Seguranet_evora
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- Words: 1,041
- Pages: 22
A Segurança na Internet ‐ Problemas e Soluções
• Enquadramento – O caso da TV; – A escola, hoje.
20.11.2008
A era dos ecrãs O Plano Tecnológico da Educação: LANs em todas as escolas (fibra óptica); Banda larga (100Mb); 1 PC para 2 alunos; 1 projector de vídeo por sala de aula 1 QI por cada 3 salas de aula Formação Portal Escola (Ministério da Educação) Portefólio do aluno Portefólio do professor
A escola do futuro.
20.11.2008
A era dos ecrãs Mudança de paradigma – – – – –
Novas formas de brincar Novas formas de aprender Novas formas de comunicar Novas formas de trabalhar Novas formas de viajar A Web/Rede assume‐se cada vez mais como recurso privilegiado, na sociedade e na escola.
20.11.2008
O Mundo do On‐Line Novas responsabilidades para a escola Novos saberes, novas competências para os professores A educação para os media Segurança na Internet
20.11.2008
Os desafios da Internet Como tornar a Internet Segura Actividades mais frequentes de pais e filhos na Internet Situações de perigo para crianças e adolescentes Conteúdo, contacto ou comércio a que os jovens mais facilmente aderem Procedimentos mais frequentes de indivíduos perigosos Cuidados a ter Como devem agir os pais 20.11.2008
Actividades mais frequentes na Internet
• Filhos: salas de conversa (chat); Redes sociais (Hi5)
• Pais: Correio electrónico e Pesquisa de Informação
20.11.2008
Particularidades • Filhos: – Aprendem e utilizam facilmente as tecnologias de comunicação – A imaturidade e a curiosidade podem gerar graves situações de risco de que não se apercebem • Pais: – Pela sua experiência sabem distinguir o que está bem e o que está mal no mundo virtual e como tal podem ajudar os jovens a compreenderem o contexto da Web – Utilizam menos a Internet e fazem‐no com menos à vontade que os filhos 20.11.2008
Situações de perigo • Conteúdos – Pornografia, Racismo, Violência, Droga, Jogos, informação incorrecta e perigosa • Contactos – Correio electrónico não desejado e conversação com estranhos em salas de conversa (chat) • Comércio – Invasão da privacidade através da publicidade não desejada e Falta de transparência entre a publicidade e o conteúdo 20.11.2008
Conteúdos a que os jovens mais aderem • Pornografia / Temas ou actividades de carácter sexual
20.11.2008
Procedimento natural do jovem • Evitar o controle total dos pais • Estabelecer relações com pessoas alheias ao círculo familiar • Interessar‐se e sentir curiosidade por temas sexuais • Ter curiosidade na obtenção de novos materiais, novos conhecimentos e novas experiências • Não compreender nem reconhecer os riscos que corre quando estabelece contacto com estranhos 20.11.2008
Sinais de alerta no comportamento dos filhos • Dedicam muito tempo ao uso da Internet, especialmente de noite • Recebem chamadas telefónicas de pessoas desconhecidas, ou fazem chamadas, às vezes de longa distância, para números de telefone que os pais desconhecem • Recebem cartas, presentes, objectos ou encomendas de pessoas que os pais não conhecem • Desligam o computador ou rapidamente mudam de página, quando os pais entram no quarto • Isolam‐se da família • Armazenam material pornográfico ou conteúdos impróprios no computador. 20.11.2008
Procedimentos mais frequentes de indivíduos perigosos na Internet • Oferecem, atenção, carinho, amabilidade e dinheiro • Interessam‐se pelos jovens e manifestam simpatia relativamente aos seus problemas • Aproveitam temas de interesse dos jovens, como música da moda, passatempos e actualidades • Nas conversas abordam temas dum modo aberto e descontraído com o propósito de acabar paulatinamente com as inibições dos jovens • Divulgam imagens pornográficas • Aliciam as suas vítimas por telefone e também procuram combinar encontros para manter relações sexuais. 20.11.2008
Cuidados a ter • Utilize o computador e a Internet com os seus filhos. Deixe que eles tenham o prazer de lhe mostrar os seus sítios favoritos • Coloque o computador em casa num local da casa em que todos tenham acesso e não no quarto dele/dela • Deve ter acesso à conta de serviços do seu filho e examinar periodicamente o seu e‐mail • Seja sincero e explique‐lhes por que o faz 20.11.2008
