Rpp Tik Xii - 1-07
This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA
Overview
Download & View Rpp Tik Xii - 1-07 as PDF for free.
More details
- Words: 1,555
- Pages: 8
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah
: SMA NEGERI 15 SEMARANG
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas / Semester
: XII / 1
Alokasi Waktu
: 4 x 45 menit
A. STANDAR KOPETENSI 1. Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis. B. KOMPETENSI DASAR 1.1 Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis C. INDIKATOR 1. Menjelaskan pengertian grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap 2. Mengetahui aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap 3. Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis 4. Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis 5. Mengidentikasi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis 6. Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan D. MATERI POKOK Menu dan Ikon aplikasi pembuat grafis E. SKENARIO / LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No 1
2
3
..:
Kegiatan Pendahuluan a. Apersepsi b. Mempersiapkan kelas siap memulai pelajaran c. Penjelasan singkat tentang kompetensi yang akan dimiliki siswa Kegiatan inti a. Mencari informasi pengertian grafis berbasis vektor dan grafis berbasis bitmap b. Mendiskusikan kelebihan dan kekurangan grafis berbasis vektor dan grafis berbasis bitmap c. Menjelaskan aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis vektor dan grafis berbasis bitmap d. Menyimak penjelasan tentang pengertian menu dan ikon e. Mendiskusikan fungsi menu dan ikon f. Menunjukkan menu dan ikon g. Mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan menu dan ikon Penutup Pengambilan kesimpulan oleh siswa dan guru
F.
MEDIA / ALAT / SUMBER
a b c
Media
:
LCD
Alat
:
Komputer ( aplikasi coreldraw dan photoshop)
Sumber
:
1. Buku Panduan 2. Internet
G. METODE PEMBELAJARAN Demonstrasi dengan Media LCD,Praktikum di Lab. Komputer dan tanya jawab H. PENILAIAN No
Pema
Soal
1.
Penugasan individu
2.
Uraian
haman
Kelebihan dan kekurangan grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap 3.
Sikap
Prakt ik
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
Praktik a
Aplikasi
untuk
menentukan
grafis
berbasis vector dan grafis berbasis bitmap b
Menunjukkan fungsi dan menu ikon pada coreldraw 11
c
Menyembunyikan
dan
menampilkan
menu dan ikon pada coreldraw 11 I.
REMIDIAL / PENGAYAAN / PERCEPATAN
a b
Remidial
: siswa dengan nilai kurang dari 6,5
Pengayaan
: siswa dengan nilai 6,5 s/d 8,0 (Mempelajari topik yang relevan)
Kepala SMA 15 Semarang
Semarang, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran
Dr. Hari Waluyo
Nanang Fakhrurrozi, S.Kom
NIP. 131786966
NIP. -
..:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah
: SMA NEGERI 15 SEMARANG
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas / Semester
: XII / 1
Alokasi Waktu
: 10 x 45 menit
A. STANDAR KOMPETENSI 1. Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis. B. KOMPETENSI DASAR 1.2. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis C. INDIKATOR a. Mendemonstrasikan pembuatan dokumen baru b. Memodifikasi pengaturan dan pewarnaan halaman c.
Memodifikasi pengaturan dan pewarnaan teks
d. Memodifikasi pembuatan garis dan bentuk e. Memodifikasi pewarnaan pada grafis f.
Mendemonstrasikan pemberian efek khusus pada grafis
g. Mendemonstrasikan pencetakan dan penampilan (publish) grafis D. MATERI POKOK Fungsi menu dan Ikon aplikasi pembuat grafis ( Coreldraw/ photoshop) E. SKENARIO / LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No 1
2
3
..:
Kegiatan Pendahuluan a. Apersepsi b. Mengkondisikan kelas siap memulai pelajaran c. Penjelasan singkat tentang kompetensi yang akan dimiliki siswa Kegiatan inti a. Membuat dokumen baru b. Menyimpan dokumen baru c. Mengatur ukuran halaman d. Mengubah warna halaman e. Mengatur ukuran teks f. Mengubah jenis dan warna teks g. Membuat garis h. Membuat bentuk i. Memberikan warna pada garis j. Memberikan warna pada bentuk k. Memberi efek garis sederhana l. Memberi efek garis lanjutan pada grafis m. Mempraktekkan cara mencetak dokumen grafis n. Mempraktekkan cara menampilkan (publish) dokumen grafis Penutup Pengambilan kesimpulan oleh siswa dan guru
F.
