Rppm Kls B Semester 2.docx

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 1 : SENIN,............ : REKREASI ( KENDARAAN REKREASI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.12 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Naik – naik ke Puncak Gunung ) “ , dll Bercakap – cakap ttg Tempat dan Kendaraan Rekreasi Mencari Jejak / Maze Mewarnai Gambar Bus Bermain Plosotan Membuat Topi Rekreasi dari Kertas / Karton Merapikan Mainan pada Tempatnya Mengucapkan Kalimat Alhamdulillah Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Bermain Plosotan Mencari Jejak / Maze Membuat Topi Rekreasi Mewarnai Gambar Bus

ALAT DAN BAHAN : 

Plosotan , B.Paket , B.Tulis , Alat – alat Tulis , Karton / Kertas , Gambar Bus , Krayon / Spidol , AlQur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , salam Menyanyi Lagu ank – anak Berdoa sebelum Kegiatan dimulai Berdiskusi tentang Kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan Penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Merapikan Mainan pada Tempatna , Mengucapkan Kalimat Alhamdulillah ) Bercakap – cakap tentang Tempat dan Kendaraan Rekreasi Menggunakan Kata Tolong , Maaf , dan Terima kasih pada setiap Kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunaka

B. KEGIATAN INTI     

Bermain Plosotan Mencari Jejak / Maze Membuat Topi Rekreasi Mewarnai Gambar Bus Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah dimainkan hari ini mainan apa saja yang paling disukai Menyanyi lagu ank – anak “ ( Naik – naik ke Puncak Gunung ) “ , dll Menginformasikan tentang kegiatan untuk hari esok Berdo’a setelah belajar ( Do’a Istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah dimainkan hari ini mainan apa saja yang paling disukai menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari - hari bercerita Pendek yang Berisi Pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk hari esok Menyanyi lagu “ Naik – naik ke Puncak Gunung “ , Tepuk Anak Sehat ,dll Berdo’a sesudah Kegiatan Mengucap Salam , Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 1 : SELASA,............ : REKREASI ( KENDARAAN REKREASI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.7 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Naik Kereta Api , Tepuk Anak Sholeh ) “ , dll Tanya Jawab tentang Lingkungan dipegunungan Menghitung Gambar Alat Rekreasi Menggambar Payung Rekreasi Melompat ke Depan Sebanyak Lima Kali Mozaik Menghargai Teman Belajar Antri Cuci Tangan Mengaji dan Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Melompat ke Depan Sebanyak Lima Kali Menghitung Gambar Alat Rekreasi Menggambar Payung Rekreasi Menggambar Payung Rekreasi Mozaik Gambar

ALAT DAN BAHAN : 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , B. Gambar , Krayon / Spidol , Hiasan-hiasan , Al-Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menanyi Lagu Anak-anak Berdoa sebelum Kegiatan dimulai Berdiskusi tentang Kegiatan yang akan di mainkan Mendengarkan Penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Menghargai Teman , Belajar Antri Cuci Tangan ) Tanya Jawab ttg Lingkungan di Pegunungan Menggunakan kata tolong , maaf , terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan ang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Melompat ke Depan sebanyak Lima Kali Menghitung Gambar Alat Rekreasi Menggambar Payung Rekreasi Mozaik Gambar Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Naik Kereta Api, Tepuk Anak Sholeh “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 1 : RABU,............ : REKREASI ( KENDARAAN REKREASI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.10 – 2.13 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.11 – 4.11 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Becak , Tepuk Tangan ) “ , dll Bercerita ttg Rekreasi Membuat Pola Gambar Finger Painting Bermain Lego Bergelantungan Tidak Berbohong Bermain Bersama Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

BERGELANTUNGAN Bercerita ttg Rekreasi Membuat Pola Gambar Finger Painting Bermain Lego

ALAT DAN BAHAN : 

Gantungan , B Tulis , Alat – alat Tulis , B. Paket , B. Gambar / Kertas HVS , Finger Paint , Lego , AlQur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Tidak Berbohong , Bermain Bersama ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

BERGELANTUNGAN Bercerita ttg Rekreasi Membuat Pola Gambar Finger Painting Bermain Lego Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Becak , Tepuk Alamat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 1 :KAMIS,............ : REKREASI ( KENDARAAN REKREASI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.8 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Sholat Fardhu , Tepuk Islam ) “ , dll Membaca Buku Bergambar Mengelompokkan Gambar Menyambung Titik – titik Garis Lengkung / Menggambar Membentuk dengan Lilin Bermain Tali Melakukan Sesuatu tanpa harus di Bantu Mengenal Ciptaan Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain Tali Membaca Buku Bergambar Mengelompokkan Gambar Meyambung Titik – titik garis Lengkung / Menggambar Membentuk dengan Lilin

ALAT DAN BAHAN 

Tali , B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , B. Bergambar , B. Gambar , Krayon / Spidol , Kertas Hvs , Lilin , Gb. Kendaraan , Al- Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengenal Ciptaan Tuhan, Melakukan Sesuatu Tanpa Harus di Bantu ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Bermain Tali Membaca Buku Bergambar Mengelompokkan Gambar Meyambung Titik – titik garis Lengkung / Menggambar Membentuk dengan Lilin Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Sholat Fardhu , Tepuk Islam “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 1 : JUM’AT ,............ : REKREASI ( KENDARAAN REKREASI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.6 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Aku Anak Sehat , Siapakah Tuhanmu ) “ , dll Mendengarkan Cerita Guru Memasang Gambar Senam Bersama & Bermain Bola Mencocok Gambar Menyablon dengan Tinta Tidak Mengolok – ngolok Teman Bertindak Sesuai Aturan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Senam Bersama & Bermain Bola Memasang Gambar Mencocok Gambar Menyablon dengan Tinta

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Bola , Kaset , Tape , Cd , Gb Perahu , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , Tinta , Al- Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Tidak Mengolok - ngolok Teman , Bertindak Sesuai Aturan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Senam Bersama & Bermain Bola Memasang Gambar Mencocok Gambar Menyablon dengan Tinta Mendengarkan Cerita Guru Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Sholat Fardhu , Tepuk Islam “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 1 : SABTU ,............ : REKREASI ( KENDARAAN REKREASI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.10 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Gerak dan Lagu “ ( Rajin Sekolah , Berhitung ) “ , dll Menyusun Kata / Kalimat Mengurutkan Gambar Berjinjit Membuat Kolase Bus Menganyam dengan Daun Mengucapkan Terima Kasih Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :      

Berjinjit Menyusun Kata / Kalimat Mengurutkan Gambar Membuat Kolase Bus Gerak dan Lagu Menganyam dengan Daun

ALAT DAN BAHAN  

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Kartu Huruf / Kata , Gambar , Gb Bus , Kertas Kecil – kecil / Robekan Kertas , Daun , Al- Qur’an , dll Mukenak , Sarung , Sajadah , Sandal , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN      

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengucap Terima Kasih , Beribadah / Praktek Sholat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan



Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Berjinjit Menyusun Kata / Kalimat Mengurutkan Gambar Membuat Kolase Bus Gerak dan Lagu Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Rajin Sekolah , Berhitung “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 2 : SENIN ,............ : REKREASI ( REKREASI DI KOTA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.8 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Tamasya, Oh Ibu dan Ayah ) “ , dll Bercakap – cakap ttg Rekreasi ke Kota Menghitung Gambar Alat – alat Rekreasi Membuat Becak dg Balok Bangunan Menghias Gb Payung dg Cat Air Berjingkat dengan Dua Kaki Mengenal Ciptaan Tuhan Mau Belajar Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Berjingkat dengan Dua Kaki Menghitung Gambar Alat – alat Rekreasi Membuat Becak dg Balok Bangunan Menghias Gb Payung dg Cat Air

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Gb. Alat Rekreasi , Balo9k Bangunan , Gb. Payung , Cat Air , Al Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengenal Ciptaan Tuhan , Mau Belajar ) Bercakap – cakap ttg Rekreasi ke Kota Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Berjingkat dengan Dua Kaki Menghitung Gambar Alat – alat Rekreasi Membuat Becak dg Balok Bangunan Menghias Gb Payung dg Cat Air Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Tamasya , Oh Ibu dan Ayah “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 2 : SELASA ,............ : REKREASI (REKREASI DI KOTA)

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.6 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Pada Hari Minggu , Kasih Ibu ) “ , dll Menyusun Huruf Sederhana Mengelompokkan Gambar Mencocok Gambar Monas Bermain Plastisin / Malan Lompat dengan Rintangan Mengikuti Aturan Toleransi Agama Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Lompat dengan Rintangan Menyusun Huruf Sederhana Mengelompokkan Gambar Mencocok Gambar Monas Bermain Plastisin / Malan

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Kartu Huruf , Gb2 , Gb Monas , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , Plastisin / Malan , Lem , B. Gb / Kertas Hvs , Al Qur’an, dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengikuti Aturan , Toleransi Agama ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Lompat dengan Rintangan Menyusun Huruf Sederhana Mengelompokkan Gambar Mencocok Gambar Monas Bermain Plastisin / Malan Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Pada Hari Minggu , Kasih Ibu “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 2 : RABU ,............ : REKREASI (REKREASI DI KOTA)

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.9 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Gerak dan Lagu “ ( Rajin Sekolah , Tepuk Anak Sehat ) “ , dll Mengucap Syair Membandingkan Benda Meronce dengan Manik – manik Bermain Lego Naik Tangga Majemuk Mengcapkan Keagungan Tuhan Menolong Teman yang Kesulitan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :      

Naik Tangga Majemmuk Mengucap Syair Membandingkan Benda Meronce dengan Manik – manik Bermain Lego Gerak dan Lagu

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Benang , Jarum , Manik – manik , Lego , Al Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengucapkan Keagungan Tuhan , Menolong Teman ang Kesulitan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Naik Tangga Majemmuk Mengucap Syair Membandingkan Benda Meronce dengan Manik – manik Bermain Lego Gerak dan Lagu Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Rajin Sekolah , Tepuk Anak Sehat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 2 : KAMIS ,............ : REKREASI (REKREASI DI KOTA)

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.12 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( naik Delman , Mewarna ) “ , dll Menyusun Kata Menjadi Kalimat Sederhana Memasang / Menjodohkan Gambar Finger Paintibg Membentuk dengan Lilin Bermain Karet Gelang Saling Menghormati Agama Bertanggung Jawab Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain Karet Gelang Menyusun Kata Menjadi Kalimat Sederhana Memasang / Menjodohkan Gambar Finger Paintibg Membentuk dengan Lilin

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Karet Gelang , Kartu Kata , Finger Paint , B, Gambar / Kertas Hvs , Lilin , Al Qur’an

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( saling Menghormati Agama , Bertanggung Jawab ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Bermain Karet Gelang Menyusun Kata Menjadi Kalimat Sederhana Memasang / Menjodohkan Gambar Finger Paintibg Membentuk dengan Lilin Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Naik Delman , Mewarna “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 2 : JUM’AT ,............ : REKREASI (REKREASI DI KOTA)

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.10 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Semua Diam , Dekocan ) “ , dll Menirukan Kata / Kalimat Sederhana Membuat Pola Melipat Menghias Gambar Senam Bersama dan Berjalan – jalan Mengenal Sifat Tuhan Kerja sama Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Senam Bersama dan Berjalan – jalan Menirukan Kata / Kalimat Sederhana Membuat Pola Melipat Menghias Gambar

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Tape , Kaset , Cd , B, Gambar / Kertas Hvs , Kertas Lipat , Lem , Hias – hoasan , Gambar , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengenal Sifat Tuhan , Kerja Sama) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Senam Bersama dan Berjalan - jalan Menirukan Kata / Kalimat Sederhana Membuat Pola Melipat Menghias Gambar Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Semua Diam , Dekocan “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 2 : SABTU ,............ : REKREASI (REKREASI DI KOTA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.5 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Menari “ ( Aku Malu , Berhitung ) “ , dll Tanya Jawab Mencari Jejak / Maze Menganyam Tikar dg Daun Melukis Bebas Bermain Ayunan Berani Tampil ke Depan Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Mencari Jejak / Maze Menganyam Tikar dg Daun Melukis Bebas Menari Bermain Ayunan

