Rpl.docx

  • Uploaded by: Doddy Aditia
  • 0
  • 0
  • October 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Rpl.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 614
  • Pages: 4
Nama Kelompok : 1. Doddy Aditia (160401085) 2. Tri Seprinaldi (160401034) 3. Aditia Ronaldo (160401080) 4. Asnita Br Sitepu (160401152) Mata Kuliah : Rekayasa Perangkat Lunak Dosen Pengampu : Regiolina Hayami ST. M.Kom

Perancangan dan Desain Sistem Informasi E-Learning A. Identifikasi Masalah Masalah yang timbul jika tidak ada E-Learning : 1. Penyampaian materi perkuliahan dengan cara tatap muka hanya berlangsung saat berada di kampus saja. 2. Pemberian informasi akademik mengenai kegiatan perkuliahan dan lain sebagainya kepada mahasiswa yang masih menggunakan papan pengumuman atau papan tulis. 3. Untuk mendapatkan materi terkadang mahasiswa harus meng-copy terlebih dahulu materi dari flashdisk dosen pada saat perkuliahan berlangsung di dalam kelas. 4. Jika kegiatan Perkuliahan tidak terjadi maka mahasiswa kesulitan untuk mendapatkan materi pembelajaran. 5. Untuk mengetahui nilai semester dan remidial (perbaikan) atau tidaknya mahasiswa, serta pengumuman dan berita mengenai kegiatan perkuliahan mahasiswa harus datang ke kampus terlebih dahulu untuk melihat informasi di papan pengumuman atau majala dinding.

B. Analsis Sistem yang ada 1. Penyampaian materi di lakukan waktu pembelajaran atau waktu perkuliahan saja. Sehingga mahasiswa minim pengetahuan jika perkuliahan atau pembelajaran itu tidak berlangsung

2. Pemberian nilai terhadap mahasiswa hanya berlangsung pada mata kuliah berlangsung sehingga dengan ada nya E learning ini dosen bisa memberikan tugas atau quiz untuk mahasiswa. 3. Pembelajaran, pengumuman serta informasi masih menggunakan media kertas , mading atau pun papan tulis sehingga mahasiswa harus ke kampus terlebih dahulu untuk mengetahui informasi / pengemuman tersebut sehingga membutuhkan biaya yang banyak. Dengan ada nya ELearning bisa mengurangi biaya mahasiswa.

C. Analisis Kebutuhan 1. Data Mahasiswa : Nama , NIM, alamat, kelas , Semester , Nilai, mata kuliah yang di temph. 2. Data Dosen / Pengajar : Nama, NIDN, Mata Kuliah yang diajarkan. 3. Data Mata Kuliah. 4. Data Nilai Mata Kuliah. 5. Data Tugas / Quiz 6. Admin

D. Kebutuhan Fungsional 1. Input a. Admin dapat menambahkan pengaturan sistem b. Admin dapat memasukan data dosen dan data mahasiswa c. Dosen dapat memasukan materi kuliah dan materi ujian ( tugas, kuis, UTS, dan UAS ) d. Mahasiswa dapat melihat materi kuliah dan materi ujian. e. Mahasiswa dapat mengirim jawaban materi ujian ( jawaban tugas, kuis, UTS dan UAS ) 2. Output a. E-learning dapat menampilkan data materi matakuliah dan data materi ujian. b. E-learning dapat menampilkan data dosen dan data mahasiswa c. E-learning dapat menampilkan nilai tugas, kuis, UTS, dan UAS

3. Proses a. Menyediakan proses login b. Admin berhak mengatur, mengelola dan melakukan proses CRUD (create read update dan delete) terhadap semua data c. Menyediakan proses logout d. Setiap pengguna (Dosen dan Mahasiswa) harus melakukan proses registrasi untuk dapat mengakses e-learning. 4. Performance a. E-learning dapat mendukung penyimpanan data b. E-learning cepat dan mudah diakses 5. Controll a. E-learning dapat memberikan keamanan akses bagi Dosen dan mahasiswa melalui proses login dan verifikasi password.

E. Kebutuhan Non-Fungsional 1. Pembangunan saranan keamanan data 2. Pembangnan layanan server sendiri 3. Perangkat Keras (Hardware) a. Komputer / Laptop dengan spesifikasinya b. Monitor c. Modem (jika diperlukan ) d. Layanan internet e. Mouse dan Keyboard 4. Perangkat Lunak(software) a. Sistem Operasi (Windows) b. Browser (Mozilla) c. Dan lainnya. 5. Pengguna (User) a. Mahsiswa b. Dosen (pengajar)

Referensi (Maha Putri, Suryana and Suwiro, 2016) Maha Putri, Suryana and Suwiro, M. (2016) ‘Perancangan Sistem Informasi E – Learning Berbasis Web Pada Smk Nurul Iman Palembang’, pp. 1–7. Shadek, T. F. and Swastika, R. (2017) ‘Pengembangan Aplikasi Sistem ELearning Pada Seluruh Mata Kuliah Dengan Menggunakan Program Hypertext Prepocessor ( Php ) Dalam Rangka Peningkatan Mutu Proses Dan Hasil Pembelajaran’, 4. Zuriati Z, Widyawati, D. K. and Sitanggang, I. S. (2017) ‘Analisis Kebutuhan Pengembangan E-Learning Politeknik Negeri Lampung Analysis Of Need For ELearning Development State Politechnic Of Lampung’, VI(September), pp. 292– 301. Available at: http://jurnal.polinela.ac.id/index.php/PROSIDING/article/view/742.

More Documents from "Doddy Aditia"

Rpl.docx
October 2019 23
Media Transmisi.docx
November 2019 8
Rpp Nena.docx
November 2019 27
Grammar Racing
April 2020 29
Denah Rumah.docx
November 2019 59