahasa yang benar dan santun tentang perawatan system pendinginan

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Halaman 3 dari 25

KompetensiDasar 3.1 Memahami prinsip kerja mekanisme katup

Indikator Pencapaian Kompetensi

Materi Pembalajaran

3.1.1 Menerangkan prinsip 1. Jenis-jenis mekanisme katup kerja mekanisme katup 2. Komponen mekanisme 3.1.2 Melaporkan langkah katup penyetelan dan perawatan 3. Cara kerja mekanisme mekanisme katup. katup 4. Pemeriksaan dan penyetelan katub 5. Perawatan mekanisme katup 6. Mengukur tekanan kompresi

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Pengamatan Sikap Mengamati : Peserta didik mengamati materi tayangPada kegiatan: dan membaca buku pegangan tentang- Diskusi - Pemaparan prinsip kerja mekanisme katup

Alokasi Waktu 8 JP X 3

SumberBelajar 1.

2.

Buku perawatan mesin diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan & Kebudayaan Buku manual book sepeda motor

Pengetahuan : Menanya : Peserta didik mengajukan pertanyaan- Tes tertulis pilihan yang berkaitan dengan hasil bacaan ganda ataupun pengamatan tentang prinsip Keterampilan : kerja mekanisme katup - Proses pelaksanaan praktikum Mengeksplorasi : Peserta didik mengkaji dari berbagai sumber baik dengan membaca ataupun secara eksperimen untuk menjawab pertanyaan tentang prinsip kerja mekanisme katup

Halaman 4 dari 25

KompetensiDasar 4.1 Merawat secara berkala mekanisme katup

3.8 Memahami prinsip kerja system transmisi otomatis

Indikator Pencapaian Kompetensi

Materi Pembalajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

SumberBelajar

Mengasosiasi : Dari hasil membaca ataupun eksperimen, peserta didik menyimpulkan tentang prinsip kerja mekanisme katup

4.1.1 Menerapkan teori dengan tindakan perawatan berkala mekanisme katup 4.1.2 Melakukan perawatan berkala mekanisme katup

3.8.1 Menerangkan cara kerja system transmisi otomatis 3.8.2 Melaporkan cara kerja system transmisi otomatis

Kegiatan Pembelajaran

Mengkomunikasikan : Peserta didik memaparkan ataupun mempresentasikan hasil pembelajaran dengan tata bahasa yang benar dan santun tentang prinsip kerja mekanisme katup

1. 2. 3.

Komponen system transmisi otomatis Cara kerja system transmisi otomatis Perawatan komponen system transmisi otomatis

Mengamati : Peserta didik mengamati materi tayang dan membaca buku pengangan tentang system transmisi otomatis Menanya : Peserta didik mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan hasil bacaan ataupun pengamatan

Pengamatan Sikap Pada kegiatan: - Diskusi - Pemaparan

8 JP X 4

1.

2.

Buku perawatan mesin diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan & Kebudayaan Buku manual book sepeda motor

Pengetahuan : - Tes tertulis pilihan ganda

Keterampilan : Mengeksplorasi : - Proses pelaksanaan Peserta didik mengkaji dari berbagai praktikum sumber baik dengan membaca ataupun secara eksperimen untuk menjawab pertanyaan tentang system transmisi

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Halaman 5 dari 25

KompetensiDasar 4.8 Merawat secara berkala pada system transmisi otomatis

Indikator Pencapaian Kompetensi

Materi Pembalajaran

Alokasi Waktu

SumberBelajar

Mengkomunikasikan : Peserta didik memaparkan ataupun mempresentasikan hasil pembelajaran dengan tata bahasa yang benar dan santun tentang system transmisi otomatis

1.

2. 3. 4.