MEDIA / ALAT / SUMBER a
Media
: LCD
b c
Alat
: Komputer ( aplikasi Corel Draw / Photoshop )
Sumber
:
1. Buku Panduan TIK 2. Internet 3. Buku Corel Draw dan Photoshop
G. METODE PEMBELAJARAN Demontrasi, Praktikum di Lab. Komputer dan tanya jawab H. PENILAIAN No 1.
I.
Soal Praktik a Membuat dokumen baru pada coreldraw b Menyimpan dokumen pada coreldraw c Mengatur ukuran halaman d Mengubah warna halaman e Membuat membuat dan mengatur ukuran teks f Mengubah jenis dan warna teks g Membuat garis h Membuat bentuk i Memberi warna pada garis j Memberi warna pada bentuk k Memberi efek sederhana garis l Memberi efek lanjutan pada garis m Mencetak dokumen grafis n Menampilkan (publish) dokumen grafis
Pema
Sikap
Praktik
√ √ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √
√
√
√
√ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √
haman
REMIDIAL / PENGAYAAN / PERCEPATAN
a. Remidial b. Pengayaan
: siswa dengan nilai kurang dari 6,5 : siswa dengan nilai 6,5 s/d 8,0 (Mempelajari topik yang relevan)
Kepala SMA 15 Semarang
Semarang, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran
Dr. Hari Waluyo
Nanang Fakhrurrozi, S.Kom
NIP. 131786966
NIP. -
..:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah
: SMA NEGERI 15 SEMARANG
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas / Semester
: XII / 1
Alokasi Waktu
: 8 x 45 menit
A. STANDAR KOPETENSI 1. Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis. B. KOMPETENSI DASAR 1.3.Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran C. INDIKATOR a. Membuat beberapa kreasi grafis b. Membuat sebuah karya fotografi D. MATERI POKOK Kreasi grafis E. SKENARIO / LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No 1
Kegiatan Pendahuluan a. Appersepsi b. Mengkondisikan kelas siap memulai pelajaran c.
2
Penjelasan singkat tentang kompetensi yang akan dimiliki siswa
Kegiatan inti a. Mengamati hasil karya grafis b. Melakukan pengaturan awal halaman c.
Mengatur jenis, warna dan ukuran teks
d. Memodifikasi garis dan bentuk e. Mengatur efek sederhana pada disain grafis f.
Membuat kreasi grafis sederhana (misalnya logo perusahaan)
g. Mengamati foto-foto digital bangunan bersejarah h. Membuat karya foto
i.
Mengedit karya foto dengan aplikasi pengolah gambar
j.
Memberi efek sederhana
k.
Mencetak / menampilkan (publish) grafis
l.
Menggabungkan foto dengan gambar lain sebagai background
m. Mencetak / penampilan (publish) grafis
3
Penutup Pengambilan kesimpulan oleh siswa dan guru
..:
F. MEDIA / ALAT / SUMBER
a. Media : LCD b. Alat : Komputer ( aplikasi coreldraw dan photoshop ) c. Sumber : 1. Buku TIK 2. Internet 3. Buku multimedia Corel Draw dan Photoshop G. METODE PEMBELAJARAN Demontrasi, Praktikum di Laboratorium Komputer dan tanya jawab H. PENILAIAN No 1.
Soal
haman
Sikap
Praktik
Praktik a
Mengamati hasil disain digital
√
√
√
b
Membuat garis, lingkaran, kotak
√
√
√
c
Pewarnaan dan gradasi
√
√
√
d
Menggabungkan beberapa gambar
√
√
√
e
Memberi efek warna timbul/ tenggelam
√
√
√
f
Mencetak hasil
√
√
√
g
Membuat karya foto
√
√
√
h
Memberi efek karya foto dengan aplikasi
√
√
√
pengolah foto
I.
Pema
i
Menggabungkan/ memotong gambar
√
√
√
j
Mencetak hasil karya foto
√
√
√
REMIDIAL / PENGAYAAN / PERCEPATAN a. Remidial
: siswa dengan nilai kurang dari 6,0
b. Pengayaan : siswa dengan nilai 6,1 s/d 8,0 (Mempelajari topik yang relevan)
Kepala SMA 15 Semarang
Semarang, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran
Dr. Hari Waluyo
Nanang Fakhrurrozi, S.Kom
NIP. 131786966
NIP. -
..:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah
: SMA NEGERI 15 SEMARANG
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas / Semester
: XII / 1
Alokasi Waktu
: 4 x 45 menit
A. STANDAR KOPETENSI 1. Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis. B. KOMPETENSI DASAR 1.3.Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran C. INDIKATOR a. Membuat leaflet b. Membuat surat undangan D. MATERI POKOK Kreasi grafis E. SKENARIO / LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No 1
Kegiatan Pendahuluan a. Appersepsi b. Mengkondisikan kelas siap memulai pelajaran c.
