E S C U E L A
REPUBLICA DE CHILE ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE LOTA DEPARTAMENTO DE EDUCACION ESCUELA CENTENARIO F – 700
B A S I C A
CENTENARIO “Entro Para Aprender, Salgo Para Emprender”
Pauta de Evaluación 4 año. Puntaje ideal: 36 puntos
Puntaje obtenido:
Asignatura: Ciencias Naturales Nombre:
puntos.
Nota:
Indicador: Describir componentes del Sistema Solar Fecha: 14 de noviembre Indicadores
CRITERIO 1: Aspectos formales.
Puntaje
Logrado (3)
Medianamente logrado (2)
Por lograr (1)
1
Limpieza y presentación.
Entrega su trabajo terminado y sin manchas, haciendo un trabajo prolijo y detallista.
Entrega su trabajo terminado, pero con manchas, haciendo un trabajo poco cuidadoso.
Entrega su trabajo sucio y notablemente mal manipulado, realizando un trabajo rápido y sin cuidado.
2
Tiempo asignado.
Termina su trabajo antes o en el plazo asignado.
Termina su trabajo, requiriendo una pequeña extensión de tiempo.
No termina su trabajo pese a una extensión de tiempo.
Indicadores CRITERIO2: Contenido y procedimientos. 1
Logro del objetivo.
2
Seguimiento de las instrucciones.
Logrado (6)
Medianamente logrado (3)
Por lograr (1)
Logra completamente el objetivo propuesto, pudiendo realizarlo correctamente de manera visual.
Logra el objetivo propuesto sólo si se le proporciona más instrucción.
No logra el objetivo aun cuando se le proporciona ayuda o se repiten instrucciones.
Sigue todas las instrucciones indicadas paso a paso.
Sigue las instrucciones dadas pero sin respetar el orden.
No sigue las instrucciones sin estableces una metodología ordenada.
3
Representa- El trabajo logra El trabajo logra ción. representar la Tierra representar y sus capas. parcialmente la Tierra y sus capas.
El trabajo no logra representar la Tierra y sus capas.
4
Localización Logra ubicar y y describir descripción. correctamente la Tierra y sus capas.
No logra ubicar ni describir correctamente la Tierra y sus capas.
Logra ubicar y describir parcialmente la Tierra y sus capas. .Indicadores
CRITERIO 3: Actitudes
1
2
Orden.
Logrado (3)
Medianamente logrado (2)
Por lograr (1)
Trabaja de manera adecuada y su lugar de trabajo queda ordenado y limpio una vez que termina.
Le cuesta trabajar adecuadamente y su lugar de trabajo queda ordenado pero sucio.
No trabaja en forma adecuada y su lugar de trabajo queda desordenado y sucio.
No tiene todos los materiales necesarios para elaborar la maqueta en todas las clases en que se efectúa.
No trae los materiales necesarios para la realización de la actividad y sólo presenta el trabajo terminado.
Responsabi- Presenta los lidad. materiales necesarios para realizar la actividad en clases desde el comienzo.
Puntaje obtenido