Rpt Moral D4 Sjkc.doc

四年级道德教育全年教学计划 周次 (Minggu )

主题/题目 (Tema / Tajuk)

内容标准

学习标准

(Standard Kandungan)

(Standard Pembelajaran)

评估标准 (Standard Prestasi)

Tahap Penguasaan 学生能够：

1.1.1 列出邻居各宗教的膜拜礼仪与信仰。

1

说出如何尊重邻居各宗教的膜拜礼仪与信仰。

1.1.2 说出如何尊重邻居各宗教的膜拜礼仪

2

说出尊重邻居各宗教的膜拜礼仪与信仰的重要 性。 在引导下体现尊重邻居各宗教的膜拜礼仪与信 仰的态度。

与信仰。 主题 1：信奉上苍 题目：快乐讲礼仪

1.1 尊重邻居各宗教的膜拜 礼仪与信仰

3

1.1.3领悟尊重邻居各宗教的膜拜礼仪与信 仰的重要性。

1.1.4 体现尊重邻居各宗教的膜拜礼仪与信

4

在各种场合中体现尊重邻居各宗教的膜拜礼仪 与信仰的态度。

5

在日常生活里体现尊重邻居各宗教的膜拜礼仪 与信仰的态度。 在日常生活里体现尊重邻居各宗教的膜拜礼仪 与信仰的态度并成为楷模。

仰的态度。 6

学生能够： 1 说出协助邻居的方法。

主题 2：善良 题目：牵手一家亲

2.1

给予邻居的协助

2.1.1

讲述给予邻居协助的方法。

2.1.2

分析给予邻居协助的重要性。

2.1.3 2.1.4

2

说出协助邻居的重要性。

设想给予邻居协助时的感受。

3

在引导下实践协助邻居的行为。

实践协助邻居的行为。

4

在各种场合中实践协助邻居的行为。

5

在日常生活里实践协助邻居的行为。

6

在日常生活里实践协助邻居的行为并成为楷模。

学生能够： 主题 3：负责任 题目：做个好邻居

3.1

履行邻居的责任

3.1.1

讲述邻居所应扮演的角色。

3.1.2

讨论邻居所扮演之角色的重要性。

3.1.3

领悟邻居所应扮演的角色。

3.1.4

实践邻居所应扮演的角色。

1

说出邻居所应扮演的角色。

2

说出扮演邻居的角色之重要性。

3

在引导下实践邻居所应扮演的角色。

4

在各种场合中实践邻居所应扮演的角色。

5

在日常生活里实践邻居所应扮演的角色。

6

在日常生活里实践邻居所应扮演的角色并成为 楷模。

学生能够：

主题 4：感谢 题目：晚上七时的 太阳

4.1 珍惜邻居的贡献

4.1.1

讲述邻居的贡献。

1

说出邻居的贡献。

4.1.2

说明如何感激邻居的贡献。

2

说明如何感激邻居的贡献。

4.1.3

讲述感激邻居贡献的感受。

3

在引导下对邻居的贡献表示感恩。

4.1.4

对邻居的贡献表示感恩。

4

在各种场合中对邻居的贡献表示感恩。

5

在日常生活里对邻居的贡献表示感恩。

6

在日常生活里对邻居的贡献表示感恩并成为楷 模。

学生能够：

主题 5：崇高的品 德 题目：以礼相待

5.1 有礼貌地与邻居相处

5.1.1

列出如何有礼貌地与邻居相处。

5.1.2

分析有礼貌地与邻居相处的重要性。

5.1.3

讲述有礼貌地与邻居相处的感受。

5.1.4

与邻居相处时，实践有礼貌的行为。

1

说出如何有礼貌地与邻居相处。

2

说明有礼貌地与邻居相处的重要性。

3

在引导下与邻居相处时，实践有礼貌的行为。

4

与邻居相处时的各种场合中，实践有礼貌的行 为。

5

在日常生活里与邻居相处时，实践有礼貌的行 为。

6

在日常生活里与邻居相处时，实践有礼貌的行 为并成为楷模。

学生能够： 主题 6：尊重 题目：互相尊重乐 融融

6.1

尊重邻居

6.1.1

确认尊重邻居的方法。

1

说出尊重邻居的方法。

6.1.2

说出尊重邻居的重要性。

2

说出尊重邻居的重要性。

6.1.3

讲述邻居间互相尊重的感受。

3

在引导下表现尊重邻居的行为。

6.1.4

表现尊重邻居的行为。

4

在各种场合中表现尊重邻居的行为。

5

在日常生活里表现尊重邻居的行为。

6

在日常生活里表现尊重邻居的行为并成为楷模。

、

学生能够： 主题 7：仁爱 题目：送爱到邻家

7.1

关爱邻居

7.1.1

说出关爱邻居的方法。

1

说出关爱邻居的方法。

7.1.2

分析关爱邻居的重要性。

2

说明关爱邻居的重要性。

7.1.3

设想关爱邻居的感受。

7.1.4

实践关爱邻居的行为。

3

在引导下实践关爱邻居的行为。

4

在各种场合中实践关爱邻居的行为。

5

在日常生活里实践关爱邻居的行为。