2
Penjelasan singkat tentang kompetensi yang akan dimiliki siswa
Kegiatan inti a. Melakukan pengaturan awal halaman b. Mebuat logo c.
Membuat kartu nama
d. Membuat undangan e. Membuat karya foto
f.
Mengedit karya foto dengan aplikasi pengolah gambar
g. Memberi efek sederhana h. Mencetak / menampilkan (publish) grafis
3
i.
Membuat leaflet
j.
Mencetak / penampilan (publish) grafis
Penutup Pengambilan kesimpulan oleh siswa dan guru
..:
F. MEDIA / ALAT / SUMBER
a. Media : LCD b. Alat : Komputer ( aplikasi coreldraw dan photoshop ) c. Sumber : 1. Buku TIK 2. Internet 3. Buku multimedia Corel Draw dan Photoshop G. METODE PEMBELAJARAN Demontrasi, Praktikum di Laboratorium Komputer dan tanya jawab H. PENILAIAN No 1.
Soal
haman
Sikap
Praktik
Praktik a
Membuat stiker
√
√
√
b
Membuat logo
√
√
√
c
Membuat kartu nama
√
√
√
d
Membuat undangan
√
√
√
e
Membuat tutup dos acara ulang tahun,
√
√
√
pernikahan, kelahiran, kematian f
Mencetak hasil
√
√
√
g
Membuat karya foto
√
√
√
h
Memberi efek karya foto dengan aplikasi
√
√
√
pengolah foto
I.
Pema
i
Membuat leaftlet
√
√
√
j
Mencetak leaftlet
√
√
√
REMIDIAL / PENGAYAAN / PERCEPATAN
a. Remidial : siswa dengan nilai kurang dari 6,5 b. Pengayaan : siswa dengan nilai 6,5 s/d 8,0 (Mempelajari topik yang relevan) a. Percepatan : Siswa dengan nilai 8 ke atas (Menjadi tutor sebaya)
Kepala SMA 15 Semarang
Semarang, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran
Dr. Hari Waluyo
Nanang Fakhrurrozi, S.Kom
NIP. 131786966
NIP. -
..:
: SMA NEGERI 15 SEMARANG
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas / Semester
: XII / 1
Alokasi Waktu
: 4 x 45 menit
A. STANDAR KOPETENSI 1. Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis. B. KOMPETENSI DASAR 1.1 Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis C. INDIKATOR 1. Menjelaskan pengertian grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap 2. Mengetahui aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap 3. Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis 4. Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis 5. Mengidentikasi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis 6. Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan D. MATERI POKOK Menu dan Ikon aplikasi pembuat grafis E. SKENARIO / LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No 1
2
3
..:
Kegiatan Pendahuluan a. Apersepsi b. Mempersiapkan kelas siap memulai pelajaran c. Penjelasan singkat tentang kompetensi yang akan dimiliki siswa Kegiatan inti a. Mencari informasi pengertian grafis berbasis vektor dan grafis berbasis bitmap b. Mendiskusikan kelebihan dan kekurangan grafis berbasis vektor dan grafis berbasis bitmap c. Menjelaskan aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis vektor dan grafis berbasis bitmap d. Menyimak penjelasan tentang pengertian menu dan ikon e. Mendiskusikan fungsi menu dan ikon f. Menunjukkan menu dan ikon g. Mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan menu dan ikon Penutup Pengambilan kesimpulan oleh siswa dan guru
F.
MEDIA / ALAT / SUMBER
a b c
Media
:
LCD
Alat
:
Komputer ( aplikasi coreldraw dan photoshop)
Sumber
:
1. Buku Panduan 2. Internet
G. METODE PEMBELAJARAN Demonstrasi dengan Media LCD,Praktikum di Lab. Komputer dan tanya jawab H. PENILAIAN No
Pema
Soal
1.
Penugasan individu
2.
Uraian
haman
Kelebihan dan kekurangan grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap 3.
Sikap
Prakt ik
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
Praktik a
Aplikasi
untuk
menentukan
grafis
berbasis vector dan grafis berbasis bitmap b
Menunjukkan fungsi dan menu ikon pada coreldraw 11
c
Menyembunyikan
dan
menampilkan
menu dan ikon pada coreldraw 11 I.