ALAT DAN BAHAN  

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Daun , B, Gambar , Krayon / Spidol / Cat Air , Ayunan , Al – Qur’an , dll Mukenak , Sarung , Sajadah , sandal , Musolla , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Berani Tampil ke Depan , Beribadah / Praktek Sholat ) Tana Jawab ttg Rekreasi di Kota Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan



Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Bermain Ayunan Mencari Jejak / Maze Menganyam Tikar dg Daun Melukis Bebamenari Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Aku Malu , Berhitung “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 3 : SENIN ,............ : REKREASI ( REKREASI KE DESA DAN PEGUNUNGAN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.12 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Lihat Kebunku , Tepuk Anak Sehat) “ , dll Membaca Buku Bergambar Menghitung Gambar Menggunting Gambar Gunung Mewarnai Gambar Gunung Bermain Estafet Bola Mengucapkan Kalimat Pujian Membereskan Alat – alat Bermain Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain estafet Bola Membaca Buku Bergambar Menghitung Gambar Menggunting Gambar Gunung Mewarnai Gambar Gunung

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Bola , B, Gambar , Gambar2 , Gb, Gunung , Lem , B, Gambar , Kraon / Spidol , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengucapkan Kalimat Pujian , Membereskan Alat – alat Bermain ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Bermain estafet Bola Membaca Buku Bergambar Menghitung Gambar Menggunting Gambar Gunung Mewarnai Gambar Gunung Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Lihat Kebunku , Tepuk Anak Sehat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 3 : SELASA ,............ : REKREASI ( REKREASI KE DESA DAN PEGUNUNGAN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.7 – 2.13 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.11 – 4.11 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Naik – naik ke Puncak Gunung , Tepuk Islam ) “ , dll Bercakap – cakap ttg Rekreasi ke Desa dan Pegunungan Bermain Puzzle Gambar Melipat Mengecap dengan Tinta Bermain Sepak Bola Mendengar Teman Berbicara Terbiasa Berbicara Sesuai Fakta Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Bermain Sepak Bola Bermain Puzzle Gambar Melipat Mengecap dengan Tinta

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Bola , Puzle Gb , B. Gb / Kertas Hvs , Kertas Lipat , Lem , Tinta , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mendengarkan Teman Berbicara , Berbicara Sesuai Fakta ) Bercakap – cakap ttg Rekreasi ke Desa dan Pegunungan Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI     

Bermain Sepak Bola Bermain Puzzle Gambar Melipat Mengecap dengan Tinta Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Naik – naik ke Puncak Gunung , Tepuk Islam “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 3 : RABU ,............ : REKREASI ( REKREASI KE DESA DAN PEGUNUNGAN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.8 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.11 – 4.11 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Gerak dan Lagu “ ( Hujan , Nam – nama Jari ) “ , dll Bercerita Mengisi Gambar sesuai Angka Menganyam dengan Kertas Mozaik Berjinjit Melakukan Sesuatu Tanpa Harus di Bantu Mengenal Sifat Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :      

Berjinjit Menyanyi lagu ank – anak “ ( Hujan , Nam – nama Jari ) “ , dll Bercerita Mengisi Gambar sesuai Angka Menganyam dengan Kertas Mozaik

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , B. Gb, Kertas Warna , Lem , Hiasan2 , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengenal Sifat Tuhan , Melakukan Sesuatu Tanpa Harus diBantu ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Berjinjit Bercerita Mengisi Gambar sesuai Angka Menganyam dengan Kertas Mozaik Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Hujan , Nama – nama Jari “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 3 : KAMIS ,............ : REKREASI ( REKREASI KE DESA DAN PEGUNUNGAN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.10 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Topi , Rukun Islam ) “ , dll Tanya Jawab Menunjukkan Kejanggalan Gambar Membuat Gunung dari Malan / P)lastisin Menetes dengan Lilin Melempar Bola Kecil Mengenal Ciptaan Tuhan Main Bersama Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Melempar Bola Kecil Menunjukkan Kejanggalan Gambar Membuat Gunung dari Malan / P)lastisin Menetes dengan Lilin

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Karet Gelang , Kartu Kata , Finger Paint , B, Gambar / Kertas Hvs , Lilin , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengenal Ciptaan Tuhan , Main Bersama ) Tanya Jawab ttg Rekreasi ke Desa dan Pegunungan Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Melempar Bola Kecil Menunjukkan Kejanggalan Gambar Membuat Gunung dari Malan / P)lastisin Menetes dengan Lilin Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Rukun Islam “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 3 : JUM’AT ,............ : REKREASI ( REKREASI KE DESA DAN PEGUNUNGAN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.6 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak / Gerak dan Lagu “ ( Tepuk Tangan , Naik Turun ) “ , dll Membaca Sendiri Mengelompokkan Ukuran Panjang Pendek Meronce dengan Manik – manik Bermain Lego Senam Bersama dan Berguling di Matras Bertindak Sesuai Aturan Terbiasa Saling Menghormati Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Senam Bersama dan Berguling di Matras Membaca Sendiri Mengelompokkan Ukuran Panjang Pendek Meronce dengan Manik – manik Bermain Lego

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Tape , Kaset , Cd , Matras , B, Membaca , Benang , Manik – manik , Lego , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Bertindak Sesuai Aturan , Terbiasa Saling Menghormati ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Senam Bersama dan Berguling di Matras Membaca Sendiri Mengelompokkan Ukuran Panjang Pendek Meronce dengan Manik – manik Bermain Lego Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Tepuk Tangan , Naik Turun “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 3 : SABTU ,............ : REKREASI ( REKREASI KE DESA DAN PEGUNUNGAN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.9 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak Menari “ ( Adikku Sayang , Tepuk Alamat ) “ , dll Mengucap Sajak Menghitung Gambar Mencocok Gambar Menjahit Berjingkat dengan Satu Kaki Sejauh 5 m Senang Berbagi Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :      

Mengucap Sajak Menghitung Gambar Mencocok Gambar Menjahit Menari Berjingkat dengan Satu Kaki Sejauh 5 m

ALAT DAN BAHAN  

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , Gb. Gunung , Alat Menjahit , Al – Qur’an , dll Mukenak , Sarung , Sajadah , Sandaal , Musolla , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Senang Berbagi , Berbadah / Praktek Sholat ) Tanya Jawab ttg Rekreasi ke Desa dan Pegunungan Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan



Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI        

Mengucap Sajak Menghitung Gambar Mencocok Gambar Menjahit Menari Berjingkat dengan Satu Kaki Sejauh 5 m Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Adikku Sayang , Tepuk Alamat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 4 : SENIN ,............ : PEKERJAAN ( PETANI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.10 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Colour , Tepuk Abri ) “ , dll Bercakap – cakap ttg Pekerjaan Konsep Hitung dengan Gambar Membentuk Caping Petani dengan Plastisin Mewarnai Gambar Caping Petani Bermain Lompat Tali Mau Menerima Perbedaan Mengenal Ciptaan Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Bermain Lompat Tali Konsep Hitung dengan Gambar Membentuk Caping Petani dengan Plastisin Mewarnai Gambar Caping Petani

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Tali , Plastisin , Gb, Caping Petani , Krayon / Spidol , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara ,Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengenal Ciptaan Tuhan , Mau Menerima Perbedaan ) Bercakap – cakap tentang Pekerjaan Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI     

Bermain Lompat Tali Konsep Hitung dengan Gambar Membentuk Caping Petani dengan Plastisin Mewarnai Gambar Caping Petani Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Tepuk Abri , Colour “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 4 : SELASA ,............ : PEKERJAAN ( PETANI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.9 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Menari “ ( Anggota Tubuh , Tepuk Anak Sholeh ) “ , dll Menyusun Kalimat Sederhana Mengurutkan Benda Berdasarkan Tinggi Rendah Menggambar / Melukis Sawah Bermain Bentuk – bentuk Geometri Berdiri dengan Satu kaki Dapat Menenangkan Teman Mengucapkan Keagungan Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Berdiri dengan Satu Kaki Menyusun Kalimat Sederhana Mengurutkan Benda Berdasarkan Tinggi Rendah Menggambar / Melukis Sawah Bermain Bentuk – bentuk Geometri

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Kartu Huruf , B, Gambar , Krayon / Spidol , Bentuk2 Geometri , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengucapkan Keagungan Tuhan , Dapat Menengkan teman ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI  Berdiri dengan Satu Kaki  Menyusun Kalimat Sederhana  Mengurutkan Benda Berdasarkan Tinggi Rendah  Menggambar / Melukis Sawah  Bermain Bentuk – bentuk Geometri  Mengaji Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Anggota Tubuh , Tepuk Anak Sholeh “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 4 : RABU,............ : PEKERJAAN ( PETANI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 1.6 - 2.13 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.11 – 4.11 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Menanam Jagung , Tepuk Anak Pintar ) “ , dll Bercerita ttg Pekerjaan Petani Mengelompokkan Gambar Menggunting dan Menempel Gambar Menjiplak Gambar caping Petani Bermain Putaran Mengikuti Aturan Bermain Tidak Curang dalam Perkataan dan Perbuatan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain Putaran Mengelompokkan Gambar Bercerita ttg Pekerjaan Petani Menggunting dan Menempel Gambar Menjiplak Gambar caping Petani

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Putaran , Gambar2 , Gunting , Lem, B. Gb / Kertas Hvs , Gb, caping Petani , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengikuti Aturan Bermain , Tidak Curang dalam Perkataan dan Perbuatan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Bermain Putaran Mengelompokkan Gambar Bercerita ttg Pekerjaan Petani Menggunting dan Menempel Gambar Menjiplak Gambar caping Petani Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Menanam Jagung , Tepuk Anak Pintar “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 4 : KAMIS ,............ : PEKERJAAN ( PETANI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.8 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Mata , Nabi Muhammad Mata ) “ , dll Menjawab Pertanyaan Mengerjakan Maze Mencocok Gambar Petani Menusun Balok Melompat dengan Rintangan Toleransi Agama Melakukan Sesuatu Tanpa Harus di Bantu Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Melompat dengan Rintangan Mengerjakan Maze Mencocok Gambar Petani Menusun Balok

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Rintangan Kau , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , Gb. Petani , B. Gambar / Kertas Hvs , Lem , Balok , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Toleransi Agama , Melakukan Sesuatu Tanpa Harus di bantu ) Tanya Jawab ttg Pekerjaan Petani Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI     

Melompat dengan Rintangan Mengerjakan Maze Mencocok Gambar Petani Menusun Balok Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Mata , Nabi Muhammad “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 4 : JUM’AT,............ : PEKERJAAN ( PETANI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.12 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Menari “ ( Topi , Tugasku ) “ , dll Membaca Buku Bergambar Membandingkan Benda Senam Bersama dan Berlari Membuat Kolase Caping Petani Bermain Lego Mengenal Sifat Tuhan Mengerjakan sesuatu Hingga Tuntas Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Senam Bersama dan Berlari Membaca Buku Bergambar Membandingkan Benda Membuat Kolase caping petani Bermain Lego

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , B. Membaca , Gb, Caping Petani , Robekan Kertas Kecil2 , Lem , B. Gb / Kertas Hvs , Lego , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengenal Sifat Tuhan , Mengerjakan Sesuatu Hingga Tuntas ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Senam Bersama dan Berlari Membaca Buku Bergambar Membandingkan Benda Membuat Kolase caping petani Bermain Lego Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Topi , Tugasku “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 4 : SABTU ,............ : PEKERJAN ( PETANI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.11 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Bersenandung “ ( Bangun Tidur , Taman yang Indah ) “ , dll Mengucap Sajak Menjodohkan Gambar dengan Angka Finger Painting Mozaik Bermain Plosotan Dapat Menesuaikan Diri Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain Plosotan Mengucap Sajak Menjodohkan Gambar dengan Angka Finger Painting Mozaik

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Plosotan , B. Gambar / Kertas Hvs , Finger Paint , Hiasan – hiasan , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Dapat Menyesuaikan Diri , Beribadah / Praktek Sholat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Bermain Plosotan Mengucap Sajak Menjodohkan Gambar dengan Angka Finger Painting Mozaik Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Rajin Sekolah , Berhitung “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 5 : SENIN ,............ : PEKERJAN ( POLISI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.11 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :          