Instruções que devem dar aos filhos • Nunca devem fazer amizades com pessoas que tenham conhecido através da Internet • Nunca devem enviar fotografias suas, por e‐mail, a pessoas que não conheçam pessoalmente • Nunca devem divulgar informação pessoal que sirva para os identificar, tais como, nomes, endereços, o nome da escola que frequentam ou números de telefone • Nunca devem fazer download de fotografias de uma fonte desconhecida, já que podem ser imagens pornográficas 20.11.2008
Instruções que devem dar aos filhos • Nunca devem responder a mensagens insinuantes, obscenas, agressivas, ou de cunho sexual, que apareçam em publicidade electrónica • Nunca confiar no que um estranho diz quando comunica através da Internet
20.11.2008
Como devem agir os pais em caso de alarme • Converse com os seus filhos sobre as suas suspeitas, explicando‐lhes a razão da sua preocupação. Informe‐os do que são os aliciadores sexuais, e do perigo que constituem • Reveja o conteúdo do computador dos seus filhos • Se não sabe como fazê‐lo, pergunte a um amigo, colega, parente ou outra pessoa que o saiba • A constatação de armazenamento de pornografia, ou de qualquer tipo de comunicação de índole sexual, pode ser sinal de perigo. 20.11.2008
Como devem agir os pais em caso de alarme • Verifique todos os tipos de acesso a comunicações electrónicas on‐line – salas de conversa (chat) – Quase sempre os aliciadores entram em contacto com as suas possíveis vítimas através de salas de conversa
• Se souber de qualquer situação que se passe com outras crianças denuncie‐as imediatamente • Caso deseje mais informações ou ajuda contacte uma linha SOS (hotline).
20.11.2008
Como agir em caso de verificação de situação de risco • Contacte a polícia ou uma linha SOS (Hotline) • Mantenha o seu computador desligado para conservar qualquer evidência que a polícia possa utilizar • Não deve copiar nenhuma das imagens ou textos que apareçam no computador, a menos que a polícia ou a linha de SOS lhe indique o que deve fazer. 20.11.2008
Perigo pela negativa
• O maior perigo da Internet é que só vejamos os perigos e não os benefícios, ou seja:
• É não a usar!!
20.11.2008
Mais informação
• http://www.seguranet.pt • http://www.internetsegura.pt/ (linha alerta)
20.11.2008
Obrigado!
http://www.crie.min‐edu.pt http://www.seguranet.pt [email protected]‐edu.pt
20.11.2008
• Enquadramento – O caso da TV; – A escola, hoje.
20.11.2008
A era dos ecrãs O Plano Tecnológico da Educação: LANs em todas as escolas (fibra óptica); Banda larga (100Mb); 1 PC para 2 alunos; 1 projector de vídeo por sala de aula 1 QI por cada 3 salas de aula Formação Portal Escola (Ministério da Educação) Portefólio do aluno Portefólio do professor
A escola do futuro.
20.11.2008
A era dos ecrãs Mudança de paradigma – – – – –
Novas formas de brincar Novas formas de aprender Novas formas de comunicar Novas formas de trabalhar Novas formas de viajar A Web/Rede assume‐se cada vez mais como recurso privilegiado, na sociedade e na escola.
20.11.2008
O Mundo do On‐Line Novas responsabilidades para a escola Novos saberes, novas competências para os professores A educação para os media Segurança na Internet
20.11.2008
Os desafios da Internet Como tornar a Internet Segura Actividades mais frequentes de pais e filhos na Internet Situações de perigo para crianças e adolescentes Conteúdo, contacto ou comércio a que os jovens mais facilmente aderem Procedimentos mais frequentes de indivíduos perigosos Cuidados a ter Como devem agir os pais 20.11.2008
Actividades mais frequentes na Internet
• Filhos: salas de conversa (chat); Redes sociais (Hi5)
• Pais: Correio electrónico e Pesquisa de Informação
20.11.2008
Particularidades • Filhos: – Aprendem e utilizam facilmente as tecnologias de comunicação – A imaturidade e a curiosidade podem gerar graves situações de risco de que não se apercebem • Pais: – Pela sua experiência sabem distinguir o que está bem e o que está mal no mundo virtual e como tal podem ajudar os jovens a compreenderem o contexto da Web – Utilizam menos a Internet e fazem‐no com menos à vontade que os filhos 20.11.2008
Situações de perigo • Conteúdos – Pornografia, Racismo, Violência, Droga, Jogos, informação incorrecta e perigosa • Contactos – Correio electrónico não desejado e conversação com estranhos em salas de conversa (chat) • Comércio – Invasão da privacidade através da publicidade não desejada e Falta de transparência entre a publicidade e o conteúdo 20.11.2008