6

在日常生活里实践关爱邻居的行为并成为楷模。

学生能够： 主题 8：公正 题目：赢在公正

8.1 为

对邻居实践公正的行

8.1.1

说出如何公平对待邻居。

1

说出如何公平对待邻居。

8.1.2

列出公平对待邻居的重要性。

2

列出公平对待邻居的重要性。

8.1.3

讲述公平对待邻居的感受。

3

在引导下以公平的态度对待邻居。

8.1.4

以公平的态度对待邻居。

4

在各种场合中以公平的态度对待邻居。

5

在日常生活里以公平的态度对待邻居。

6

在日常生活里以公平的态度对待邻居并成为楷 模。

学生能够：

9.1.1

确认如何对邻居发表有建设性的意 见。

9.1.2 主题 9：勇敢 题目：勇敢发言

9.1

勇于向邻居发表建设 性的意见

说出对邻居发表有建设性的意见的

1

说出如何对邻居发表有建设性的意见。

2

说出对邻居发表有建设性的意见的重要性。

3

在引导下勇于对邻居发表有建设性的意见。

4

在各种场合中勇于对邻居发表有建设性的意见。

5

在日常生活里实践勇于对邻居发表有建设性的 意见的行为。

6

在日常生活里实践勇于对邻居发表有建设性的 意见的行为并成为楷模。

重要性。 9.1.3

设想对邻居发表有建设性的意见的 感受。

9.1.4

实践勇于对邻居发表有建设性的意 见的行为。

学生能够：

主题 10：诚实 题目：诚信至上

10.1

在邻里间实践诚实的 行为

10.1.1

列出在邻居之间应有的诚实行为。

10.1.2

说出需要对邻居诚实的原因。

10.1.3

分析对邻居诚实的感受。

10.1.4

对邻居表现诚实的行为。

1

说出在邻居之间应有的诚实行为。

2

说出需要对邻居诚实的重要性。

3

在引导下对邻居表现诚实的行为。

4

在各种场合中对邻居表现诚实的行为。

5

在日常生活里对邻居表现诚实的行为。

6

在日常生活里对邻居表现诚实的行为并成为楷 模。 学生能够： 主题 11：勤勉 题目：互勤互惠

11.1 为

邻里间实践勤勉的行

11.1.1

说出如何与邻居实践勤勉的行为。 1

说出如何与邻居实践勤勉的行为。

11.1.2

列出邻居之间实践勤勉的益处。

2

列出邻居之间实践勤勉的益处。

11.1.3

领悟邻居之间实践勤勉的益处。

3

在引导下对邻居表现出勤勉的行为。

11.1.4

在邻居之间表现勤勉的行为。

4

在各种场合中对邻居表现勤勉的行为。

5

在日常生活里对邻居表现勤勉的行为。

6

在日常生活里对邻居表现勤勉的行为并成为楷 模。

学生能够： 12.1.1 主题 12：合作

12.1

与邻居互相合作

列出邻居间共同进行的活动。

1

列出邻居间共同进行的活动。

2

说明邻居间互相合作进行活动的结果。

题目：我们搬动大 石头了

主题 13：中庸 题目：中庸园地

12.1.2

预测邻居间互相合作进行活动的 结果。

13.1 度

邻里间实践中庸的态

12.1.3

讲述邻居间共同进行活动的感受。

12.1.4

体现邻居间互相合作的精神。

13.1.1

讨论邻居之间在言行举止上实践 中庸的态度。

13.1.2 13.1.3

在引导下体现邻居间互相合作的精神。 在各种场合中体现邻居间互相合作的精神。 在日常生活里体现邻居间互相合作的精神。

6

在日常生活里体现邻居间互相合作的精神并成 为楷模。

学生能够： 1

诠释邻居之间处事中庸的重要性。 2 鉴赏邻居之间如何以中庸的态度 相处。

13.1.4

3 4 5

在日常生活中与邻居实践中庸的

说出邻居之间在言行举止上实践中庸的态度。 诠释中庸在邻居之间相处时的重要性。

3

在引导下与邻居相处时实践中庸的态度。

4

在各种场合中与邻居相处时实践中庸的态度。

5

在日常生活中与邻居相处时实践中庸的态度。

6

在日常生活中与邻居相处时实践中庸的态度并 成为楷模。

态度。

学生能够：

主题 14：礼让 题目：礼让为先

14.1 邻里间实践礼让的态 度

1

描述邻居之间互相礼让的方法。

2

诠释邻居之间互相礼让的好处。

14.1.1

描述邻居之间互相礼让的方法。

14.1.2

诠释邻居之间互相礼让的好处。

14.1.3

讲述邻居之间互相礼让的感受。

3

在引导下体现邻居之间互相礼让的态度。

14.1.4

体现邻居之间互相礼让的态度。

4

在各种场合中体现邻居之间互相礼让的态度。

5

在日常生活中体现邻居之间互相礼让的态度。

6

在日常生活中体现邻居之间互相礼让的态度并 成为楷模。