Nama dan fungsi Komponen-komponen karburator Jenis-jenis karburator Prinsip kerja karburator Perawatan system bahan bakar karburator

Mengamati : Peserta didik mengamati materi tayang dan membaca buku pengangan tentang prinsip kerja system bahan bakar bensin karburator Menanya : Peserta didik mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan hasil bacaan ataupun pengamatan Mengeksplorasi : Peserta didik mengkaji dari berbagai sumber baik dengan membaca ataupun

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Penilaian

otomatis Mengasosiasi : Dari hasil membaca ataupn eksperimen, peserta didik menyimpulkan tentang system transmisi otomatis

4.8.1 Menentukan tindakan yang benar untuk melakukan perawatan pada system transmisi otomatis 4.8.2 Melakukan perawatan berkala pada system transmisi otomatis

3.5 Memahami prinsip 3.5.1 Menerangkan cara kerja system bahan bakar kerja system bahan bakar bensin karburator bensin karburator 3.5.2 Melaporkan cara kerja dan cara melakukan perawatan system system bahan bakar bensin karburator

Kegiatan Pembelajaran

Pengamatan Sikap Pada kegiatan: - Diskusi - Pemaparan

8 JP X 4

1.

2.

Buku perawatan mesin diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan & Kebudayaan Buku manual book sepeda motor

Pengetahuan : - Tes tertulis pilihan ganda Keterampilan : - Proses pelaksanaan praktikum

Halaman 6 dari 25

KompetensiDasar 4.5 Merawat secara berkala pada system bahan bakar bensin karburator

Indikator Pencapaian Kompetensi

Materi Pembalajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

SumberBelajar

secara eksperimen untuk menjawab pertanyaan tentang prinsip kerja system bahan bakar bensin karburator

4.5.1 Menentukan tindakan yang benar untuk melakukan perawatan berkala pada system bahan bakar bensin karburator 4.5.2 Melakukan perawatan berkala berkala pada system bahan bakar bensin karburator

Mengasosiasi : Dari hasil membaca ataupn eksperimen, peserta didik menyimpulkan tentang prinsip kerja system bahan bakar bensin karburator Mengkomunikasikan : Peserta didik memaparkan ataupun mempresentasikan hasil pembelajaran dengan tata bahasa yang benar dan santun tentang prinsip kerja system bahan bakar bensin karburator

3.6 Memahami prinsip kerja system injeksi bensin

3.6.1 Menerangkan cara 1. kerja system injeksi bensin 2. 3.6.2 Melaporkan cara 3. kerja system injeksi bensin

Konstruksi dasar system EFI Cara kerja system EFI Perawatan system EFI

Mengamati : Peserta didik mengamati materi tayang dan membaca buku pengangan tentang system injeksi bensin

Pengamatan Sikap Pada kegiatan: - Diskusi - Pemaparan

Menanya : Peserta didik mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan hasil bacaan ataupun pengamatan

Pengetahuan : - Tes tertulis pilihan ganda

8 JP X 4

1.

2.

Buku perawatan mesin diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan & Kebudayaan Buku manual book sepeda motor

Keterampilan : - Proses pelaksanaan Mengeksplorasi : praktikum Peserta didik mengkaji dari berbagai sumber baik dengan membaca ataupun secara eksperimen untuk menjawab

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Halaman 7 dari 25

KompetensiDasar 4.6 Merawat secara berkala pada system injeksi bensin

Indikator Pencapaian Kompetensi

Materi Pembalajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

SumberBelajar

pertanyaan tentang engine 2 dan 4 langkah

4.6.1 Menentukan tindakan yang benar untuk melakukan perawatan pada system injeksi bensin 4.6.2 Melakukan perawatan berkala pada system injeksi bensin

Mengasosiasi : Dari hasil membaca ataupn eksperimen, peserta didik menyimpulkan tentang engine 2 dan 4 langkah Mengkomunikasikan : Peserta didik memaparkan ataupun mempresentasikan hasil pembelajaran dengan tata bahasa yang benar dan santun tentang engine 2 dan 4 langkah

3.9 Menerapkan cara perawatan system kopling manual

3.9.1 Menerangkan cara kerja system kopling manual 3.9.2 Melaporkan cara kerja system kopling manual

1. 2. 3. 4.

Komponen kopling manual Cara kerja kopling manual Langkah penyetelan kopling manual Pemeriksaan kerja kopling manual

Mengamati : Peserta didik mengamati materi tayang dan membaca buku pengangan tentang system kopling manual

Pengamatan Sikap Pada kegiatan: - Diskusi - Pemaparan

Menanya : Peserta didik mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan hasil bacaan ataupun pengamatan

Pengetahuan : - Tes tertulis pilihan ganda

8 JP X 3

1.