Conteúdos a que os jovens mais aderem • Pornografia / Temas ou actividades de carácter sexual
20.11.2008
Procedimento natural do jovem • Evitar o controle total dos pais • Estabelecer relações com pessoas alheias ao círculo familiar • Interessar‐se e sentir curiosidade por temas sexuais • Ter curiosidade na obtenção de novos materiais, novos conhecimentos e novas experiências • Não compreender nem reconhecer os riscos que corre quando estabelece contacto com estranhos 20.11.2008
Sinais de alerta no comportamento dos filhos • Dedicam muito tempo ao uso da Internet, especialmente de noite • Recebem chamadas telefónicas de pessoas desconhecidas, ou fazem chamadas, às vezes de longa distância, para números de telefone que os pais desconhecem • Recebem cartas, presentes, objectos ou encomendas de pessoas que os pais não conhecem • Desligam o computador ou rapidamente mudam de página, quando os pais entram no quarto • Isolam‐se da família • Armazenam material pornográfico ou conteúdos impróprios no computador. 20.11.2008
Procedimentos mais frequentes de indivíduos perigosos na Internet • Oferecem, atenção, carinho, amabilidade e dinheiro • Interessam‐se pelos jovens e manifestam simpatia relativamente aos seus problemas • Aproveitam temas de interesse dos jovens, como música da moda, passatempos e actualidades • Nas conversas abordam temas dum modo aberto e descontraído com o propósito de acabar paulatinamente com as inibições dos jovens • Divulgam imagens pornográficas • Aliciam as suas vítimas por telefone e também procuram combinar encontros para manter relações sexuais. 20.11.2008
Cuidados a ter • Utilize o computador e a Internet com os seus filhos. Deixe que eles tenham o prazer de lhe mostrar os seus sítios favoritos • Coloque o computador em casa num local da casa em que todos tenham acesso e não no quarto dele/dela • Deve ter acesso à conta de serviços do seu filho e examinar periodicamente o seu e‐mail • Seja sincero e explique‐lhes por que o faz 20.11.2008
Instruções que devem dar aos filhos • Nunca devem fazer amizades com pessoas que tenham conhecido através da Internet • Nunca devem enviar fotografias suas, por e‐mail, a pessoas que não conheçam pessoalmente • Nunca devem divulgar informação pessoal que sirva para os identificar, tais como, nomes, endereços, o nome da escola que frequentam ou números de telefone • Nunca devem fazer download de fotografias de uma fonte desconhecida, já que podem ser imagens pornográficas 20.11.2008
Instruções que devem dar aos filhos • Nunca devem responder a mensagens insinuantes, obscenas, agressivas, ou de cunho sexual, que apareçam em publicidade electrónica • Nunca confiar no que um estranho diz quando comunica através da Internet
20.11.2008
Como devem agir os pais em caso de alarme • Converse com os seus filhos sobre as suas suspeitas, explicando‐lhes a razão da sua preocupação. Informe‐os do que são os aliciadores sexuais, e do perigo que constituem • Reveja o conteúdo do computador dos seus filhos • Se não sabe como fazê‐lo, pergunte a um amigo, colega, parente ou outra pessoa que o saiba • A constatação de armazenamento de pornografia, ou de qualquer tipo de comunicação de índole sexual, pode ser sinal de perigo. 20.11.2008
Como devem agir os pais em caso de alarme • Verifique todos os tipos de acesso a comunicações electrónicas on‐line – salas de conversa (chat) – Quase sempre os aliciadores entram em contacto com as suas possíveis vítimas através de salas de conversa
• Se souber de qualquer situação que se passe com outras crianças denuncie‐as imediatamente • Caso deseje mais informações ou ajuda contacte uma linha SOS (hotline).
20.11.2008
Como agir em caso de verificação de situação de risco • Contacte a polícia ou uma linha SOS (Hotline) • Mantenha o seu computador desligado para conservar qualquer evidência que a polícia possa utilizar • Não deve copiar nenhuma das imagens ou textos que apareçam no computador, a menos que a polícia ou a linha de SOS lhe indique o que deve fazer. 20.11.2008
Perigo pela negativa
• O maior perigo da Internet é que só vejamos os perigos e não os benefícios, ou seja:
• É não a usar!!
20.11.2008
Mais informação
• http://www.seguranet.pt • http://www.internetsegura.pt/ (linha alerta)
20.11.2008
Obrigado!
http://www.crie.min‐edu.pt http://www.seguranet.pt [email protected]‐edu.pt
20.11.2008
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