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Menari dengan Musik “ ( Bapak Polisi , Tepuk Anak Sholeh ) “ , dll Bercakap – cakap ttg Pekerjaan Polisi Menghitung Gambar Pistol Menjahit Bermain Karet Gelang Mengucapkan Kalimat Pujian Dapat Mengatasi Situasi Berbeda Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Bermian Karet Gelang Menghitung Gambar Pistol Mencocok Gambar Pistol Menjahit

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Karet Gelang , Gb. Pistol , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , B. Gb/ Kertas Hvs , Lem , Menjahit , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengucapkan kalimat Pujian , Dapat Mengatasi Situasi Berbeda ) Bercakap – cakap ttg Pekerjaan Polisi Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Bermian Karet Gelang Menghitung Gambar Pistol Mencocok Gambar Pistol Menjahit Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Bapak Polisi , Tepuk Anak Sholeh “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 5 : SELASA ,............ : PEKERJAN ( POLISI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.7 – 2.13 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ (Di Sini Senang , Oh Ibu dan Ayah ) “ , dll Mengucap Sajak Maze menuju Kantor Polisi Menggambar dan Mewarnai Kantor Polisi Menganyam Tikar dengan Daun Melempar dan menangkap Kantong Biji Tidak Membalas dengan Kekerasan Menghargai Kepemilikan Orang lain Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Melempar dan menangkap Kantong Biji Maze menuju Kantor Polisi Menggambar dan Mewarnai Kantor Polisi Menganyam Tikar dengan Daun Mengucap Sajak

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Biji Salak , B. Gambar , Krayon / Spidol , Daun, Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Tidak Membalas dengan Kekerasan , Menghargai Kepemilikan Orang lain ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Melempar dan menangkap Kantong Biji Maze menuju Kantor Polisi Menggambar dan Mewarnai Kantor Polisi Menganyam Tikar dengan Daun Mengucap Sajak Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Di Sini Senang , Kasih Ibu “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 5 : RABU ,............ : PEKERJAN ( POLISI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.7 – 2.13 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Bermain Perkusi “ ( Berhitung , Tepuk Islam ) “ , dll Mengucapkan Kata yang Sering di Ulang Menusun Puzzle Menggunting Gambar Pistol Finger Painting Menangkap Bola Besar Menunjukkan Rasa Empati Berperilaku Baik & Santun dengan Agama dan Adat Setempat Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :      

Menyusun Puzzle Mengucapkan Kata yang Sering di Ulang Menggunting Gambar Pistol Finger Painting Menangkap Bola Besar Bermain Perkusi

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Puzzle , Gb. Pistol , Gunting , Lem , B, Gb / Kertas Hvs , Finger Paint , Bola , Perkusi , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Menunjukkan Rasa Empati , Perilaku Baik & Santun Dg Agama dan Adat Setempat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Menyusun Puzzle Mengucapkan Kata yang Sering di Ulang Menggunting Gambar Pistol Finger Painting Menangkap Bola Besar Bermain Perkusi Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Berhitung , Tepuk Islam “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

` RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 5 : KAMIS ,............ : PEKERJAN ( POLISI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.5 – 2.15 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ (Tukang Pos , kapiten ) “ , dll Membaca Symbol / Huruf Membuat Pola ABCD Meronce dengan Marjan yang Berpola Mozaik Berjingkat dan Berputar – putar Berani Tampil ke Depan Terbiasa Berbicara Sesuai Fakta Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Berjingkat dan Berputar – putar Membaca Symbol / Huruf Membuat Pola ABCD Meronce dengan Marjan yang Berpola Mozaik

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Kartu Huruf , Benangt , Marjan , Hiasan – hiasan , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Berani Tampil Ke Depan , Terbiasa Berbicara sesuai Fakta ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Berjingkat dan Berputar – putar Membaca Symbol / Huruf Membuat Pola ABCD Meronce dengan Marjan yang Berpola Mozaik Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Tukang Pos , kapiten “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 5 : JUM’AT,............ : PEKERJAN ( POLISI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.12 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Tik – tik Buni Hujan , Sholat Fardhu ) “ , dll Menyusun Huruf Menjadi Kata / Kalimat Mengenal Konsep Pengurangan Mewarnai Gambar Kantor Polisi Menghias dengan Manik – manik Senam Bersama dan Bermain Ayunan Mengenal Ciptaan Tuhan Mau mengakui Kesalahan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Senam Bersama dan Bermain Ayunan Menyusun Huruf Menjadi Kata / Kalimat Mengenal Konsep Pengurangan Mewarnai Gambar Kantor Polisi Menghias dengan Manik – manik

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Tape , Kaset , Cd , Aunan , Kartu Huruf , Gb Kantor Polisi , Krayon / Spidol , manik – manik , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengenal Ciptaan Tuhan , Mau Mengakui Kesalahan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Senam Bersama dan Bermain Ayunan Menyusun Huruf Menjadi Kata / Kalimat Mengenal Konsep Pengurangan Mewarnai Gambar Kantor Polisi Menghias dengan Manik – manik Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Tik – tik Bunyi Hujan , Sholat Fardhu “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 5 : SABTU ,............ : PEKERJAN ( POLISI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.11 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Menari “ ( kasih Ibu , Tepuk Anak Sholeh ) “ , dll Bercerita Mengelompokkan Benda Membuat Pistol dari Malan Bermain Lego Bermain Plosotan Dapat Mengatasi Situasi Berbeda Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :      

Mengelompokkan Benda Membuat Pistol dari Malan Bermain Lego Bermain Plosotan Bercerita Bermain Plosotan

ALAT DAN BAHAN  

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Malan , Lego , Plosotan , Peralatan Polisi , Al – Qur’an , dll Mukenak , Sarung , Sajadah , sandal , Musholla , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Dapat Mengatasi Situasi Berbeda , Beribadah /Praktek Sholat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Mengelompokkan Benda Membuat Pistol dari Malan Bermain Lego Bermain Plosotan Bercerita Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Kasih Ibu , Tepuk Anak Sholeh “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 6 : SENIN ,............ : AIR , UDARA , DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.7 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Tik – tik tik Bunyi Hujan , Siapakah Tuhanmu ) “ , dll Bercakap – cakap ttg Air Membuat Pola Gambar Mewarnai Gambar Mozaik Bermain Putaran Mengakui Kelebihan Teman Tidak Membalas dengan Kekerasan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Bermain Putaran Membuat Pola Gambar Mewarnai Gambar Mozaik

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Putaran , Gambar , Kraon / Spidol , Hiasan – hiasan , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengakui Kelebihan Teman , Tidak Membalas dengan Kekerasan ) Bercakap – cakap ttg Air Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI     

Bermain Putaran Membuat Pola Gambar Mewarnai Gambar Mozaik Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Tik – tik Bunyi Hujan “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 6 : SELASA ,............ : AIR , UDARA , DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.8 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.12– 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Menari “ ( Kebunku , Tepuk Anak Sehat ) “ , dll Membaca Symbol Menuang Air ke dalam Botol Mengambar Air Menjahit Bermain Bola Memiliki Inisiatif untuk Belajar Mengenal Ciptaan Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain Bola Menggambar Air Menjahit Meuang Air ke dalam Botol Membaca Symbol

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Bola , B, Gambar , Krayon / Spidol , Botol , Air , B. Membaca , Alat Menjahit , Al – Qur’an

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengenal Ciptaan Tuhan , Memiliki Inisiatif untuk Belajar ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Bermain Bola Menggambar Air Menjahit Meuang Air ke dalam Botol Membaca Symbol Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Kebunku , Tepuk Anak Sehat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 6 : RABU ,............ : AIR , UDARA , DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.11 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :            

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Rajin Sekolah , Semua Diam ) “ , dll Tanya Jawab Menyusun Pola Bentuk Menganam dengan Daun Menghias Gambar Berlari Sambil Melompat Memainkan Perkusi Dapat Menyesuaikan Diri dengan Kondisi Alam Mengucapkan Keagungan Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Berlari Sambil Melompat Menyusun Pola Bentuk Menganam dengan Daun Memainkan Perkusi

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Daun , Hiasan – hiasan , Perkusi , Gambar2 , Al Qur’an

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Mengucapkan Keagungan Tuhan , Dapat Menyesuaikan Diri dengan Kondisi Alam ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI     

Berlari Sambil Melompat Menyusun Pola Bentuk Menganam dengan Daun Memainkan Perkusi Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Rajin Sekolah , Semua Diam “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 6 : KAMIS ,............ : AIR , UDARA , DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.10 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Tik – tik Bunyi Hujan , Nama Jari ) “ , dll Menirukan Kata / Kalimat Guru Membandingkan Gambar Meronce Gelang dengan Manik – manik Mencocok Gambar Merayap Mengenal Sifat Tuhan Berterima kasih atas Bantuan yang di Terima Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Merayap Menirukan Kata / Kalimat Guru Membandingkan Benda Meronce Gelang dengan Manik – manik Mencocok Gambar

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Benang , Manik – manik , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , Gambar , B. Gb , Al Qur’an

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Mengenal Sifat Tuhan , Berterima kasih atas Bantuan yang di Terima ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Merayap Menirukan Kata / Kalimat Guru Membandingkan Benda Meronce Gelang dengan Manik – manik Mencocok Gambar Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Tik – tik Bunyi Hujan , Nama Jari “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 6 : JUM’AT,............ : AIR , UDARA , DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 3.1 – 3.13 – 4.13 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.11 – 4.11 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Nabi Muhammad , Tepuk Islam ) “ , dll Mengucapk Sajak Meniup Gelembung Menggunting dan Menempel Gambar Menjiplak Gambar Senam Bersama dan Merangkak Menghormati Agama Orang Lain Mengungkapkan Apa yang di Rasakan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Senam Bersama dan Merangkak Mengucapk Sajak Meniup Gelembung Menggunting dan Menempel Gambar Menjiplak Gambar

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Tape , Cd , Kaset , Gambar , Gunting , Lem , B. Gb / Kertas Hvs , Al – Qur’an

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Menghormati Agama Orang Lain , Mengungkapkan Apa yang di Rasakan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Senam Bersama dan Merangkak Mengucapk Sajak Meniup Gelembung Menggunting dan Menempel Gambar Menjiplak Gambar Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Nabi Muhammad , Tepuk Islam “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 6 : SABTU ,............ : AIR , UDARA , DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.9 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.11 – 4.11– 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Bersenandung “ ( Dekocan , Tepuk Anak Sholeh ) “ , dll Menceritakan Kembali Mengelompokkan Benda Melipat Kertas Bermain Lego Naik Tangga Majemmuk Mau Mengalah Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Menceritakan Kembali Mengelompokkan Benda Melipat Kertas Bermain Lego Naik Tangga Majemmuk

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , B. Gb , Kertas Lipat , Lem , Lego , Tangga Majemmuk , Al Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Mau Mengalah , Beribadah / Praktek Sholat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

      

Menceritakan Kembali Mengelompokkan Benda Melipat Kertas Bermain Lego Naik Tangga Majemmuk Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Dakocan , Tepuk Anak Sholeh “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 7 : SENIN ,............ : AIR , UDARA DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.6 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5– 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Kasih Ibu , Tepuk Anak Sehat ) “ , dll Bercakap – cakap ttg Udara Menunjukkan Kejanggalan Gambar Menjiplak Gambar Balon Finger Painting Melempar Bola Besar Mengucap Kalimat Pujian Bertindak Sesuai Aturan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Melempar Bola Besar Menunjukkan Kejanggalan Gambar Menjiplak Gambar Balon Finger Painting

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Bola Besar , Gb. Balon , B. Gb / Kertas Hvs , Finger Paint , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengucap Kalimat Pujian , Bertindak Sesuai Aturan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Melempar Bola Besar Menunjukkan Kejanggalan Gambar Menjiplak Gambar Balon Finger Painting Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Kasih Ibu , Tepuk Anak Sehat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 7 : SELASA,............ : AIR , UDARA DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.11 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.11 – 4.11 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Pesawat , Tepuk Anak Sholeh ) “ , dll Menceritakan Kembali Apa yang di Dengar Mengelompokkan Gambar Lompat Tangkap Gelembung Udara Meronce Kalung dengan sedotan Mengecap dengan Tinta Dapat Menyesuaikan Diri Mengenal Ciptaan Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Lompat Tangkap Gelembung Udara Meronce Kalung dengan sedotan Mengecap dengan Tinta Mengelompokkan Gambar Menceritakan Kembali Apa yang di Dengar