2.

Buku perawatan mesin diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan & Kebudayaan Buku manual book sepeda motor

Keterampilan : - Proses pelaksanaan Mengeksplorasi : praktikum Peserta didik mengkaji dari berbagai sumber baik dengan membaca ataupun secara eksperimen untuk menjawab

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Halaman 8 dari 25

KompetensiDasar 4.9 Merawat berkala system kopling manual

Indikator Pencapaian Kompetensi 4.9.1 Menentukan tindakan yang benar untuk melakukan perawatan pada system kopling manual 4.9.2 Melakukan perawatan berkala pada system kopling manual

Materi Pembalajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

SumberBelajar

pertanyaan tentang system kopling manual Mengasosiasi : Dari hasil membaca ataupn eksperimen, peserta didik menyimpulkan tentang system kopling manual Mengkomunikasikan : Peserta didik memaparkan ataupun mempresentasikan hasil pembelajaran dengan tata bahasa yang benar dan santun tentang system kopling manual

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Halaman 9 dari 25

KompetensiDasar 3.10 Menerapkan cara perawatan system kopling otomatis

Indikator Pencapaian Kompetensi 3.10.1 Menerangkan cara 1. kerja system kopling otomatis 2. 3.10.2 Melaporkan cara kerja system kopling 3. otomatis

Materi Pembalajaran Komponen kopling otomatis Cara kerja kopling otomatis Periksaan kerja kopling otomatis

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Mengamati : Peserta didik mengamati materi tayang dan membaca buku pengangan tentang system kopling otomatis

Pengamatan Sikap Pada kegiatan: - Diskusi - Pemaparan

Menanya : Peserta didik mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan hasil bacaan ataupun pengamatan

Pengetahuan : - Tes tertulis pilihan ganda

Alokasi Waktu 8 JP X 4

SumberBelajar 1.

2.

Buku perawatan mesin diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan & Kebudayaan Buku manual book sepeda motor

Keterampilan : - Proses pelaksanaan Mengeksplorasi : praktikum Peserta didik mengkaji dari berbagai sumber baik dengan membaca ataupun secara eksperimen untuk menjawab pertanyaan tentang system kopling otomatis Mengasosiasi : Dari hasil membaca ataupn eksperimen, peserta didik menyimpulkan tentang system kopling otomatis Mengkomunikasikan : Peserta didik memaparkan ataupun mempresentasikan hasil pembelajaran dengan tata bahasa yang benar dan santun

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Halaman 10 dari 25

KompetensiDasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

4.10 Merawat berkala 4.10.1 Menentukan system kopling otomatis tindakan yang benar untuk melakukan perawatan pada system kopling otomatis 4.10.2 Melakukan perawatan berkala pada system kopling otomatis

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Materi Pembalajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

SumberBelajar

tentang system kopling otomatis

Halaman 11 dari 25

KompetensiDasar 3.7 Memahami prinsip kerja system transmisi manual

Indikator Pencapaian Kompetensi 3.7.1 Menerangkan cara kerja system transmisi manual 3.7.2 Melaporkan cara kerja system transmisi manual

Materi Pembalajaran 1. 2.

3.

Komponen system transmisi manual Prinsip kerja dan mekanisme pemindah gigi system transmisi manual Pemeriksaan komponen system transmisi manual

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Mengamati : Peserta didik mengamati materi tayang dan membaca buku pengangan tentang system transmisi manual

Pengamatan Sikap Pada kegiatan: - Diskusi - Pemaparan

Menanya : Peserta didik mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan hasil bacaan ataupun pengamatan

Pengetahuan : - Tes tertulis pilihan ganda

Alokasi Waktu 8 JP X 3

SumberBelajar 1.

2.