REMIDIAL / PENGAYAAN / PERCEPATAN
a b
Remidial
: siswa dengan nilai kurang dari 6,5
Pengayaan
: siswa dengan nilai 6,5 s/d 8,0 (Mempelajari topik yang relevan)
Kepala SMA 15 Semarang
Semarang, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran
Dr. Hari Waluyo
Nanang Fakhrurrozi, S.Kom
NIP. 131786966
NIP. -
..:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah
: SMA NEGERI 15 SEMARANG
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas / Semester
: XII / 1
Alokasi Waktu
: 10 x 45 menit
A. STANDAR KOMPETENSI 1. Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis. B. KOMPETENSI DASAR 1.2. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis C. INDIKATOR a. Mendemonstrasikan pembuatan dokumen baru b. Memodifikasi pengaturan dan pewarnaan halaman c.
Memodifikasi pengaturan dan pewarnaan teks
d. Memodifikasi pembuatan garis dan bentuk e. Memodifikasi pewarnaan pada grafis f.
Mendemonstrasikan pemberian efek khusus pada grafis
g. Mendemonstrasikan pencetakan dan penampilan (publish) grafis D. MATERI POKOK Fungsi menu dan Ikon aplikasi pembuat grafis ( Coreldraw/ photoshop) E. SKENARIO / LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No 1
2
3
..:
Kegiatan Pendahuluan a. Apersepsi b. Mengkondisikan kelas siap memulai pelajaran c. Penjelasan singkat tentang kompetensi yang akan dimiliki siswa Kegiatan inti a. Membuat dokumen baru b. Menyimpan dokumen baru c. Mengatur ukuran halaman d. Mengubah warna halaman e. Mengatur ukuran teks f. Mengubah jenis dan warna teks g. Membuat garis h. Membuat bentuk i. Memberikan warna pada garis j. Memberikan warna pada bentuk k. Memberi efek garis sederhana l. Memberi efek garis lanjutan pada grafis m. Mempraktekkan cara mencetak dokumen grafis n. Mempraktekkan cara menampilkan (publish) dokumen grafis Penutup Pengambilan kesimpulan oleh siswa dan guru
F.
MEDIA / ALAT / SUMBER a
Media
: LCD
b c
Alat
: Komputer ( aplikasi Corel Draw / Photoshop )
Sumber
:
1. Buku Panduan TIK 2. Internet 3. Buku Corel Draw dan Photoshop
G. METODE PEMBELAJARAN Demontrasi, Praktikum di Lab. Komputer dan tanya jawab H. PENILAIAN No 1.
I.
Soal Praktik a Membuat dokumen baru pada coreldraw b Menyimpan dokumen pada coreldraw c Mengatur ukuran halaman d Mengubah warna halaman e Membuat membuat dan mengatur ukuran teks f Mengubah jenis dan warna teks g Membuat garis h Membuat bentuk i Memberi warna pada garis j Memberi warna pada bentuk k Memberi efek sederhana garis l Memberi efek lanjutan pada garis m Mencetak dokumen grafis n Menampilkan (publish) dokumen grafis
Pema
Sikap
Praktik
√ √ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √
√
√
√
√ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √
haman
REMIDIAL / PENGAYAAN / PERCEPATAN
a. Remidial b. Pengayaan
: siswa dengan nilai kurang dari 6,5 : siswa dengan nilai 6,5 s/d 8,0 (Mempelajari topik yang relevan)
Kepala SMA 15 Semarang
Semarang, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran
Dr. Hari Waluyo
Nanang Fakhrurrozi, S.Kom
NIP. 131786966
NIP. -
..:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah
: SMA NEGERI 15 SEMARANG
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas / Semester
: XII / 1
Alokasi Waktu
: 8 x 45 menit
A. STANDAR KOPETENSI 1. Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis. B. KOMPETENSI DASAR 1.3.Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran C. INDIKATOR a. Membuat beberapa kreasi grafis b. Membuat sebuah karya fotografi D. MATERI POKOK Kreasi grafis E. SKENARIO / LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No 1
Kegiatan Pendahuluan a. Appersepsi b. Mengkondisikan kelas siap memulai pelajaran c.
2
Penjelasan singkat tentang kompetensi yang akan dimiliki siswa
Kegiatan inti a. Mengamati hasil karya grafis b. Melakukan pengaturan awal halaman c.
Mengatur jenis, warna dan ukuran teks
d. Memodifikasi garis dan bentuk e. Mengatur efek sederhana pada disain grafis f.
Membuat kreasi grafis sederhana (misalnya logo perusahaan)
g. Mengamati foto-foto digital bangunan bersejarah h. Membuat karya foto
i.
Mengedit karya foto dengan aplikasi pengolah gambar
j.
Memberi efek sederhana
k.
Mencetak / menampilkan (publish) grafis
l.