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Benang , Sedotan , Tinta , Gambar2 , Gelembung Udara , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Mengenal Ciptaan Tuhan , Dapat Menyesuaikan Diri ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Lompat Tangkap Gelembung Udara Meronce Kalung dengan sedotan Mengecap dengan Tinta Mengelompokkan Gambar Menceritakan Kembali Apa yang di Dengar Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Pesawat , Tepuk Anak Sholeh “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 7 : RABU ,............ : AIR , UDARA DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.9 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :            

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( 5 Jari , Tepuk Alamat ) “ , dll Menirukan Kata / Kalimat Guru Menghubungkan Gambar yang Sama Menjahit Gambar Balon Bermain Lego Berlari ke Depan dan Loncat Memainkan Alat Perkusi Senang Berbagi dengan Teman Mengucapkan Keagungan Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :      

Menirukan Kata / Kalimat Guru Menghubungkan Gambar yang Sama Menjahit Gambar Balon Bermain Lego Berlari ke Depan dan Loncat Memainkan Alat Perkusi

ALAT DAN BAHAN  B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Gb. Balon , Alat Menjahit , Lego , Perkusi , Al – Qur’an , dll PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Senang Berbagi dengan Teman , Mengucapkan Keagungan Tuhan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Menirukan Kata / Kalimat Guru Menghubungkan Gambar yang Sama Menjahit Gambar Balon Bermain Lego Berlari ke Depan dan Loncat Memainkan Alat Perkusi Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ 5 Jari , tepuk Alamat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 7 : KAMIS ,............ : AIR , UDARA DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.6 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Sholat Fardhu , Tepuk Islam ) “ , dll Membaca Sendiri Meniup Balon Menganyam dengan Kertas Menghias Gambar Bermain Ayunan Mengerti Batasan yang Boleh dan Tidak Boleh Tidak Membalas dengan Kekerasan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain Ayunan Membaca Sendiri Meniup Balon Menganyam dengan Kertas Menghias Gambar

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Balon , B. Membaca , Kertas Warna , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengenal Ciptaan Tuhan , Melakukan sesuatu Tanpa Harus di Bantu ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Bermain Ayunan Membaca Sendiri Meniup Balon Menganyam dengan Kertas Menghias Gambar Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Sholat Fardhu , Tepuk Islam “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 7 : JUM’AT ,............ : AIR , UDARA DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.5 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Aku Anak Sehat , Siapakah Tuhanmu ) “ , dll Mengucapk Sajak Konsep Pengurangan Senam Bersama & Merayap Mencocok Gambar Balon Mewarnai Gambar Balon Memberi Salam pada Guru Terbiasa Saling Menghormati Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Senam Bersama & Merayap Mengucapk Sajak Konsep Pengurangan Mencocok Gambar Balon Mewarnai Gambar Balon

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Kaset , Tape , Cd , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , Gb. Balon , Al – Qur’an , dll PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Memberi Salam pada Guru , Terbiasa Saling Menghormati ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Senam Bersama & Merayap Mengucapk Sajak Konsep Pengurangan Mencocok Gambar Balon Mewarnai Gambar Balon Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Aku Anak Sehat , Siapakah Tuhanmu “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 7 : SABTU ,............ : AIR , UDARA DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.12 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Menari “ ( Rajin Sekolah , Berhitung ) “ , dll Tanya Jawab Mengurutkan Gambar Bermain Plosotan Melukis Membuat Bentuk dari Geometri Mau Mengakui Kesalahan Berbadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain Plosotan Mengurutkan Gambar Melukis Membuat Bentuk dari Geometri Menari

ALAT DAN BAHAN  

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Plosotan , B. Gambar , Alat – Alat Melukis , Geometri , Al – Qur’an , dll Mukenak , Sarung , Sajadah , Sandal , Musholla , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Mau Mengakui Kesalahan , Berbadah / Praktek Sholat ) Tanya Jawab ttg Udara Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan



Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Bermain Plosotan Mengurutkan Gambar Melukis Membuat Bentuk dari Geometri Menari Berbadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Rajin Sekolah , Berhitung “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 8 : SENIN ,............ : AIR , UDARA DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.12 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Tamasya , Oh Ibu dan Ayah ) “ , dll Bercerita Tentang Api Membandingkan Benda Mencocok Gambar Membentuk dengan Lilin Bermain Ayunan Toleransi Agama Mengerjakan Sesuatu Hingga Tuntas Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain Ayunan Membandingkan Benda Mencocok Gambar Membentuk dengan Lilin Bercerita Tentang Api

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Ayunan , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , Lilin , Gambar , B. Gb , Lem , Al – Qur’an

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Toleransi Agama , Mengerjakan Sesuatu Hingga Tuntas ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Bermain Ayunan Membandingkan Benda Mencocok Gambar Membentuk dengan Lilin Bercerita Tentang Api Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Tamasya , Oh Ibu dan Ayah “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 8 : SELASA ,............ : AIR , UDARA DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.10 – 2.13 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Pada Hari Minggu , Kasih Ibu ) “ , dll Mengucap / Menirukan Kata / Kalimat Guru Mencocokkan Gambar Bilangan Menangkap Kantong Biji Meronce dengan Manik – manik Menganyam dengan Kertas Warna Menghargai Pendepat Teman Tidak Curang dalam Perkataan / Perbuatan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Menangkap Kantong Biji Mengucap / Menirukan Kata / Kalimat Guru Mencocokkan Gambar Bilangan Meronce dengan Manik – manik Menganyam dengan Kertas Warna

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Biji Salak , Benang , Manik – manik , Kertas Warna , B. Gb , Lem , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Menghargai Pendepat Teman , Tidak Curang dalam Perkataan / Perbuatan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Menangkap Kantong Biji Mengucap / Menirukan Kata / Kalimat Guru Mencocokkan Gambar Bilangan Meronce dengan Manik – manik Menganyam dengan Kertas Warna Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Pada Hari Minggu , Kasih Ibu “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 8 : RABU ,............ : AIR , UDARA DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.9 – 3.1 – 4.1 – 3.2 – 4.2 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Rajin Sekolah , Tepuk Anak Sehat ) “ , dll Membaca Symbol Mengurutkan Benda Finger Painting Mozaik Bermain Plosotan Mau Mengalah Perilaku Baik & Santun Sesuai Agama Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain Plosotan Membaca Symbol Mengurutkan Benda Finger Painting Mozaik

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Plosotan , B. Gb / Kertas Hvs , Finger Paint , Hiasan – hiasan , B. Membaca , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Mau Mengalah , Perilaku Baik & Santun sesuai Agama ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Bermain Plosotan Membaca Symbol Mengurutkan Benda Finger Painting Mozaik Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Rajin Sekolah , Tepuk Anak Sehat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 8 : KAMIS ,............ : AIR , UDARA DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.7 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Bersenandung “ ( Naik Delaman , Mewarna ) “ , dll Mengenal Huruf Awal Mengerjakan Maze Melipat Kertas Mengecap dengan Tinta Berlari Mengucapkan Keagungan Tuhan Mau Menunggu Giliran Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Berlari Mengenal Huruf Awal Mengerjakan Maze Melipat Kertas Mengecap dengan Tinta

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , B. Gb , Kertas Lipat , Lem , Tinta , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Mau Menunggu Giliran , Mengucapkan Keagungan Tuhan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Berlari Mengenal Huruf Awal Mengerjakan Maze Melipat Kertas Mengecap dengan Tinta Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Naik Delman , Mewarna “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 8 : JUM’AT ,............ : AIR , UDARA DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.6 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.11 – 4.11 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak / Gerak dan Lagu “ ( Semua Diam , Dakocan ) “ , dll Menceritakan Kembali Mengenal Konsep Penambahan Membentuk dengan Plastisin Bermain Lego Senam Bersama dan Merangkak Mengucapkan Kalimat Pujian Bertindak Sesuai Aturan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Senam Bersama dan Merangkak Menceritakan Kembali Mengenal Konsep Penambahan Membentuk dengan Plastisin Bermain Lego

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Tape , Kaset , Cd , Plastisin , Lego , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Mengucapkan Kalimat Pujian , Bertindak Sesuai Aturan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Senam Bersama dan Merangkak Menceritakan Kembali Mengenal Konsep Penambahan Membentuk dengan Plastisin Bermain Lego Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Semua Diam , Dakocan “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 8 : SABTU ,............ : AIR , UDARA DAN API ( API )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.11 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Menari “ ( Aku Malu , Berhitung ) “ , dll Mengucap Sajak Membuat Pola Gambar Menggunting Gambar Menjahit Bermain Ayunan Dapat Menghadapi Situasi Berbeda Berbadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Mengucap Sajak Membuat Pola Gambar Menggunting Gambar Menjahit Bermain Ayunan

ALAT DAN BAHAN  

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , B. Gb , Gunting , Lem , Ayunan , Alat2 Menjahit , Al – Qur’an , dll Mukenak , Sarung , Sajadah , Sandal , Musholla , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Dapat Menghadapi Situasi Berbeda , Berbadah / Praktek Sholat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Mengucap Sajak Membuat Pola Gambar Menggunting Gambar Menjahit Bermain Ayunan Berbadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Aku Malu , Berhitung “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 9 : SENIN ,............ : ALAT KOMUNIKASI ( MODEREN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.12 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Menari “ ( Lihat Kebunku , Tepuk Anak Sehat ) “ , dll Bercakap – cakap ttg Alat Komunikasi Membandingkan Benda Mencocok Gambar Hp Bermain Lego Bermain Plosotan Mengucapkan Keagungan Tuhan Membereskan Mainan Pada Tempat Semula Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Bermain Plosotan Membandingkan Benda Mencocok Gambar Hp Bermain Lego

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Plosotan , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , Gb. Hp , Lego , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Mengucapkan Keagungan Tuhan , Membereskan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Bermain Plosotan Membandingkan Benda Mencocok Gambar Hp Bermain Lego Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Lihat Kebunku , Tepuk Anak Sehat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 9 : SELASA ,............ : ALAT KOMUNIKASI ( MODEREN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.9 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.11 – 4.11 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Naiki – naik Ke Puncak Gunung , Tepuk Islam ) “ , dll Menceritakan Kembali Konsep Penambahan Menggambar Alat Komunikasi Moderen Menganyam dengan Kertas Bermain Ayunan Empati pada Teman Terbiasa Berbicara Sesuai Fakta Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain Ayunan Konsep Penambahan Menggambar Alat Komunikasi Moderen Menganyam dengan Kertas Menceritakan Kembali

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Ayunan , B. Gambar , Kraon / Spidol , Kertas Warna , Lem , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Empati pada Teman , Terbiasa Berbicara Sesuai Fakta) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI     

Bermain Aunan Konsep Penambahan Menggambar Alat Komunikasi Moderen Menganyam dengan Kertas Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Naiki – naik Ke Puncak Gunung , Tepuk Islam “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 9 : RABU ,............ : ALAT KOMUNIKASI ( MODEREN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.6 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Hujan , Nama – nama Jari ) “ , dll Membaca Sendiri Mengerjakan Maze Menjiplak Gambar Mewarnai Gambar Telepon Berlari Bertindah Sesuai Aturan Mengenal Sifat Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Berlari Membaca Sendiri Mengerjakan Maze Mewarnai Gambar Hp Mewarnai Gambar Telepon

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , B. Baca , Gb. Hp , Gb. Telepon , Kraon / Spidol , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Bertindah Sesuai Aturan , Mengenal Sifat Tuhan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Berlari Membaca Sendiri Mengerjakan Maze Mewarnai Gambar Hp Mewarnai Gambar Telepon Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Hujan , Nama – nama Jari “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 9 : KAMIS ,............ : ALAT KOMUNIKASI ( MODEREN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.10 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Menari “ ( Topi , Rukun Islam ) “ , dll Bercerita Membuat Pola Gambar Melipat Mozaik Naik Tangga Majemuk Mengucap Kalimat Pujian Menghargai Karya Teman Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Naik Tangga Majemuk Membuat Pola Gambar Melipat Mozaik Bercerita

