Selvi Okty Strategi Pemasaran Uts.docx

  • Uploaded by: roberto sinaga
  • 0
  • 0
  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Selvi Okty Strategi Pemasaran Uts.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 549
  • Pages: 2
Nama : Selvi Okty Reswanti Nim : 1161620071 Kelas : 6 A Manajemen (Pendidikan ekonomi). “ UTS STRATEGI PEMASARAN” 1. Jelaskan penerapan konsep inti pemasaran bagi produk jasa guru anda? 2. Jelaskan cara anda membedakan, memasarkan, dan menjual produk jasa guru anda ? 3. Jelaskan strategi pemasaran yang akan anda terapkan untuk produk jasa guru anda? 4. Jelaskan cara anda memenangkan strategi pemasaran produk jasa guru anda? 5. Bagaimana cara anda memasarkan produk jasa guru anda pada situasi kurs dolar tinggi dan kurs dolar rendah? “JAWAB” 1. Dalam sebuah konsep inti pemasaran secara umum bahwa kebutuhan dan keinginan dari individu atau kelompok, adanya produk dan pertukarannya. Artinya dalam produk jasa guru.

Dimana produk guru adalah ilmu yang di dapat kemampuan

mengajarnya sebagai seorang produsen, lalu konsumennya adalah siswa. Disini yang dibutuhkan oleh siswa adalah ilmu yang didapat dari guru tersebut. Sehingga untuk memenuhi kebutuhan tersebut, menjadi tugas guru memiliki strategi tertentu agar siswa tertarik dan mendapatkan ilmu dari dalam dirinya. 2. Untuk membedakan menjual dan memasarkan produk jasa guru yaitu memasarkan artinya secara umumnya kita menetapkan strategi bagaimana produk jasa guru kita agar diminati oleh konsumen atau target pasar (siswa dan sekolah), lalu selain itu untuk mempertahankan produk guru kita, maka kita sebagai guru harus mampu menjadi panutan bagi siswa kita sehingga produk yang kita miliki tetap diminati oleh siswa. Berbeda dengan menjual, produk hanya sebatas saat proses transaksi itu beralngsung artinya sebatas kita mengajar siswa dikelas dan pelajaran yang kita beri kepada siswa telah sampai kepada siswa atau belumnya. 3. Untuk strategi yang digunakan pada produk jasa guru saya yaitu strategi produk dimana mentapkan produk baru sebagai inovasi yaitu sebagai variasi belajar siswa seperti model, media, dan strategi belajar yang terus menarik perhatian siswa agar

dapat dengan mudah dan mencerna pelajaran yang kita beri kepada siswa tersebut. Dan menghapus produk maksudnya adalah menghapus produk yang tidak sesuai atau tidak layak untuk dikonsumsi oleh siswa tetapi tidak menghilangkan khas dalam produk jasa guru yang saya miliki, seperti kesalahan-kesalahan yang ada pada produk juga dihilangkan. Dan hal ini perlu adanya evaluasi terhadap produk jasa guru. 4. Untuk memenangkan strategi pemasaran dalam produk jasa guru dapat memilih market Nicher yaitu: a. Dengan memberikan pelayanan yang lebih baik sesuai dengan kualitas dalam diri kita yang kita miliki sebagai guru, dengan kemampuan yang kompeten, teknologi, mengikuti perkembangan ilmu, serta fleksibel dan komunikatif. b. Mengecilkan segmentasi pasar dimana sasaran produk jasa guru hanya siswa saja, terutama siswa yang diajarkan oleh mata pelajaran guru itu saja. 5. Beberapa hal yang perlu dilakukan yaitu: a. Pada saat kurs dollar naik : 1) Penyesuaian bauran pelanggan, yaitu meninjau kembali bagaimana kondisi pasar (sekolah) dan pelanggan utama (siswa) mana yang dominan dan mana yang bukan. 2) Menyesuaikan dengan desain produk jasa guru yang kita miliki, dimana hal ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana jalan keluar yang akan kita ambil, misalnya penetapan buku lks yang akan kita gunakan dengan siswa. 3) Menyesuaikan harga yaitu harga seperti lks tadi disesuaikan dengan kondisi pasar (siswa) yang kita miliki. b. Pada saat kurs dollar menurun yaitu: 1) Menyesuaikan bauran pasar, yaitu mencoba memberikan pelayanan yang lebih baik lagi kepada siswa, seperti meningkatkan kualitas dalam diri kita, mengatur strategi dalam mengajar, variasi belajar dll. 2) Menyesuaikan harga, dimana harga yang kita tetapkan harus sesuai dengan pengeluaran dan kualitas produk jasa guru yang kita miliki.

Related Documents


More Documents from "roberto sinaga"