Rph Pendidikan Alam Sekitar

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATA PELAJARAN

: Kemahiran Hidup

TARIKH

: 2 April 2008

MASA

: 8.00-8.30 pagi

TAHUN

:4

BIL. MURID

: 10 orang

TAJUK

: Ekosistem

SUB TAJUK

: Mengkaji hidupan di persekitaran sekolah.

OBJEKTIF

: Pada akhir pengajaran, murid dapat : ( i ) Menyenaraikan 5 jenis haiwan dan 5

jenis tumbuhan. ( ii ) Mengkaji interaksi yang berlaku di antara haiwan dan tumbuhan yang hidup di dalam sebuah kolam. PENGALAMAN SEDIA ADA

: Murid telah mengenal dan mengetahui haiwan

dan

tumbuhan

melalui

sumber-

sumber lain

seperti

televisyen,

surat

khabar,

majalah dan internet. LANGKAH PENGAJARAN : Aktiviti 1 1) Murid membuat pemerhatian di stesen kolam ikan di sekolah.

____________________________________________________________________ _

1

2) Mencatat jenis-jenis haiwan dan tumbuhan yang terdapat di situ. 3) Guru memberi tugasan kepada murid berdasarkan pemerhatian yang dibuat di stesen tadi. Aktiviti 2 1) Murid membentangkan apakah hubungan yang wujud di dalam sebuah ekosistem kolam ikan yang dikaji. 2) Guru mengulas dan menambah maklumat serta memberi panduan dalam membuat tugasan.

Gambar 1 : Stesen Kolam ikan

____________________________________________________________________ _

2

NILAI MURNI ALAM SEKITAR : ( 1 ) Prinsip rendah diri ( 4 ) Prinsip kehidupan seimbang ( 13 ) Prinsip perlindungan dan pemulihan ekosistem. NILAI MURNI PENGAJARAN : i ) kerjasama dan bertolak ansur ii ) semangat mencintai alam sekitar

____________________________________________________________________ _

3