Satuan Acara Perkuliahan (SAP) Nama Matakuliah
: Metodologi Hubungan Internasional
Fakultas / Jurusan
: Falsafah dan Peradaban / Hubungan Internasional
Semester / SKS
: V (A dan B) / 3
Dosen Pengampu
: Mochammad Fauzen, M.A, M.IP.
I.
Deskripsi Mata Kuliah: Metodologi Hubungan Internasional adalah mata kuliah tahap terakhir yang berisi tentang proses pembuatan skripsi, baik secara metodologis maupun teknis. Secara metodologis dimaksudkan memandu dan menuntun mahasiswa agar mengetahui proses berpikir logis, sistematis, dan konsisten dalam membuat skripsi. Secara teknis dimaksudkan mempraktekan penulisan (proposal) skripsi sampai tahapan yang paling mendasar seperti penulisan kutipan langsung/tak langsung, footnote, daftar pustaka, dll.
II.
Tujuan Instruksional Umum (TIU) Mengantarkan mahasiswa untuk memahami dan mengetahui macam-macam metodologi hubungan internasional serta dapat membuat karya ilmiah yang memenuhi persyaratan ilmiah (kaidah ilmu).
-------------------------------------------SAP (Satuan Acara Perkuliahan) - Mata Kuliah Metodologi Hubungan Internasional
III.
Komposisi Penilaian
Aspek Penilaian
Prosentase
Kriteria Penilaian
Presentasi
15 %
Kemampuan berbicara atau menyampaikan makalah (Pemakalah/Moderator/Pengkritisi)
Tugas Paper
15 %
Pemilihan topik, isi materi, sistematika penulisan, kemampuan analisa, perumusan hipotesis dan teori, dan pustaka
Partisipasi Mahasiswa
10 %
Keaktifan bertanya, memberikan respon, masukan, saran, kritik, atau kesimpulan
Ujian Mid-Semester
25 %
Ujian Akhir Semester
35 %
-------------------------------------------SAP (Satuan Acara Perkuliahan) - Mata Kuliah Metodologi Hubungan Internasional
Satuan Acara Perkuliahan (SAP) Metodologi Hubungan Internasional Minggu Ke
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
1
Mahasiswa diharapkan mengenal beragam isu dan aktor dalam studi HI, serta memahami teknik/prosedur dalam menentukan topik HI yang relevan
Pengenalan Mata Kuliah MHI dan Teknik/Prosedur Pemilihan Topik & Karya Ilmiah
Mahasiswa diharapkan mampu menyusun latar belakang masalah dan merumuskan pertanyaan
Penyusunan latar belakang masalah dan perumusan pertanyaan
Mahasiswa diharapkan mampu
Kerangka Pemikiran (KP)
2
3
SubPokok Bahasan
Pengenalan metodologi HI dan Teknik/prosedur pemilihan topik HI
Estimasi Waktu
Aktivitas Pembelajaran
Kompetensi
Media
2 jam
Ceramah dan Diskusi
Mahasiswa dapat memahami teknik/ prosedur pemilihan topik hubungan internasional dan dapat menyusun karya ilmiah
In-focus dan white board
2 Jam
Ceramah dan Diskusi
Mahasiswa dapat In-focus memahami jenis, dan white dan pendekatan board metodologi HI serta mampu membuat latar belakang masalah
2 Jam
Ceramah dan Diskusi
Mahasiswa diharapkan dapat
Analisa dan pemilihan isu & aktor dalam studi HI: Tema, Konsep, dan Perdebatan Bagaimana deskripsi tentang karya ilmiah secara umum?
Bagaimana mengambil tema yang tepat dalam kajian HI? Bagaimana mendeskripsikan 5 W + 1 H dari sebuah fenomena yang diteliti? Bagaimana menyusun pertanyaan penelitian yang tepat? Pemetaan aliran pemikiran HI yang terkait fenomena yang diteliti
-------------------------------------------SAP (Satuan Acara Perkuliahan) - Mata Kuliah Metodologi Hubungan Internasional
In-focus dan white
membuat dan menentukan landasan pemikiran sebagai analisis kasusnya
menentukan aliran pemikiran HI yang tepat dengan kasus yang dibahas
board
4
Mahasiswa diharapkan sudah menentukan teori dan konsep dalam kerangka pemikiran
Kerangka Pemikiran (KP)
Pemahaman tentang perspektif, teori, dan konsep.
2 jam
Ceramah dan diskusi
Mahasiswa In-focus diharapkan dapat dan white menentukan dan board menerapkan teori, atau konsep
5
Mahasiswa diharapkan telah menyelesaikan berbagai masalah dalam kerangka pemikiran
Latihan menyusun kerangka pemikiran
Pembahasan latihan tentang perumusan masalah/hipotesa
2 jam
Ceramah dan diskusi
Mahasiswa diharapkan dapat merumuskan masalah/hipotesa secara tepat
-------------------------------------------SAP (Satuan Acara Perkuliahan) - Mata Kuliah Metodologi Hubungan Internasional
In-focus, white board, dan bahan fotokopi
6
7
Mahasiswa diharapkan dapat menentukan jenis/bentuk penelitian HI, serta mampu mengumpulkan dan mengelola data secara tepat
Jenis/bentuk penelitian dan cara pengumpulan data
Mahasiswa diharapkan mampu melakukan studi pustaka dan mengetahui teknis/etika penulisan ilmiah
Studi Pustaka dan Teknis Penulisan Ilmiah
Apa jenis/bentuk penelitian yang dilakukan?