Buku perawatan mesin diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan & Kebudayaan Buku manual book sepeda motor

Keterampilan : - Proses pelaksanaan Mengeksplorasi : praktikum Peserta didik mengkaji dari berbagai sumber baik dengan membaca ataupun secara eksperimen untuk menjawab pertanyaan tentang system transmisi manual Mengasosiasi : Dari hasil membaca ataupn eksperimen, peserta didik menyimpulkan tentang system transmisi manual Mengkomunikasikan : Peserta didik memaparkan ataupun mempresentasikan hasil pembelajaran dengan tata bahasa yang benar dan santun tentang system transmisi manual

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Halaman 12 dari 25

KompetensiDasar 4.7 Merawat secara berkala pada system transmisi manual

Indikator Pencapaian Kompetensi

Materi Pembalajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

SumberBelajar

4.7.1 Menentukan tindakan yang benar untuk melakukan perawatan pada system transmisi manual 4.7.2 Melakukan perawatan berkala pada system transmisi manual

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Halaman 13 dari 25

KompetensiDasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.4 Memahami prinsip 3.4.1 Menerangkan cara 1. kerja system pemasukan kerja system pemasukan dan pembuangan dan pembuangan 3.4.2 Melaporkan cara kerja system pemasukan 2. dan pembuangan, dan cara melakukan perawatan system pemasukan dan pembuangan

Materi Pembalajaran Dasar system pemasukan dan pembuangan motor 2 tak dan 4 tak Perawatan system pemasukan dan pembuangan

Kegiatan Pembelajaran Mengamati : Peserta didik mengamati materi tayang dan membaca buku pengangan tentang Perawatan system pemasukan dan pembuangan Menanya : Peserta didik mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan hasil bacaan, praktikum ataupun pengamatan Mengeksplorasi : Peserta didik mengkaji dari berbagai sumber baik dengan membaca ataupun secara eksperimen untuk menjawab pertanyaan tentang system pemasukan dan pembuangan

Penilaian Pengamatan Sikap Pada kegiatan: - Diskusi - Pemaparan

Alokasi Waktu 8 JP X 3

SumberBelajar 1.

2.

Buku perawatan mesin diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan & Kebudayaan Buku manual book sepeda motor

Pengetahuan : - Tes tertulis pilihan ganda Keterampilan : - Proses pelaksanaan praktikum

Mengasosiasi : Dari hasil membaca ataupn eksperimen, peserta didik menyimpulkan tentang system pemasukan dan pembuangan Mengkomunikasikan : Peserta didik memaparkan ataupun mempresentasikan hasil pembelajaran dengan tata bahasa yang benar dan santun tentang Perawatan system pemasukan dan pembuangan

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Halaman 14 dari 25

KompetensiDasar 4.4 Merawat secara berkala pada system pemasukan dan pembuangan

Indikator Pencapaian Kompetensi

Materi Pembalajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

SumberBelajar

4.4.1 Menentukan tindakan yang benar untuk melakukan perawatan system pemasukan dan pembuangan 4.4.2 Melakukan perawatan berkala system pemasukan dan pembuangan

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Halaman 15 dari 25

KompetensiDasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Materi Pembalajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

SumberBelajar

Halaman 16 dari 25

KompetensiDasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Materi Pembalajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

SumberBelajar

Halaman 17 dari 25

KompetensiDasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Materi Pembalajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

SumberBelajar

Halaman 18 dari 25

KompetensiDasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Materi Pembalajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

SumberBelajar

Halaman 19 dari 25

KompetensiDasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Materi Pembalajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

SumberBelajar

Halaman 20 dari 25

KompetensiDasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Materi Pembalajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

SumberBelajar

Halaman 21 dari 25

KompetensiDasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Materi Pembalajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

SumberBelajar

1.

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Halaman 22 dari 25

KompetensiDasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Materi Pembalajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

SumberBelajar

Halaman 23 dari 25

KompetensiDasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Materi Pembalajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

Mengetahui, Kepala Sekolah

Boyolali, Juli 2018 Dususun dan Dikembangkan Oleh Tim MGMP Sekolah Mata Pelajaran TDO

Drs. Sriadi Witjitro

Arwan Dwi Wardoyo, ST

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

SumberBelajar

Halaman 24 dari 25

Silabus Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

Halaman 25 dari 25

Related Documents


More Documents from "Ersi Ghaisani Masturah"