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Tangga Majemuk , B. Gb , Kertas Lipat , Lem , Hiasan – hiasan , Al – Qur’an , dll PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Mengucap Kalimat Pujian , Menghargai Karya Teman) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Naik Tangga Majemuk Membuat Pola Gambar Melipat Mozaik Bercerita Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Topi , Rukun Islam “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 9 :JUM’AT ,............ : ALAT KOMUNIKASI ( MODEREN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.9 – 2.14 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Tepuk Tangan , Naik Turun ) “ , dll Tanya Jawab ttg Teknologi Mencocokkan Gambar Bilangan Menggunting dan Menempel Gambar Bermain Peran Senam Bersama dan Merangkak Membantu Teman yang Jatuh Menghormati Agama Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Senam Bersama dan Merangkak Mencocokkan Gambar Bilangan Menggunting dan Menempel Gambar Bermain Peran

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Tape , Cd , Kaset , Gambar , B. Gb , Gunting , Lem , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Menghormati Agama , Membantu Teman yang Jatuh) Tanya Jawab ttg Teknologi Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI     

Senam Bersama dan Merangkak Mencocokkan Gambar Bilangan Menggunting dan Menempel Gambar Bermain Peran Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Tepuk Tangan , Naik Turun “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 9 : SABTU ,............ : ALAT KOMUNIKASI ( MODEREN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.5 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Menari “ ( Adikku Sayang , Tepuk Alamat ) “ , dll Mengenali Huruf Awal Mengurutkan Gambar Membuat Bentuk dari Plastisin Membentuk dengan Lilin Bermain Plosotan Beraani Tampil di Depan Teman Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain Plosotan Mengurutkan Gambar Membentuk dengan Lilin Bermain Plosotan Membuat Bentuk dari Plastisin

ALAT DAN BAHAN  

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Plosotan , Lilin , Plastisin , Gb. Hp , Al – Qur’an , dll Mukenak , Sarung , Sajadah , Sandal , Musholla , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Berani Tampil di Depan Teman , Beribadah / Praktek Sholat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Bermain Plosotan Mengurutkan Gambar Membentuk dengan Lilin Bermain Plosotan Membuat Bentuk dari Plastisin Berbadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Adikku Sayang , Tepuk Alamat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 10 : SENIN ,............ : ALAT KOMUNIKASI ( TRADISIONAL )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.7 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Colour , Tepuk Abri ) “ , dll Bercakap – cakap ttg Alat Komunikasi Tradisional Mengerjakan Maze Membentuk dengan Plastisin Mewarnai Gambar Naik Tangga Majemuk Mengucapkan Kalimat Pujian Menyelesaikan Gagasannya Hingga Tuntas Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Naik Tangga Majemuk Mengerjakan Maze Membentuk dengan Plastisin Mewarnai Gambar

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Tangga Majemuk , Plastisin , Gambar , Krayon / Spidol , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Mengucapkan Kalimat Pujian , Menyelesaikan Gagasannya Hingga Tuntas ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Naik Tangga Majemuk Mengerjakan Maze Membentuk dengan Plastisin Mewarnai Gambar Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Colour , Tepuk Abri “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 10 : SELASA ,............ : ALAT KOMUNIKASI ( TRADISIONAL )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.10 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Menari “ ( Anggota Tubuh , Tepuk Anak Sholeh ) “ , dll Tanya Jawab Menghitung Gambar Melipat Bermain – main Bentuk Geometri Merangkak Menghargai Pendapat Teman Menghormati Agama Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Merangkak Menghitung Gambar Melipat Bermain – main Bentuk Geometri

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Bentuk2 Geometri , B. Gb , Kertas Lipat , Lem , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Menghormati Agama , Menghargai Pendapat Teman ) Tanya Jawab ttg Alat Komunikasi Tradisional Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Merangkak Menghitung Gambar Melipat Bermain – main Bentuk Geometri Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Anggota Tubuh , Tepuk Anak Sholeh “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 10 : RABU ,............ : ALAT KOMUNIKASI ( TRADISIONAL )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.5 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :            

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Adikku Sayang , Tepuk Anak Pintar ) “ , dll Membaca Sendiri Mengelompokkan Gambar Meronce dengan Sedotan Membuat Kolase Melompat Bermain Perkusi Menghargai Kepemilikan Orang lain Dapat Bertanggung Jawab Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :      

Melompat Mengelompokkan Gambar Membaca Sendiri Meronce dengan Sedotan Membuat Kolase Bermain Perkusi

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Gambar2 , Benang , Sedotan , Potongan Kertas , Lem , B. Gb / Kertas Hvs , perkusi , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN      

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Menghargai Kepemilikan Orang lain , Dapat Bertanggung Jawab ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan



Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Melompat Mengelompokkan Gambar Membaca Sendiri Meronce dengan Sedotan Membuat Kolase Bermain Perkusi Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Adikku Sayang , Tepuk Anak Pintar “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 10 : KAMIS ,............ : ALAT KOMUNIKASI ( TRADISIONAL )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.11 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Mata , Nabi Muhammad ) “ , dll Mengucap Sajak Memasang / Menjodohkan Gambar ang Sama Finger Painting Mencocok Gambar Bermain Ayunan Dapat Menyesuaikan Diri Mengucapkan Keagungan Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain Ayunan Finger Painting Memasang / Menjodohkan Gambar ang Sama Mengucap Sajak Mencocok Gambar

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Ayunan , B. Gb / Kertas Hvs , Finger Paint , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Dapat Menyesuaikan Diri , Mengucapkan Keagungan Tuhan ) Menjawab Pertanyaan ttg Petani Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Bermain Ayunan Finger Painting Memasang / Menjodohkan Gambar ang Sama Mengucap Sajak Mencocok Gambar Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “Mata , Nabi Muhammad “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 10 : JUM’AT ,............ : ALAT KOMUNIKASI ( TRADISIONAL )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.6 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Topi , Tugasku ) “ , dll Menjiplak Huruf Konsep Tinggi Rendah Senam Bersama & Berjinjit Menganam dengan Kertas Mengecap dengan Tinta Mengikuti Aturan Bermain Sopan dalam Berjalan di Depan Guru Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Senam Bersama & Berjinjit Menjiplak Huruf Konsep Tinggi Rendah Menganam dengan Kertas Mengecap dengan Tinta

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Plosotan , B. Gb , Kertas Warna , Lem , Tinta , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengikuti Aturan Bermain , Sopan dalam Berjalan di Depan Guru ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Senam Bersama & Berjinjit Menjiplak Huruf Konsep Tinggi Rendah Menganam dengan Kertas Mengecap dengan Tinta Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Topi , Tugasku “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 10 : SABTU ,............ : ALAT KOMUNIKASI ( TRADISIONAL )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 3.13 – 4.13 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.11 – 4.11 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Bersenandung “ ( Bangun Tidur , Taman Yang Indah ) “ , dll Bercerita Puzzle Gambar Menggambar dan Mewarnai Menghias Gambar Menangkap dan Melempar Bola Dapat Mengendalikan Emosi Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Menangkap dan Melempar Bola Puzzle Gambar Bercerita Menggambar dan Mewarnai Menghias Gambar

ALAT DAN BAHAN  

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Bola , Puzzle , B. Gb , Krayon / Spidol , Hiasan – hiasan , Al – Qur’an , dll Mukenak , Sarung , Sajadah , Sandal , Musholla , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Dapat Mengendalikan Emosi , Beribadah / Praktek Sholat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Menangkap dan Melempar Bola Puzzle Gambar Bercerita Menggambar dan Mewarnai Menghias Gambar Berbadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Rajin Sekolah , Berhitung “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 11 : SENIN ,............ : TANAH AIRKU ( NEGARAKU , BENDERA NEGARA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.9 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Garuda Pancasila , Indonesia Raya ) “ , dll Bercaka – bercakap ttg Negaraku Menunjukkan Kejanggalan Gambar Menganyam dari Daun Bermain Lego Bermain Plosotan Senang Berbagai Mainan Mengenal Sifat Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Bermain Plosotan Menunjukkan Kejanggalan Gambar Menganyam dari Daun Bermain Lego

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Plosotan , daun , Lego , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengenal Sifat Tuhan , Senang Berbagai Mainan ) Bercakap – cakap ttg Negaraku Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Bermain Plosotan Menunjukkan Kejanggalan Gambar Menganyam dari Daun Bermain Lego Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Garuda Pancasila , Indonesia Raya “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 11 : SELASA ,............ : TANAH AIRKU ( NEGARAKU , BENDERA NEGARA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.10 – 2.13 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.11 – 4.11 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak / Menari “ ( Di Sini Senang , Oh Ibu dan Ayah ) “ , dll Menceritakan Kembali Menghitung Gambar Mencocok Gambar Menjahit Melompat Gotong Royong Tidak Curang dalam Perkataan Maupun Perbuatan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Menghitung Gambar Mencocok Gambar Menjahit Melompat Menceritakan Kembali

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Gambar , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , B. Gambar , Alat Menjahit , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Gotong Royong , Tidak Curang dalam Perkataan Maupun Perbuatan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Menghitung Gambar Mencocok Gambar Menjahit Melompat Menceritakan Kembali Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Di Sini Senang , Oh Ibu dan Ayah “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 11 : RABU ,............ : TANAH AIRKU ( NEGARAKU , BENDERA NEGARA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.8 – 3.1 – 4.1 –3.2 – 4.2 - 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 4.5 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Berhitung , Tepuk Islam ) “ , dll Membaca Gambar Menyusun Puzzle Gambar Melipat Melukis Bermain Ayunan Dapat Melakukan Sesuatu tanpa harus di Bantu Mengenal Ciptaan Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :      

Menyusun Puzzle Gambar Membaca Sendiri Melipat Melukis Bermain Ayunan Bermain

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Puzzle Gambar , B. Gb , Kertas Lipat , Lem , Ayunan , Krayon / Spidol , / Cat Air , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Dapat Melakukan Sesuatu tanpa harus di Bantu , Mengenal Ciptaan Tuhan Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Menyusun Puzzle Gambar Membaca Sendiri Melipat Melukis Bermain Ayunan Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “Berhitung , Tepuk Islam “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 11 : KAMIS ,............ : TANAH AIRKU ( NEGARAKU , BENDERA NEGARA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 3.13 – 4.13 – 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.11 – 4.11 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Mars TK , Bendera ) “ , dll Mengisi Kolom Kosong dg Huruf Abjad Mengenal Konsep Warna Meronce dengan Manik – manik Mewarnai Gambar Bendera Berlari – lari Toleransi Agama Bertindak Sesuai Aturan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Mengisi Kolom Kosong dg Huruf Abjad Mengenal Konsep Warna Berlari Meronce dengan Manik – manik Mewarnai Gambar Bendera

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Warna2 , Benang , Manik – manik , Gb. Bendera , Krayon / Spidol , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Toleransi Agama , Bertindak Sesuai Aturan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Mengisi Kolom Kosong dg Huruf Abjad Mengenal Konsep Warna Berlari Meronce dengan Manik – manik Mewarnai Gambar Bendera Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Mars TK , Bendera “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 11 : JUM’AT ,............ : TANAH AIRKU ( NEGARAKU , BENDERA NEGARA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.5 – 3.1 - 4.1 – 3.2 – 4.2 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 - 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak / Menari “ ( Tik – tik Bunyi Hujan , Sholat Fardhu ) “ , dll Mengucap Sajak Mengenal Konsep Penambahan Membentuk dengan Plastisin Mozaik Senam Bersama dan Bermain Bola Dapat Mengucap Salam Berperi Laku Baik sesuai dengan Agama & Adat Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Senam Bersama dan Bermain Bola Mengucap Sajak Mengenal Konsep Penambahan Membentuk dengan Plastisin Mozaik

ALAT DAN BAHAN  

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Bola , Puzzle , B. Gb , Krayon / Spidol , Hiasan – hiasan , Al – Qur’an , dll Mukenak , Sarung , Sajadah , Sandal , Musholla , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Dapat Mengucap Salam , Berperi Laku Baik sesuai dengan Agama & Adat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Senam Bersama dan Bermain Bola Mengucap Sajak Mengenal Konsep Penambahan Membentuk dengan Plastisin Mozaik Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Tik – tik Bunyi Hujan , Sholat Fardhu “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 11 : SABTU ,............ : TANAH AIRKU ( NEGARAKU , BENDERA NEGARA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 - 1.12 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Bangun Tidur , Taman Yang Indah ) “ , dll Mengenal Huruf Akhir Mengelompokkan Gambar Meronce dengan Sedotan Membuat Kolase Bendera Merangkak Mau Meminta Maaf Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Mengelompokkan Gambar Mengenal Huruf Akhir Meronce dengan Sedotan Membuat Kolase Bendera Merangkak

