Rubrica Colores Frios Calidos Unidad Ok (1).docx
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- Words: 460
- Pages: 1
COLEGIO CARDENAL RAÚL SILVA HENRÍQUEZ DEPARTAMENTO DE ARTES ASIGNATURA: ARTES VISUALES PROFESORA: OLGA MARÍA CORTEZ
NOTA P. TOTAL
RÚBRICA coef. 1: Colores cálidos y fríos
60 pts.
P. OBT.
NOMBRE: _________________________________________________ CURSO: Segundo básico FECHA: 26 de marzo Objetivo: Crear, pintar y mezclar un paisaje natural con colores cálidos y fríos. Capacidad: Pensamiento creativo Destrezas: Aplicar, representar
Excelente 4
Bueno 3
Dibuja correctamente una composición donde se destacan claramente todos los elementos de un paisaje natural. (Cielo, nubes, árboles, cerros, flores, fauna, etc.) Demuestra gran originalidad en su trabajo, las ideas son imaginativas y significativamente diferentes a las de sus compañeros. Pinta cuidadosamente respetando márgenes y bordes del dibujo.
En la composición solo se destacan algunos elementos del paisaje.
El trabajo demuestra originalidad, las ideas son imaginativas y diferentes a las de sus compañeros. Pinta todo el dibujo con leves errores que pueden ser corregidos con la mediación de la profesora.
El trabajo demuestra poca originalidad. Las ideas son similares a las de sus compañeros.
Repite ideas de otros compañeros y su trabajo no es original.
Pinta todo el dibujo no respetando algunos bordes o márgenes.
4. Diferenciación y uso de los colores fríos y cálidos.
Pinta y mezcla correctamente con 5 colores fríos y/o cálidos
Pinta y mezcla utilizando solo con 4 colores fríos y/o cálidos
Pinta y mezcla utilizando solo con 3 colores fríos y/o cálidos.
El pintado es disparejo, hay espacios en blanco y/o no se respetan los bordes del dibujo al pintar. Pinta y mezcla solo con 2 colores frio y/o secundario.
5. Presentación, terminaciones, orden y limpieza
Es prolijo (a) y limpio (a) en las terminaciones de pintura y detalles del trabajo.
El trabajo presenta escasas imperfecciones en pintura y dibujo.
El trabajo presenta varias imperfecciones en sus terminaciones.
Presenta su trabajo manchado, sucio y/o arrugado.
6. Uso del tiempo
Trabaja en clases aprovechando el tiempo asignado
Entrega su trabajo en la fecha indicada pero con algunos detalles sin terminar.
Entrega su trabajo en la fecha indicada pero con menos del 75% y más del 50% terminado.
El alumno entrega su trabajo en la fecha indicada pero con menos del 50% realizado.
Se demora en entregar el trabajo en el tiempo asignado. (1clase)
Se demora en entregar el trabajo en el tiempo asignado. (2 clases)
No logra entregar el trabajo en el tiempo asignado. (1 clase)
INDICADORES 1. Técnica de dibujo: dibujar y pintar un paisaje natural
2. Originalidad
3. Técnica de pintura
7. Plazo de entrega
Entrega el trabajo en el tiempo asignado.
Regular 2
Por mejorar 1
El paisaje representado es pobre en detalles
En el dibujo, no se logra identificar los elementos de un paisaje.
PUNTAJE TOTAL
Factores Pts. Pje. (1 a 3) Obt.
3
2
3
3
1
1
2
60
NOTA P. TOTAL
RÚBRICA coef. 1: Colores cálidos y fríos
60 pts.
P. OBT.
NOMBRE: _________________________________________________ CURSO: Segundo básico FECHA: 26 de marzo Objetivo: Crear, pintar y mezclar un paisaje natural con colores cálidos y fríos. Capacidad: Pensamiento creativo Destrezas: Aplicar, representar
Excelente 4
Bueno 3
Dibuja correctamente una composición donde se destacan claramente todos los elementos de un paisaje natural. (Cielo, nubes, árboles, cerros, flores, fauna, etc.) Demuestra gran originalidad en su trabajo, las ideas son imaginativas y significativamente diferentes a las de sus compañeros. Pinta cuidadosamente respetando márgenes y bordes del dibujo.
En la composición solo se destacan algunos elementos del paisaje.
El trabajo demuestra originalidad, las ideas son imaginativas y diferentes a las de sus compañeros. Pinta todo el dibujo con leves errores que pueden ser corregidos con la mediación de la profesora.
El trabajo demuestra poca originalidad. Las ideas son similares a las de sus compañeros.
Repite ideas de otros compañeros y su trabajo no es original.
Pinta todo el dibujo no respetando algunos bordes o márgenes.
4. Diferenciación y uso de los colores fríos y cálidos.
Pinta y mezcla correctamente con 5 colores fríos y/o cálidos
Pinta y mezcla utilizando solo con 4 colores fríos y/o cálidos
Pinta y mezcla utilizando solo con 3 colores fríos y/o cálidos.
El pintado es disparejo, hay espacios en blanco y/o no se respetan los bordes del dibujo al pintar. Pinta y mezcla solo con 2 colores frio y/o secundario.
5. Presentación, terminaciones, orden y limpieza
Es prolijo (a) y limpio (a) en las terminaciones de pintura y detalles del trabajo.
El trabajo presenta escasas imperfecciones en pintura y dibujo.
El trabajo presenta varias imperfecciones en sus terminaciones.
Presenta su trabajo manchado, sucio y/o arrugado.
6. Uso del tiempo
Trabaja en clases aprovechando el tiempo asignado
Entrega su trabajo en la fecha indicada pero con algunos detalles sin terminar.
Entrega su trabajo en la fecha indicada pero con menos del 75% y más del 50% terminado.
El alumno entrega su trabajo en la fecha indicada pero con menos del 50% realizado.
Se demora en entregar el trabajo en el tiempo asignado. (1clase)
Se demora en entregar el trabajo en el tiempo asignado. (2 clases)
No logra entregar el trabajo en el tiempo asignado. (1 clase)
INDICADORES 1. Técnica de dibujo: dibujar y pintar un paisaje natural
2. Originalidad
3. Técnica de pintura
7. Plazo de entrega
Entrega el trabajo en el tiempo asignado.
Regular 2
Por mejorar 1
El paisaje representado es pobre en detalles
En el dibujo, no se logra identificar los elementos de un paisaje.
PUNTAJE TOTAL
Factores Pts. Pje. (1 a 3) Obt.
3
2
3
3
1
1
2
60
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