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RÚBRICA PARA EVALUAR LAS INFOGRAFÍA ASPECTOS A EVALUAR CLARIDAD DE LOS CONCEPTOS
CLARIDAD DE LOS CONCEPTOS
CATEGORIAS N°
APELLIDOS Y NOMBRES
Se usan adecuadamente palabras clave. Palabras e imágenes muestran con claridad sus asociaciones. EXCELENTE 4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
La composición permite destacar algunos conceptos e ideas centrales, pero no se asocian adecuadamente palabras e imágenes. SATISFACTORIO 3
Las palabras e imágenes escasamente permiten apreciar los conceptos y sus asociaciones. REGULAR 2
Las palabras e imágenes no permiten apreciar los conceptos y asociaciones.
DEBE MEJORAR 1
La composición evidencia todas las ideas centrales.
EXCELENTE 4
La composición evidencia algunas de las ideas centrales.
La composición evidencia pocas ideas principales y muchas secundarias.
La composición evidencia solo ideas secundarias.
SATISFACTORI O 3
REGULAR 2
DEBE MEJORAR 1
ASPECTOS A EVALUAR CLARIDAD DE LOS CONCEPTOS
CLARIDAD DE LOS CONCEPTOS
CLARIDAD DE LOS CONCEPTOS
CLARIDAD DE LOS CONCEPTOS
CATEGORIAS Utiliza como estímulo visual imágenes para representar los conceptos. El uso de colores contribuye a asociar y poner énfasis en los conceptos.
Utiliza como estímulo visual imágenes para representar los conceptos pero no se hace uso de colores.
No se hace uso de colores y el número de imágenes es reducido.
No se utiliza imágenes ni colores para representar y asociar los conceptos.
El uso del espacio muestra equilibrio entre las imágenes, línea y letras. La composición sugiere la estructura y el sentido de lo que se comunica.
La composición sugiere la estructura y el sentido de lo que se comunica, pero se aprecia poco orden en el espacio y algunos tamaños desproporcionados.
Uso poco provechoso del espacio y escasa utilización de las imágenes y las líneas de asociación. La composición sugiere la estructura y el sentido de lo que se comunica.
No se aprovecha el espacio. La composición no sugiere una estructura ni un sentido de lo que se comunica.
No hay faltas de ortografía ni errores de puntuación, o gramaticales.
Tres o menos faltas de ortografía, errores de puntuación, o gramaticales.
Cuatro errores de ortografía, puntuación, o gramática.
Más de cuatro errores de ortografía, puntuación, o gramática.
Presenta puntual y adecuadamente el esquema, los fichajes, listados y vocabulario.
EXCELENTE 4
SATISFACTORIO 3
REGULAR 2
DEBE MEJORAR 1
EXCELENTE 4
SATISFACTORIO 3
REGULAR 2
DEBE MEJORAR 1
EXCELENTE 4
SATISFACTORIO 3
REGULAR 2
DEBE MEJORAR 1
EXCELENTE 4
Cumple con todos los procesos, más uno de ellos lo presenta fuera de fecha. SATISFACTORI O 3
Cumple con la entrega de sus actividades, más en alguna presenta deficiencias.
Presenta la infografía sin desarrollar el proceso.
REGULAR 2
DEBE MEJORAR 1
CLARIDAD DE LOS CONCEPTOS
CATEGORIAS N°
APELLIDOS Y NOMBRES
Se usan adecuadamente palabras clave. Palabras e imágenes muestran con claridad sus asociaciones. EXCELENTE 4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
La composición permite destacar algunos conceptos e ideas centrales, pero no se asocian adecuadamente palabras e imágenes. SATISFACTORIO 3
Las palabras e imágenes escasamente permiten apreciar los conceptos y sus asociaciones. REGULAR 2
Las palabras e imágenes no permiten apreciar los conceptos y asociaciones.
DEBE MEJORAR 1
La composición evidencia todas las ideas centrales.
EXCELENTE 4
La composición evidencia algunas de las ideas centrales.
La composición evidencia pocas ideas principales y muchas secundarias.
La composición evidencia solo ideas secundarias.
SATISFACTORI O 3
REGULAR 2
DEBE MEJORAR 1
ASPECTOS A EVALUAR CLARIDAD DE LOS CONCEPTOS
CLARIDAD DE LOS CONCEPTOS
CLARIDAD DE LOS CONCEPTOS
CLARIDAD DE LOS CONCEPTOS
CATEGORIAS Utiliza como estímulo visual imágenes para representar los conceptos. El uso de colores contribuye a asociar y poner énfasis en los conceptos.
Utiliza como estímulo visual imágenes para representar los conceptos pero no se hace uso de colores.
No se hace uso de colores y el número de imágenes es reducido.
No se utiliza imágenes ni colores para representar y asociar los conceptos.
El uso del espacio muestra equilibrio entre las imágenes, línea y letras. La composición sugiere la estructura y el sentido de lo que se comunica.
La composición sugiere la estructura y el sentido de lo que se comunica, pero se aprecia poco orden en el espacio y algunos tamaños desproporcionados.
Uso poco provechoso del espacio y escasa utilización de las imágenes y las líneas de asociación. La composición sugiere la estructura y el sentido de lo que se comunica.
No se aprovecha el espacio. La composición no sugiere una estructura ni un sentido de lo que se comunica.
No hay faltas de ortografía ni errores de puntuación, o gramaticales.
Tres o menos faltas de ortografía, errores de puntuación, o gramaticales.
Cuatro errores de ortografía, puntuación, o gramática.
Más de cuatro errores de ortografía, puntuación, o gramática.
Presenta puntual y adecuadamente el esquema, los fichajes, listados y vocabulario.
EXCELENTE 4
SATISFACTORIO 3
REGULAR 2
DEBE MEJORAR 1
EXCELENTE 4
SATISFACTORIO 3
REGULAR 2
DEBE MEJORAR 1
EXCELENTE 4
SATISFACTORIO 3
REGULAR 2
DEBE MEJORAR 1
EXCELENTE 4
Cumple con todos los procesos, más uno de ellos lo presenta fuera de fecha. SATISFACTORI O 3
Cumple con la entrega de sus actividades, más en alguna presenta deficiencias.
Presenta la infografía sin desarrollar el proceso.
REGULAR 2
DEBE MEJORAR 1
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