ALAT DAN BAHAN  

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Gambar2 , Benang , Sedotan , Gb. Bendera , Kertas Kecil2 / Robekan Kertas Warna , Al – Qur’an , dll Mukenak , Sarung , Sajadah , Sandal , Musholla , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mau Meminta Maaf , Beribadah / Praktek Sholat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Mengelompokkan Gambar Mengenal Huruf Akhir Meronce dengan Sedotan Membuat Kolase Bendera Merangkak Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Kasih Ibu , Tepuk Anak Sholeh “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 12 : SENIN ,............ : TANAH AIRKU ( KEBUDAYAAN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 - 2.7 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Tik – tik Bunyi Hujan , Siapakan Tuhanmu ) “ , dll Bercakap – cakap ttg Kebudayaan Membandingkan Benda Menyablon Mencocok Gambar Naik Turun Tangga Mau Menunggu Giliran Toleransi Agama Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Membandingkan Benda Menyablon Mencocok Gambar Naik Turun Tangga

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Alat2 Menyablon , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , Gambar , Tangga , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mau Menunggu Giliran , Toleransi Agama ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Membandingkan Benda Menyablon Mencocok Gambar Naik Turun Tangga Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Tik – tik Bunyi Hujan , Siapakan Tuhanmu “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 12 : SELASA ,............ : TANAH AIRKU ( KEBUDAYAAN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 - 2.8 – 3.1 - 4.1 – 3.2 – 4.2 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak / Menari “ ( Kebunku , Tepuk Anak Sehat ) “ , dll Mengenal Huruf Akhir Mengelompokkan Benda Menggambar dan Mewarnai Bermain Lego Merayap Mau Melakukan Sesuatu Tanpa Harus di Bantu Berperilaku Baik Sesuai dg Agama & Adat Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Merayap Mengenal Huruf Akhir Mengelompokkan Benda Menggambar dan Mewarnai Bermain Lego

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , B. Gambar , Krayon / Spidol , Lego , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Mau Melakukan Sesuatu Tanpa Harus di Bantu , Berperilaku Baik Sesuai dg Agama & Adat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Merayap Mengenal Huruf Akhir Mengelompokkan Benda Menggambar dan Mewarnai Bermain Lego Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Kebunku , Tepuk Anak Sehat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 12 : RABU ,............ : TANAH AIRKU ( KEBUDAYAAN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 - 2.10 – 2.13 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Rajin Sekolah , Semua Diam ) “ , dll Tanya Jawab ttg Kebudayaan Mengurut Benda Meronce dengan Sedotan Menghias Gambar Bermain Ayunan Tidak Curang dalam Perkataan dan Perbuatan Dapat Berterima Kasih Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Bermain Ayunan Mengurut Benda Meronce dengan Sedotan Menghias Gambar

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Ayunan , Benang , Sedotan , Hiasan – hiasan , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Dapat Berterima Kasih , Tidak Curang dalam Perkataan dan Perbuatan ) Tanya Jawab ttg Kebudayaan Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Bermain Ayunan Mengurut Benda Meronce dengan Sedotan Menghias Gambar Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Rajin Sekolah , Semua Diam “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 12 : KAMIS ,............ : TANAH AIRKU ( KEBUDAYAAN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 - 2.6 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.11 – 4.11 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Tik – tik Bunyi Hujan , Nama Jari ) “ , dll Bercerita Membuat Pola Mewarnai Gambar Tanah airku Menganyam Dari Kertas Warna Lari Estafet Mengenal Sifat Tuhan Bertindak Sesuai Aturan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Lari Estafet Bercerita Membuat Pola Mewarnai Gambar Tanah airku Menganyam Dari Kertas Warna

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Gambar Tanah Airku , Kraon / Spidol , B. Gb / Kertas Hvs , Kertas Warna , Lem , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengenal Sifat Tuhan , Bertindak Sesuai Aturan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Lari Estafet Bercerita Membuat Pola Menetes dengan Lilin Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Tik – tik Bunyi Hujan , Nama Jari “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 12 : JUM’AT ,............ : TANAH AIRKU ( KEBUDAYAAN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 - 2.9 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak / Menari “ ( Tepuk Tangan , Naik Turun ) “ , dll Mengucap Sajak Menghitung Gambar Finger Painting Bermain Bentuk Geometri Senam Bersama dan Merangkak Membantu Teman Mengucapkan Keagungan Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Senam Bersama dan Merangkak Mengucap Sajak Menghitung Gambar Finger Painting Bermain Bentuk Geometri

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Tape , Kaset , Cd , B. Gb / Kertas Hvs , Finger Paint , Geometri , Gambar , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Membantu Teman , Mengucapkan Keagungan Tuhan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Senam Bersama dan Merangkak Mengucap Sajak Menghitung Gambar Finger Painting Bermain Bentuk Geometri Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Tepuk Tangan , Naik Turun “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 12 : SABTU ,............ : TANAH AIRKU ( KEBUDAYAAN )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 - 2.12 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Menari “ ( Adikku Sayang , Tepuk Alamat ) “ , dll Mengulang Kata / kalimat Guru Puzzle Gambar Menggunting dan Menempel Gambar Membuat Bentuk dari Plastisin / Malan Bermain Plosotan Dapat Bertanggung Jawab Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Mengulang Kata / kalimat Guru Puzzle Gambar Menggunting dan Menempel Gambar Membuat Bentuk dari Plastisin / Malan Bermain Plosotan

ALAT DAN BAHAN  

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Puzzle Gb , Gambar , Gunting , B. Gb , Lem , Plastisin / Malan , Plosotan , Al – Qur’an , dll Mukenak , Sarung , Sajadah , Sandal , Musholla , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Dapat Bertanggung Jawab , Beribadah / Praktek Sholat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Mengulang Kata / kalimat Guru Puzzle Gambar Menggunting dan Menempel Gambar Membuat Bentuk dari Plastisin / Malan Bermain Plosotan Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Adikku Sayang , Tepuk Alamat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 13 : SENIN ,............ : TANAH AIRKU ( LAMBANG NEGARA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.5 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara ,Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Garuda Pancasila , Tepuk Anak Sehat ) “ , dll Bercakap – cakap ttg Negara Mengelompokkan Gambar Bendera Mewarnai Burung Garuda Berjinjit Membentuk dengan Lilin Mengenal Ciptaan Tuhan Bersikap Gigih Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Berjinjit Mengelompokkan Gambar Bendera Mewarnai Burung Garuda Membentuk dengan Lilin

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Gb. Bendera , Gb. Burung Garuda , Kraon / Spidol , Lilin , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengenal Ciptaan Tuhan , Bersikap Gigih ) Bercakap – cakap tentang Negara Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Berjinjit Mengelompokkan Gambar Bendera Mewarnai Burung Garuda Membentuk dengan Lilin Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Garuda Pancasila , Tepuk Anak Sehat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 13 : SELASA ,............ : TANAH AIRKU ( LAMBANG NEGARA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.13 – 4.13 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Naik Kereta api , Tepuk Anak Sholeh ) “ , dll Mendengarkan Cerita Mengenal Konsep Penjumlahan Loncat dengan Karet Gelang Meronce dari Kertas warna Membuat Kolase Mengucapkan Kalimat Pujian Dapat Mengendalikan Emosi Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Mengenal Konsep Penjumlahan Loncat dengan Karet Gelang Meronce dari Kertas warna Membuat Kolase

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Kartu Angka , Karet Gelang , Benang , Kertas warna , B. Gb , Robekan Kertas , Lem , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengucapkan Kalimat Pujian , Dapat Mengendalikan Emosi ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Mengenal Konsep Penjumlahan Loncat dengan Karet Gelang Meronce dari Kertas warna Membuat Kolase Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Naik Kereta api , Tepuk Anak Sholeh “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 13 : RABU ,............ : TANAH AIRKU ( LAMBANG NEGARA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 - 2.12 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Buah , Tepuk Alamat ) “ , dll Membaca Sendiri Menjodohkan / memasangkan Gambar Menggunting Gambar Garuda Mengecat Gambar Garuda Melempar dan menangkap Bola Membereskan Mainan Mengucapkan kalimat Pujian Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Melempar dan menangkap Bola Menjodohkan / memasangkan Gambar Menggunting Gambar Garuda Mengecat Gambar Garuda Membaca Sendiri

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , B. Paket , Bola , Gunting , Lem , B. Gb / Kertas Hvs , Gb. Garuda , B. Membaca , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Membereskan Mainan , Mengucapkan kalimat Pujian ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Melempar dan menangkap Bola Menjodohkan / memasangkan Gambar Menggunting Gambar Garuda Mengecat Gambar Garuda Membaca Sendiri Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Buah , Tepuk Alamat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 13 : KAMIS ,............ : TANAH AIRKU ( LAMBANG NEGARA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.10 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :            

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Sholat Fardhu , Tepuk Islam ) “ , dll Menjawab Pertanyaan Puzzle Gambar Bendera Finger Painting Membuat Bentuk dari Plastisin Bermain Putaran Memainkan Alat Musik Mengucapkan kalimat Pujian Dapat berterimakasih Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain Putaran Puzzle Gambar Bendera Finger Painting Membuat Bentuk dari Plastisin Memainkan Alat Musik

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Putaran , Puzzle , B. Gb / Kertas Hvs , Finger Paint , Plastisin , Perkusi / Marching Bell , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengucapkan kalimat Pujian , Dapat berterimakasih ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Bermain Putaran Puzzle Gambar Bendera Finger Painting Membuat Bentuk dari Plastisin Memainkan Alat Musik Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Sholat Fardhu , Tepuk Islam “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 13 : JUM’AT ,............ : TANAH AIRKU ( LAMBANG NEGARA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 - 2.9 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Aku Anak Sehat , Siapakah Tuhanmu ) “ , dll Menjiplak Huruf Membuat Pola Senam Bersama dan Berjalan – jalan Mencocok Gambar Garuda Menghias Gambar Membantu Teman yang Kesulitan Mengucapkan Kalimat Pujian Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Mengucapkan Kalimat Pujian Menjiplak Huruf Membuat Pola Mencocok Gambar Garuda Menghias Gambar

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Bola , Kaset , Tape , Cd , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , Gb. Garuda , B. Gb , Lem , Hiasan2 , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Membantu Teman yang Kesulitan , Mengucapkan Kalimat Pujian ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Mengucapkan Kalimat Pujian Menjiplak Huruf Membuat Pola Mencocok Gambar Garuda Menghias Gambar Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Aku Anak Sehat , Siapakah Tuhanmu “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 13 : SABTU ,............ : TANAH AIRKU ( LAMBANG NEGARA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.7 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Bersenandung “ ( Rajin Sekolah , Berhitung ) “ , dll Mengucap Kata yang Sering di Ulang Mengurutkan Gambar Naik Turun Tangga Melukis Bermain Lego Antri Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Naik Turun Tangga Mengucap Kata yang Sering di Ulang Mengurutkan Gambar Melukis Bermain Lego

ALAT DAN BAHAN  

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Tangga , Gambar2 , B. Gambar , Krayon / Spidol / Cat Air , Lego , Al – Qur’an , dll Mukenak , Sarung , Sajadah , Sandal , Musholla , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Antri , Beribadah / Praktek Sholat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Naik Turun Tangga Mengucap Kata yang Sering di Ulang Mengurutkan Gambar Melukis Bermain Lego Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Rajin Sekolah , Berhitung “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 14 : SENIN ,............ : NEGARAKU ( BUDAYA INDONESIA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.6 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Tamasya , Oh Ibu dan Ayah ) “ , dll Bercakap – cakap ttg Budaya Indonesia Puzzle Gambar Menganyam dengan Daun Mewarnai Gambar Presiden Bergelantungan Bertindak sesuai Aturan Terbiasa Saling Menghormati Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Puzzle Gambar Menganyam dengan Daun Mewarnai Gambar Presiden Bergelantungan