2 jam
Ceramah dan diskusi
Mahasiswa diharapkan dapat menentukan cara penulisan ilmiah dalam bentuk diskriptif, eksplanatif, atau prediktif & memahami pengambilan datanya
In-focus dan white board
2 jam
Ceramah dan diskusi
Mahasiswa diharapkan dapat melakukan studi pustaka dengan benar dan mengikuti aturan / etika penulisan yang sesuai dengan kaidah penulisan
In-focus dan white board
Mahasiswa diharapkan
White board
Bagaimana teknik pengumpulan dan pengelolaan data? Data apa yang digunakan?
Bagaimana mencari dan mengevaluasi sumber-sumber bahan pustaka? Bagaimana cara membuat penyimpulan, paraphrase kalimat, kutipan kalimat (citing), dan referensi yang benar? Bagaimana menghindari plagiat?
8
Ujian Tengah Semester
N/A
N/A
N/A
N/A
9
Mahasiswa
Membahas Soal
Bahan Ujian Tengah Semester
2 jam
Diskusi
-------------------------------------------SAP (Satuan Acara Perkuliahan) - Mata Kuliah Metodologi Hubungan Internasional
diharapkan dapat Ujian Tengah belajar dari Semester kesalahpahaman tentang penelitian HI dan memperbaikinya di masa mendatang 10
11
12
Mahasiswa diharapkan dapat mengartikulasikan dan mempresentasikan idenya di kelas
Paparan Hasil Kerja individu
Mahasiswa diharapkan dapat mengartikulasikan dan mempresentasikan idenya di kelas
Paparan Hasil Kerja individu
Mahasiswa diharapkan dapat mengartikulasikan
Paparan Hasil Kerja individu
mendapat pelajaran / pengetahuan yang benar tentang penelitian HI
Materi makalah
2 jam
Diskusi
Mahasiswa diharapkan terlatih berbicara, baik sebagai pemakalah, pengkritisi, maupun moderator
White board dan foto kopi makalah
Materi makalah
2 jam
Diskusi
Mahasiswa diharapkan terlatih berbicara, baik sebagai pemakalah, pengkritisi, maupun moderator
White board dan foto kopi makalah
Materi makalah
2 jam
Diskusi
Mahasiswa diharapkan terlatih berbicara,
White board dan foto kopi
(Pemakalah, Moderator, & Pengkritisi)
(Pemakalah, Moderator, & Pengkritisi)
-------------------------------------------SAP (Satuan Acara Perkuliahan) - Mata Kuliah Metodologi Hubungan Internasional
13
14
15
dan mempresentasikan idenya di kelas
(Pemakalah, Moderator, & Pengkritisi)
Mahasiswa diharapkan dapat mengartikulasikan dan mempresentasikan idenya di kelas
Paparan Hasil Kerja individu
Mahasiswa diharapkan dapat mengartikulasikan dan mempresentasikan idenya di kelas
Paparan Hasil Kerja individu
Mahasiswa seharusnya dapat mengartikulasikan idenya
Konsultasi Tugas Tanya jawab Akhir
baik sebagai pemakalah, pengkritisi, maupun moderator
makalah
Materi makalah
2 jam
Diskusi
Mahasiswa diharapkan terlatih berbicara, baik sebagai pemakalah, pengkritisi, maupun moderator
White board dan foto kopi makalah
Materi makalah
2 jam
Diskusi
Mahasiswa diharapkan terlatih berbicara, baik sebagai pemakalah, pengkritisi, maupun moderator
White board dan foto kopi makalah
2 jam
Diskusi
Mahasiswa White diharapakan board dapat membuat kesimpulan dari awal kliah sampai
(Pemakalah, Moderator, & Pengkritisi)
(Pemakalah, Moderator, & Pengkritisi)
-------------------------------------------SAP (Satuan Acara Perkuliahan) - Mata Kuliah Metodologi Hubungan Internasional
akhir kuliah, sehingga dapat membuat proposal skripsi 16
Ujian Akhir Semester
N/A
N/A
N/A
N/A
Referensi: Masóed, Mohtar. (1994). Ilmu Hubungan Internasional: Disiplin dan Metodologi. (Pustaka LP3ES: Jakarta) Yulius P. Hermawan. (2007). Transformasi dalam Studi Hubungan Internasional: Aktor, Isu dan Metodologi. (Yogyakarta: Graha Ilmu). Silalahi, Ulber. (2009). Metode Penelitian Sosial. (PT.Refika Aditama: Bandung). Ridwan. (2009). Metode dan Teknik Menyusun Proposal Penelitian. (Alfabeta: Bandung).
-------------------------------------------SAP (Satuan Acara Perkuliahan) - Mata Kuliah Metodologi Hubungan Internasional