Menggabungkan foto dengan gambar lain sebagai background
m. Mencetak / penampilan (publish) grafis
3
Penutup Pengambilan kesimpulan oleh siswa dan guru
..:
F. MEDIA / ALAT / SUMBER
a. Media : LCD b. Alat : Komputer ( aplikasi coreldraw dan photoshop ) c. Sumber : 1. Buku TIK 2. Internet 3. Buku multimedia Corel Draw dan Photoshop G. METODE PEMBELAJARAN Demontrasi, Praktikum di Laboratorium Komputer dan tanya jawab H. PENILAIAN No 1.
Soal
haman
Sikap
Praktik
Praktik a
Mengamati hasil disain digital
√
√
√
b
Membuat garis, lingkaran, kotak
√
√
√
c
Pewarnaan dan gradasi
√
√
√
d
Menggabungkan beberapa gambar
√
√
√
e
Memberi efek warna timbul/ tenggelam
√
√
√
f
Mencetak hasil
√
√
√
g
Membuat karya foto
√
√
√
h
Memberi efek karya foto dengan aplikasi
√
√
√
pengolah foto
I.
Pema
i
Menggabungkan/ memotong gambar
√
√
√
j
Mencetak hasil karya foto
√
√
√
REMIDIAL / PENGAYAAN / PERCEPATAN a. Remidial
: siswa dengan nilai kurang dari 6,0
b. Pengayaan : siswa dengan nilai 6,1 s/d 8,0 (Mempelajari topik yang relevan)
Kepala SMA 15 Semarang
Semarang, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran
Dr. Hari Waluyo
Nanang Fakhrurrozi, S.Kom
NIP. 131786966
NIP. -
..:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah
: SMA NEGERI 15 SEMARANG
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas / Semester
: XII / 1
Alokasi Waktu
: 4 x 45 menit
A. STANDAR KOPETENSI 1. Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis. B. KOMPETENSI DASAR 1.3.Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran C. INDIKATOR a. Membuat leaflet b. Membuat surat undangan D. MATERI POKOK Kreasi grafis E. SKENARIO / LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No 1
Kegiatan Pendahuluan a. Appersepsi b. Mengkondisikan kelas siap memulai pelajaran c.
2
Penjelasan singkat tentang kompetensi yang akan dimiliki siswa
Kegiatan inti a. Melakukan pengaturan awal halaman b. Mebuat logo c.
Membuat kartu nama
d. Membuat undangan e. Membuat karya foto
f.
Mengedit karya foto dengan aplikasi pengolah gambar
g. Memberi efek sederhana h. Mencetak / menampilkan (publish) grafis
3
i.
Membuat leaflet
j.
Mencetak / penampilan (publish) grafis
Penutup Pengambilan kesimpulan oleh siswa dan guru
..:
F. MEDIA / ALAT / SUMBER
a. Media : LCD b. Alat : Komputer ( aplikasi coreldraw dan photoshop ) c. Sumber : 1. Buku TIK 2. Internet 3. Buku multimedia Corel Draw dan Photoshop G. METODE PEMBELAJARAN Demontrasi, Praktikum di Laboratorium Komputer dan tanya jawab H. PENILAIAN No 1.
Soal
haman
Sikap
Praktik
Praktik a
Membuat stiker
√
√
√
b
Membuat logo
√
√
√
c
Membuat kartu nama
√
√
√
d
Membuat undangan
√
√
√
e
Membuat tutup dos acara ulang tahun,
√
√
√
pernikahan, kelahiran, kematian f
Mencetak hasil
√
√
√
g
Membuat karya foto
√
√
√
h
Memberi efek karya foto dengan aplikasi
√
√
√
pengolah foto
I.
Pema
i
Membuat leaftlet
√
√
√
j
Mencetak leaftlet
√
√
√
REMIDIAL / PENGAYAAN / PERCEPATAN
a. Remidial : siswa dengan nilai kurang dari 6,5 b. Pengayaan : siswa dengan nilai 6,5 s/d 8,0 (Mempelajari topik yang relevan) a. Percepatan : Siswa dengan nilai 8 ke atas (Menjadi tutor sebaya)
Kepala SMA 15 Semarang
Semarang, 14 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran
Dr. Hari Waluyo
Nanang Fakhrurrozi, S.Kom
NIP. 131786966
NIP. -
..:
Related Documents
Rpp Tik Kelas Xii
June 2020 48
Rpp-tik-xii(2)
December 2019 41
Rpp Tik Xii - 1-07
October 2019 6
Rpp 107
December 2019 26
Silabus Tik Xii
December 2019 42