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Puzzle , Daun , Gb. Presiden , Krayon / Spidol , Gantungan , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan (Terbiasa Saling Menghormati , Bertindak sesuai Aturan ) Bercakap – cakap ttg Budaya Indonesia Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI     

Puzzle Gambar Menganyam dengan Daun Mewarnai Gambar Presiden Bergelantungan Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Tamasya , Oh Ibu dan Ayah “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 14 : SELASA ,............ : NEGARAKU ( BUDAYA INDONESIA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.7 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Pada Hari Minggu , Kasih Ibu ) “ , dll Mengenal Huruf Akhir Mengenal Konsep Pengurangan Bermain Plosotan Mencocok Gambar Burung Cinderawasih Mewarnai Gambar Burung Cinderawasih Tidak Menakiti Teman Mengucapkan Keagungan Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Mengenal Huruf Akhir Mengenal Konsep Pengurangan Bermain Plosotan Mencocok Gambar Burung Cinderawasih Mewarnai Gambar Burung Cinderawasih

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Kartu Huruf , Plosotan , Gb. Burung Cinderawasih , Kraon / Spidol , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , B. Gb / Kertas Hvs, lem , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Tidak Menakiti Teman , Mengucapkan Keagungan Tuhan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Mengenal Huruf Akhir Mengenal Konsep Pengurangan Bermain Plosotan Mencocok Gambar Burung Cinderawasih Mewarnai Gambar Burung Cinderawasih Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Pada Hari Minggu , Kasih Ibu “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 14 : RABU ,............ : NEGARAKU ( BUDAYA INDONESIA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.9 – 2.13 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Gerak dan Lagu “ ( Rajin Sekolah , Tepuk Anak Sehat ) “ , dll Mendengarkan Cerita ttg Laut Indonesia Bermain Simbolik Meronce dengan Manik – manik Melukis Melempar Bola Kecil Peduli pada Teman Mengerti Batasan yang Boleh dan Tidak Boleh Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :      

Melempar Bola Kecil Meronce dengan Manik – manik Melukis Bermain Simbolik Mendengarkan Cerita ttg Laut Indonesia Gerak dan Lagu

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Bola kecil , Benang , Manik – manik , B. Gb , Cat Air / Kraon / Spidol , Al – Qur’an

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Peduli pada Teman , Mengerti Batasan yang Boleh dan Tidak Boleh ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Melempar Bola Kecil Meronce dengan Manik – manik Melukis Bermain Simbolik Mendengarkan Cerita ttg Laut Indonesia Gerak dan Lagu Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Rajin Sekolah , Tepuk Anak Sehat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 14 : KAMIS ,............ : NEGARAKU ( BUDAYA INDONESIA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.12 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Naik Delman , Mewarna ) “ , dll Tanya Jawab ttg Suku – suku Daerah Membuat Pola Bermain Ayunan Menjiplak Gambar Presiden Membuat Bentuk dengan Plastisin Mengerjakan Sesuatu Hingga Tuntas Mengenal Sifat Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Bermain Ayunan Membuat Pola Menjiplak Gambar Presiden Membuat Bentuk dengan Plastisin

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Ayunan , Gb. Presiden , Plastisin , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Saling Menghormati Agama , Bertanggung Jawab ) Tanya Jawab ttg Suku – suku Daerah Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Bermain Ayunan Membuat Pola Menjiplak Gambar Presiden Membuat Bentuk dengan Plastisin Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Naik Delman , Mewarna “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 14 : JUM’AT ,............ : NEGARAKU ( BUDAYA INDONESIA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.10 – 3.1 - 4.1 – 3.2 – 4.2 - 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Semua Diam , Dakocan ) “ , dll Mengucap Sajak Menjodohkan Lambang Bilangan Menabur dengan Manik – manik Menghias Gambar Senam Bersama dan Bergelanyut Menghargai Karya Teman Sopan dalam Berjalan Melewati Orang Tua Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Senam Bersama dan Bergelanyut Mengucap Sajak Menjodohkan Lambang Bilangan Menabur dengan Manik – manik Menghias Gambar

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Tape , Cd , Kaset , Gantungan , Manik – manik , Hiasan – hiasan , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Menghargai Karya Teman , Sopan dalam Berjalan Melewati Orang Tua ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Senam Bersama dan Bergelanyut Mengucap Sajak Menjodohkan Lambang Bilangan Menabur dengan Manik – manik Menghias Gambar Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Semua Diam , Dakocan “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 14 : SABTU ,............ : NEGARAKU ( BUDAYA INDONESIA )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.11 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Menari “ ( Aku Malu , Berhitung ) “ , dll Membaca Sendiri Mengelompokkan Benda Menggunting dan Menempel Gambar Presiden Menjahit Merangkak Dapat Menghadapi Situasi Berbeda Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Merangkak Mengelompokkan Benda Menggunting dan Menempel Gambar Presiden Menjahit Membaca Sendiri

ALAT DAN BAHAN  

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Matras , Gunting , Lem , B. Gb / Kertas Hvs , Gb. Presiden , Alat Menjahit , B. Membaca , Al – Qur’an , dll Mukenak , Sarung , Sajadah , Sandal , Musholla , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Dapat Menghadapi Situasi Berbeda , Beribadah / Praktek Sholat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Merangkak Mengelompokkan Benda Menggunting dan Menempel Gambar Presiden Menjahit Membaca Sendiri Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Aku Malu , Berhitung “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 15 : SENIN ,............ : ALAM SEMESTA ( BENDA2 LANGIT / BULAN , BINTANG , DAN MATAHARI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.9 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Bintang Kecil , Tepuk Anak Sehat ) “ , dll Bercakap – cakap ttg benda di langit Menyusun Gambar Meronce dengan Sedotan Mewarnai Gambar Matahari Bermain Plosotan Toleransi Agama Mau Mengalah Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Bermain Plosotan Menyusun Gambar Meronce dengan Sedotan Mewarnai Gambar Matahari

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Plosotan , Gambar2 , Benang , Sedotan , Gb. Matahari , Krayon / Spidol , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mau Mengalah , Toleransi Agama ) Bercakap – cakap ttg Benda di Langit Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Bermain Plosotan Menyusun Gambar Meronce dengan Sedotan Mewarnai Gambar Matahari Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Bintang Kecil , Tepuk Anak Sehat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 15 : SELASA ,............ : ALAM SEMESTA ( BENDA2 LANGIT / BULAN , BINTANG , DAN MATAHARI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.7 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Matahari , Tepuk Islam ) “ , dll Mengucap Gambar Benda2 di Langit Mengurutkan Pola Gambar Mencocok Gambar Bulan Membentuk dari Plastisin Berjingkat – jingkat Sabar Menunggu Giliran Mngembalikan Benda yang Bukan Haknya Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Berjingkat – jingkat Mengurutkan Pola Gambar Mencocok Gambar Bulan Membentuk dari Plastisin Mengucap Gambar Benda2 di Langit

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Gb. Bulan , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , B. Gb , Lem , Plastisin , Al –Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Sabar Menunggu Giliran , Mengembalikan Benda yang Bukan Haknya ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Berjingkat – jingkat Mengurutkan Pola Gambar Mencocok Gambar Bulan Membentuk dari Plastisin Mengucap Gambar Benda2 di Langit Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Matahari , Tepuk Islam “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 15 : RABU ,............ : ALAM SEMESTA ( BENDA2 LANGIT / BULAN , BINTANG , DAN MATAHARI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.12 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Hujan , Nama – nama Jari ) “ , dll Membaca Buku Bergambar Puzzle Gambar Mozaik Gambar Bintang Finger Painting Bergelantungan Tidak Mengolok – ngolok Mau Mengakui Kesalahan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bergelantungan Membaca Buku Bergambar Puzzle Gambar Mozaik Gambar Bintang Finger Painting

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Gantungan , B. Membaca Bergambar , Puzzle , B. Gb / Kertas Hvs , Finger Paint , Hiasan – hiasan Al – Qur’an

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mau Mengakui Kesalahan , Tidak Mengolok – ngolok ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Bergelantungan Membaca Buku Bergambar Puzzle Gambar Mozaik Gambar Bintang Finger Painting Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Hujan , Nama – nama Jari “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 15 : KAMIS ,............ : ALAM SEMESTA ( BENDA2 LANGIT / BULAN , BINTANG , DAN MATAHARI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.9 – 2.13 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Pelangi , Rukun Islam ) “ , dll Tanya Jawab ttg Benda2 Langit Mengerjakan Maze Melipat Menempel Gambar Bintang dg Tepat Berlari – lari di Tempat Terbiasa Berbicara Sesuai Fakta Membuang Sampah pada Tempatnya Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Mengerjakan Maze Melipat Menempel Gambar Bintang dg Tepat Berlari – lari di Tempat

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , B. Gb , Kertas Lipat , Lem , Gb. Bintang , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Terbiasa Berbicara Sesuai Fakta , Membuang Sampah pada Tempatnya ) Tanya Jawab Tentang Benda2 di Langit Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Mengerjakan Maze Melipat Menempel Gambar Bintang dg Tepat Berlari – lari di Tempat Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Pelangi , Rukun Islam “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 15 : JUM’AT ,............ : ALAM SEMESTA ( BENDA2 LANGIT / BULAN , BINTANG , DAN MATAHARI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.10 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Tepuk Tangan , Naik Turun ) “ , dll Menyebutkan Macam Benda di Langit Mengelompokkan Gambar Menganyam dengan Kertas warna / Lipat Bermain Lego Senam Bersama dan Berguling Mengucapkan Kalimat Pujian Mau Bekerja Sama Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Senam Bersama dan Berguling Mengelompokkan Gambar Menganyam dengan Kertas warna / Lipat Bermain Lego

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Tape , Kaset , Cd , Matras , Gambar , B. Gb , Kertas Warna / Lipat , Lego , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengucapkan Kalimat Pujian , Mau Bekerja Sama ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Senam Bersama dan Berguling Mengelompokkan Gambar Menganyam dengan Kertas warna / Lipat Bermain Lego Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Tepuk Tangan , Naik Turun “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 15 : SABTU ,............ : ALAM SEMESTA ( BENDA2 LANGIT / BULAN , BINTANG , DAN MATAHARI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.7 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak & Gerak dan Lagu “ ( Rajin Sekolah , Berhitung ) “ , dll Mengenal Konsep Huruf Mengurut Tinggi Rendah Menggunting Gambar Binatang Mengecap dengan Tinta Bermain Ayunan Tidak Membalas dengan Kekerasan Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Mengenal Konsep Huruf Mengurut Tinggi Rendah Menggunting Gambar Binatang Mengecap dengan Tinta Bermain Ayunan

ALAT DAN BAHAN  

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , B. Gb , Gunting , Lem , Gb. Bintang , Tinta , Ayunan , Kartu Huruf , Al – Qur’an , dll Mukenak , Sarung , Sajadah , Sandal , Musholla , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Tidak Membalas dengan Kekerasan , Beribadah / Praktek Sholat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI        

Mengenal Konsep Huruf Mengurut Tinggi Rendah Menggunting Gambar Binatang Mengecap dengan Tinta Gerak dan Lagu Bermain Ayunan Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Adikku Sayang , Tepuk Alamat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 16 : SENIN ,............ : ALAM SEMESTA ( BULAN , BINTANG , DAN MATAHARI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.6 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Colour , Tepuk Alamat ) “ , dll Mengikuti Ucapan Guru Mengerjakan Maze Naik Tangga Majemuk Mencocok Gambar Awan Membentuk dengan Lilin Taat Terhadap Aturan Mengenal Sifat Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Naik Tangga Majemuk Mengerjakan Maze Mencocok Gambar Awan Membentuk dengan Lilin Mengikuti Ucapan Guru

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Tangga Majemuk , Gb. Awan , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Taat Terhadap Aturan , Mengenal Sifat Tuhan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Naik Tangga Majemuk Mengerjakan Maze Mencocok Gambar Awan Membentuk dengan Lilin Mengikuti Ucapan Guru Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Colour , Tepuk Alamat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 16 : SELASA ,............ : ALAM SEMESTA ( BULAN , BINTANG , DAN MATAHARI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.7 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Anggota Tubuh , Tepuk Anak Sholeh ) “ , dll Bercerita Mengenal Konsep Penjumlahan Mewarnai Gambar Matahari Melipat Bermain Plosotan Hormat Pada Guru dan Orang Tua Meminjamkan Mainan Kepada Teman Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain Plosotan Mengenal Konsep Penjumlahan Mewarnai Gambar Matahari Melipat Bercerita

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Plosotan , Gb. Matahari , Krayon / Spidol , B. Gb , Kertas Lipat , Lem , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Hormat Pada Guru dan Orang Tua , Meminjamkan Mainan Kepada Teman ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Bermain Plosotan Mengenal Konsep Penjumlahan Mewarnai Gambar Matahari Melipat Bercerita Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Anggota Tubuh , Tepuk Anak Sholeh “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 16 : RABU ,............ : ALAM SEMESTA ( BULAN , BINTANG , DAN MATAHARI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.12 – 2.13 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak / Bersenandung “ ( Dakocan , Tepuk Anak Pintar ) “ , dll Bercakap – cakap ttg Alam Semesta Mengelompokkan Gambar Menggunting Gambar Bulan Menjahit Bermain Lingkaran Menghargai Kepemilikan Orang Lain Bertanggung jawab Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Bermain Lingkaran Mengelompokkan Gambar Menggunting Gambar Bulan Menjahit

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Gambar2 , Gb. Bulan , B. Gb , Gunting , Lem , Alat – alat Menjahit , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Menghargai Kepemilikan Orang Lain , Bertanggung jawab ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI     

Bermain Lingkaran Mengelompokkan Gambar Menggunting Gambar Bulan Menjahit Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Dakocan , Tepuk Anak Pintar “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 16 : KAMIS ,............ : ALAM SEMESTA ( BULAN , BINTANG , DAN MATAHARI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.10 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Mata , Nabi Muhammad ) “ , dll Mengucap Sajak Membuat Pola Meronce dengan Sedotan Menganyam dengan Kertas Warna / Lipat Merangkak Mengucapkan Keagungan Tuhan Kerja Kelompok Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Membuat Pola Meronce dengan Sedotan Menganyam dengan Kertas Warna / Lipat Merangkak Mengucap Sajak

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Benang , Sedotan , Kertas Lipat , B. Gb , Lem , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengucapkan Keagungan Tuhan , Kerja Kelompok ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Membuat Pola Meronce dengan Sedotan Menganyam dengan Kertas Warna / Lipat Merangkak Mengucap Sajak Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Mata , Nabi Muhammad “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 16 : JUM’AT ,............ : ALAM SEMESTA ( BULAN , BINTANG , DAN MATAHARI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.5 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Pelangi , Tugasku ) “ , dll Tanya Jawab ttg Alam Semesta Memasang gambar Senam Bersama & Bermain Bola Menjiplak Gambar Mozaik Mengucap Salam dengan Baik Tidak Curang dlm Perkataan / Perbuatan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Senam Bersama & Bermain Bola Memasang gambar Menjiplak Gambar Mozaik

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Sound , Tape , Cd , Bola , Gb. Matahari , Hiasan – hiasan , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengucap Salam dengan Baik , Tidak Curang dlm Perkataan dan Perbuatan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI     

Senam Bersama & Bermain Bola Memasang gambar Menjiplak Gambar Mozaik Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Pelangi , Tugasku “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 16 : SABTU ,............ : ALAM SEMESTA ( BULAN , BINTANG , DAN MATAHARI )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.5 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Berhitung , Taman yang Indah ) “ , dll Bermain Kartu Huruf / Abjad Puzzle Gambar Menempel Gambar Bintang Mengecap dengan Tinta Melompat Tiga / Empat Rintangan Mau Belajar Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain Kartu Huruf / Abjad Puzzle Gambar Menempel Gambar Bintang Mengecap dengan Tinta Melompat Tiga / Empat Rintangan

ALAT DAN BAHAN  

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Kartu Huruf , Puzzle , gb. Bintang , B. Gb , Lem , Tinta , Al – Qur’an , dll Mukenak , Sarung , Sajadah , Sandal , Musholla , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mau Belajar , Beribadah / Praktek Sholat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI       

Bermain Kartu Huruf / Abjad Puzzle Gambar Menempel Gambar Bintang Mengecap dengan Tinta Melompat Tiga / Empat Rintangan Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Berhitung , Taman yang Indah “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 17 : SENIN ,............ : ALAM SEMESTA ( GEJALA ALAM ) ( BANJIR , PELANGI , GUNUNG MELETUS )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.9 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Upacara , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Semua Diam , Tepuk Anak Sholeh ) “ , dll Bercakap – cakap ttg Gejala Alam Mengerjakan Maze Merobek Kertas Finger Painting Melompat – lompat Empati Terhadap Teman Saling Menghormati Agama Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Melompat – lompat Mengerjakan Maze Merobek Kertas Finger Painting

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Kertas , B. Gb / Kertas Hvs , Finger paint , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN        

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Empati Terhadap Teman , Saling Menghormati Agama ) Bercakap – cakap ttg Gejala Alam Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

    

Melompat – lompat Mengerjakan Maze Merobek Kertas Finger Painting Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Semua Diam , Tepuk Anak Sholeh “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 17 : SELASA ,............ : ALAM SEMESTA ( GEJALA ALAM ) ( BANJIR , PELANGI , GUNUNG MELETUS )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.11 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Di Sini Senang , Oh Ibu dan ayah ) “ , dll Mengucap Sajak Mengelompokkan Gambar Bintang Mencocok Gambar Bintang Membuat Kolase Gambar Bintang Bermain Putaran Dapat Menyesuaikan Diri Mengenal Ciptaan Tuhan Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Bermain Putaran Mengelompokkan Gambar Bintang Mencocok Gambar Bintang Membuat Kolase Gambar Bintang Mengucap Sajak

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Putaran , Gb. Bintang , Jarum Cocok , Bantalan Cocok , Robekan Kertas Lipat , Lem , B. Gb , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Dapat Menyesuaikan Diri , Mengenal Ciptaan Tuhan ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Bermain Putaran Mengelompokkan Gambar Bintang Mencocok Gambar Bintang Membuat Kolase Gambar Bintang Mengucap Sajak Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Di Sini Senang , Oh Ibu dan ayah “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 17 : RABU ,............ : ALAM SEMESTA ( GEJALA ALAM ) ( BANJIR , PELANGI , GUNUNG MELETUS )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.12 – 2.13 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.12 – 4.12 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Lima Jari , Tepuk Islam ) “ , dll Membaca Buku Bergambar Mengurutkan Gambar Melipat Lima / Enam Lipatan Mozaik Gambar Bintang Bergelantungan Terbiasa Berbicara Sesuai Fakta Mengerjakan Sesuatu Hingga Tuntas Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Mengurutkan Gambar Melipat Lima / Enam Lipatan Mozaik Gambar Bintang Membaca Buku Bergambar Bergelantungan

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Gambar , B. Gb , Kertas Lipat , Lem , Hiasan – hiaan , B. Membaca Bergambar , Gantungan , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Terbiasa Berbicara Sesuai Fakta , Mengerjakan Sesuatu Hingga Tuntas ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Mengurutkan Gambar Melipat Lima / Enam Lipatan Mozaik Gambar Bintang Membaca Buku Bergambar Bergelantungan Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Lima Jari , Tepuk Islam “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 17 : KAMIS ,............ : ALAM SEMESTA ( GEJALA ALAM ) ( BANJIR , PELANGI , GUNUNG MELETUS )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.7 – 2.13 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.11 – 4.11 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Pelangi , Tepuk Anak Sehat ) “ , dll Bercerita Menjodohkan Gambar Memanjat Meronce dengan Manik – manik Membuat Bentuk dengan Plastisin Tidak Membalas dengan Kekerasan Mengembalikan Benda yang Bukan Haknya Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Menjodohkan Gambar Memanjat Meronce dengan Manik – manik Membuat Bentuk dengan Plastisin Bercerita

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Panjatan , Benang , Manik – manik , Plastisin , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Tidak Membalas dengan Kekerasan , Mengembalikan Benda yang Bukan Haknya ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI

     

Menjodohkan Gambar Memanjat Meronce dengan Manik – manik Membuat Bentuk dengan Plastisin Bercerita Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Pelangi , Tepuk Anak Sehat “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 17 : JUM’AT ,............ : ALAM SEMESTA ( GEJALA ALAM ) ( BANJIR , PELANGI , GUNUNG MELETUS )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.10 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Naik – naik ke Puncak Gunung , Sholat Fardhu ) “ , dll Meniru Kata / kalimat Guru Menusun Warna Pelangi Menggambar dan Mewarnai Gunung Meletus Bermain Lego Senam Bersama dan Menendang Bola Mengucapkan Kalimat Pujian Bekerja Sama dengan Teman Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :     

Senam Bersama dan Menendang Bola Meniru Kata / kalimat Guru Menusun Warna Pelangi Menggambar dan Mewarnai Gunung Meletus Bermain Lego

ALAT DAN BAHAN 

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Tape , Kaset , Cd , Bola , Spidol / Kraon , B. Gambar , Lego , Al – Qur’an , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Mengucapkan Kalimat Pujian , Bekerja Sama dengan Teman ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Senam Bersama dan Menendang Bola Meniru Kata / kalimat Guru Menusun Warna Pelangi Menggambar dan Mewarnai Gunung Meletus Bermain Lego Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Naik – naik ke Puncak Gunung , Sholat Fardhu “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) KELOMPOK USIA SEMESTER / MINGGU HARI / TANGGAL TEMA / SUB TEMA

:B(5–6) : II ( GENAP ) / 17 : SABTU ,............ : ALAM SEMESTA ( GEJALA ALAM ) ( BANJIR , PELANGI , GUNUNG MELETUS )

Kompetensi Dasar ( KD ) 1.1 – 1.2 – 2.8 – 3.1 - 4.1 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

MATERI KEGIATAN :           

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Menyanyi lagu ank – anak “ ( Kasih Ibu , Tepuk Anak Sholeh ) “ , dll Tanya Jawab ttg Gejala Alam Membandingkan Benda Menggunting dan Menempel Gambar Gunung Meletus Menghias Gambar Bermain Plosotan Melakukan Sesuatu Tanpa Harus di Bantu Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji dan Menghafal Do’a – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari – hari

KEGIATAN BERMAIN :    

Membandingkan Benda Menggunting dan Menempel Gambar Gunung Meletus Menghias Gambar Bermain Plosotan

ALAT DAN BAHAN  

B. Paket , B. Tulis , Alat – alat Tulis , Gb. Gunung , Gunting , Lem , B. Gb , Plosotan , Hiasan – hisan , Al – Qur’an , dll Mukenak , Sarung , Sajadah , Sandal , Musholla , dll

PROSES KEGIATAN : A. PEMBUKAAN       

Penyambutan Anak ( SOP ) , Baris , Salam Menyanyi Lagu Anak – anak Berdoa sebelum kegiatan dimulai Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dimainkan Mendengarkan penjelasan Guru ( Tema ) dan ( Melakukan Sesuatu Tanpa Harus di Bantu , Beribadah / Praktek Sholat ) Menggunakan kata tolong, maaf, dan terima kasih pada setiap kesempatan Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan

B. KEGIATAN INTI      

Membandingkan Benda Menggunting dan Menempel Gambar Gunung Meletus Menghias Gambar Bermain Plosotan Beribadah ( Praktek Sholat ) Mengaji

Recalling ( Mengingat )     

Merapikan Mainan Diskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Berdo’a setelah belajar ( Do’a istirahat )

C. KEGIATAN PENUTUP        

Menanyakan perasaan anak selama sehari ini Berdiskusi tentang kegiatan apa saja ang sudah di mainkan hari ini, mainan apa saja yang paling disukai Menghafal Do’ – doa Sholat / Surat – surat Pendek / Do’a Sehari-hari Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan Menginformasikan tentang kegiatan untuk esok hari Menyanyi Lagu “ Kasih Ibu , Tepuk Anak Sholeh “ , dll Berdo’a sesudah kegiatan Mengucap salam, Pulang

D. KEGIATAN PENILAIAN  

Sikap Pengetahuan dan Keterampilan

Arosbaya , ............................. Mengetahui Kepala TKA. Alhasanah Arosbaya Guru Kelompok B